2024中國礦業(yè)大學教師招聘考試筆試試題

考友回憶整理———收集整理，僅供參考2024中國礦業(yè)大學教師招聘考試筆試試題一、單選題1.教師在求職和傳授知識、學問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。這就要求教師必須（）。A.嚴謹治學B.與時俱進C.理論聯(lián)系實際D.實事求是【答案】：A2.“教師是人類靈魂的工程師”，主要凸顯的是社會對教師哪一方面的職業(yè)角色期待（）。A.淵博的專業(yè)知識B.獨特的人格魅力C.先進的教育理念D.崇高的職業(yè)道德【答案】：B3.高等學校的（）包括技術(shù)基礎(chǔ)課程，是某一“專業(yè)類別”學生必修的專業(yè)基礎(chǔ)理論課程和專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課程。A.普通教育課程B.專業(yè)基礎(chǔ)課程C.多學科交叉課程D.科研項目課程【答案】：B4.衡量教師是否成熟的主要標志是（C）。A.能否更多地考慮課堂的管理B.能否自覺地關(guān)注學生C.能否充分考慮教學情境D.能否關(guān)注自身的生存適應性【答案】：B5.下列選項不屬于班級授課制的主要特征的是（）。A.內(nèi)容固定B.教師固定C.分組教學D.學生固定【答案】：C6.教師多上課、參加各種教學競賽、老教師指導及同行聽課等較適合培養(yǎng)青年教師的（）。A.課堂教學能力B.科學研究能力C.社會服務能力D.指導學生能力【答案】：A7.大學生心理發(fā)展的主要特點是（）。A.情緒強烈，情感內(nèi)容日益豐富B.興趣與職業(yè)尚未直接發(fā)生聯(lián)系C.個性發(fā)展尚不夠成熟和穩(wěn)定D.智力發(fā)展尚未達到最佳水平【答案】：A8.根據(jù)高等教育評價制度中的權(quán)力結(jié)構(gòu)，第三方評價主要采用（）對高等教育進行評價。A.立法權(quán)力B.自治權(quán)力C.市場權(quán)力D.行政權(quán)力【答案】：C9.更加強調(diào)通識性學習，并以高深學問學習為載體的高等學校課程類型是（）。A.專業(yè)基礎(chǔ)課程B.本科課程C.學科基礎(chǔ)課程D.研究生課程【答案】：B10.高等學校的學科建設(shè)是高校提高有關(guān)學科教學、科研能力的過程，是以學科發(fā)展變化為基礎(chǔ)的社會行為。高等學校學科建設(shè)的核心內(nèi)容包括五個方面，其中（）是高等學校學科建設(shè)的基礎(chǔ)。A.學科體系規(guī)劃B.學科方向建設(shè)C.學科基地建設(shè)D.學科梯隊建設(shè)【答案】：B11.高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),下列選項中不屬于優(yōu)惠政策是（）A.免收有關(guān)行政事業(yè)性收費B.享受培訓補貼C.可以緩繳營業(yè)稅D.小額擔保貸款和貼息支持【答案】：C12.不屬于公派留學執(zhí)行的指導方針的是（）。A.保證質(zhì)量B.學用一致C.按需派遣D.鼓勵回國【答案】：D13.學習者通過觀察對示范者的強化所引起的行為變化傾向稱為（）。A.直接強化B.替代強化C.間隔強化D.自我強化【答案】：B14.庫馬爾說：“我們必須坦承，真正維護大學地位的是這樣一種學位：它被授予那些參加特定文化和社交活動的學生。人們現(xiàn)在常常提到的‘課外活動’必須作為大學生活的真正核心和大學存在的主要理由而得到重視?！睆恼n程類型的角度來說，其中指涉的課程屬于（）。A.科研項目課程B.隱性課程C.文化素養(yǎng)課程D.多學科交叉課程【答案】：B15.下列哪種成分不是品德的心理結(jié)構(gòu)（）。A.道德行為B.道德觀念C.道德認知D.道德情感【答案】：B16.如果一個家長想用看電視作為強化物獎勵兒童認真按時完成作業(yè)的行為，最合適的安排應該是（）。A.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)B.懲罰孩子過分喜歡看的行為C.只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視D.規(guī)定每周看電視的適當時間【答案】：C17.實施職業(yè)教育應當根據(jù)實際需要,同國家制定的（）和職業(yè)等級標準相適應,實行學歷證書、培訓證書和職業(yè)資格證書制度A.專業(yè)類別B.職務等級C.職務分類D.職業(yè)分類【答案】：D18.某教師在教學過程中能夠考慮學生的差異，做到因材施教，說明該老師的專業(yè)成長已經(jīng)進入（）階段。A.關(guān)注生存B.關(guān)注自我C.關(guān)注情境D.關(guān)注學生【答案】：D19.下列選項中，屬于監(jiān)控策略的是（）。A.自我提問B.調(diào)整學習計劃C.聯(lián)想D.設(shè)置學習目標【答案】：A20.當代高校教師的社會服務，應從傳統(tǒng)“自我中心”模式轉(zhuǎn)變?yōu)椋ǎ?。A.“社會中心”模式B.“教師中心”模式C.“自然中心”模式D.“學生中心”模式【答案】：A21.學習新信息對已有舊信息回憶的抑制作用叫（）。A.消退抑制B.超限抑制C.前攝抑制D.倒攝抑制【答案】：C22.高等學校課程督導主要圍繞兩個層面展開，一是課程實施層面，二是（）A.課程評價層面B.課程管理層面C.課程更新層面D.課程編制層面【答案】：B23.屬于師德養(yǎng)成的一般路徑的是（）。A.師德品質(zhì)B.師德規(guī)范C.師德教育D.師德原則【答案】：C24.制定教學計劃的出發(fā)點,也是實施教學計劃的歸宿的是（）A.課程設(shè)置B.培養(yǎng)目標C.學年編制D.時間分配【答案】：B25.它作為具有職業(yè)背景的一種學位，為培養(yǎng)特定職業(yè)高層次專門人才而設(shè)置。這種類型的學位是（）。A.科學學位B.學術(shù)學位C.學士學位D.專業(yè)學位【答案】：D26.表現(xiàn)在一個人對待現(xiàn)實的態(tài)度和行為方式上的、典型的、穩(wěn)定的、具有核心意義的心理特征是（）。A.能力B.氣質(zhì)C.興趣D.性格【答案】：D27.師表美的精神內(nèi)涵或內(nèi)在方面應該是（）。A.風格美B.道美C.形體美D.表美【答案】：B28.運用正例與反例，指導學生進行知識學習，是促進大學生有效（）的條件。A.感知知識B.理解知識C.應用知識D.鞏固知識【答案】：B29.下列選項中,屬于影響學習的主體因素的是（）A.學習目標B.學習材料C.學習任務D.興趣【答案】：D30.終身教育應體現(xiàn)于（）A.大學教育中B.整個教育體系和個體的各個發(fā)展階段中C.大學教育和成人教育中D.基礎(chǔ)教育中【答案】：B31.奧蘇伯爾認為，通過符號所代表的新知識與學習者認知結(jié)構(gòu)中已有的適當觀念建立實質(zhì)性和非人為性的聯(lián)系就是（）。A.下位學習B.上位學習C.并列學習D.有意義學習【答案】：D32.人們希望從事對他有重要意義的、一定困難的、具有挑戰(zhàn)性的活動，在活動中能取得完滿的優(yōu)異結(jié)果和成績，并能超過他人的動機是（）。A.興趣B.權(quán)力動機C.成就動機D.交往動機【答案】：C33.人的需要和目的被消融到追求經(jīng)濟增長的技術(shù)目標中，人反而成了實現(xiàn)目標的工具。這體現(xiàn)的是（）。A.技術(shù)異化的顯現(xiàn)B.技術(shù)手段的目的化C.技術(shù)工具化D.技術(shù)社會的自由喪失【答案】：B34.教育學生的感情基礎(chǔ)是（）。A.愛學校B.愛工作C.愛教育事業(yè)D.愛學生【答案】：D35.在一定情況下，對個別學生的違法違紀現(xiàn)象，教師可以采用（）的手段，以保證教育要求的實現(xiàn)，但不能超越法律的限度。A.罰跪B.懲戒C.打罵D.變相體罰【答案】：B二、多選題36.當前我國誠信建設(shè)的重點領(lǐng)域包括（）。A.商務誠信建設(shè)B.社會誠信建設(shè)C.政務誠信建設(shè)D.司法公信建設(shè)【答案】：ABCD37.影響社會公正的現(xiàn)象主要表現(xiàn)在（）方面。A.權(quán)力保障問題B.社會階級問題C.收入分配問題D.平等發(fā)展問題【答案】：ACD38.大學生情緒情感的特征包括（）。A.豐富性與狹隘性并存B.外顯性與內(nèi)隱性并存C.強烈性與敏感性并存D.穩(wěn)定性與波動性并存【答案】：ABCD39.高校教師職業(yè)道德自我修養(yǎng)的方法（）。A.愛崗敬業(yè)B.好禮守節(jié)C.知行合一D.內(nèi)省慎獨【答案】：BCD40.教師職業(yè)道德的特征表現(xiàn)為（）。A.強烈的責任性B.嚴格的標準性C.形象的多樣性D.鮮明的繼承性E.獨特的示范性【答案】：ABDE41.以下關(guān)于職業(yè)技能的說法中，正確的是（）。A.職業(yè)技能的提高靠經(jīng)驗積累B.職業(yè)技能高低取決于個人體質(zhì)強弱C.人的先天生理條件對職業(yè)技能的形成有一定的影響D.職業(yè)技能高，工作效率則低【答案】：AC42.與其他職業(yè)良心相比，教師道德良心的特征有（）。A.示范性強B.感染性強C.內(nèi)控性強D.層次性高【答案】：AD43.教育人道主義原則對教育者的具體要求包括（）A.尊重學生，關(guān)心學生B.提供條件保障學生的自由和權(quán)益C.滿足學生們的各種要求D.創(chuàng)造有利于學生自我教育、自我發(fā)展的環(huán)境【答案】：ABD44.一個誠實守信的人該做到（）。A.樹立進取精神和事業(yè)意識B.顧及各方面的關(guān)系C.培訓高尚的人格D.正確對待利益問題【答案】：BCD45.教師管理的精髓是（）。A.選聘頗有潛質(zhì)的教師B.創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境C.注重論文的發(fā)表D.使他們自由、充分的發(fā)展E.加以精心的培養(yǎng)和合理使用【答案】：ABDE46.師德教育的一般方法包括（）。A.相互教育與自我教育相結(jié)合：教師之間相互學習、相互借鑒，自我反思、自我修正，共同提高師德水平。B.榜樣引導和輿論監(jiān)督相結(jié)合C.正面教育與反面教育相結(jié)合D.日常教育和系統(tǒng)教育相結(jié)合E.相互教育與自我教育相結(jié)合F.日常教育和系統(tǒng)教育相結(jié)合：日常教育是指在日常工作中，通過言傳身教、榜樣示范等方式進行師德教育；系統(tǒng)教育是指通過專門的師德教育課程、講座、研討等方式進行師德教育。G.軟性手段和綜合手段相結(jié)合H.軟性手段和綜合手段相結(jié)合：軟性手段包括道德規(guī)范、道德評議、道德約束等方式；綜合手段包括獎勵、懲戒、考核等方式?！敬鸢浮浚築CDEG47.不良品德的轉(zhuǎn)化一般經(jīng)歷以下三個階段：（）A.醒悟B.鞏固C.轉(zhuǎn)變D.遵從【答案】：ABC48.我國對高等學校進行的第四輪學科評估，主要是從以下哪幾個方面進行的？（）。A.社會服務與學科聲譽B.人才培養(yǎng)質(zhì)量C.科學研究水平D.師資隊伍與資源【答案】：ABCD49.核心價值觀和核心價值體系都堅持重在建設(shè)，就是要（）。A.提高文化軟實力B.弘揚共同理想C.建設(shè)中國風尚D.凝聚精神力量【答案】：BCD50.伴隨社會經(jīng)濟文化發(fā)展及教育思想的轉(zhuǎn)變，師德內(nèi)涵不斷融入了哪些新的內(nèi)容？（）A.具有鮮明時代特色的觀念B.具有鮮明時代特色的流行文化C.具有鮮明時代特色的思想D.具有鮮明時代特色的道德意識等【答案】：ACD51.下列心理過程中屬于認知過程的是（）。A.記憶B.感覺C.思維D.知覺【答案】：AB52.不良品德的轉(zhuǎn)化一般經(jīng)歷以下三個階段：（）A.轉(zhuǎn)變B.醒悟C.鞏固D.遵從【答案