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考友回憶整理———收集整理,僅供參考2024中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(北京)教師招聘考試筆試試題一、單選題1.高等教育的不當(dāng)發(fā)展具有阻礙社會(huì)進(jìn)步和個(gè)體發(fā)展的作用,這屬于高等教育的()。A.負(fù)向功能B.隱性功能C.顯性功能D.正常功能【答案】:A2.高校教學(xué)計(jì)劃是按照()制定的指導(dǎo)教與學(xué)活動(dòng)的規(guī)范性文件,體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)某一種專門人才培養(yǎng)規(guī)格的基本要求,是高校組織和管理教學(xué)工作的主要依據(jù)。A.高等學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)B.教育法律法規(guī)C.學(xué)科教學(xué)目標(biāo)D.課堂教學(xué)目標(biāo)【答案】:A3.()是個(gè)人對(duì)自己是否具備達(dá)到某一行為水平的能力的評(píng)判。A.自我強(qiáng)化B.自我效能C.自我獎(jiǎng)懲D.內(nèi)在動(dòng)機(jī)【答案】:B4.托爾斯泰說(shuō):“如果一個(gè)教師把熱愛(ài)事業(yè)和熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái),他就是一個(gè)完美的教師。”這意味著教師要()。A.把教學(xué)工作與熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)B.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生C.嚴(yán)格要求學(xué)生,對(duì)學(xué)生一視同仁D.尊重學(xué)生、信任學(xué)生【答案】:D5.不同年級(jí)大學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn)不同,大學(xué)生心理發(fā)展主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)階段。()A.適應(yīng)期、發(fā)展期與成熟期B.適應(yīng)期、發(fā)展期與穩(wěn)定期C.發(fā)展期、穩(wěn)定期與成熟期D.適應(yīng)期、穩(wěn)定期與成熟期【答案】:A6.2018年教育部印發(fā)的《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》中的()是底線,是高校教師不可觸碰的紅線,也是一份“預(yù)防保健手冊(cè)”。A.常規(guī)性規(guī)定B.倡議性規(guī)定C.日常性規(guī)定D.禁行性規(guī)定【答案】:D7.高等學(xué)校主要教學(xué)環(huán)節(jié)是()A.感受理解與知惑解疑、運(yùn)用加深與個(gè)別輔導(dǎo)、系統(tǒng)整理與復(fù)習(xí)歸納B.導(dǎo)入新課、傳授新知識(shí)、答疑解惑、總結(jié)復(fù)習(xí)C.課堂教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)踐、畢業(yè)論文D.備課、上課、考核與評(píng)價(jià)【答案】:C8.大學(xué)生交往內(nèi)容的多樣性主要體現(xiàn)在哪些方面?()A.交往對(duì)象、交往渠道、交往方式B.交往對(duì)象、交往地點(diǎn)、交往方式C.交往對(duì)象、交往渠道、交往地點(diǎn)D.交往地點(diǎn)、交往渠道、交往方式【答案】:A9.“‘教學(xué)永遠(yuǎn)具有教育性’,這是教學(xué)活動(dòng)的一條基本規(guī)律”,這句話表明教師應(yīng)該()。A.關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)B.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成C.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn)D.關(guān)注每一位學(xué)生【答案】:B10.“學(xué)高為師”、“良師必須是學(xué)者”,強(qiáng)調(diào)哪一類知識(shí)對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的重要性。()。A.本體性知識(shí)B.實(shí)踐性知識(shí)C.文化知識(shí)D.條件性知識(shí)【答案】:A11.近年來(lái),成為大學(xué)校園一大殺手的是()。A.恐怖癥B.疑病癥C.焦慮癥D.抑郁癥【答案】:D12.高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則主要內(nèi)容為:志存高遠(yuǎn),堅(jiān)定信念;熱愛(ài)祖國(guó),服務(wù)人民;勤奮學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息;遵紀(jì)守法,弘揚(yáng)正氣;明禮修身。團(tuán)結(jié)友愛(ài);勤儉節(jié)約,艱苦奮斗;強(qiáng)健體魄,熱愛(ài)生活()A.愛(ài)護(hù)環(huán)境,珍惜資源B.勇于創(chuàng)新,勤于實(shí)踐C.誠(chéng)實(shí)守信,嚴(yán)于律己D.追求真理,崇尚科學(xué)【答案】:C13.民辦學(xué)校的“舉辦者”是指以()等方式,發(fā)起、倡議并具體負(fù)責(zé)創(chuàng)辦民辦學(xué)校的社會(huì)組織或公民個(gè)人。A.實(shí)行分類管理B.審批、登記C.出資、籌設(shè)D.籌備【答案】:C14.按美國(guó)學(xué)者司德菲對(duì)教師成長(zhǎng)歷程的劃分,教師職業(yè)倦怠一般表現(xiàn)在()階段A.預(yù)備生涯B.專家生涯C.退縮生涯D.更新生涯【答案】:C15.由獎(jiǎng)勵(lì)、分?jǐn)?shù)和競(jìng)賽等引起的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是()。A.輔助動(dòng)機(jī)B.內(nèi)在動(dòng)機(jī)C.主導(dǎo)動(dòng)機(jī)D.外在動(dòng)機(jī)【答案】:D16.根據(jù)皮亞杰的理論,7-12歲兒童的道德發(fā)展處于()。A.后習(xí)俗階段B.他律道德階段C.前道德階段D.自律道德階段【答案】:B17.關(guān)于短時(shí)記憶的容量,最準(zhǔn)確的描述是()。A.5-9個(gè)數(shù)字B.5-9個(gè)字母C.5-9個(gè)組塊D.5-9個(gè)單詞【答案】:C18.心理學(xué)家舒茲(Schutz)認(rèn)為存在三種由不同交往需要產(chǎn)生的交往目的,這些需要不包括()。A.控制需要B.包容需要C.情感需要D.認(rèn)知需要【答案】:D19.自2002年頒布以來(lái),《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》共經(jīng)歷了()次修正。A.3B.4C.2D.5【答案】:A20.我國(guó)最早記載和闡釋孔子“不憤不啟,不悱不發(fā)”啟發(fā)式思想的著作是()。A.《論語(yǔ)》B.《孟子》C.《大學(xué)》D.《學(xué)記》【答案】:A21.把高等學(xué)校作為一種機(jī)構(gòu)并針對(duì)外部環(huán)境而言,高等學(xué)校的職能是高等教育功能的()。A.簡(jiǎn)單化B.抽象化C.概括化D.具體化【答案】:D22.小瓊十分內(nèi)向,不愛(ài)說(shuō)話,無(wú)論是在陌生的環(huán)境還是在家里,都少言寡語(yǔ),這表明人格具有()。A.獨(dú)特性B.整體性C.穩(wěn)定性D.功能性【答案】:C23.世界上最早的高等教育學(xué)專著是由英國(guó)紐曼撰寫的()。A.《大學(xué)的理想》B.《普通教育學(xué)》C.《大教學(xué)論》D.《美國(guó)高等教育》【答案】:A24.2017年2月4日,教育部頒布了新修訂的(,新規(guī)定自2017年9月1日起施行。A.《關(guān)于深化高等學(xué)校人事制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》B.《普通高等學(xué)校學(xué)生申訴處理委員會(huì)章程》C.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》D.《高等教育法》【答案】:C25.下列選項(xiàng)中,不屬于學(xué)習(xí)過(guò)程階段的是()A.練習(xí)和強(qiáng)化階段B.記錄階段C.注意定向階段D.獲得和保持階段【答案】:B26.外表并不吸引人的女大學(xué)生盡力擴(kuò)充自己的知識(shí),成績(jī)優(yōu)異,以獲得她在外部特征上所不能得到的別人的器重和贊賞這個(gè)例子屬于以下哪種心理預(yù)防機(jī)制的表現(xiàn)?()A.升華作用B.否定作用C.補(bǔ)償作用D.投射作用【答案】:C27."舉一反三"和"觸類旁通"所說(shuō)的是()A.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)B.學(xué)習(xí)遷移C.創(chuàng)造性D.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法【答案】:B28.教師專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)是()A.創(chuàng)新實(shí)踐B.教研結(jié)合C.終身學(xué)習(xí)D.反思經(jīng)驗(yàn)【答案】:C29.()是人們對(duì)各種有組織的知識(shí)的記憶,它是以語(yǔ)詞所概括的邏輯思維結(jié)果為內(nèi)容的記憶,如字詞、符號(hào)、概念、公式、規(guī)則、思想觀點(diǎn)等。A.語(yǔ)義記憶B.抽象記憶C.情景記憶D.形象記憶【答案】:A30.各高校制定培養(yǎng)目標(biāo)時(shí),應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)人才培養(yǎng)的()。A.統(tǒng)一性B.高標(biāo)準(zhǔn)C.差異性D.均質(zhì)性【答案】:C31.()是指將法治的各種要求運(yùn)用于認(rèn)識(shí)、分析和處理問(wèn)題的思維方式,是-種以法律規(guī)范為基準(zhǔn)的邏輯化的理性思考方式。A.科學(xué)研究B.法治思維C.法治意識(shí)D.法治信仰【答案】:B32.教師道德最基本的作用是()。A.促進(jìn)人類文明進(jìn)步B.指導(dǎo)教師在教育工作過(guò)程中正確選擇自己的行為,處理協(xié)調(diào)好個(gè)人與他人、集體、社會(huì)的關(guān)系,保證教育工作順利開展和教育任務(wù)的完成C.促進(jìn)學(xué)生品德形成和智能發(fā)展D.促進(jìn)社會(huì)道德環(huán)境優(yōu)化【答案】:B33.某大學(xué)生既想自主創(chuàng)業(yè),但同時(shí)又不想耽誤學(xué)習(xí),這屬于動(dòng)機(jī)沖突中的()A.趨避沖突B.雙避沖突C.雙重趨避沖突D.雙趨沖突【答案】:D34.下述所列的遷移說(shuō)中有一種被認(rèn)為是缺乏科學(xué)根據(jù)的()。A.形式訓(xùn)練遷移說(shuō)B.同化學(xué)習(xí)遷移說(shuō)C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移說(shuō)D.經(jīng)驗(yàn)類化遷移說(shuō)【答案】:A35.教師道德建設(shè)的關(guān)鍵是()。A.形成教師道德激勵(lì)機(jī)制B.健全教師道德運(yùn)行機(jī)制C.加強(qiáng)教師道德約束機(jī)制D.建構(gòu)教師道德教育機(jī)制【答案】:B二、多選題36.學(xué)習(xí)高等教育學(xué)的意義在于有助于我們()。A.認(rèn)識(shí)高等教育B.形成職業(yè)觀C.更好地理解高校D.形成專業(yè)發(fā)展觀【答案】:ABCD37.精通業(yè)務(wù)、技藝精湛是生產(chǎn)和服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員基本職業(yè)道德規(guī)范之一。為做到精通業(yè)務(wù)、技藝精湛,在工作中應(yīng)當(dāng)()。A.勤學(xué)苦練B.一專多能C.專心致志D.精益求精【答案】:ABCD38.樹立信用至上要做到()。A.反對(duì)不明是非、不分善惡、盲目信任B.排除懷疑一切的心理,對(duì)人要具有起碼的信任C.注重每一個(gè)細(xì)節(jié),積淀個(gè)人信譽(yù)D.要維護(hù)職業(yè)集體的榮譽(yù)【答案】:AB39.大學(xué)生在接受高等教育過(guò)程中具有極強(qiáng)的主體意識(shí),具體表現(xiàn)在()。A.對(duì)教育影響的選擇性B.學(xué)習(xí)目的的多樣性C.學(xué)習(xí)方法的獨(dú)立性D.教師影響的決定性【答案】:ABC40.影響大學(xué)生人際關(guān)系的因素有()A.相似性B.互補(bǔ)性C.容貌與儀表D.空間距離【答案】:ABCD41.高?;竟δ馨ǎǎ?。A.人才培養(yǎng)B.社會(huì)服務(wù)C.科學(xué)研究D.文化傳承創(chuàng)新【答案】:ABCD42.關(guān)于教書和育人的辯證統(tǒng)一關(guān)系,應(yīng)當(dāng)處理好哪幾對(duì)關(guān)系()。A.寓思想教育于教學(xué)反思中B.寓思想教育于師生的交往中C.寓思想教育于各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中D.寓思想教育于傳授知識(shí)中【答案】:BCD43.價(jià)值觀是人們?cè)趯?duì)人生目的和實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)時(shí)所持有的基本觀點(diǎn)和觀念。價(jià)值觀主要是由以下哪幾個(gè)要素構(gòu)成的()。A.價(jià)值認(rèn)識(shí)B.價(jià)值觀念C.價(jià)值評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)D.價(jià)值心理【答案】:ABD44.下列屬于教師公正內(nèi)容的有()。A.依法執(zhí)教B.以身作則C.秉公辦事D.堅(jiān)持真理E.獎(jiǎng)罰分明【答案】:CDE45.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些?()A.避免學(xué)生認(rèn)知絕對(duì)化B.建立良好的人際關(guān)系C.減輕外在壓力D.做好預(yù)防自殺的宣傳教育E.社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心F.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)【答案】:ABCDEF46.關(guān)于職業(yè)選擇,正確的觀念和做法有()。A.職業(yè)選擇有助于培養(yǎng)人的自主、自立精神B.職業(yè)選擇有利于促進(jìn)廣泛就業(yè),實(shí)現(xiàn)人力資源的科學(xué)配置C.職業(yè)選擇屬于個(gè)人的事情,他人不得干預(yù)D.倡導(dǎo)職業(yè)選擇,無(wú)異于鼓勵(lì)“挑肥揀瘦”【答案】:AB47.下面關(guān)于集體主義論述正確的是()。A.講個(gè)人努力奮斗和個(gè)人利益就是個(gè)人主義,不講集體主義B.我們應(yīng)該“大力提倡把國(guó)家和人民利益放在首位而又充分尊重公民的合法權(quán)的義利觀”C.講集體主義原則就是正確的處理國(guó)家利益、集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系D.要用集體主義的觀點(diǎn)和集體主義的精神認(rèn)識(shí)、處理職業(yè)人際關(guān)系【答案】:BCD48.教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵具體表現(xiàn)在()。A.同伴互助合作B.情感策略管理C.知識(shí)更新與建構(gòu)D.行為規(guī)范的修煉【答案】:BCD49.教師管理的精髓是()。A.使他們自由、充分的發(fā)展B.加以精心的培養(yǎng)和合理使用C.創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境D.注重論文的發(fā)表E.選聘頗有潛質(zhì)的教師【答案】:ABCE50.下列說(shuō)法正確的是()。A.奉獻(xiàn)社會(huì)是職業(yè)道德的更高境界,也是做人的更高境界B.誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人立身于社會(huì)的基本準(zhǔn)則C.誠(chéng)實(shí)守信是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的道德要求D.愛(ài)崗是敬業(yè)的前提,敬業(yè)是愛(ài)崗的升華【答案】:ABCD51.大學(xué)生親和行為的特點(diǎn)是()A.親和行為都會(huì)順利進(jìn)行B.人際交往需要驟增C.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響D.人際交往是大學(xué)生社會(huì)化過(guò)程的關(guān)鍵【答案】:BCD52.社會(huì)思潮對(duì)高校教師價(jià)值觀的影響包括以下幾個(gè)方面()。A.必然會(huì)有消極的影響與誤導(dǎo)B.造成教師價(jià)值觀的混亂C.有些內(nèi)容對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值和主流文化有理論價(jià)值和借鑒意義D.開拓和豐富
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