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文檔簡介

人教版九年級化學實驗總結(jié)可用碳代替紅磷嗎?為何?

可用鐵絲代替紅磷嗎?為何?

測定空氣中氧氣含量

物質(zhì)的燃燒

物質(zhì)現(xiàn)象方程式注意事項

實驗原理硫空氣中集氣瓶中水的作用:

L1

氧氣中

方程式

碳空氣中

實驗現(xiàn)象

氧氣中

集氣瓶中水的

作用

鎂空氣中

進入集氣瓶中

鐵絲空氣中水或細沙的作用:

水V1/5

注意事項

火柴的作用?

進入集氣瓶中氧氣中

水>1/5鐵絲盤成螺旋狀?

替換紅磷的物

待火柴快燃盡才伸入

質(zhì)需滿足:

集氣瓶?

實驗結(jié)論

(想一想】高鏤酸鉀制氧氣

反應原

理(方程

式)r_2.1

實驗裝

置實驗裝

1.酒精燈中酒精量:

裝置中,分液漏斗相比長頸漏斗的優(yōu)點:

2.實驗前要預熱的原因?

1.二氧化鎰是作:

3.用酒精燈____焰加熱,不用內(nèi)焰加熱的原因:

4.高鎰酸鉀平鋪的原因:

2.二氧化鎰在實驗前后的____________________不變,改變了___________________

5.鐵夾應夾在_____________________處

3.氧氣驗滿的方法:

試管口棉花的作用:

6.注意事

注意事7.試管口略向下傾斜的原因:

項4.檢驗氣體是否為氧氣的方法:

項8.導管伸入試管不宜過長的原因:

9.剛開始不能收集氣體的原因:

10.什么時候開始收集氣體?5.放置盛有氧氣的集氣瓶時,集氣瓶應該怎么放?為何?

11.排水法集氣集滿的現(xiàn)象?

12.導管伸入集氣瓶不能過長的原因?

13.實驗結(jié)束,應先______________,后____________:

14.高鎰酸鉀與氯酸鉀制氧氣的裝置區(qū)別?

15.氯酸鉀制氧氣的方程式:

過氧化氫制氧氣水中難溶性雜質(zhì)的去除

實驗裝

置實驗

裝置

玻璃棒作用:

一貼

1.水流方向:

二低

注意2.沸石的作用:

事項

3.溫度計水銀球應放在什么位置?

三靠

【想一想】

1.如何鑒別軟硬水?

過濾速

2.硬水軟化,實驗室用,家里用方法

度慢的

3.蒸鐳完的水是不是純凈物?

原因:

水的電解

過濾后1.方程式:

仍然渾2.口訣:

濁的原正極是____氣,負極是____氣;正負極體積比:;正負極質(zhì)量比:

因:3.實驗結(jié)論:

【想一想】

1.若過濾后仍然渾濁,應該怎么辦?

2.過濾完的水是不是純凈物?為什么?

碳還原氧化銅

水的蒸儲

反應原反應原

理(方程

理(方程HHM

r-A

式)式)

Ad1、一二■J

實驗裝

實驗裝

實驗現(xiàn)1.應選擇_______________彳口_____________

象2.為什么不用濃鹽酸?

1.澄清石灰水的作用?藥品的

為什么不用碳酸鈉?

2.帶網(wǎng)罩的酒精燈的作用?選擇

為什么不用稀硫酸?

3.實驗結(jié)束后先撤導管后撤酒精燈的原因?

1.實驗裝置的氣密性檢查方法:

4.何時將生成的銅倒出?為什么?

注意事

5.在這個反應中,碳作,0,發(fā)生了反應,二氧化碳的驗滿方法:

項2.

被,生成了產(chǎn)物;氧化銅作,0,注意事

發(fā)生了反應,被,生成了產(chǎn)物。項

3.二氧化碳的檢驗方法:

6.初中三大還原劑?

還原劑條件生成物

4.吸收二氧化碳用什么?方程式?

【想一想】

制取的二氧化碳中可能存在什么雜質(zhì)?用什么方法除去這些雜質(zhì)?順序是什么?

鐵釘生銹條件的探究

實驗室制取二氧化碳

反應原

?班化碳T

T----TLb;

Bfii理(方程

式)

1]石灰水

rr實驗裝

實驗

現(xiàn)象

實驗現(xiàn)

實驗

分析

實驗鐵制品銹蝕的過程,實際上是鐵與空氣中的__________、______________等發(fā)

實驗步

結(jié)論生化學反應的過程。

1、為什么要用煮沸過的蒸鐳水,且要加入植油?

2、干燥劑氯化鈣的作用?1、為什么先通一氧化碳后開始加熱?

2、試驗結(jié)束后為什么要繼續(xù)通一氧化碳直到玻璃管冷卻?

3、鋁為什么能耐腐蝕?鐵銹是否也能保護里層的鐵呢?

注意

事項3、尾氣處理的目的?

意事項

4.尾氣處理還有哪些方法?

4、防止鐵生銹的方法:

5.若將尾氣導管接到通CO處有什么作用?

若將尾氣導管接到酒精噴燈處有什么作用?

5、鐵銹主要成分的化學式:6.

(想一想】

CO中若混有C02,如何除去?

溶液的配置

一氧化碳還原氧化鐵

實驗現(xiàn)象

計算鹽質(zhì)量二溶液質(zhì)量義___________

1.稱量前,托盤天平應該先___________方程式

2.稱量時,托盤天平兩側(cè)應放___________

稱鹽①酚酰的作用:通過溶液顏色的變化確定______反應是否完成。

3.若稱量氫氧化鈉,應該用___________,因為___________

②慢慢滴入鹽酸的目的:______________________

注意事項

③不斷攪拌溶液的目的:______________________

1、視線應___________

2、臨近終點應用__________滴加@恰好完全反應的標志:______________________

量取水O

畫出PH隨

時間變化

玻璃棒作用:

圖,選擇

溶解

酸性、中

性、堿性

標簽應寫明___________交___________

三個點,

裝瓶標出溶質(zhì)

中和反應

【誤差分析】

的概念

什么原因會造成溶液濃度偏低?

1、中和反應都是_熱的

中和反應2、生成鹽和水的______是中和反應,如:

注意事項

什么原因會造成溶液濃度偏高?3、中和反應的實質(zhì)是:________________________

酸堿中和反應鹽中難溶性雜質(zhì)的去除

【作出猜想】①只有Na£04;

②Na2s0”和兩種物質(zhì);

③Na2s04和NaOH兩種物質(zhì)。

【實驗驗證】

實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

取適量中和反應后的溶液

甲同學

滴于試管中,將表面打磨后猜想②成立

實驗—

的鋁片放入試管的溶液中

稱量前,托盤天平應該先___________取中和反應后的溶液少許

乙同學

粗鹽稱于另一試管中,并滴加幾滴溶液變紅色猜想—成立

實驗

無色酚配試液

丙同學對甲、乙兩同學結(jié)論不同產(chǎn)生懷疑。

【查閱資料】①Na2s04溶液顯中性;②Al與強堿NaOH溶液反應生成偏鋁酸鈉(NaAIO2)和氫

玻璃棒作用:氣,反應的化學方程式為2Al+2NaOH+2=2NaA102+3H2T?

【交流反思】(1)丙同學肯定猜想①(填“成立”或“不成立”);

溶解⑵丁同學認為猜想②不成立,其理由是;

(3)該組同學經(jīng)過充分討論,一致認為猜想③成立;

(4)甲同學的實驗是鋁片和溶液反應。

玻璃棒作用:5.(2017?婁底)婁底人在端午節(jié)有吃皮蛋的習俗。某化學小組的同學查閱資料后得知,

腌制皮蛋的主要原料有:生石灰、純堿和食鹽。同學們向這三種物質(zhì)中加入適量水,充分攪拌,

過濾

過濾,對濾液中溶質(zhì)的成分進行探究。

小組同學討論后一致認為,濾液中的溶質(zhì)一定含有NaCI和。(寫化學式)

【提出問題】濾液中還可能含有哪些溶質(zhì)呢?

玻璃棒作用:【作出猜想】

小林認為:還含有Ca(OH)z;

蒸發(fā)什么時候停止加熱?

小方認為:還含有Na2cOa;

小華認為:還含有Ca(0為2和NazCOs。

【交流討論】經(jīng)過進一步討論,大家認為小華的猜想不合理,原因是。

1.玻璃棒作用:(用化學方程式表示)

產(chǎn)率計

2.產(chǎn)率計算公式:【實驗探究】

實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

小林:取少量濾液于試管中,滴加

【誤差分析】小方的猜想正確

足量的稀鹽酸

什么原因會造成產(chǎn)率偏低?小方:取少量濾液于試管中,滴加

產(chǎn)生白色沉淀小方的猜想正確

溶液

小華:取少量濾液于試管中,滴加

無明顯現(xiàn)象小方的猜想正確

Na2c。3溶液

【交流談論】同學們認為,通過小華的實驗不足以得出其結(jié)論,原因是,

【繼續(xù)探究】小明也取少量濾液于試管中,滴加稀鹽酸,卻沒有看到明顯現(xiàn)象,小明對此

深感疑惑。

【解釋評價】經(jīng)老師的指導和大家的認真思考后終于找出了原因,你認為是

3.(2016?聊城)做完氫氧化鈉與稀硫酸中和反應的實驗后,興趣小組的同學對反應后溶

。最后,老師對同學們這種嚴謹?shù)目茖W態(tài)度給予了充分的肯定。

液中溶質(zhì)的成分進行了探究,請和他們一起探究并完成以下各空。

(?郴州)草酸(。。又名乙二酸,是一種有機酸,易溶于水,廣泛存在于植物源

【提出問題】溶液中溶質(zhì)的成分是什么?10.2017H2c2

食品中。草酸不穩(wěn)定,在濃硫酸的催化作用下,草酸固體受熱分解生成碳的氧化物和水。某化(2)能證明氣體中含有S0?的現(xiàn)象是,含有C0?的現(xiàn)象是o

學課外興趣小組對生成物中碳的氧化物種類進行了如下實驗探究:2.(2017?廣安)焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一是碳酸氫鈉。某化學興趣小組對

【提出問題】生成物中有哪幾種碳的氧化物?碳酸氫鈉的化學性質(zhì)進行探究:

【實驗猜想】猜想1:只有co;

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