廣東省佛山市南海區(qū)桂城街道燈湖初級中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級下學(xué)期6月月考化學(xué)試題(無答案)

2024學(xué)年九年級第三次適應(yīng)性測試化學(xué)說明：1．全卷共8頁，滿分100分，考試用時為60分鐘。2．答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卡上填寫自己的準(zhǔn)考證號、姓名、考場號、座位號。用2B鉛筆把對應(yīng)的標(biāo)號涂黑。3．選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試題上。4．非選擇題必須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。5．考生務(wù)必保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束時，將試卷和答題卡一并交回。6．可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12O-16N-14Mn-55一、選擇題（本題包括15小題，每小題3分，共45分，每小題四個選項中只有一項是符合題目要求的）1．汕頭牛肉火鍋是最受本地人歡迎的美食之一，牛肉富含的營養(yǎng)素是（）A．維生素B．蛋白質(zhì)C．糖類D．水2．下列屬于國家節(jié)水標(biāo)志的是（）A．B．C．D．3．通過實驗測定了空氣組成的科學(xué)家是（）A．道爾頓B．阿伏加德羅C．拉瓦錫D．牛頓4．列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是（）A．出門盡量乘坐綠色交通工具B．農(nóng)業(yè)上提倡合理使用農(nóng)藥和化肥C．積極植樹造林，增大綠化面積D．工廠加高煙囪，直接排放廢氣5．“人生在勤，勤則不匱?！毕铝屑覄?wù)勞動中所涉及的化學(xué)知識錯誤的是選項家務(wù)勞動化學(xué)知識A往冰箱內(nèi)放置活性炭炭包活性炭具有吸附性，能去除異味B將洗凈的鐵鍋擦干水分后放置潮濕的鐵鍋在空氣中易生銹C給家里的花施用草木灰（）屬于復(fù)合肥料D在陽光較好的地方晾曬濕衣服水分子獲得能量，運動速率加快6．某“草莓水溶肥”部分說明如圖所示。下列關(guān)于該肥料的說法錯誤的是（）A．該肥料屬于復(fù)合肥料B．“微量元素”全部是金屬元素C．“大量”與“微量”區(qū)別是元素含量D．從“使用注意”看，該水溶肥有毒性7．下列化學(xué)用語表達(dá)正確的是（）A．2個氫原子：2HB．鎂離子：C．氮分子：D．氨氣——8．我國北斗三號全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)應(yīng)用了高精準(zhǔn)度的銣原子鐘，銣元素在周期表中的信息與銣原子、鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。下列有關(guān)說法中不正確的是（）A．銣元素屬于金屬元素B．銣原子的結(jié)構(gòu)示意圖中C．銣元素和鈉元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同D．銣原子和鈉原子的化學(xué)性質(zhì)相似食鹽是生活中不可缺少的調(diào)味品，通常采用海水曬鹽的方法制取粗鹽?；卮?～10題。9．采集的鹽水含NaCl和，根據(jù)圖甲，下列說法正確的是（）A．40℃時溶解度：B．40℃時，50g水最多溶解C．將鹽水蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶，可得到較純的NaClD．20℃時，NaCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.3%10．為達(dá)到出售的干燥標(biāo)準(zhǔn)，制鹽廠常用流化床（圖乙）干燥氯化鈉。下列說法錯誤的是A．此過程用到的原理是烘干B．干燥的熱空氣屬于純凈物C．流化床內(nèi)發(fā)生的變化是物理變化D．熱空氣使水分子運動速率加快11．生活燃料的變遷經(jīng)歷了“木柴→煤炭→煤氣→天然氣”等過程。下列說法正確的是A．化學(xué)觀念：上述燃料均含有碳元素，完全燃燒后均能生成空氣污染物二氧化碳B．科學(xué)思維：燃燒時均有發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的一定是燃燒C．科學(xué)態(tài)度：上述燃料均屬于可再生能源，可以任意使用D．能量轉(zhuǎn)化：燃料燃燒時將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能12．實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣（）的相關(guān)操作如下，其中正確的是A．檢查裝置的氣密性B．加入鋅粒C．收集D．廢液處理13．端午插艾。艾草中含有豐富的黃酮類物質(zhì)，其中矢車菊黃素的化學(xué)式為，下列關(guān)于的說法正確的是A．屬于無機(jī)物B．1個分子中含有42個原子C．C、H、O三種元素的質(zhì)量比為D．碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14．我國科學(xué)家開發(fā)了在低溫下具有高活性的SCR催化劑，可減少氮氧化物的排放，其中一個反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示，下列說法正確的是（）A．反應(yīng)后氮元素的質(zhì)量減小B．30gNO完全反應(yīng)需要C．生成的與的分子個數(shù)比為D．使用該催化劑可以節(jié)約能源15．下列實驗設(shè)計不能達(dá)到其目的的是（）A．檢驗化肥樣品中是否含銨態(tài)氮肥B．探究質(zhì)量守恒定律C．探究鐵、銅、銀金屬活動性D．探究可燃物的燃燒條件二、非選擇題（本題共6小題，第16題7分，第17題8分，第18-21題各10分，共55分）16．習(xí)近平總書記指出：“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文明的智慧結(jié)晶和精華所在，是中華民族的根和魂?！保?）中國節(jié)氣：夏至楊梅滿山紅，小暑楊梅要出蟲。楊梅中含有豐富的鈣、磷、鐵，這里的“鈣、磷、鐵”指的是________（填“原子”“分子”或“元素”），其中可以預(yù)防貧血的是________（填元素符號）；（2）中國年味：過年貼春聯(lián)，用墨汁書寫的春聯(lián)能長時間保存不變色是因為________________________，新春掃塵，以“凈”迎新。用洗潔精能除去廚房油污，利用洗潔精的________________作用去除油污；（3）中國茶：東方神奇的樹葉，歷史悠久，包含萬千。泡茶時茶壺中的茶漏依據(jù)________（填一種實驗操作）的原理可將茶葉和茶水分離。人們對泡茶的水要求極高，生活中將硬水軟化的方法是________。17．【科普閱讀】閱讀下面科普短文，回答問題：鋁、鎂、鋰、鈦這些金屬及其合金被稱之為“飛行的金屬”。這些金屬在自然界中以化合物的形式存在，元素的存在形態(tài)與環(huán)境條件有關(guān)，鋁元素在的溶液中以存在，在pH為4～7時以的形態(tài)沉淀，在的溶液中以存在。鋁、鎂、鋰、鈦的冶煉有電解法和還原法等。冶煉鈦的部分生產(chǎn)流程如圖（圖1）所示。鈦在鹽酸、硫酸、硝酸溶液中耐腐蝕，在堿性溶液中可穩(wěn)定存在。將1mm厚的不銹鋼、鈦浸在海水中，不銹鋼4年后完全腐蝕，鈦幾十年不腐蝕。鈦合金、銅鎳合金、鋁黃銅合金的耐海水腐蝕性能試驗結(jié)果如圖（圖2）所示。航空航天材料的選擇，既要輕又要有足夠的強(qiáng)度。鋁、鎂、鋰、鈦、鐵的密度（）的值分別為2.7、1.74、0.54、4.51和7.87。比強(qiáng)度（）越大，材料的性能越好。不銹鋼、鋁合金和鈦合金的比強(qiáng)度分別為79、167和218。（1）Mg—Al合金屬于________________（填“金屬材料”或“合成材料”）；（2）鋁制品在空氣中耐腐蝕的原因是________________________________________________________；（3）鋰和鎂、鋁相比，能讓飛行器變得更快的原因是________________________；鈦、銅鎳合金、鋁黃銅中耐腐蝕性最好的是________________；（4）寫出由轉(zhuǎn)化為的化學(xué)反應(yīng)方程式：________________________________________；（5）下列敘述正確的是________（填序號）。a．自然界中，在酸性條件下，鋁元素的存在形式有或b．作為航空航天材料，與鋁相比，鈦在密度和強(qiáng)度方面都具有明顯優(yōu)勢c．金屬的冶煉與金屬活動性、金屬礦物的儲量等因素有關(guān)18．【基礎(chǔ)實驗與跨學(xué)科實踐】I：研究“水”可從多角度展開（1）水的電解：圖1所示裝置，電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________；可用________檢驗A、B管中生成的氣體；實驗證明水是由________組成的；（2）水的用途：圖2實驗中，對水的主要作用分析不全面的是________（填字母）；a．a(chǎn)圖中的水便于觀察燒瓶內(nèi)氣壓變化b．b圖中的水只提供熱量c．c圖集氣瓶中的水排盡空氣且便于觀察何時集滿d．d圖中的水防止熔融物炸裂集氣瓶II：制取氧氣（3）乙同學(xué)選用裝置B制備，反應(yīng)時液面應(yīng)不低于________（填“m”或“n”）位置，欲收集一瓶干燥的，收集裝置最好選用________（填字母序號）；（4）自制家庭簡易制氧機(jī)（如圖2）i：利用可以上下抽拉的線繩，實現(xiàn)二氧化錳與過氧化氫溶液的接觸與分離，這樣設(shè)計的優(yōu)點是________________________________________（答一點）；ii：右瓶中水的作用是________________________________________（寫一點即可）。19．【科學(xué)探究】化學(xué)實踐小組的同學(xué)們對漁光互補(bǔ)的工作模式、魚塘水的成分等產(chǎn)生了濃厚的興趣任務(wù)一：了解漁光互補(bǔ)模式【信息檢索】同學(xué)們上網(wǎng)查閱資料，了解到“漁光互補(bǔ)”是在水面上方架設(shè)光伏板發(fā)電，下方的水域則用于水產(chǎn)養(yǎng)殖，形成“上可發(fā)電，下可養(yǎng)魚”的發(fā)展模式?！痉治鼋涣鳌浚?）光伏發(fā)電過程中能量的轉(zhuǎn)化形式是光能轉(zhuǎn)化為________；任務(wù)二：檢測分析魚塘水質(zhì)【檢測水質(zhì)】（2）同學(xué)們用pH試紙對魚塘水的酸堿度進(jìn)行了檢測，具體操作是________________________________；【小組討論】（3）魚塘水中溶有魚呼吸產(chǎn)生的二氧化碳，所以pH應(yīng)該減小，但測定發(fā)現(xiàn)，從清晨到中午，魚塘水的pH卻逐漸增大，其原因可能與水中藻類的________作用有關(guān)；任務(wù)三：探究魚塘水的成分查閱資料：①魚塘底部塘泥中的有機(jī)物分解易使水質(zhì)酸性增強(qiáng)；②該魚塘養(yǎng)殖魚蝦，需定期投入為魚蝦補(bǔ)充鈣質(zhì)?！静孪爰僭O(shè)】同學(xué)們猜想：該魚塘水呈酸性，且含有。【進(jìn)行實驗】（4）實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①取少量魚塘水于試管中，向其中滴加幾滴________；溶液變成紅色魚塘水呈酸性②另取少量魚塘水于試管中，向其中滴加足量溶液________________________含有【反思評價】（5）步驟②中產(chǎn)生白色沉淀所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________；（6）有同學(xué)對實驗結(jié)論提出了質(zhì)疑，理由是________________________________________，同學(xué)們改進(jìn)方案后重新進(jìn)行實驗，得出了正確的結(jié)論。任務(wù)四：展示項目研究成果【成果分享】（7）同學(xué)們通過實踐活動，了解到“漁光互補(bǔ)”是一項具有發(fā)展?jié)摿Φ母咝a(chǎn)模式，他們設(shè)計了板報進(jìn)行宣傳，請你與他們共同完成板報內(nèi)容________________________________。20．如圖所示，和在Pd和MgO的催化下，實現(xiàn)的再利用和儲氫，助力環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。（1）中碳元素的化合價為________；（2）如圖1，該反應(yīng)涉及到的物質(zhì)中，其中氧化物有________種；該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為________________________________________；（3）據(jù)圖1，判斷下列說法的正誤。（打“√”或“×”）①在化學(xué)反應(yīng)的過程中，催化劑參加了反應(yīng)。________②在化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的化學(xué)性質(zhì)保持不變。________（4）獲得的甲烷（）和水蒸氣又可以在催化劑的作用下釋放出氫氣，主要在500℃以上發(fā)生下列反應(yīng)a：；b：。①提純氫氣的方法之一是使用金屬膜透氫，微觀過程如圖2所示，從微觀角度描述該過程________；②提純氫氣還可以用CaO作為吸附劑吸收除去，使用一段時間后氧化鈣會轉(zhuǎn)化為碳酸鈣而失效。失效的吸附劑經(jīng)煅燒可再次投入使用，但經(jīng)多次循環(huán)后，吸