




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2023-2024屆高考主題素材放學(xué)路上最美的身影【時(shí)事新聞】放學(xué)路上最美的身影+時(shí)評(píng)+練習(xí)
【新聞簡(jiǎn)介】
2月7日晚高峰,一輛小車行駛至南昌市紅谷灘區(qū)麗景路路口時(shí)發(fā)生故障,無法移動(dòng)。巡邏民警接到指令后,迅速出發(fā)趕到現(xiàn)場(chǎng),檢查車輛后與車主溝通一起將車推往路邊。就在此時(shí),一對(duì)正在過馬路的母女倆看到后,立刻奔跑上前來幫忙。民警與母女倆齊心協(xié)力將車輛推至安全區(qū)域,隨后交通恢復(fù)正常。南昌這對(duì)母女的暖心舉動(dòng),在網(wǎng)上熱傳被大伙盛贊,這是放學(xué)路上“最美身影"。
【精選時(shí)評(píng)】
凡人善舉最溫暖人心
潘誠(chéng)
近日,江西省南昌市一對(duì)母女助人為樂的視頻在網(wǎng)上熱傳,被網(wǎng)友贊譽(yù)為“放學(xué)路上最美的身影”。
視頻畫面顯示,當(dāng)時(shí)是晚高峰,一輛白色小轎車行駛至南昌市紅谷灘區(qū)麗景路路口時(shí),發(fā)生故障,無法前進(jìn),巡邏民警接到指揮中心的指令,便立即趕到現(xiàn)場(chǎng),快速檢查車輛情況后,與車主配合,想將車子推往路邊。就在此時(shí),一對(duì)正在過斑馬線的母女看到這個(gè)情景,馬不停蹄上前來用力推車。最終,民警與母女倆齊心協(xié)力將車子推到安全區(qū)域后,她們便默默離開。而路上的交通恢復(fù)正常,行人的回家路暢通無阻。
不少網(wǎng)友表示,小女孩系的紅領(lǐng)巾在這次推車行動(dòng)中顯得格外鮮艷和亮眼,讓人由衷地感受到一顆年幼又美好的心靈在傳遞真善美、積聚正能量,無形之中激發(fā)出人們做好人好事的積極性和實(shí)際行動(dòng)。眾所周知,孩子一生會(huì)遇到很多老師,但父母一定是孩子的第一任也是最重要的老師。這位母親就做得非常不錯(cuò),深諳“言傳不如身教"的道理,通過自己的凡人善舉,讓年幼的女兒堅(jiān)定了向善的決心,并愿意為此付諸行動(dòng)。以小見大,這對(duì)母女的善舉之所以引人關(guān)注,產(chǎn)生廣泛的思想共鳴,很大程度上源于如今人們樂于獻(xiàn)愛心、做好事的社會(huì)風(fēng)尚越來越濃。
實(shí)際上,出門在外,誰都有可能遇到突如其來的困難,自己一時(shí)半會(huì)難以解決,需要他人及時(shí)、熱心的援助。從視頻中看得出,這對(duì)母女也在趕時(shí)間回家,但眼見交通出現(xiàn)堵塞,她們沒有袖手旁觀,二話不說直接上前幫忙,這樣的行為在天色已晚的時(shí)刻讓人倍感溫暖。雖然互不相識(shí),但主動(dòng)伸出援手,不僅證明這對(duì)母女心地善良,養(yǎng)成了助人為樂的好習(xí)慣,更彰顯了人性的無私和高貴,這不正是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在平凡生活中的生動(dòng)實(shí)踐嗎?值得我們每個(gè)人領(lǐng)悟和效仿。
所以說,善心無大小,只要心中有愛,樂善好施,就是好樣的。我們面對(duì)凡人善舉,不僅要倍加珍惜,不辜負(fù)每一份真情實(shí)意,更當(dāng)盡己所能傳遞出去,自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,堅(jiān)持不懈做好人好事,不求影響有多大,只要能持續(xù)發(fā)光發(fā)熱,帶動(dòng)更多的人向善向上向美,不斷積聚社會(huì)正能量,那幸福中國(guó)的底色就會(huì)更足、感動(dòng)也就更多。
榜樣在前,勿以善小而不為,請(qǐng)多一份善行。因?yàn)橹灰覀兠總€(gè)人多一份善行,社會(huì)就會(huì)少一份摩擦,也就能讓真善美持續(xù)滋養(yǎng)我們的心田。希望今后會(huì)有更多這樣的正能量出現(xiàn),共同營(yíng)造向善向上向美的社會(huì)環(huán)境,讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀體現(xiàn)在人人的舉手投足間,踐行“我為人人、人人為我”價(jià)值理念,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,讓越來越多的凡人善舉溫暖著幸福中國(guó),便能“你好我好大家好”,共享和諧、友善、文明的社會(huì)生活。
(大江時(shí)評(píng)2023年2月15日)
【專項(xiàng)練習(xí)】
一、選擇題
1、在下面一段文字橫線處填入語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
新冠肺炎疫情發(fā)生以來,有這樣一群人,他們很“平凡”,卻一直在“發(fā)光"。讓我們每個(gè)人都履行自己的使命與責(zé)任,在平凡的崗位上擔(dān)當(dāng)非凡的角色,釋放微光,點(diǎn)亮民族的精神之火。
①每一個(gè)凡人的善舉,是團(tuán)結(jié)、是溫暖,更是力量。
②面對(duì)疫情,他們選擇默默堅(jiān)守奮戰(zhàn),選擇奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)。
③有一分熱,發(fā)一分光,點(diǎn)點(diǎn)螢火匯成星河璀璨。
④只要這股精神在,國(guó)家就有希望,民族就有希望。
⑤做著看似平凡的小事,卻以自己的“凡人微光”溫暖你我。
⑥我們定能無往而不勝,達(dá)成每一個(gè)目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)每一個(gè)夢(mèng)想。
A.②④①⑤③⑥B.②⑤③①④⑥
C.③⑤④②①⑥D(zhuǎn).③⑥①⑤②④
二、語(yǔ)言運(yùn)用題組
(一)閱讀下面的文字,完成各題。
[甲]多措并舉、多管齊下,新聞媒體在探索典型人物的宣傳方式上孜孜以求、不斷創(chuàng)新。5年多來,從報(bào)紙到網(wǎng)絡(luò),從傳統(tǒng)媒體到新興媒體,從中央到地方,先進(jìn)典型的宣傳春風(fēng)化雨,講述更接地氣,真正走進(jìn)群眾心坎里。
人民日?qǐng)?bào)開設(shè)《點(diǎn)贊中國(guó)》等一系列重點(diǎn)欄目,策劃組織報(bào)道了一大批核心價(jià)值觀的詮釋者和踐行者的模范事跡,一個(gè)個(gè)凡人善舉,生動(dòng)詮釋了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵。新華社開設(shè)《創(chuàng)新中國(guó)·科技領(lǐng)航者》專欄,突出展示了在科技領(lǐng)域默默奉獻(xiàn)、頗有建樹的科技領(lǐng)航者風(fēng)采。[乙]中央電視臺(tái)舉辦的《感動(dòng)中國(guó)》大型宣傳活動(dòng),廣大網(wǎng)友通過投票選取年度感人至深的人物和團(tuán)隊(duì),讓感動(dòng)常在,讓溫暖永存。
榜樣的力量是無窮的,哪里有榜樣,哪里就有新氣象?!副鸧一個(gè)個(gè)先進(jìn)典型、一柄柄信仰火把、一次次道德實(shí)踐、一場(chǎng)場(chǎng)精神洗禮……榜樣的事跡在中華大地廣為傳承,榜樣的精神在人民群眾中引發(fā)共鳴。
2、文段中的加點(diǎn)詞,運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是()
A.多管齊下B.春風(fēng)化雨C.通過D.傳承
3、文段中畫線的甲、乙、丙句,標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是()
A.甲B.乙C.丙
(二)閱讀下面的文字,完成下面小題。
研究人員開發(fā)了一種靈活,可拉伸的計(jì)算芯片,該芯片通過模仿人腦來處理信息。研究人員表示,這項(xiàng)工作將可穿戴技術(shù)與人工智能和機(jī)器學(xué)習(xí)相結(jié)合,創(chuàng)造出一種功能強(qiáng)大的設(shè)備,可直接分析人體的健康數(shù)據(jù)。目前,人們要深入了解自己的健康狀況,①_________________。在未來,人們的健康可通過可穿戴電子設(shè)備持續(xù)追蹤,甚至可在癥狀出現(xiàn)之前檢測(cè)到疾病。
研究團(tuán)隊(duì)新設(shè)計(jì)的芯片可通過多個(gè)生物傳感器收集數(shù)據(jù),并使用尖端的機(jī)器學(xué)習(xí)方法,得出關(guān)于一個(gè)人健康狀況的結(jié)論。重要的是,它可以穿戴在身上并與皮膚無縫融合。研究人員找列了一種聚合物,這種聚合物可用于制造半導(dǎo)體和電化學(xué)晶體管,而且具有拉伸和彎曲的能力。他們利用這種聚合物制成一種芯片設(shè)備,這種芯片設(shè)備可基于人工智能對(duì)健康數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。該芯片稱為神經(jīng)形態(tài)計(jì)算芯片,不像典型的計(jì)算機(jī)那樣工作,②,能夠以集成的方式存儲(chǔ)和分析數(shù)據(jù)。為了③,研究團(tuán)隊(duì)用它來分析代表人類心臟電活動(dòng)的心電圖數(shù)據(jù)。結(jié)果表明,無論芯片是拉伸還是彎曲,都能準(zhǔn)確地對(duì)心跳進(jìn)行分類。
23.下列句子中的“尖端"和文中加點(diǎn)處的“尖端”,用法相同的一項(xiàng)是()
A.在樹枝的尖端上,一朵漂亮的小花迎著陽(yáng)光綻放了。
B.攻不下尖端技術(shù),拿不出國(guó)家急需的產(chǎn)品,就是失敗!
C.文學(xué)是語(yǔ)言藝術(shù),在語(yǔ)言藝術(shù)的階梯上,詩(shī)站在尖端。
D.劍的尖端十分鋒利,能夠刺傷身穿盔甲的士兵的身體。
24.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過10個(gè)字。
(三)閱讀下面的文字,完成下面小題。
將一張“神奇貼紙"貼在臉上,就能讓人臉識(shí)別門禁系統(tǒng)出現(xiàn)誤判而毫無防備地為陌生人打開大門;把這張“神奇貼紙”放置在眼鏡上,一秒鐘之內(nèi),手機(jī)的人臉識(shí)別系統(tǒng)就會(huì)被解鎖,黑客獲取用戶隱私數(shù)據(jù)如入無人之境,這①_____________,而是首屆人工智能安全大賽上展示的真實(shí)攻防場(chǎng)景。
和其他通用技術(shù)一樣,近年來,人工智能技術(shù)在高歌猛進(jìn)的同時(shí),也帶來了新的風(fēng)險(xiǎn)和隱患。在現(xiàn)實(shí)生活中,人工智能技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的范圍正隨著應(yīng)用場(chǎng)景的日趨廣泛而逐步擴(kuò)大,風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的可能性也隨著其應(yīng)用頻次的增長(zhǎng)而持續(xù)提高。人臉識(shí)別破解演示所揭示的正是人工智能系統(tǒng)的風(fēng)險(xiǎn),它來自深度學(xué)習(xí)算法本身的“脆弱性"。以深度學(xué)習(xí)算法為核心的第二代人工智能是個(gè)“黑盒子”,具有不可解釋性,意味著系統(tǒng)存在結(jié)構(gòu)性漏洞,可能存在不可預(yù)知的風(fēng)險(xiǎn),典型場(chǎng)景就是“神奇貼紙”,通過在輸入數(shù)據(jù)中添加擾動(dòng),使②_________________。這一漏洞也存在于自動(dòng)駕駛感知系統(tǒng)中。在正常情況下,識(shí)別到路障、指示牌、行人等目標(biāo)后,自動(dòng)駕駛車輛就會(huì)立即停車,但在對(duì)目標(biāo)物體添加干擾圖案后,車輛的感知系統(tǒng)就會(huì)出錯(cuò),③_________________。
25.下列各項(xiàng)中,和文中加點(diǎn)處“脆弱性”引號(hào)用法相同的一項(xiàng)是()
A.他正在朗誦“再見吧,大海!你壯觀的美色"。
B.“四人幫”為了篡黨奪權(quán),反對(duì)實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。
C.但段政府就有令,說她們是“暴徒"。但接著就有流言。
D.我們的一生就在我們自己的“池子”里度過。
26.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過10個(gè)字。
(四)閱讀下面的文字,完成下面小題。
隨著人工智能和語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)的不斷進(jìn)步,以及相關(guān)市場(chǎng)的發(fā)展壯大,利用語(yǔ)音識(shí)別疾病也引發(fā)了更多關(guān)注。相關(guān)研究表明,所有影響肺部、心臟、大腦、肌肉或聲帶的疾病都可能導(dǎo)致聲音改變。因此,使用數(shù)字工具分析錄音,①,即所謂的“語(yǔ)音生物標(biāo)志"。鑒于此,科學(xué)家們正在利用人工智能辨別和處理人類各種聲音,以及呼吸和咳嗽之類的聲音模式,數(shù)字醫(yī)療界也在加速開發(fā)疾病特異性的語(yǔ)音生物標(biāo)志,用于輔助診斷和評(píng)估疾病。
過去5年間,②,人們能夠在任何地方錄制和傳輸語(yǔ)音數(shù)據(jù)。此外,得益于音頻信號(hào)處理手段和人工智能技術(shù)的不斷進(jìn)步,“聽音識(shí)病”領(lǐng)域的相關(guān)研究大大提速。過去5年里,關(guān)于語(yǔ)音生物標(biāo)志的科學(xué)研究和出版物越來越多,無論是用于診斷(通過錄音來檢測(cè)是否存在疾?。?,還是用于患者隨訪(通過多次錄音來檢測(cè)疾病的發(fā)展或治療效果)。新冠肺炎疫情起到了催化的作用。自2020年初以來,多個(gè)國(guó)家開展了數(shù)十項(xiàng)研究,希望能通過對(duì)有癥狀者和無癥狀者的錄音進(jìn)行比較,③,或遠(yuǎn)程跟蹤陽(yáng)性患者。
27.下列句子中的“所謂"和文中畫橫線處的“所謂”,用法不相同的一項(xiàng)是()
A.所謂的一見鐘情,終究不過是一個(gè)年少,一個(gè)無知。
B.其間耳聞目睹的所謂國(guó)家大事,算起來也很不少。
C.其工程之大,工藝之精,真所謂鬼斧神工,不可思議。
D.它就是幾十年人們絞盡腦汁找尋的所謂“死光"。
28.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過10個(gè)字。
參考答案
1、B
【詳解】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)的連貫性。此類題目要在快速閱讀整段文字,初步感知大體內(nèi)容的基礎(chǔ)上,結(jié)合具體語(yǔ)境,根據(jù)上下文的句子結(jié)構(gòu)、邏輯順序等來分析推理、判斷。
根據(jù)語(yǔ)意間的關(guān)系,②“面對(duì)疫情”承接首句“新冠肺炎疫情發(fā)生以來”,應(yīng)放在最前面,排除C項(xiàng)、D項(xiàng)。
④“這股精神”是對(duì)①“是團(tuán)結(jié)、是溫暖,更是力量"的升華,所以④在①后面,排除A項(xiàng)。
2、D
【解析】本題考查正確使用詞語(yǔ)的能力。首先要準(zhǔn)確把握所給詞語(yǔ)的意思和用法,然后結(jié)合具體語(yǔ)境分析其使用是否恰當(dāng)。
D項(xiàng),“傳承”的意思是傳授和繼承,泛指對(duì)某某學(xué)問、技藝、教義等,在師徒間的傳授和繼承的過程。此處用于“榜樣的事跡在中華大地廣為傳承"錯(cuò),應(yīng)把“傳承”改為“傳頌"?!皞黜灐钡囊馑际禽氜D(zhuǎn)傳布頌揚(yáng),多用于人物事跡。
3、B
【解析】本題考查正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是高中生必須掌握的內(nèi)容,也是高考??伎键c(diǎn),復(fù)習(xí)中要注意熟悉標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的種類,了解高考常考題型,掌握各種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法、作用、及書寫位置,能給現(xiàn)代文、文言文加標(biāo)點(diǎn),對(duì)錯(cuò)、漏標(biāo)點(diǎn)能加以改正或補(bǔ)出。
[乙]處的“《感動(dòng)中國(guó)》"的書名號(hào)使用錯(cuò)誤,應(yīng)把書名號(hào)改為雙引號(hào)。
【答案】23.B24.①需要前往醫(yī)院或診所②其功能更像人腦③測(cè)試新設(shè)備的實(shí)用性
【解析】23.本題考查學(xué)生理解詞語(yǔ)含義的能力。
文中加點(diǎn)處的“尖端”指發(fā)展水平高。
A.指樹枝的末梢;
B.指發(fā)展水平高;
C.指頂端;
D.指尖銳的末梢;
故選B。
24.本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)連貫之情境補(bǔ)寫的能力。
第①空,由后文“在未來,人們的健康可通過可穿戴電子設(shè)備持續(xù)追蹤,甚至可在癥狀出現(xiàn)之前檢測(cè)到疾病"可知,此處要填寫目前人們了解自己的健康狀況的途徑,故可填寫“需要前往醫(yī)院或診所”之類的句子。
第②空,根據(jù)后文“能夠以集成的方式存儲(chǔ)和分析數(shù)據(jù)"可知,其功能已經(jīng)接近大腦,故可填寫“其功能更像人腦”之類的句子。
第③空,此處填寫表目的的句子,根據(jù)后文“研究團(tuán)隊(duì)用它來分析代表人類心臟電活動(dòng)的心電圖數(shù)據(jù)。結(jié)果表明,無論芯片是拉伸還是彎曲,都能準(zhǔn)確地對(duì)心跳進(jìn)行分類"分析可知,應(yīng)是測(cè)試新設(shè)備的實(shí)用性,故可填寫“測(cè)試新設(shè)備的實(shí)用性”之類的句子。
【答案】25.D26.①不是(并非)科幻片中的想象
②系統(tǒng)做出錯(cuò)誤判斷
③可能導(dǎo)致發(fā)生碰撞
【解析】25.本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。
文中加點(diǎn)處引號(hào)用法表示特殊含義。
A.引號(hào)表示引用。
B.引號(hào)表示特定稱謂。
C.引號(hào)表示反語(yǔ)。
D.引號(hào)表示特殊含義。
故選D。
26.本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。
第一空,根據(jù)后文“而是首屆人工智能安全大賽上展示的真實(shí)攻防場(chǎng)景"可知,前一句句式要采用“不是……”的句式,和后文“而是"搭配,根據(jù)“真實(shí)攻防場(chǎng)景”可知,前文強(qiáng)調(diào)黑客獲取用戶隱私數(shù)據(jù)不是想象,據(jù)此可填入“不是(并非)科幻片中的想象"。
第二空,根據(jù)前文“通過在輸入數(shù)據(jù)中添加擾動(dòng),使……”可知,通過輸入數(shù)據(jù)中添加擾動(dòng)來使人工智能發(fā)生錯(cuò)誤,據(jù)此
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年保安證考試活動(dòng)試題及答案
- 保安證考試核心競(jìng)爭(zhēng)力題及答案
- 2025年保安證考試自信備考試題及答案
- 房地產(chǎn)項(xiàng)目開發(fā)可行性分析
- 實(shí)際案例分析保安證試題及答案
- 2025年湖南省長(zhǎng)沙市重點(diǎn)中學(xué)高三入學(xué)調(diào)研物理試題(4)試卷含解析
- 重慶市開縣陳家中學(xué)2024-2025學(xué)年高三下學(xué)期階段調(diào)研(二)化學(xué)試題含解析
- 2024-2025學(xué)年廣東省紫金縣高三周考語(yǔ)文試題二含解析
- 鄭州智能科技職業(yè)學(xué)院《建筑設(shè)計(jì)原理及設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 江西省師大附中2025年高三下學(xué)期第二次調(diào)研(模擬)考試語(yǔ)文試題試卷含解析
- FZ/T 12057-2017腈綸羊毛混紡本色紗
- 2022年水利安全員A證資格考試題庫(kù)(含答案)
- 人流病歷模板
- 漢密爾頓抑郁量表HAMD
- 高中課本劇 鴻門宴劇本
- SURPAC軟件地質(zhì)建模操作步驟
- 消防栓月點(diǎn)檢表
- DB62-T 4537-2022耐紫外光改性瀝青路面技術(shù)規(guī)范
- 樹木栽植質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定表
- 實(shí)驗(yàn)室變風(fēng)量排風(fēng)柜
- AC-16瀝青混合料配合比設(shè)計(jì)模板.
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論