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文檔簡介
考友回憶整理———收集整理,僅供參考2024亳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘考試筆試試題一、單選題1.高等教育評價(jià)可包括高校的自我評價(jià)、政府的行政性評價(jià)和社會的第三方評價(jià),其中最為基礎(chǔ)的評價(jià)是()A.高校的自我評價(jià)B.政府的行政性評價(jià)C.來自政府和和社會的外部評價(jià)D.社會的第三方評價(jià)【答案】:A2.以下哪條原則是高等學(xué)校教學(xué)所特有的原則()。A.講述思路為主的原則B.強(qiáng)化問題意識的原則C.增強(qiáng)學(xué)生參與的原則D.教學(xué)與【答案】:D3.高校教師是知識的擁有者、傳播者和創(chuàng)造者,這體現(xiàn)了高校教師職業(yè)特性中的()。A.專業(yè)性B.教育性C.知識性D.特殊性【答案】:C4.大學(xué)生交往內(nèi)容的多樣性主要體現(xiàn)在哪些方面?()A.交往對象、交往渠道、交往方式B.交往對象、交往地點(diǎn)、交往方式C.交往地點(diǎn)、交往渠道、交往方式D.交往對象、交往渠道、交往地點(diǎn)【答案】:A5.教師是教育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,在教育教學(xué)活動中起()作用。A.關(guān)鍵B.決定C.主導(dǎo)D.橋梁【答案】:C6.對高校教師自制道德品質(zhì)的說法錯(cuò)誤的是()。A.高校教師的職業(yè)特點(diǎn)要求教師在心理具有很強(qiáng)的自制力B.高校教師需要培養(yǎng)自己的道德控制能力,學(xué)會“情緒管理”C.具有強(qiáng)自制力的高校教師能高質(zhì)量地承擔(dān)自己的社會責(zé)任D.高校教師需要杜絕一切外界因素的影響【答案】:D7.當(dāng)教師非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性時(shí),此教師處于成長過程中的()階段。A.關(guān)注生存B.關(guān)注發(fā)展C.關(guān)注情境D.關(guān)注學(xué)生【答案】:A8.下列不屬于師愛特征的是()。A.廣播性B.原則性C.穩(wěn)定性D.職業(yè)對象性【答案】:C9.大學(xué)生運(yùn)用已有的知識經(jīng)驗(yàn)去認(rèn)識事物的種種聯(lián)系、關(guān)系,直至認(rèn)識其本質(zhì)、規(guī)律的學(xué)習(xí)活動是()。A.知識鞏固B.知識理解C.知識應(yīng)用D.知識感知【答案】:B10.“‘教學(xué)永遠(yuǎn)具有教育性’,這是教學(xué)活動的一條基本規(guī)律”,這句話表明教師應(yīng)該()。A.關(guān)注每一位學(xué)生B.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn)C.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成D.關(guān)注學(xué)生的成長【答案】:C11.依法作出不予行政許可的書面決定,不僅應(yīng)向申請人書面說明理由,還必須告知申請人()。A.再次申請行政許可的時(shí)間B.需要獲得哪些審核意見(或考試成績、聽證筆錄等)C.依法申請行政復(fù)議或提起行政訴訟的途徑和期限D(zhuǎn).需要進(jìn)一步補(bǔ)充哪些申報(bào)材料【答案】:C12.《教師法》第十七條規(guī)定:“學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)逐步實(shí)行教師聘任制。教師的聘任應(yīng)當(dāng)遵循雙方地位平等的原則,由學(xué)校和教師簽訂聘任合同,明確規(guī)定雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任?!痹摋l法律條文中包含著教育法律規(guī)范中的()的內(nèi)容。A.義務(wù)性規(guī)范B.授權(quán)性規(guī)范C.制裁性規(guī)范D.獎(jiǎng)勵(lì)性規(guī)范【答案】:A13.在皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理認(rèn)中,大學(xué)生處于()階段A.具體運(yùn)算階段B.形式運(yùn)算階段C.感知運(yùn)動階段D.前運(yùn)算階段【答案】:B14.“大學(xué)者,研究高深學(xué)問者也?!保ǎ┦谴髮W(xué)教育區(qū)別于中小學(xué)教育的重要特點(diǎn)之一。A.理論性B.學(xué)術(shù)性C.技巧性D.技能性【答案】:B15.教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴書的次日起()內(nèi),做出處理。逾期未做處理或者久拖不決的,申訴人可以依法提起行政復(fù)議或行政訴訟。A.30日B.15日C.10日D.60日【答案】:A16.一個(gè)人在他的生活實(shí)踐的過程中形成的是()。A.性格B.智力C.創(chuàng)造性思維D.氣質(zhì)【答案】:C17.教師聘任制的運(yùn)行是指教師聘任合同具體發(fā)生法律()的過程。A.功能B.作用C.效力D.影響【答案】:C18.終身教育應(yīng)體現(xiàn)于()A.大學(xué)教育和成人教育中B.整個(gè)教育體系和個(gè)體的各個(gè)發(fā)展階段中C.大學(xué)教育中D.基礎(chǔ)教育中【答案】:B19.直接影響活動效率,與活動是否能順利完成相關(guān)的個(gè)性心理特征是()。A.性格B.能力C.智力D.氣質(zhì)【答案】:B20.對教師個(gè)體能力素質(zhì)的論述錯(cuò)誤的是()。A.教師個(gè)體能力中教育創(chuàng)新能力決定教育行為的選擇正誤B.教師個(gè)人能力的差異,會造成教師行為合理性、有效性和道德性的差異C.個(gè)體能力體現(xiàn)在教師對教育規(guī)律的靈活運(yùn)用上D.個(gè)體能力體現(xiàn)在教師對教育知識的掌握【答案】:A21.中國封建社會官立大學(xué)開端的標(biāo)志是()A.“書院”的出現(xiàn)B.“鴻都門學(xué)”的出現(xiàn)C.“太學(xué)”的出現(xiàn)D.“右學(xué)”的出現(xiàn)【答案】:C22.高等教育在其發(fā)展過程中,其最初的職能是()A.服務(wù)社會B.科學(xué)研究C.人才培養(yǎng)D.文化傳承【答案】:C23.師表美的精神內(nèi)涵或內(nèi)在方面應(yīng)該是()A.表美B.風(fēng)格美C.道美D.形體美.【答案】:C24.在思維的(),思維的結(jié)構(gòu)十分簡單,動作是思維的起點(diǎn),也是思維的終點(diǎn)。A.直覺行動思維階段B.言語前思維階段C.具體形象思維階段D.形式邏輯思維階段【答案】:A25.德韋克認(rèn)為,人們對能力持有兩種內(nèi)隱觀點(diǎn),一種是能力增長觀,另一種是()。A.能力可變觀B.能力消退觀C.能力實(shí)體觀D.能力保持觀【答案】:C26.在小組討論中,教師鼓勵(lì)學(xué)生就某一問題提出盡可能多的解決方案,包括不著邊際的、異想天開的、甚至荒唐可笑的想法。這種創(chuàng)造性培養(yǎng)的策略是()。A.頭腦風(fēng)暴法B.群體思維法C.集體研究制D.發(fā)散思維法【答案】:A27.強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)活動中,采取各種外部手段(如獎(jiǎng)賞、贊揚(yáng)、評分、等級、競賽等)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī),這屬于動機(jī)的()理論A.成就動機(jī)B.強(qiáng)化C.需要層次D.歸因【答案】:B28.大學(xué)生職業(yè)輔導(dǎo)的首要任務(wù)是()。A.幫助學(xué)生發(fā)展健全的職業(yè)自我概念B.幫助學(xué)生了解自我C.幫助學(xué)生了解職場D.求職技巧指導(dǎo)【答案】:B29.你敬我一尺,我敬你一丈”主要體現(xiàn)了人際交往原則中的()。A.情境控制原則B.社會交換原則C.自我價(jià)值保護(hù)原則D.交互性原則【答案】:D30.主張根據(jù)社會需要來制定高校培養(yǎng)目標(biāo)的是()A.個(gè)人本位論B.社會本位論C.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說D.政治統(tǒng)帥論【答案】:B31.一學(xué)生將自己某學(xué)科學(xué)習(xí)失敗歸結(jié)為“老師出題太偏”,他的這種歸因?qū)儆冢ǎ.內(nèi)部、不穩(wěn)定的歸因B.外部、穩(wěn)定性的歸因C.內(nèi)部、穩(wěn)定性的歸因D.外部、不穩(wěn)定的歸因【答案】:D32.小瓊十分內(nèi)向,不愛說話,無論是在陌生的環(huán)境還是在家里,都少言寡語,這表明人格具有()。A.功能性B.獨(dú)特性C.穩(wěn)定性D.整體性【答案】:C33.男同學(xué)小陳平時(shí)自由散漫,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,一天在課堂上用手機(jī)給班上的女同學(xué)發(fā)短信“曾某,我愛你”,被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳,并將小陳的短信向全班同學(xué)宣讀,同時(shí)指責(zé)其“思想墮落,道德敗壞”。下課后小陳要求王老師歸還手機(jī),王老師說,這是罪證不能歸還,要交學(xué)校德育處。校長指出王老師犯了以下錯(cuò)誤:①未經(jīng)學(xué)生同意翻看短信侵犯學(xué)生的隱私權(quán)。②批評的話語侵犯學(xué)生的人格權(quán)。③收繳手機(jī)侵犯學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)。④作為老師不能以違法的方式對待學(xué)生的違紀(jì)行為。你認(rèn)為校長的說法正確的是()。A.①②④B.①②③④C.①②③D.②③④【答案】:B34.實(shí)施學(xué)歷教育的民辦學(xué)校聘任的專職教師數(shù)量應(yīng)當(dāng)不少于其教師總數(shù)的()。A.1/5B.1/4C.1/2D.1/3【答案】:D35.感覺記憶也被稱之為()。A.長時(shí)記憶B.短時(shí)記憶C.工作記憶D.瞬時(shí)記憶【答案】:D二、多選題36.大學(xué)生常見的心理問題有哪些()A.性心理和性道德沖突B.自我意識發(fā)展不足C.缺乏積極的情緒體驗(yàn)D.缺乏建立良好人際關(guān)系的技巧【答案】:ABCD37.和諧文化是構(gòu)建社會主義和諧社會的()。A.精神動力B.道德支撐C.思想基礎(chǔ)D.輿論氛圍【答案】:ABCD38.教師在實(shí)踐中樹立威信,應(yīng)()A.加強(qiáng)師生間交往B.注意自己的儀表、作風(fēng)和習(xí)慣C.充分利用首因效應(yīng)D.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智【答案】:ABCD39.關(guān)于院校研究的敘述,正確的有()。A.是應(yīng)用研究B.是咨詢研究C.目的在于立足本校、服務(wù)本校D.是自我研究E.是管理研究【答案】:ABCDE40.對大學(xué)生品德問題的矯正我們要充滿信心,要做到()。A.導(dǎo)之以行B.持之以恒C.曉之以理D.動之以情【答案】:ABCD41.關(guān)于教書和育人的辯證統(tǒng)一關(guān)系,應(yīng)當(dāng)處理好哪幾對關(guān)系()。A.寓思想教育于傳授知識中B.寓思想教育于師生的交往中C.寓思想教育于各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中D.寓思想教育于教學(xué)反思中【答案】:ABC42.()是從業(yè)人員基本職業(yè)道德在業(yè)務(wù)技術(shù)水平方面的重要表現(xiàn),也是從業(yè)人員基本職業(yè)道德規(guī)范的一項(xiàng)重要要求。A.精通業(yè)務(wù)B.開拓創(chuàng)新C.技術(shù)精湛D.以身作則【答案】:AC43.下列對師生關(guān)系中各個(gè)層面關(guān)系描述正確的是()。A.如果沒有心理意義上的情感作用和聯(lián)系,工作關(guān)系也不能有效維持B.道德責(zé)任關(guān)系是伴隨工作關(guān)系而生成的關(guān)系C.個(gè)人關(guān)系是師生集體交往和關(guān)系的一種補(bǔ)充D.教學(xué)工作關(guān)系是師生關(guān)系的基礎(chǔ)【答案】:ABCD44.我國最早的一批近現(xiàn)代大學(xué)包括()。A.京師大學(xué)堂(北大的前身)B.天津中西學(xué)堂(天津大學(xué)的前身)C.太學(xué)D.書院【答案】:AB45.公職人員最基本的從政道德有()。A.勤奮B.創(chuàng)新C.廉潔D.公正【答案】:ABCD46.求真務(wù)實(shí)是做好本職工作的首要要求,包括以下幾方面內(nèi)容()。A.勤于任事、勤于工作B.不好大喜功,不搞形象工程C.政策要符合實(shí)際D.不浮夸、不造假【答案】:BCD47.工勤人員加強(qiáng)職業(yè)道德情感修養(yǎng)應(yīng)注重培養(yǎng)()。A.責(zé)任感B.良心感C.正義感D.榮譽(yù)感【答案】:ABC48.教師專業(yè)的從業(yè)要求包括()。A.能力B.道德C.知識D.資格證書【答案】:ABCD49.[]下列哪些屬于違法、犯法的行為()A.教師批評犯錯(cuò)誤的學(xué)生B.教師采用各種方式體罰學(xué)生C.教師私拆私扣學(xué)生的信件D.教師適當(dāng)懲罰學(xué)生【答案】:BC50.高校戰(zhàn)略管理過程一般包括()。A.戰(zhàn)略實(shí)施B.戰(zhàn)略分析C.戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移D.戰(zhàn)略評估與控制E.戰(zhàn)略制定【答案】:ABDE51.我們認(rèn)為職業(yè)道德意識性要素包括了()要素。A.職業(yè)榮譽(yù)B.職業(yè)良心C.職業(yè)態(tài)度D.職業(yè)理想【答案】:CD52.下列選項(xiàng)中,存在著去個(gè)性化現(xiàn)象的是()。A.團(tuán)伙斗毆B.集體起哄C.隨大流D.球迷鬧事【答案】:ABD53.世界一流大學(xué)與世界一流學(xué)科緊密關(guān)聯(lián),關(guān)于兩者之間的聯(lián)系,下列
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