2025屆青海西寧二十一中生物高一下期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析

2025屆青海西寧二十一中生物高一下期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．如圖甲、乙是某哺乳動(dòng)物(含2n條染色體)的體細(xì)胞一次細(xì)胞分裂過(guò)程曲線圖，縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞核中染色體或DNA的相對(duì)含量。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A．甲圖可能是DNA含量變化，乙圖可能是染色體數(shù)目變化B．EF、CD段均與新核形成有關(guān)C．MN段與著絲點(diǎn)斷裂有關(guān)D．BC段只包含前期和中期，NE段包括后期2．如圖為某植株自交產(chǎn)生后代過(guò)程示意圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．M、N、P分別代表16、9、3 B．a(chǎn)與B、b的自由組合發(fā)生在①過(guò)程C．②過(guò)程發(fā)生雌、雄配子的隨機(jī)結(jié)合 D．該植株測(cè)交后代性狀分離比為1：1：1：13．光合作用是生物界最基本的物質(zhì)代謝和能量代謝，光合色素在其中發(fā)揮著重要的作用。以下敘述中，正確的是A．具有葉綠體的生物才能進(jìn)行光合作用 B．光合色素吸收光能不需要酶的催化C．可用無(wú)水乙醇提取和分離色素 D．葉綠素只能吸收藍(lán)紫光4．正常人體內(nèi)的激素、神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子均有特定的生物活性，這三種物質(zhì)都是A．由活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì) B．在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用C．與特定分子結(jié)合后起作用 D．在發(fā)揮作用后還能保持活性5．下列關(guān)于生物進(jìn)化與多樣性的敘述中，正確的是（）A．有性生殖出現(xiàn)推動(dòng)了生物進(jìn)化是因?yàn)樵鰪?qiáng)了生物的變異B．物種之間的共同進(jìn)化都是通過(guò)生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的C．生物多樣性的形成也就是新物種的不斷形成過(guò)程D．一個(gè)物種的形成或絕滅，不會(huì)影響到其他物種的進(jìn)化6．有關(guān)細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型的敘述，正確的是（）A．羅伯特森利用光學(xué)顯微鏡提出的“亮-暗-亮”的三明治結(jié)構(gòu)是一種靜態(tài)模型B．利用放射性同位素標(biāo)記法將小鼠和人細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)分子做標(biāo)記的實(shí)驗(yàn)，證明了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性C．歐文頓利用“相似相容原理”解釋了脂溶性物質(zhì)容易進(jìn)人細(xì)胞的原因是細(xì)胞膜上具有大量的磷脂和蛋白質(zhì)D．細(xì)胞膜上大多數(shù)的蛋白質(zhì)和磷脂雙分子層都具有一定的流動(dòng)性二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）如圖是甲、乙兩種遺傳病的家族系譜圖,其中之一為紅綠色盲,圖1中沒(méi)有成員患乙病,圖2中沒(méi)有成員患甲病.請(qǐng)據(jù)圖回答(甲病的相關(guān)基因?yàn)锳-a、乙病的相關(guān)基因?yàn)锽-b)(1)圖____中的遺傳病為紅綠色盲,另一種遺傳病的致病基因位于___染色體上,是____性遺傳.(2)圖1中Ⅲ-8與Ⅲ-7為異卵雙生,Ⅲ-8的表現(xiàn)型是否一定正常?____,原因是_________________．(3)若圖2中的Ⅱ-3與Ⅱ-4再生一個(gè)女孩,其表現(xiàn)型正常的概率是______．(4)若同時(shí)考慮兩種遺傳病,圖2中Ⅱ-4的基因型是______;若圖1中的Ⅲ-8與圖2中的Ⅲ-5結(jié)婚,則他們生下兩病兼患男孩的概率是_______．8．（10分）下列甲、乙、丙圖分別是一些二倍體生物細(xì)胞的染色體組成和分裂過(guò)程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖。請(qǐng)回答：（1）圖甲的①～⑤中，細(xì)胞結(jié)構(gòu)顯著不同于其他細(xì)胞的是__________；含有兩個(gè)染色體組的細(xì)胞是圖甲中__________；（2）如果圖丙中①→②完成了圖乙中AB段的變化，則圖丙a、b、c中表示DNA的是______________。圖甲中細(xì)胞④產(chǎn)生的子細(xì)胞內(nèi)，a、b、c的數(shù)量分別為_(kāi)__________________。（3）⑤的基因組成出現(xiàn)異常的原因可能是_________________________。9．（10分）如圖為DNA分子部分結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）圖中A鏈和B鏈的方向_______,共具有_______個(gè)游離的磷酸基團(tuán)，圖中④的名稱是_______，DNA分子中⑥的含量越_______，其分子結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定。（2）DNA分子的一條鏈中（A+G）/（T+C）＜1，則其互補(bǔ)鏈中該比例_______1；小麥根尖細(xì)胞的DNA分布在_______和_______。（3）基因表達(dá)的翻譯過(guò)程中，核糖體具有_______個(gè)tRNA的結(jié)合位點(diǎn)，翻譯后形成的分泌蛋白通過(guò)_______運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外，此運(yùn)輸方式_______（需要/不需要）消耗能量。10．（10分）如圖是生產(chǎn)實(shí)踐中的幾種育種方法的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：（1）①目的是__________________。圖中①→②→③所示的育種方法是_____________，其優(yōu)點(diǎn)是__________________;過(guò)程②常用的方法是________________________。（2）最不易獲得的新品種是______________(填序號(hào))。（3）⑦過(guò)程的常用試劑是____________，該試劑可抑制__________的形成，最終使細(xì)胞中染色體的數(shù)目加倍。（4）若親本基因型為AaBb，為了獲得隱性純合子，最簡(jiǎn)便的育種方法是__________，該育種方法的育種原理是__________。11．（15分）下圖表示某種生物的細(xì)胞內(nèi)染色體及DNA相對(duì)量變化的曲線圖。根據(jù)此曲線圖回答下列問(wèn)題：(注：橫坐標(biāo)各個(gè)區(qū)域代表細(xì)胞分裂的各個(gè)時(shí)期，區(qū)域的大小和各個(gè)時(shí)期所需的時(shí)間不成比例)(1)圖中代表染色體相對(duì)數(shù)量變化的曲線是。(2)進(jìn)行圖中8過(guò)程時(shí)，細(xì)胞之間有信息交流，完成信息交流的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是，相關(guān)的成分是。(3)細(xì)胞內(nèi)不含同源染色體的區(qū)間是________________。⑷若該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)為20條，則一個(gè)細(xì)胞核中的DNA分子數(shù)在4—6時(shí)期為個(gè)。⑸若8過(guò)程發(fā)生在人體內(nèi)，此時(shí)后代性別（填“已決定”或“未決定”）；所形成的細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的數(shù)量（填“父方多”、“母方多”或“一樣多”）。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解析】

本題考查有絲分裂，考查對(duì)有絲分裂過(guò)程中核DNA和染色體數(shù)目變化的理解。體細(xì)胞以有絲分裂方式增加細(xì)胞數(shù)目，根據(jù)上升時(shí)的不同特點(diǎn)可判斷圖中兩條曲線代表的具體含義?！驹斀狻扛鶕?jù)甲圖中曲線斜線上升，乙圖中曲線直線上升，可判斷甲曲線代表核DNA含量變化，乙曲線代表染色體數(shù)目變化，A項(xiàng)正確；EF、CD段細(xì)胞核中染色體或DNA的含量下降，應(yīng)是有絲分裂末期新的核膜形成，出現(xiàn)了新的細(xì)胞核，B項(xiàng)正確；有絲分裂后期著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目加倍，MN段與著絲點(diǎn)斷裂有關(guān)，C項(xiàng)正確；BC段包含前期、中期和后期，D項(xiàng)錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】有絲分裂過(guò)程中核DNA、染色體數(shù)目變化判斷技巧：（1）“斜升”的曲線一定為核DNA數(shù)目變化曲線：DNA的復(fù)制需要一定的時(shí)間。（2）“直升”的曲線為染色體數(shù)目變化曲線：著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍，加倍過(guò)程在瞬間完成。（3）二者的下降一定同時(shí)發(fā)生。2、D【解析】

A.M為雌雄配子的16種結(jié)合方式，N表示子代的9種基因型，P為子代的3種表現(xiàn)型，A項(xiàng)正確；B.a與B、b的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期，即①過(guò)程中的某一特定時(shí)期，B項(xiàng)正確；C.②過(guò)程表示受精作用，在此過(guò)程中雌雄配子隨機(jī)結(jié)合，C項(xiàng)正確；D.由該植株自交后代出現(xiàn)12：3：1的性狀分離比可推知：該植株測(cè)交后代的基因型及其比例是AaBb：Aabb：aaBb：aabb=1：1：1：1，表現(xiàn)型及其比例是2：1：1，D項(xiàng)錯(cuò)誤；因此，本題答案選D。3、B【解析】

光合作用色素是進(jìn)行光合作用的基本條件，從葉片中提取色素和把色素的不同成分分離開(kāi)的方法不同，不同色素的吸收光譜不同。【詳解】沒(méi)有葉綠體的生物也能進(jìn)行光合作用，如藍(lán)藻，A錯(cuò)誤.光合色素吸收光能的過(guò)程不是化學(xué)反應(yīng)，不需要酶的催化，B正確.可用無(wú)水乙醇提取色素，但是并不能分離色素，分離時(shí)用層析液，C錯(cuò)誤.葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，其它可見(jiàn)光吸收量較少，D錯(cuò)誤.【點(diǎn)睛】葉綠體中可以進(jìn)行光合作用，沒(méi)有葉綠體也可以進(jìn)行光合作用；酶是細(xì)胞代謝的催化劑，不是化學(xué)反應(yīng)不需要酶的催化。4、C【解析】

激素由內(nèi)分泌器官（或細(xì)胞）分泌的化學(xué)物質(zhì)，通過(guò)體液運(yùn)輸?shù)饺砀魈帲饔糜诎衅鞴?、靶?xì)胞，激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并其作用后就被滅活了，因此，體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡。神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)擴(kuò)散通過(guò)突觸間隙，然后與突觸后膜（另一個(gè)神經(jīng)元）上的特異性受體結(jié)合，引發(fā)突觸后膜電位變化，即引發(fā)一次新的神經(jīng)沖動(dòng)。淋巴因子的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)?！驹斀狻空Ｈ梭w內(nèi)的激素、神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子不一定都是蛋白質(zhì)，A錯(cuò)誤；激素、神經(jīng)遞質(zhì)和淋巴因子在細(xì)胞外發(fā)揮作用，B錯(cuò)誤；人體內(nèi)的激素需要與靶細(xì)胞受體結(jié)合，神經(jīng)遞質(zhì)需要與突觸后膜上特異性受體結(jié)合，淋巴因子需要與相應(yīng)細(xì)胞表面受體結(jié)合，C正確；人體內(nèi)的激素發(fā)揮作用后被滅活，神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后可以再回收或酶解，不能繼續(xù)保持活性，D錯(cuò)誤；因此，本題答案選C?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是：明確激素、神經(jīng)遞質(zhì)和淋巴因子的異同，以及參與的生命活動(dòng)，再根據(jù)題意作答。5、A【解析】有性生殖出現(xiàn)實(shí)現(xiàn)了基因重組，增強(qiáng)了生物的變異性，A正確。物種之間的共同進(jìn)化主要是通過(guò)物種之間的生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的，也可以是在互利的條件下，相互選擇，共同進(jìn)化，B錯(cuò)誤。生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性，C錯(cuò)誤。一個(gè)物種的形成或絕滅，會(huì)影響到其他物種的進(jìn)化，D錯(cuò)誤。6、D【解析】

本題以細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型為背景，綜合考查生物膜結(jié)構(gòu)及探索歷程，旨在考查考生對(duì)生物科學(xué)研究的了解和對(duì)生物膜結(jié)構(gòu)的理解能力?！驹斀狻緼、羅伯特森利用電子顯微鏡提出了"暗-亮-暗"的三明治結(jié)構(gòu)是一種靜態(tài)模型，A錯(cuò)誤；B、科學(xué)家用熒光標(biāo)記法，即用發(fā)綠色熒光的染料和發(fā)紅色熒光的染料將小鼠和人細(xì)胞膜上的蛋白子做標(biāo)記的實(shí)驗(yàn)，證明了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性，B錯(cuò)誤；C、歐文頓利用了化學(xué)上的"相似相容原理"解決了脂溶性物質(zhì)為什么更容易進(jìn)入細(xì)胞是因?yàn)榧?xì)胞膜上具有脂質(zhì)，不能確認(rèn)具體的脂質(zhì)成分，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性是因?yàn)榧?xì)胞膜上絕大多數(shù)的蛋白質(zhì)和磷脂雙分子層都具有一定的流動(dòng)性，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】解答此題需要熟記生物學(xué)史和常識(shí)解答，要求考生記憶著名生物學(xué)家的主要貢獻(xiàn)和相關(guān)實(shí)驗(yàn)。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）2常顯（2）否Ⅲ-8父親的基因型為Aa，可以產(chǎn)生含A基因的精子并傳給Ⅲ-8（3）1/2（4）aaXBXb1/8【解析】試題分析：分析圖1：Ⅰ-1和Ⅰ-2均患有該病，但他們有一個(gè)正常的女兒（Ⅱ-5），即“有中生無(wú)為顯性，顯性看男病，男病女正非伴性”，因此該病為常染色體顯性遺傳?。ㄓ肁、a表示）。分析圖2：已知另一家族患色盲家族系譜圖，則圖2中的遺傳病為紅綠色盲，屬于伴X染色體隱性遺傳?。ㄓ肂、b表示）。（1）由以上分析可知，圖1中遺傳病為常染色體顯性遺傳病，則圖2中遺傳病為紅綠色盲。（2）Ⅲ-8父親的基因型為Aa，可以產(chǎn)生含A基因的精子并傳給Ⅲ-8，因此Ⅲ-8的表現(xiàn)型不一定正常。（3）圖2中Ⅱ-3的基因型為XbY，Ⅱ-4的基因型他們?cè)偕粋€(gè)女孩，表現(xiàn)正常的概率為1/2。（4）若同時(shí)考慮兩種遺傳病，圖2中Ⅱ-4的基因型為aaXBXb；圖1中Ⅲ-8的基因型及概率為AaXBY，圖乙中Ⅲ-5個(gè)體的基因型為aaXbXb，他們的后代患甲病的概率為1/2×1/2=1/4，患乙病的概率為1/4，則他們生下兩病兼患男孩的概率=1/4×1/2=1/8。點(diǎn)睛：遺傳圖譜的分析方法和步驟：（1）排除伴Y遺傳；（2）再判斷致病基因的位置：①無(wú)中生有為隱性，隱性看女病，女病男正非伴性；②有中生無(wú)為顯性，顯性看男病，男病女正非伴性；③特點(diǎn)分析：伴X顯性遺傳?。号曰颊叨嘤嗄行裕话閄隱性遺傳?。耗行曰颊叨嘤嗯?；常染色體：男女患者比例相當(dāng)。再推出相應(yīng)基因型，計(jì)算概率。8、②①③⑤c2、0、2基因突變或交叉互換【解析】

分析甲圖：①細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；②細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，可能處于有絲分裂后期；③細(xì)胞含有同源染色體，且同源染色體正在分離，處于減數(shù)第一次分裂后期；④細(xì)胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂中期；⑤細(xì)胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂后期。分析乙圖：AB段形成的原因是DNA的復(fù)制；BC段可代表有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期；CD段形成的原因是著絲點(diǎn)的分裂；DE段可代表有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期。分析丙圖：a表示染色體、b表示染色單體、c表示DNA．①中無(wú)染色單體，染色體：DNA=1：1，且染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，可代表有絲分裂末期或減數(shù)第二次分裂后期；②中染色體數(shù)目：染色單體數(shù)目：DNA含量=1：2：2，且染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，可代表有絲分裂前期、中期或減數(shù)第一次分裂全過(guò)程?！驹斀狻浚?）圖甲中②是植物細(xì)胞，其他均為動(dòng)物細(xì)胞，因此②細(xì)胞結(jié)構(gòu)顯著不同于其他細(xì)胞；圖中①③⑤細(xì)胞都含有2個(gè)染色體組，②細(xì)胞含有4個(gè)染色體組，④細(xì)胞只含有一個(gè)染色體組。（2）圖丙中c表示DNA．圖甲中細(xì)胞④處于減數(shù)第二次分裂后期，其形成的子細(xì)胞中含有2條染色體，2個(gè)DNA分子，不含姐妹染色單體。（3）⑤的基因組成出現(xiàn)異常的原因可能是基因突變或交叉互換。【點(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，細(xì)胞的減數(shù)分裂各時(shí)期的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖以及物質(zhì)的數(shù)量曲線變化圖。熟悉相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，準(zhǔn)確判斷圖示所指時(shí)期及字母所對(duì)應(yīng)的物質(zhì)是解決這道題的關(guān)鍵。9、相反2鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸高大于細(xì)胞核線粒體兩胞吐需要【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可以知道：圖示為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖，其中①是脫氧核糖；②是含氮堿基；③是磷酸；④是鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸；⑤、⑥都表示含氮堿基之間的氫鍵?！驹斀狻浚?）DNA兩條反向平行，共具有2個(gè)游離的磷酸基團(tuán)，圖中④的名稱是鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸，DNA分子中⑥表示GC之間三個(gè)氫鍵，氫鍵越多分子結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定。故DNA的分子中GC含量越高分子結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定。（2）DNA分子的一條鏈中（A+G）/（T+C）＜1，則表示這一條鏈中A+G的數(shù)量低于T+C量，由于DNA兩條鏈?zhǔn)腔パa(bǔ)的關(guān)系，故其互補(bǔ)鏈中（A+G）/（T+C）比例＞1；小麥根尖細(xì)有細(xì)胞核和線粒體，無(wú)葉綠體，故其細(xì)胞中的DNA分布在細(xì)胞核和線粒體中。（3）參與基因表達(dá)的核糖體具有兩個(gè)tRNA的結(jié)合位點(diǎn)，翻譯后形成的分泌蛋白通過(guò)胞吐運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外，此過(guò)程需要消耗能量?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖，考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)、基因的表達(dá)，要求考生識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)，能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱；掌握堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，能運(yùn)用其延伸規(guī)律答題。10、將控制優(yōu)良性狀的基因集中到F1個(gè)體上單倍體育種明顯縮短育種年限花藥離體培養(yǎng)5.6秋水仙素紡錘體雜交育種基因重組【解析】

分析題圖：雌雄親本通過(guò)①過(guò)程雜交得F1，F(xiàn)1通過(guò)④過(guò)程自交得F2，之后再連續(xù)自交選擇穩(wěn)定品種并推廣，該育種方法為雜交育種，原理為基因重組；從F1獲取花粉進(jìn)行②過(guò)程的花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株，再經(jīng)③過(guò)程的秋水仙素（或低溫）處理，得到與F1染色體數(shù)相同的植株，進(jìn)而選擇得到人類(lèi)所需的新品，這種育種方法為單倍體育種，原理為染色體數(shù)目變異；物種P的DNA經(jīng)⑤過(guò)程的射線處理發(fā)生突變得到物種P1，選擇具有新基因的種子或幼苗，從得到新品種的育種方法為誘變育種，原理是基因突變；直接對(duì)種子或幼苗經(jīng)⑦過(guò)程的秋水仙素（或低溫）處理，得到染色體加倍的種子或幼苗，從而選擇得到新品種的方法為多倍體育種?！驹斀狻浚?）①→④所示方向的育種方法為雜交育種，就是將兩個(gè)或多個(gè)品種的優(yōu)良性狀通過(guò)交配集中在一起，再經(jīng)過(guò)選擇和培育，獲得新品種的方法．該育種方式的原理是基因重組。其中雜交①目的是將控制優(yōu)良性狀的基因集中到F1個(gè)體上。圖中①→②→③所示的育種方法是單倍體育種，其優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限；過(guò)程②常用的方法是花藥離體培養(yǎng)。（2）由于突變具有低頻性和不定向性，所以圖中幾種育種方法中最不易獲得的新品種是誘變育種⑤⑥。（3）根據(jù)前面的分析可知，⑦過(guò)