2023-2024學(xué)年河南省鄭州市中原區(qū)五年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
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2023-2024學(xué)年河南省鄭州市中原區(qū)五年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題一、認(rèn)真審題,細(xì)心計(jì)算(每題6分,共18分)1.口算×4=+=×=15+=8÷=÷9=×=÷=2.脫式計(jì)算.(1)(2)(3)6.12++2.88+(4)(5)(6)3.解方程。x-(+)=6x-=二、認(rèn)真讀題,準(zhǔn)確填寫(每小題2分,共22分)4.24是(________)的倍數(shù)。5.圖①中的圖形繞點(diǎn)A按________時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了________°.圖②中的三角形繞點(diǎn)B按________時(shí)針?lè)较颍D(zhuǎn)了________°.6.一個(gè)數(shù)既是9的倍數(shù),又是54的因數(shù),這個(gè)數(shù)可能是(______).7.將一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位后,所得到的數(shù)就比原來(lái)的數(shù)小13.68,原來(lái)的數(shù)是_____.8.某公司這個(gè)月用電540度,比上個(gè)月節(jié)約,上個(gè)月用電(_______)度。9.把3千克鹽平均分成5包,每包重(____________),每包占全部的(___________)。10.與的和的分?jǐn)?shù)單位是(_____),再添上(____)個(gè)這樣的單位就是最小的素?cái)?shù)。11.的分子與分母同時(shí)加上(____)后,約分后是。12.把20米長(zhǎng)的鐵絲平均截成8段,第一次用去了其中的5段,第二次用去了其中的3段,第一次用去這根鐵絲的,第二次用去了()米。13.450mL=(____)L0.32dm3=(____)cm314.用分?jǐn)?shù)表示每幅圖中的涂色部分。(____)(____)三、反復(fù)比較,精心選擇(每小題2分,共10分)15.兩根同樣長(zhǎng)的繩子,甲根剪去它的,乙根剪去米,剩下兩根電線的長(zhǎng)度相比()A.甲比乙長(zhǎng) B.乙比甲長(zhǎng) C.甲和乙一樣長(zhǎng) D.無(wú)法確定16.甲是乙的倍數(shù),甲乙兩數(shù)最大公因數(shù)是()A.1 B.甲 C.乙17.下列物體的面的面積最接近100cm2的是().A.一張100元人民幣的正面 B.?dāng)?shù)學(xué)書的封面C.1元硬幣的正面 D.課桌面18.a(chǎn)、b都是非零自然數(shù),,那么a和b的最大公因數(shù)是()。A.a(chǎn) B.b C.919.在為貧困兒童獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)中,五年級(jí)捐款占全校的,五(4)班捐款數(shù)正好是五年級(jí)的.五(4)班捐款數(shù)是全校的幾分之幾?正確列式是().A. B. C.四、動(dòng)腦思考,動(dòng)手操作(每題4分,共8分)20.跳傘運(yùn)動(dòng)員的落地點(diǎn)在靶心點(diǎn)北偏西方向10米處,運(yùn)動(dòng)員的落地點(diǎn)在靶心南偏東方向5米處,請(qǐng)?jiān)谄矫鎴D中標(biāo)出、跳傘運(yùn)動(dòng)員的落地位置。21.(1)把網(wǎng)格上面的小帆船向右平移5格,畫出平移后的小帆船。(2)把網(wǎng)格下面的圖形繞點(diǎn)O順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。五、應(yīng)用知識(shí),解決問(wèn)題(每小題6分,共42分)22.只列方程不計(jì)算:正方形的周長(zhǎng)為14米,邊長(zhǎng)是多少?23.公園里有一個(gè)圓形花圃(如圖),直徑20米,花圃中的綠地面積是254.34平方米,花圃中石子路的寬度是多少米?<5分>24.一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)總和是60cm,這個(gè)正方體的棱長(zhǎng)是多少厘米?它的表面積是多少平方厘米?25.一堂課共小時(shí),分為老師講解、學(xué)生討論和練習(xí)三個(gè)環(huán)節(jié).其中老師講解的時(shí)間占一堂課總時(shí)間的,其余為學(xué)生討論和練習(xí)的時(shí)間.(1)學(xué)生討論和練習(xí)的時(shí)間之和共占一堂課時(shí)間的幾分之幾?(2)老師講解的時(shí)間是多少?26.陶藝公司有210套紫砂禮品需要包裝,師徒兩人同時(shí)開(kāi)始包裝,3.5小時(shí)完成了全部包裝任務(wù)。師傅每小時(shí)包裝42套,徒弟每小時(shí)包裝多少套?27.在一塊長(zhǎng)50米,寬32米的長(zhǎng)方形地上鋪一層5厘米厚的沙土。一輛車每次可以運(yùn)送2.5立方米的沙土,用一輛車運(yùn)這些沙土需要運(yùn)多少次?28.我們的祖先早在公元前700多年就發(fā)明了水漏計(jì)時(shí)的方法,科技小組的同學(xué)也嘗試做了一個(gè)長(zhǎng)方體水漏計(jì)時(shí)器,這個(gè)計(jì)時(shí)器長(zhǎng)4分米,寬2分米,高3分米,全部漏完要8小時(shí)。某天中午12時(shí),同學(xué)們往水漏計(jì)時(shí)器里加滿了水,下午5時(shí)放學(xué)時(shí),水漏計(jì)時(shí)器里大約還有多少升水?

參考答案一、認(rèn)真審題,細(xì)心計(jì)算(每題6分,共18分)1、;;;;24;;;【詳解】略2、;;101;;【詳解】略3、;【分析】(1)先計(jì)算括號(hào)里面的加法,然后再根據(jù)等式的基本性質(zhì)一解方程:等式的左右兩邊同時(shí)加或減去同一個(gè)數(shù),等式依然成立。(2)先運(yùn)用等式的基本性質(zhì)一,再運(yùn)用等式的基本性質(zhì)二解方程:等式的左右兩邊同時(shí)乘或除以一個(gè)相同的數(shù)(0除外),等式依然成立?!驹斀狻浚ǎ浇猓?-=解:【點(diǎn)睛】本題考查解含分?jǐn)?shù)的方程,要熟練運(yùn)用等式的基本性質(zhì),同時(shí)也要熟練掌握分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算。二、認(rèn)真讀題,準(zhǔn)確填寫(每小題2分,共22分)4、1、2、3、4、6、8、12、24【分析】求因數(shù)的方法:依次列出積為這個(gè)數(shù)的乘法算式,每一個(gè)乘法算式可以找出這個(gè)數(shù)的一對(duì)因數(shù)?!驹斀狻?4的因數(shù):因?yàn)?×24=2×12=3×8=4×6=24,所以24的因數(shù)有:1、2、3、4、6、9、12、24?!军c(diǎn)睛】求因數(shù)的方法還有:根據(jù)除法算式,把這個(gè)數(shù)固定為被除數(shù),只要改變除數(shù),依次用1,2,…去除這個(gè)數(shù),若所得商是整數(shù),則除數(shù)和商都是被除數(shù)的因數(shù)。5、順90逆90【解析】略6、9、18、27、1【解析】試題分析:一個(gè)數(shù)既是9的倍數(shù)又是1的因數(shù),即求1以內(nèi)的9的倍數(shù),那就先求出1的因數(shù)和9的倍數(shù),再找共同的數(shù)即可.解:1的因數(shù):1、2、3、6、9、18、27、1;1以內(nèi)的9的倍數(shù)有:9、18、27、36、45、1;既是9的倍數(shù)又是1的因數(shù)的是:9、18、27、1;故答案為9、18、27、1.點(diǎn)評(píng):解答此題應(yīng)根據(jù)找一個(gè)數(shù)的因數(shù)的方法和找一個(gè)數(shù)倍數(shù)的方法進(jìn)行分別列舉,進(jìn)而得出結(jié)論.7、15.1【分析】根據(jù)小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)與小數(shù)的大小變化規(guī)律可知:小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)了一位就是縮小到原來(lái)的,即移動(dòng)后的數(shù)是原來(lái)的,再根據(jù)所得的數(shù)比原來(lái)的數(shù)小13.68,即原來(lái)的數(shù)﹣現(xiàn)在的數(shù)=13.68,設(shè)原來(lái)的小數(shù)為x,列方程解答.【詳解】解:設(shè)原來(lái)的小數(shù)為x,移動(dòng)后的小數(shù)表示為x,x﹣x=13.68,x=13.68,x=15.1;故答案為15.1.8、630【解析】略9、35千克1【解析】略10、22【解析】略11、11【解析】略12、;7.5【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,把這根鐵絲看作單位“1”,平均截成8段,每段是這根鐵絲的,據(jù)此算出5段是這根鐵絲的;第二次用去的米數(shù)等于一段的長(zhǎng)度×3,計(jì)算即可?!驹斀狻棵慷问沁@根鐵絲的:1÷8=;3段是;每段鐵絲長(zhǎng):20÷8=2.5(米)3段長(zhǎng):2.5×3=7.5(米)故答案為:;7.5【點(diǎn)睛】看清題目讓求的是分率還是具體長(zhǎng)度是解題關(guān)鍵。13、0.45320【解析】略14、23【解析】略三、反復(fù)比較,精心選擇(每小題2分,共10分)15、D【分析】要從三種情況考慮繩子的長(zhǎng)度:大于1米;等于1米;小于1米,通過(guò)分別探討得出結(jié)論.【詳解】當(dāng)繩長(zhǎng)>1米時(shí),乙比甲剩的長(zhǎng);當(dāng)繩長(zhǎng)=1米時(shí),乙和甲剩的一樣長(zhǎng);當(dāng)繩長(zhǎng)<1米時(shí),甲比乙剩的長(zhǎng).故選D.16、C【分析】求兩個(gè)數(shù)為倍數(shù)關(guān)系時(shí)的最大公約數(shù):兩個(gè)數(shù)為倍數(shù)關(guān)系,最大公約數(shù)為較小的數(shù);由此解答問(wèn)題即可.【詳解】因?yàn)榧讛?shù)是乙數(shù)的倍數(shù),所以甲乙的最大公因數(shù)是乙數(shù).故選C.17、A【詳解】略18、B【分析】a、b都是非零自然數(shù),,可知a、b是倍數(shù)關(guān)系,則它們的最大公因數(shù)是兩數(shù)中的較小數(shù),據(jù)此選擇即可?!驹斀狻坑煞治隹芍?,a和b的最大公因數(shù)是b。故選擇:B。【點(diǎn)睛】如果兩個(gè)數(shù)是倍數(shù)關(guān)系,則它們的最大公因數(shù)是較小數(shù),最小公倍數(shù)是較大數(shù);如果兩數(shù)互質(zhì),則它們的最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是兩數(shù)之積。19、B【解析】略四、動(dòng)腦思考,動(dòng)手操作(每題4分,共8分)20、【分析】根據(jù)平面圖上方向的規(guī)定:上北下南,左西右東,以靶心為觀測(cè)點(diǎn),即可確定、跳傘運(yùn)動(dòng)員的落地方向;由線段比例尺可知,圖上1cm表示實(shí)際距離5米,那么圖上2cm表示實(shí)際距離10米?!驹斀狻?0÷5=2(cm),作圖如下:【點(diǎn)睛】此題考查的知識(shí)點(diǎn)有:根據(jù)方向、角度和距離確定物體的位置、比例尺的意義及應(yīng)用等。21、(1)如圖:(2)如圖:【分析】(1)一般情況下,原圖中的每個(gè)頂點(diǎn)都是關(guān)鍵點(diǎn),因而在左圖中可確定7個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),然后依據(jù)平移的性質(zhì),利用網(wǎng)格先找出這7個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)向右平移5格后對(duì)應(yīng)的點(diǎn),再依據(jù)原圖形狀順次連接即可。(2)除旋轉(zhuǎn)中心O點(diǎn)外還有3個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),先找出這3個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)繞點(diǎn)O順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后的對(duì)應(yīng)點(diǎn),再順次連接即可?!驹斀狻慨媹D如下:【點(diǎn)睛】本題考查平移和旋轉(zhuǎn)作圖,關(guān)鍵是找到關(guān)鍵點(diǎn),然后再按要求進(jìn)行移動(dòng)和旋轉(zhuǎn)。五、應(yīng)用知識(shí),解決問(wèn)題(每小題6分,共42分)22、解:設(shè)邊長(zhǎng)是x米4x=14或14÷x=4【解析】略23、1米【詳解】254.34÷3.14=81(平方米)因?yàn)?×9=81所以綠地的半徑是9米。<2分>20÷2-9=1(米)<3分>答:花圃中石子路的寬度是1米??疾鞂W(xué)生對(duì)圓環(huán)面積以及其內(nèi)圓半徑和外圓半徑之間關(guān)系的理解,從而找到正確的突破口進(jìn)行解答。24、5厘米;150平方厘米【分析】正方體棱長(zhǎng)=棱長(zhǎng)總和÷12;正方體表面積=棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×6,據(jù)此列式解答?!驹斀狻?0÷12=5(厘米)5×5×6=150(平方厘米)答:這個(gè)正方體的棱長(zhǎng)是5厘米,它的表面積是150平方厘米?!军c(diǎn)睛】本題考查了正方體棱長(zhǎng)總和及表面積,正方體有12條棱,6個(gè)面,12條棱的長(zhǎng)度相等,6個(gè)面是完全一樣的正方形。25、(1)(2)小時(shí)【解析】(1)1-=(2)×=(小時(shí))26、18套【解析】略

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