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文檔簡介

三年級科學(xué)上冊期中考試試卷

一、填空。

1.在品嘗媽媽做的菜時(shí),我通過(眼睛看)知道

了菜的色,通過(鼻子聞)知道了菜的香,通

過(舌頭嘗)知道了菜的味。

2.水是一種(沒有顏色)(沒有味道)(沒有氣

味)(透明)的液體。

3.食物進(jìn)入(口腔)和(舌)攪拌,與(唾液)

混合,開始消化。

4.我現(xiàn)在和小時(shí)候相比,身高和體重都(增加)

To

5.使渾濁的水變清常見方法有(過濾)和(沉淀)。

6.我們說水開了也可以說是水(沸騰)了,水的

沸點(diǎn)在通常情況下是(100)攝氏度。

7.般情況下,物體受熱時(shí)體積(膨脹),受冷

時(shí)體積(收縮)這種現(xiàn)象叫物體的(熱脹冷縮)

.像水這樣的物體屬于(液體),像空氣這樣的

物體屬于(氣體),像木塊這樣的物體屬于(I

體)。

9.蔬菜水果中含有豐富的(維生素)。

10、熱在水中是通過(對流)的方式傳遞的,熱

在固體中是通過(傳導(dǎo))的方式傳遞的。

11、鐵鍋炒菜是用了鐵(傳熱快)的特點(diǎn),鍋柄

上的塑料是利用了塑料(傳熱慢)的特點(diǎn)。

12.鴨和雞一樣,也是我們熟悉的一種(家禽)。

它們都屬于(鳥類),鳥類的共同特點(diǎn)是(渾

長滿羽毛,有喙和爪,卵生)。

13.鴨的身體特點(diǎn)是:身體可分為頭、頸、軀干、

尾部、四肢,有(2)條腿和(1)對翅膀。頭上

有喙,爪子上有(蹊),渾身長(羽毛)

14、從小到大,我的體形、身高、體重發(fā)生了明

顯變化,指紋、性別、血型、DNA等沒有變化。

15、按食物的來源將食物分為動(dòng)物類食物和植物

類食物。動(dòng)物類食物:瘦肉片、火腿腸、牛奶、

奶粉、魚、雞肉等;植物類食物:青菜、蘋果、

米飯及饅頭等。

16、瘦肉、雞蛋等在火上燒過有燒頭發(fā)的氣味,

這是因?yàn)槭澄锢锩嬷饕械鞍踪|(zhì),它是構(gòu)成身

體的主要材料。在米飯和饅頭上面滴上碘酒變成

深藍(lán)色是食物中主要含有淀粉,花生、肥肉按壓

后有油跡,是因?yàn)槭澄镏兄饕兄?。脂肪?/p>

淀粉為人們提供能量。

17、人的消化器官有口腔、食道、胃、小腸、大

腸等。

18、保護(hù)消化器官要做到:吃飯時(shí)要細(xì)嚼慢咽;

定時(shí)定量;不要狼吞虎咽;暴飲暴食;飯前便后

要洗手;不吃腐爛變質(zhì)的食物,飯后不要做劇烈

的運(yùn)動(dòng)。

19、變質(zhì)食物有變色、出現(xiàn)異味、霉點(diǎn)、軟化等

特點(diǎn)。

20、食物的變質(zhì)與食物放的時(shí)間的長短有關(guān);與

溫度的高低、食物中的水分的多少、食物外表的

損壞等等因素有關(guān)系。

21、食物的保質(zhì)方法有冷凍冷藏;曬干;用鹽腌

制;做成罐頭食品;隔絕食品與空氣接觸等等。

不同的食物要用不同的方法。

22、水是一種無色、無味、透明的液體。像水這

樣的物體屬于液體,像空氣這樣的物體屬于氣體;

像木塊、玻璃珠這樣的物體屬于固體。

23、能使渾濁的水變清的方法有過濾、沉淀等。

二、實(shí)驗(yàn)與操作

1、溫度計(jì)的使用方法:(1)手要拿在溫度計(jì)的上

端;(2)眼睛要平視;(3)液泡不能接觸杯壁或

杯底。

2、燒開水時(shí)所觀察到的現(xiàn)象有:水面逐漸上升,

水底漸漸冒泡,加熱到一定時(shí)候水面冒“白氣”,

沸騰一會(huì)兒,水會(huì)變少等等。

3、用水槽、燒杯、玻璃管、小瓶、開水、冷水、

紅墨水組裝一個(gè)實(shí)驗(yàn)。當(dāng)把小瓶放入燒杯里的開

水里時(shí),玻璃管中的紅墨水迅速上升。當(dāng)把小瓶

放入水槽的冷水里時(shí),玻璃管中的紅墨水迅速下

降。說明液體也有熱脹冷縮的性質(zhì)。

4、用一個(gè)空燒瓶口上固定了一個(gè)氣球,將裝有空

氣的空瓶放入開水中,就會(huì)看到氣球會(huì)鼓起來。

再將燒瓶放入冷水中,氣球會(huì)萎縮成原來的樣子。

說明氣體有熱脹冷縮的性質(zhì)。

5、用酒精燈、冷水、銅球、鐵環(huán)、鐵架臺(tái)等。將

銅球放在酒精燈上燒一會(huì)兒,銅球不能穿過鐵環(huán)。

在把穿不過鐵環(huán)的銅球放入冷水中浸一下,銅球

又能穿過鐵環(huán)了。說明固體有熱脹冷縮的性質(zhì)。

6、用壺?zé)畷r(shí),火的熱傳給壺底,壺將熱傳遞到

壺內(nèi)底部的水,壺底的水不斷受熱上升,壺上面

的冷水不斷下降,壺內(nèi)的水不停循環(huán),逐步使水

變熱。

7、熱會(huì)從溫度高的地方逐漸向溫度低的地方傳

遞,人們把這種傳熱方式叫傳導(dǎo)。從水的底部加

熱,熱的不斷上升,冷的不斷下降,最后達(dá)到整

體均勻受熱,這種熱傳遞的方式叫對流。

、將高鎰酸鉀晶體輕輕放入水中,會(huì)看見水中高

鎰酸鉀顆粒的周圍有紫紅色的像云霧一樣的物體

向外擴(kuò)散;攪動(dòng)一下,就可以看見紫紅色的云霧

向水的四面八方擴(kuò)散開去,最后,這一杯水全部

變成了均勻的紫紅色。

9、高鋅酸鉀的顆粒在水中變得很小很小,并且均

勻地分散在水中,像高鎰酸鉀在水中發(fā)生的現(xiàn)象

叫溶解現(xiàn)象。加快溶解的方法有:攪拌研碎加

跳O

10、溶解于水的物品有:味精、食鹽、糖

不易溶解于水的有:面粉五香粉粉筆土壤

11、將一株長得比較好的植物,用一個(gè)透明的塑

料袋罩起來,放在太陽下曬一段時(shí)間。過一會(huì),

觀察到:在塑料袋的內(nèi)壁上,有小水珠和水霧,

這說明了在太陽光的照射下,植物身體內(nèi)的水分

蒸發(fā)出來了。

12、植物“喝”的水,一部分留在“身體”里,

一部分被蒸發(fā)了。

13、水是生命的源泉,人類離不開水,動(dòng)物離不

開水,植物也離不開水。保護(hù)水資源要做到:(1)

節(jié)約每一滴水;(2)合理安排生活用水(3)植樹

造林防止水土流失。

14、在寒冷的冬天,自來水管被冰脹破,是水結(jié)

冰后體積變大造成的。

15、玩具的分類方法有按顏色、形狀、材料、聲

音、運(yùn)動(dòng)方式、是否發(fā)光、軟硬、大小、不同玩

法(拉、推、擰、拖、開等)等。

16、磁鐵的形狀有:條形磁鐵、蹄形磁鐵、環(huán)形

磁鐵、針形磁鐵

磁鐵的特點(diǎn)有:能吸鐵制品,兩端吸的鐵多(南

極用S表示,北極用N表示)

17、磁鐵的兩端相互接近時(shí),同極相斥、異極相

吸。在生產(chǎn)生活中,磁吸、門阻、揚(yáng)聲器、筆盒、

磁懸浮列車?yán)昧舜努F(xiàn)象。司南是我國最早的磁

鐵指南儀器。

18、沒有任何動(dòng)力裝置的玩具小車,要使它運(yùn)動(dòng)

起來,辦法有:用手推、用繩拉、用電池動(dòng)力帶

動(dòng)、用風(fēng)力吹等;

19、在牽引力相同的情況下,載重量越大,小車

運(yùn)動(dòng)的越慢,載重量越小,小車運(yùn)動(dòng)的越快。

20、我們把所有像雞、鴨這樣的動(dòng)物身體分為頭、

頸、軀干、四肢、尾五個(gè)部分,身上長滿羽毛,

有喙,繁殖方式是卵生歸為一類,叫鳥類。

21、像兔和貓這樣的動(dòng)物,身體分為頭、頸、軀

干、四肢、尾五部分,身上長毛,胎生,小動(dòng)物

吃它媽媽的奶長大,叫做哺乳動(dòng)物。

23、通過觀察兔和貓,你發(fā)現(xiàn)它們的身體特點(diǎn)和

生活習(xí)性有哪些特點(diǎn)?將結(jié)果填入下表:

不同點(diǎn):耳朵、尾、腿長短不同,牙齒、體

色、爪不同;生活習(xí)性食性不同,活動(dòng)時(shí)間不同

相同點(diǎn):身體分為頭、頸、軀干、四肢、尾

五部分,身上長毛等,都是胎生、小動(dòng)物吃它媽

媽的奶長大等

它們的共同特征是:身上長毛,胎生,小動(dòng)物

吃它媽媽的奶長大。像這樣的動(dòng)物還有鹿、馬、

狗、牛、羊、豬、老虎等,它們都屬于哺乳動(dòng)物。

36、用下列方法檢驗(yàn)表中的食物成分?把看到的

現(xiàn)象和你的結(jié)論填入表中。

食物名稱在紙上按滴碘酒后用火燒后結(jié)論(主

壓要含有)

米飯濕跡變藍(lán)色有糊味淀粉

花生米有油跡不變色有糊味脂肪

熟雞蛋清無變化不變色有燒頭發(fā)蛋白質(zhì)

的臭味

37、將水、牛奶和食用油分別裝滿小瓶,放入熱

水和冷水中,有什么現(xiàn)象填入下表:

水:放入熱水中水位上升,放入冷水中水位下降,

牛奶:放入熱水中水位上升,放入冷水中水位下

食用油:放入熱水中水位上升,放入冷水中水位

下降

以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)說明液體有熱脹冷縮的性質(zhì)

38、雞和鴨相同點(diǎn)有:長有羽毛、兩條腿、有喙、

都用卵繁殖。不同點(diǎn)有:雞喜歡在陸地上生活,

而鴨喜歡在水里;鴨子的爪上有蹊,而雞的爪沒

有蹊;鴨子的嘴寬大,而雞子的嘴尖??;鴨的羽

毛表面有油脂不沾水,而雞的羽毛容易打濕。

2015年期末測試題

一、填空。

1、磁鐵的兩個(gè)磁極是不一樣的,指南的一端叫

(南極),用字母(S)表示,指北的一極叫(北

極),用于母(N)表

2、當(dāng)食物進(jìn)入人體后,把經(jīng)過的消化器官按順序

寫出來。

食物T口腔一食道T胃-?小腸■?大腸。

3、水是一種(沒有顏色)(沒有氣味)(沒有味道)

(透明的)液體。

4、把白糖和面粉放入水中攪拌,不能溶解的是(面

粉),能溶解的是(白糖)。

5、將一杯渾濁的水變清,常用的方法是(沉淀)

和(過濾)。

二、選擇。(每題2分,共20分)

1.按物體的形態(tài)分,木塊屬于(固體),食用

油屬于(液體),我們呼吸的氧氣屬于(氣體)。

2.食物的“味”是指(味道)。

3.做小車運(yùn)動(dòng)快慢實(shí)驗(yàn)中,用同樣的力拉同樣

的小車,一號上面放1個(gè)鉤碼,二號上面放3個(gè)

鉤碼,運(yùn)動(dòng)較慢的是(二號)號小車。

4.含有淀粉的食物遇到碘酒后通常會(huì)變(D)o

A.紫B.紅C.黃D.藍(lán)

5.含有(C)的食物放在火上燒時(shí),會(huì)產(chǎn)生像燒頭發(fā)

那樣的氣味。

A.鈣B.淀粉C.蛋白質(zhì)D.維生素

6.吸收不了的食物殘?jiān)M(jìn)入,隨后通過

排出體外。(c)

A.小腸,大腸B.小腸,肛門C.大腸,肛門D.

肛門,大腸

7.和可胃我們的身體提供能量。

(a)

A.脂肪,淀粉B.脂肪,維生素C.淀粉,維生

素D.蛋白質(zhì),淀粉

8.()是組成身體的主要物質(zhì)。A.脂

肪B.淀粉C.維生素D.蛋白質(zhì)

9.燒開水時(shí)燒瓶中的水位會(huì)逐漸(D)。

A.降低B.熱脹C.冷縮D.升高

10.下列含碘較高的食物是(A)o

A.海帶B.蔬菜C.瘦肉D.牛奶

三、連線。(每題2分,共20分)

1、下面的食物的色香味是通過什么器官認(rèn)識(shí)的?

蘋果的甜味是通過(舌頭嘗的)

蔬菜的顏色是通過(眼睛看的)

炒菜的香味是通過(鼻子聞的)

2、根據(jù)現(xiàn)象將食物中含有的主要成份用線邊起

來。

將一?;ㄉ旁诩埳蠅河杏哇E說明花生主要含脂

肪。

將碘酒滴到切開有土豆上,土豆變藍(lán)說明主要含

有淀粉

將瘦肉放火上燒有燒頭發(fā)那樣的臭味,說明主要

含有蛋白質(zhì)。

K觀察現(xiàn)實(shí)驗(yàn)。(每題5分,共15分)

1、根據(jù)食物的來源給下面的食物分類。

白菜奶粉饅頭鴨蛋黃瓜魚塊面條豬肉

動(dòng)物類食物:奶粉鴨蛋魚塊豬肉

植物類食物:白菜饅頭黃瓜面條

2、先把裝有紅墨水的圓底燒瓶放入1號水槽,再

放入2號水槽,反復(fù)幾次現(xiàn)象如下圖,請你分析:

(1)1號槽中裝的是(冷水),2號槽中裝的是

(熱水)。

(2)根據(jù)這個(gè)現(xiàn)象你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?

答:我發(fā)現(xiàn)液體也有熱脹冷縮的性質(zhì)。

3、根據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說明熱在金屬絲上是怎

樣傳遞的?

答:是從溫度高的地方傳向溫度低的地方,我們

把這樣方式叫熱傳導(dǎo)。

4、你在玩磁鐵的過程中發(fā)現(xiàn)了磁鐵有哪些性質(zhì)?

答:磁鐵都能吸引鐵制品,都有兩個(gè)磁極,一個(gè)

叫南極,一個(gè)叫北極。磁鐵的兩極磁力最強(qiáng),中

間較小。磁鐵相同的磁極互相吸引,不同的磁極

互相排斥。

5、觀察下面各種動(dòng)物,根據(jù)它們的特征分類,并

說出它們的分類理由。

屬于鳥類的動(dòng)物有:雞鴨小鳥,因?yàn)樗鼈兩眢w

長滿羽毛,有爪和喙,都是卵生。

屬于哺乳動(dòng)物的有:貓兔狗,因?yàn)樗鼈兌际翘?/p>

生,小動(dòng)物都是吃動(dòng)物媽媽的奶長大。

1.消化器官是人體的重要器官。愛護(hù)消化器官要

注意哪些飲食習(xí)慣?

答:①飯前便后要洗手。②吃飯要定時(shí)。

③不吃不干凈.過了保質(zhì)期的食物。

不暴飲暴食。

2.說一說生產(chǎn)生活中的熱脹冷縮現(xiàn)象。比一比,

看誰說得又快又多。

答:①電線在炎熱的夏天會(huì)長一些,到了寒冷的

冬天就變得短一些。

②踩癟的乒乓球,浸入熱水中,就會(huì)鼓起來。

3.想一想,如何讓糖在水里溶解的更快一些?

答:①用開水沖。②用筷子攪拌。③將方糖弄碎,

再加入水中溶解。

五、技能拓展。(每空2分,共20分)

寫出你所知道的動(dòng)植物食物的名稱來。

動(dòng)物類食物:牛肉、雞肉、牛排、雞蛋、魚肉

植物類食物:白菜、南瓜、茄子、冬瓜、面粉、

米飯

鄂教版小學(xué)科學(xué)三年級上冊第一單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)

1.從小到大,我們的體形、身高、體重發(fā)生了明

顯變化;指紋、血型、DNA等沒有變化。

2.我們通過眼睛看,知道了食物的“色”(“色”

是指顏色);通過鼻子聞知道了食物的“香”

(“香”是指氣味);通過舌頭嘗知道了食物的“味”

(“味"是指味道指

3.根據(jù)食物的來源,可以把食物分為動(dòng)物類食物

和植物類食物兩類。

4.袁隆平被譽(yù)為“雜交水稻之父,

5.脂肪和淀粉可以為我們的身體提供能量,蛋白

質(zhì)是組成身體的主要物質(zhì)。維生素、鈣、鐵、碘

等也是我們身體不可缺少的營養(yǎng)成分。

6.含脂肪的食物在紙上按壓后會(huì)留下明顯的油

跡;含有淀粉的食物遇到碘后會(huì)變藍(lán);含有蛋白

質(zhì)的食物放在火上燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生像燒頭發(fā)那樣的臭

味。

7.食物進(jìn)入口腔、食道、胃、小腸營養(yǎng)被消化吸

收,吸收不了的殘?jiān)M(jìn)入大腸,通過肛門排出體

外。

3.變質(zhì)食物有變色、出現(xiàn)異味、霉點(diǎn)、軟化等特點(diǎn)。

二、判斷對錯(cuò)。

1.牛奶是植物類食物。(X)

2.小明體重27厘米。(X)

3.國際上甚至把“雜交水稻”當(dāng)作中國繼“四大

發(fā)明”之后的“第五大發(fā)明”。(V)

4.小學(xué)生每天可以攝入肥肉150克。(X)

5.食物主要在大腸里消化。(X)

6.瓜果用水洗后存放容易變質(zhì)。(V)

7.色香味俱佳的食物更能引起人們的食欲。(V)

.既含有動(dòng)物性成分又含有植物性成分的食物我

們稱之為混合性食物。(V)

9.我們吃東西可以偏食。(X)

10.應(yīng)用感覺器官觀察判斷食物是否變質(zhì)時(shí)可以用

口嘗。(X)

11.食物變質(zhì)后會(huì)產(chǎn)生有害物質(zhì),吃了變質(zhì)的食物,

會(huì)危害我們的健康。(V)

三、根據(jù)營養(yǎng)成分的不同,把你經(jīng)常吃的食物分

類填寫在空線上。

含脂肪較多的食物:肥肉、花生、芝麻、雞皮鴨

皮等動(dòng)物皮

含淀粉較多的食物:米飯、面條、饅頭、蛋糕、

面包、土豆、紅薯等

含蛋白質(zhì)較多的食物:牛奶、牛羊豬肉、雞鴨肉、

雞蛋鴨蛋箱鶉蛋、魚蝦蟹、黃豆等

含維生素較多的食物:蔬菜、水果

含鈣較多的食物:牛奶、大豆、蝦米、海帶

含鐵較多的食物:豬肝、瘦肉、菠菜

含碘較多的食物:海帶、紫菜

連線題

視覺器官(眼睛)看到物體的大小、形狀、顏色、

遠(yuǎn)近

聽覺器官(耳朵)聽到物體發(fā)出的聲音,辨別聲

音的大小、高低、強(qiáng)弱

嗅覺器官(鼻子)聞到物體發(fā)出的不同氣味

味覺器官(舌頭)嘗到物體不同的味道

觸覺器官(皮膚)感受到物體的冷熱、現(xiàn)狀、

光滑粗糙

五、觀察現(xiàn)象回答問題。

囹1、在米飯上滴幾滴碘酒,你觀察到什么現(xiàn)象?

得出什么結(jié)論?

答:在米飯上滴幾滴碘酒,米飯會(huì)變藍(lán)。這說明

米飯中含有的主要營養(yǎng)成分是淀粉。

2、點(diǎn)燃和熄滅酒精燈時(shí)應(yīng)注意什么?

答:點(diǎn)燃和熄滅酒精燈時(shí)應(yīng)按如下方式操作:點(diǎn)

燃酒精燈要用火柴或火機(jī),絕對禁止用酒精燈引

燃另一只酒精燈;用完酒精燈,必須用燈帽蓋滅,

不可用嘴去吹。

3、消化器官是人體的重要器官,應(yīng)該怎樣愛護(hù)

呢?

答:愛護(hù)消化器官應(yīng)該做好以下幾點(diǎn):飯前便后

要洗手;吃飯要定時(shí),應(yīng)細(xì)嚼慢咽;不吃不干凈、

過了保質(zhì)期的食物;飯后不要馬上做劇烈運(yùn)動(dòng)。

4、食物的保質(zhì)方法有哪些?

答:食物的保質(zhì)可采取以下做法:①冷凍冷藏;

②曬干;③用鹽腌制;④做成罐頭食品;⑤

將食品包裝袋抽成真空等等。

5、食物的變質(zhì)與哪些因素有關(guān)?

答:食物的變質(zhì)可能與以下因素有關(guān):①可能與

食物放的時(shí)間的長短有關(guān);②與溫度的高低有

關(guān);③與食物中的水分含量有關(guān);④與食物外表

的損壞等等因素有關(guān)。

鄂教版小學(xué)三年級科學(xué)上冊第二單元測試題

一、填空題。(21分)

1、水是一種沒有顏色、沒有氣味、沒有味道、透

明的液體。

2、溫度計(jì)是測量物體溫度的儀器。

3、水沸騰的溫度叫水的沸點(diǎn)。

4、般情況下,物體受熱時(shí)體積膨脹,受冷時(shí)體

積縮小,這種現(xiàn)象叫物體的熱脹冷縮。溫度計(jì)是

利用了液體熱脹冷縮的性質(zhì)。

5、砂糖、高鎰酸鉀在水中發(fā)生的現(xiàn)象是溶解現(xiàn)象。

6、水是生命的源泉。人的生存離不開水,動(dòng)植物

也離不開水。

二、判斷對錯(cuò)。

1、水和空氣的不同是體積不同、流動(dòng)的方向不同。

2、使用溫度計(jì)測量水溫時(shí)液泡不能接觸杯壁。

(X)

3、水的沸點(diǎn)是100攝氏度。(X)

4、水受冷結(jié)成冰時(shí)體積增大。

三、觀察現(xiàn)象回答問題。

1、將一株長得比較好的植物,用一個(gè)透明的塑料

袋罩起來,放在太陽下曬一段時(shí)間。你觀察到什

么現(xiàn)象?得出什么結(jié)論?

答:在塑料袋的內(nèi)壁上,有小水珠和水霧,這說

明了在太陽光的照射下,植物身體內(nèi)的水分蒸發(fā)

出來了。通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析,可見植物“喝”的

水,一部分留在“身體”里,一部分被蒸發(fā)了,

水實(shí)際上也是在植物體內(nèi)不斷循環(huán)的。

2、一個(gè)空燒瓶口上固定了一個(gè)氣球。將裝有空氣

的空瓶放入開水中,你看到什么現(xiàn)象?再將燒瓶

放入冷水中,你又看到什么現(xiàn)象?得出什么結(jié)

論?

答:將裝有空氣的空瓶放入開水中,就會(huì)看到氣

球會(huì)鼓起來。再將燒瓶放入冷水中,氣球會(huì)萎縮

成原來的樣子。這說明氣體有熱脹冷縮的特點(diǎn)。

3、在裝有水的燒杯中,放一點(diǎn)碎紙片,用酒精燈

給水加熱。仔細(xì)觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生?根據(jù)觀察

到的現(xiàn)象思考,壺內(nèi)上部的水是怎樣變熱的?

答:我看到杯底的水會(huì)冒泡泡,杯底部水里的碎

紙片往上升,杯上部水里的碎紙片往下降,水溫

越高,碎紙片上升下降越快。

4、把少量高銹酸鉀放入杯水中,你觀察到什么現(xiàn)

象?解釋你觀察到的現(xiàn)象?

答:把少量高鎰酸鉀放入杯中過一分鐘左右,產(chǎn)

到水中高鎰酸鉀顆粒的周圍有像紫紅色的云霧一

樣向外擴(kuò)散;這時(shí)用玻璃棒攪動(dòng)一下,杯內(nèi)紫紅

色的水就向四面八方散開去,使整杯水都變成紫

紅色了。這是因?yàn)楦哝勊徕浫芙獾剿腥チ恕?/p>

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。

1、空氣是不是有熱脹冷縮的特點(diǎn)?說一說你是怎

樣做實(shí)驗(yàn)研究的?

答:空氣也有熱脹冷縮的特點(diǎn)。我這樣做實(shí)驗(yàn)研

究的:一個(gè)空燒瓶口上【定一個(gè)氣球。將裝有空

氣的空瓶放入開水中,看到氣球鼓起來。再將燒

瓶放入冷水中,氣球會(huì)萎縮成原來的樣子。這說

明氣體有熱脹冷縮的特點(diǎn)。

2、我們已經(jīng)知道水受冷時(shí)體積變小,可在寒冷的

冬天,有時(shí)自來水管會(huì)被冰脹破。這是為什么?

請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究。

答:這是因?yàn)樗芾浣Y(jié)成冰時(shí)體積變大。我是這

樣研究的:在玻璃杯里倒半杯水,在玻璃杯外沿

水面用筆做好記號,然后把它放入冰箱中冷凍。

待杯中水結(jié)冰后,比較冰面與結(jié)冰前水面的高低。

看到冰面比先前的水面明顯高出許多。這就說明

水受冷結(jié)成冰時(shí)體積確實(shí)變大

3、水(液體)與木塊、玻璃珠(固體)和空氣(氣

體)有哪些不同?

答:水與木塊、玻璃球比較:不同點(diǎn)是,水沒有

固定形狀,而木塊、玻璃球具有固定形狀。

水與空氣比較:將水和空氣分別裝入注射器中

(溶積相等),堵住注射器嘴,再按壓活塞,表現(xiàn)

出水的體積不易改變,而空氣的體積易改變。

4、怎樣正確使用溫度計(jì)?

答:溫度計(jì)的使用方法:手要拿在溫度計(jì)的上端;

眼睛要平視;液泡不能接觸杯壁或杯底。

5、燒開水時(shí)觀察到什么現(xiàn)象?

答:我觀察到:水面逐漸上升,水底漸漸冒泡,

加熱到一定時(shí)候水面冒“白氣”,沸騰一會(huì)兒,水

會(huì)變少等。

6、將渾濁的水靜置,存放一段時(shí)間后,觀察有什

么現(xiàn)象?

答:水變清了,底部有泥沙沉淀。這里采用的是

沉淀的方法;

7、你怎樣使渾濁的水變清?

答:沉淀:將渾濁的水靜置一段時(shí)間,上部的水

就會(huì)變清。

過濾:將渾濁的水慢慢倒入過濾裝置,從裝置下

口流出了比較清的水。

、把一小塊牛肉放火上燒,現(xiàn)象:有燒頭發(fā)那樣

的臭味,結(jié)論:牛肉里有蛋白質(zhì)

在米飯上滴碘酒:米飯變藍(lán),結(jié)論:米飯里有淀

把一塊肥豬肉放在紙上按壓:現(xiàn)象:紙上有油跡,

結(jié)論:肥肉里有脂肪

9、根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷,并說明理由。

氣球鼓起來的是熱水,萎縮的是冷水

理由:熱水可以使瓶內(nèi)空氣體積變大,所以氣球

會(huì)鼓起來;冷水使瓶內(nèi)空氣體積變小,所以氣球

會(huì)萎縮。

10、在裝有水的燒杯中,放一點(diǎn)碎紙片,用酒精

燈給水加熱。

(1)仔細(xì)觀察有什么現(xiàn)象?

答:杯底的水會(huì)冒泡泡,杯下部水里的碎紙片往

上升,杯上部水里的碎紙片往下降,水溫越高,

碎紙片上升下降越快。

(2)杯內(nèi)上部的水是怎樣變熱的?

答:杯下部水不斷受熱上升,杯上部的冷水不斷

下降,杯中的水不斷上下循環(huán),使杯中的水都變

熱。

(3)說明熱在水中的傳播方式是怎樣的?

答:熱在水中是用對流的方式傳播的。

11、①從前有冬天賣香油加熱了賣(不是用秤,

是用提子量),為什么?

答:這是利用了物體的熱脹冷縮特點(diǎn),冬天香油

受冷體積縮小,加熱后香油的體積變大了。

②瓶裝酒不能裝滿,為什么?

答:因?yàn)榫剖軣岷篌w積會(huì)增大,酒又會(huì)揮發(fā)成氣

體,酒不能裝滿是為了防止酒瓶里氣體壓力太大

爆炸。

12、怎樣使一塊方糖在水中盡快溶解?

答:用熱水來溶解;先將方糖磨碎,然后再加入

水中溶解;不停地用玻璃棒進(jìn)行攪拌;以上幾種

方法一起使用。

13、什么叫熱脹冷縮?

答:一般情況下,物體受熱時(shí)體積增大,受冷時(shí)

體積縮小,這種現(xiàn)象叫物體的熱脹冷縮。

14、什么叫做溶解現(xiàn)象?

答:像高鎰酸鉀的顆粒在水中變得很小很小,并

且均勻地分散在水中的現(xiàn)象叫做溶解現(xiàn)象。

15、怎樣保護(hù)水資源?

答:在日常生活中,節(jié)約每一滴水;合理安排生

活用水;積極參加植樹造林活動(dòng),樹多了,可以

有效的防止水土流失等等。

16、怎樣讓踩癟的乒乓球恢復(fù)成原來的樣子?

如果踩破了還能用這個(gè)方法嗎?

答:把癟乒乓球放入熱水里,乒乓球里面的空氣

受熱膨脹,乒乓球就恢復(fù)了原來的樣子。踩破了

就不行了。

17、夏天開運(yùn)動(dòng)會(huì)用的氣球,運(yùn)動(dòng)會(huì)開到一半就

破了,你能找到弄破握氣球的真兇嗎?說說你的

理由。

答:真兇是太陽。夏天太陽溫度高,照在氣球上,

氣球內(nèi)的空氣體積受熱變大,氣球承受不住就脹

破了。

18、燒開水時(shí),杯子上部的水是怎樣變熱的?

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