中考語文語句排序方法總結(jié)

中考語文語句排序方法總結(jié)一、考點(diǎn)概要排列語序題主要考查語言的連貫，是很好的理清思路、理解主要內(nèi)容的訓(xùn)練方式?；疽笫沁B綴句子。將思想表達(dá)清楚，不亂不澀，考慮好前后的貫通和銜接的緊密。排序題近年來受到了很多命題者的青睞，從最近兩年的中考試卷看，考查的題型主要有①選擇題。②要求把在一定語言環(huán)境中打亂順序的一組句子重新排序。③給出一組打亂順序的句子，讓考生自主排序。二、方法技巧考生快速解答這類排列語序題，可以運(yùn)用以下幾種方法：1、尋線索：記敘文段一般有明確的線索。線索可從時(shí)間變化、地點(diǎn)轉(zhuǎn)換、事件發(fā)展、人物變換、情感變化等方面去尋找。2、理順序：說明文段一般有明確的說明順序，其順序有時(shí)間、空間、邏輯等，可依此順序重新排列打亂的句子。3、明結(jié)構(gòu)：議論文段的論證結(jié)構(gòu)。有總分總式、并列式、層進(jìn)式(說明文段也有這些結(jié)構(gòu)特點(diǎn))，可依其結(jié)構(gòu)規(guī)律排列語序。4、抓詞語：有些文段的句子，上句句尾與下旬句首有相同詞語相互承接，據(jù)此可給句子排序。還可以通過找上下旬的關(guān)聯(lián)詞語、指示代詞、序數(shù)詞以及“又、再、也”等語言標(biāo)志，來正確排序。5、找重點(diǎn)句：找總領(lǐng)句或總結(jié)句。如提出問題的句子，概述句后總結(jié)性的句子。6、按照邏輯思維的習(xí)慣和認(rèn)知的過程來排序。即按照由表及里、由淺入深、由感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)的規(guī)律排序?？傊谑崂?、排列語序的過程中，我們要通讀材料，首先要找準(zhǔn)中心詞、中心句，分析其它詞與中心詞，其它句子與中心句的關(guān)系。還可以抓住一些代詞、關(guān)聯(lián)詞語和帶總結(jié)性的詞語或找出首句和尾句來幫助分析，如果是選擇題，不妨先通過排除法來縮小范圍。三、典例解析1、下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()①真正的友情儲(chǔ)蓄，是不可以單向支取的。②友情，是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。③任何帶功利性的友情儲(chǔ)蓄，不僅得不到利息，而且連本錢都會(huì)喪失殆盡。④而是要通過彼此的積累加重其分量。⑤這筆儲(chǔ)蓄，是患難中的傾囊相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒時(shí)一把真誠的攙扶，是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。A、①④②⑤③B、②⑤①④③C、②③①⑤④D、②①⑤④③思路分析：這類排序題，關(guān)鍵先要找準(zhǔn)第一句。首先應(yīng)該通讀全文，對(duì)所給材料要有一個(gè)整體把握。其次，注意捕捉材料中的中心句，即概括性較強(qiáng)的句子，因?yàn)檫@一類的句子一般出現(xiàn)在段首。最后試著以這個(gè)句子為段首，把全文串起來，看看是否通順。以該題為例，這5句話中④⑤句分別有轉(zhuǎn)折和指代的意味，都和上文有關(guān)，所以容易排除作為首句的可能，①②③句中，①③句中直接使用了“友情儲(chǔ)蓄”這一概念，而這個(gè)概念顯然是從第②句“友情，是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄”中來的。這樣一分析，我們不難確定首句應(yīng)該是第②句。確定了首句就比較容易排列了，在把友情比作儲(chǔ)蓄后，緊接著⑤旬對(duì)這個(gè)比喻的含義作了進(jìn)一步的闡釋，然后①④③句從反面對(duì)“真正的友情儲(chǔ)蓄”加以論述，整段文字先正面后反面，結(jié)構(gòu)清晰，條理清楚。這樣，我們就可以確定答案應(yīng)該選擇B項(xiàng)。2、依次填入下面文字橫線上的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()天地有大美，于簡單處得；人生有大疲憊，在復(fù)雜處藏。人，——；——。這反映出的現(xiàn)實(shí)問題是：更多的人——。①要活出簡單來不容易②一簡單就快樂，但快樂的人寥寥無幾③一復(fù)雜就痛苦，可痛苦的人卻熙熙攘攘④要活出復(fù)雜來卻簡單。A、①②④③B、①④②③C、②③①④D、②③④①思路分析：本題難度較大，注重考查學(xué)生對(duì)所給句子的分析、整理能力。前兩空，根據(jù)上文中的“簡單”、“復(fù)雜”，應(yīng)該選擇②③兩句；文段意在強(qiáng)調(diào)“快樂的人少”，再依據(jù)②③句內(nèi)部關(guān)系，因此②句在前。而①④兩句也迎刃而解了，正確答案應(yīng)該是C項(xiàng)?！罢Z句銜接題”的要求有三：1、簡明2、連貫3、得體中考語句銜接題分兩種類型：1、排列語序：先給幾個(gè)句子編號(hào)，每個(gè)選項(xiàng)都是一種序號(hào)排列。2、定位選句：句子的位置已經(jīng)確定，要求選擇合適的句子填入。全國中考語文排列語序試題主要涉及這樣幾個(gè)方面：①理解長句的基本結(jié)構(gòu)；②理解語段中關(guān)鍵句子的意思；③為上下文銜接選用恰當(dāng)?shù)木渥?；④用序?hào)重新排列句子順序使其通順并前后銜接一致；⑤在語段空白處插入與上下文相銜接的句子等。抓標(biāo)志，理規(guī)律，探邏輯。㈠抓標(biāo)志有時(shí)間轉(zhuǎn)換標(biāo)志，如“以前”、“現(xiàn)在”、“將來”等；有空間轉(zhuǎn)換標(biāo)志，如“上”、“下”、“左”、“右”、“東”、“南”、“西”、“北”等；有邏輯轉(zhuǎn)換標(biāo)志，如“首先”、“其次”、“最后”等。1、①太清宮，又名下清宮或下宮，是宋太祖(公元960—967)為華蓋真人劉若拙建的道場。②明萬歷年間，太清宮近乎荒廢。③南京報(bào)恩寺的和尚憨山買下宮前的一塊空地，建了一座海印寺。④后海印寺被毀，又建了太清宮。⑤元太祖成吉思汗的國師邱長春曾在此宮修道?！局更c(diǎn)迷津】時(shí)間轉(zhuǎn)換標(biāo)志：“宋太祖”、“明萬歷年間”、“建了”、“又建了”、“元太祖”【答案】①⑤②③④2、①大海里，閃爍著一片魚鱗似的銀波。②一片片坐著、臥著、走著的人影，看得清清楚楚了。③沙灘上，也突然明亮起來。④它像一面光輝四射的銀盤似的，從那平靜的大海里涌了出來。⑤那是一輪燦爛的滿月?！局更c(diǎn)迷津】空間轉(zhuǎn)換標(biāo)志：天上—月亮—地上—大海—海灘【答案】⑤④①③②3、某校師生野營訓(xùn)練來到村里，--------------和村民一道投入搶收戰(zhàn)斗。①就像勇敢的戰(zhàn)士一樣，②不顧一天行軍的疲勞，③馬上扔下背包，④聽到大雨即將來臨的廣播，【指點(diǎn)迷津】邏輯轉(zhuǎn)換標(biāo)志：來到村里——聽到廣播——不顧疲勞——扔下背包——投入戰(zhàn)斗【答案】④②③①2007年3月27日，北京奧組委發(fā)布了北京2008年奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌式樣。下面介紹獎(jiǎng)牌的句子，排序合理的一項(xiàng)是()。①獎(jiǎng)牌背面鑲嵌玉璧②即站立的勝利女神和希臘潘納辛納科競技場全景③獎(jiǎng)牌正面使用國際奧委會(huì)統(tǒng)一規(guī)定的圖案④獎(jiǎng)牌的掛鉤由中國傳統(tǒng)玉雙龍蒲紋璜演變而成⑤玉璧正中的金屬圖形上鐫刻著北京奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽A、①②④③⑤B、③⑤①④②C、①⑤④③②D、③②①⑤④㈡、理規(guī)律人們認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律：由表及里由淺入深由主到次由現(xiàn)象到本質(zhì)由感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)由物質(zhì)到意識(shí)再由意識(shí)到物質(zhì)等借助關(guān)聯(lián)詞、指示代詞是解決這種題型最常用的方法。1、①一方面，以娛樂為職能的大眾文化得到蓬勃發(fā)展的機(jī)會(huì)②與此同時(shí)，文化領(lǐng)域卻有全然不同的景觀。③問題是怎樣產(chǎn)生的呢？④九十年代中國，商品大潮洶涌而起，給社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活帶來無限生氣。⑤一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化則陷入舉步維艱的境地。⑥原因有多方面，其中之一就是文化的二重性?！局更c(diǎn)迷津】關(guān)聯(lián)詞“一方面”“與此同時(shí)”“則”，因⑤句中有“則”字，憑語意排在①后。這幾個(gè)句子是談?wù)撘环N社會(huì)現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，據(jù)此思維順序，②應(yīng)排在④之后，⑥作為解答應(yīng)排在提問的③之后【答案】④②①⑤③⑥。2、下列句子正確的表達(dá)順序是：①不想作，任性而行就不會(huì)有練習(xí)的機(jī)會(huì)。②既然不得不如此，我們就沒有理由不接受它。③課堂作文不是十全十美的辦法。④作文，想來不是人的本性所需要。⑤針對(duì)此情況，所以命題，限期完篇，總是出于不得已。⑥但到目前為止，我們還想不出有什么更好的辦法可以來代替這種辦法。⑦因而要練習(xí)就不能不規(guī)定個(gè)辦法限制如何做，這結(jié)果就產(chǎn)生了課堂作文?！局更c(diǎn)迷津】抓住這段話中的思路是“如何看課堂作文”，以及②⑥⑦句中的關(guān)系聯(lián)詞“既然”、“但”、“因而”，又進(jìn)一步理解到⑥句中的“這種辦法”是指③句中的“課堂作文”。【答案】③⑥④⑦①⑤②（三）、探邏輯邏輯就是指客觀事物發(fā)展的規(guī)律性、思維的規(guī)律性。如揭示客觀事物發(fā)展的規(guī)律性，往往表現(xiàn)在其萌發(fā)、產(chǎn)生、發(fā)展、興盛、衰微、消亡的過程；如揭示思維的規(guī)律性，往往表現(xiàn)在混沌、啟蒙、發(fā)展、鼎盛、終極的過程。邏輯往往不象規(guī)律那樣易清理，它需要在理解文意的基礎(chǔ)上，感悟出其內(nèi)在的邏輯規(guī)律，從而排出合理的句序。1、第一天到達(dá)一個(gè)小村的小旅店過夜?！半u聲茅店月”—這詩的意境在我的心上留下了永不磨滅的印記。①月色窺窗②天將破曉時(shí)③周圍死般沉靜④醒來聽到雞鳴⑤似乎在致黎明的問候【指點(diǎn)迷津】生活邏輯：一個(gè)從睡眠中醒來的人對(duì)外界最初的感知應(yīng)是聲音，然后才是視覺的反映。當(dāng)然，這一切發(fā)生的時(shí)間都是“天將破曉時(shí)”。答案：②④③①⑤2、將①——④句填在橫線上，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()最動(dòng)人的是秋林映著落日。____，而情愿把奔放的情感凝結(jié)。①讓你想流幾行感懷身世之淚②卻又被那逐漸淡去的酡紅所懾?、弁盹L(fēng)帶著清澈的涼意，隨著暮色浸染，那是一種十分艷麗的凄楚之美④那酡紅如醉，襯托著天邊加深的暮色A、③④①②B、④③①②C、④①③②D、③①②④【指點(diǎn)迷津】情感變化：秋林映落日，作者抒情懷。夕陽如血，酡紅如醉；情因景生，薄暮生凄楚，傷感淚滿懷；人醉動(dòng)人景，情愿把情凝。答案：B3、山是靜的，海是動(dòng)的。山是呆板的，海是活潑的。____從天邊微波瘋潮地直卷到岸邊，觸著崖石，更欣然地濺躍了起來，開了燦然萬朵的銀花！①如同病牛一般。②而海呢，你看它沒有一刻靜止！③晝長人靜的時(shí)候，天氣又熱，④凝望著青山，一片黑郁郁的連綿不動(dòng)。A、②①④③B、④②③