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文檔簡(jiǎn)介
四川省成都市新都區(qū)重點(diǎn)中學(xué)2024年中考押題語(yǔ)文預(yù)測(cè)卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、積累1.下面情境下,語(yǔ)言表達(dá)最準(zhǔn)確、得體的一項(xiàng)是()(情境)2019年2月7日晚,川航飛迪拜的航班因尚未證實(shí)的原因返航。由于飛機(jī)并沒(méi)有選裝放油設(shè)備,只好在空中盤(pán)旋消耗燃油以減輕飛機(jī)的重量。最終,飛機(jī)在空中盤(pán)旋了六個(gè)小時(shí)30圈之后降落在成都的雙流機(jī)場(chǎng)。得知這一消息后,王小紅便在網(wǎng)絡(luò)上針對(duì)此事發(fā)表評(píng)論:A.原諒我不厚道地笑出了聲。傻人傻事我見(jiàn)得多了,還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么傻的!B.乘客買(mǎi)了一張機(jī)票,可以足足觀賞到三十遍迪拜的美景,這錢(qián)花得真值!C.好在有驚無(wú)險(xiǎn),人機(jī)平安,但川航也該吸取教訓(xùn),起飛前考慮周全一些。D.看來(lái)運(yùn)動(dòng)果然是減肥的最好方法,不僅對(duì)人來(lái)說(shuō)是這樣,對(duì)飛機(jī)也適用。2.與下面的句子銜接最連貫的一項(xiàng)是()每個(gè)人的成長(zhǎng)其實(shí)都有壓力和痛苦,①他們可以在動(dòng)漫中找到某種平衡點(diǎn),獲得釋然的感覺(jué)。②因此,青少年還能從動(dòng)漫創(chuàng)設(shè)的虛擬世界中獲得積極向上的人生觀,體驗(yàn)到前所未有的“個(gè)性張揚(yáng)”,得到自我意識(shí)的強(qiáng)化。③對(duì)青少年來(lái)說(shuō),觀看動(dòng)漫就是一種有效緩解壓力的方法。④現(xiàn)在,大多數(shù)動(dòng)漫作品將主人公設(shè)定在與普通人群相近的狀態(tài),并讓主人公通過(guò)不懈的努力而獲得成功。A.③①④② B.④②①③ C.③②④① D.①②④③3.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.駐扎剃須刀按圖索驥不容質(zhì)疑B.坐標(biāo)洽談會(huì)包羅萬(wàn)象惻隱之心C.宣泄?jié)M堂采德高望重等閑之輩D.踴躍路由器逢場(chǎng)做戲甘拜下風(fēng)4.指出下列詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)。A.迫不急待負(fù)隅頑抗不求勝解隨聲附和B.偃旗息鼓別出心裁未雨綢謬惟妙惟肖C.無(wú)暇顧及談笑風(fēng)聲任勞任怨發(fā)憤圖強(qiáng)D.同仇敵愾妄自菲薄相形見(jiàn)絀好高騖遠(yuǎn)5.古詩(shī)文默寫(xiě)樹(shù)木叢生,__________。______________,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。《岳陽(yáng)樓記》中“__________,____________”動(dòng)靜結(jié)合,描寫(xiě)了洞庭湖月夜美景。偉大的詩(shī)人大都關(guān)心社會(huì),關(guān)注民生。杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中用“__________________,____________________”表達(dá)了推己及人,憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的濟(jì)世情懷;白居易在《觀刈麥》中用“__________________,______________________”表達(dá)對(duì)勞動(dòng)人民刈麥的艱辛的深切同情。6.根據(jù)你對(duì)文學(xué)名著的閱讀,回答下列小題。《瑣記》中,作者為什么最愿意在衍太太家里或她家附近玩耍?試舉一例說(shuō)明原因。取經(jīng)路上,孫悟空因和唐僧產(chǎn)生矛盾曾三次離開(kāi)。其中哪一次是他主動(dòng)離開(kāi)的?后來(lái)又怎樣回到唐僧身邊的?請(qǐng)簡(jiǎn)述。二、閱讀7.閱讀下面的文字,完成小題神童莊有恭粵中莊有恭,幼有神童之譽(yù)。家鄰鎮(zhèn)粵將軍署,時(shí)為放風(fēng)箏之戲,適落于將軍署之內(nèi)宅,莊直索取。諸役以其幼而忽之,未及阻其前進(jìn)。將軍方與客對(duì)弈,見(jiàn)其神格①非凡,遽詰之曰:“童子何來(lái)?”莊以實(shí)對(duì)。將軍曰:“汝曾讀書(shū)否?曾屬對(duì)否②?”莊曰:“對(duì),小事耳,何難之有!”將軍曰:“對(duì)幾字?”莊曰:“一字能之,一百字亦能之?!睂④娨云溲灾蠖湟?因指廳事所張畫(huà)幅而命之對(duì)曰:“舊畫(huà)一堂,龍不吟,虎不嘯,花不聞香鳥(niǎo)不叫,見(jiàn)此小子可笑可笑。”莊曰:“即此間一局棋,便可對(duì)矣?!睉?yīng)聲云:“殘棋半局,車(chē)無(wú)輪,馬無(wú)鞍,炮無(wú)煙火卒無(wú)糧,喝聲將軍提防提防?!雹偕窀?神態(tài)與氣質(zhì)。②曾屬對(duì)否:曾經(jīng)學(xué)過(guò)對(duì)對(duì)子嗎?1.解釋下列句子中加點(diǎn)詞的含義。適落于將軍署之內(nèi)宅(____________)將軍方與客對(duì)弈(____________)莊以實(shí)對(duì)(____________)將軍以其言之大而夸也(____________)2.下列各組句子中,“之”字的意義和用法與例句相同的一項(xiàng)是()例:時(shí)為放風(fēng)箏之戲()A.錄畢,走送之 B.漁人甚異之C.屬子作文以記之詞 D.遽詰之曰3.請(qǐng)將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。諸役以其幼而忽之,未及阻其前進(jìn)。一字能之,一百字亦能之。4.文章哪些地方能夠表現(xiàn)莊有恭與一般的小孩子不同。8.閱讀下面文言短文,完成下列各題。鄒平①李進(jìn)士匡九,居官頗廉明。嘗有富民為人羅織②,門(mén)役嚇之曰:“官索汝二百金,宜速辦;不然,敗矣!”富民懼,諾備半數(shù)。役搖手不可,富民苦哀之,役曰:“我無(wú)不極力,但恐不允耳。待聽(tīng)鞫③時(shí),汝目睹我為若白之,其允與否,亦可明我意之無(wú)他也?!鄙匍g,公按④是事。役知李戒煙,近問(wèn):“飲煙否?”李搖其首。役即趨下曰:“適⑤言其數(shù),官搖首不許,汝見(jiàn)之耶?”富民信之,懼,許如數(shù)。役知李嗜茶,近問(wèn):“飲茶否?”李頷之。役托烹茶,趨下曰:“諧⑥矣!適首肯,汝見(jiàn)之耶?”既而審結(jié),富民果獲免,役即收其苞苴⑦,且索謝金。嗚呼!官自以為廉,而罵其貪者載道焉。此又縱狼而不自知者矣。世之如此類(lèi)者更多,可為居官者備一鑒⑧也。(注釋?zhuān)汆u平:地名。②羅織:虛構(gòu)罪名,加以誣陷。③聽(tīng)鞫:接受審問(wèn)。④按:審問(wèn),審查。⑤適:剛才。⑥諧:和諧,融洽,這里是“成功了”的意思。⑦苞苴:蒲包,此指饋贈(zèng)的禮物。⑧鑒:鏡子。1.下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是A.居官/頗廉明B.汝/見(jiàn)之耶C.富民/果獲免D.世/之如此類(lèi)者更多2.解釋文中加點(diǎn)詞的含義。①若_____②嗜_____③頷_____3.翻譯文中畫(huà)線句子。①官索汝二百金,宜速辦;不然,敗矣?、诠僮砸詾榱R其貪者載道焉。4.請(qǐng)概括這則故事的寓意,并說(shuō)說(shuō)諷刺了哪一類(lèi)人。9.閱讀下面的文言文,完成后面小題秦攻邯鄲秦攻邯鄲,十七月不下。莊①謂王稽②曰:“君何不賜軍吏乎?”王稽曰:“吾與王也,不用人言。”莊曰:“不然。父與子也,令有必行者,有必不行者。曰‘去貴妻,賣(mài)愛(ài)妾’,此令必行者也;因曰‘毋敢思也’,此令必不行者也。守閭③嫗曰,‘其夕,某懦子內(nèi)某士’。貴妻已去,愛(ài)妾已賣(mài),而心不有欲。教之者,人心固有。今君雖幸于王,不過(guò)父子之親;軍吏雖賤,不卑于守閭嫗。且君擅主輕下之日久矣。聞‘三人成虎,十夫楺椎。眾口所移,毋翼而飛’。故曰,不如賜軍吏而禮之?!蓖趸宦?tīng)。軍吏窮,果惡王稽、杜摯以反。秦王大怒,而欲兼誅范?、?。范睢曰:“臣,東鄙之賤人也,開(kāi)罪于楚、魏,遁逃來(lái)奔。臣無(wú)諸侯之援,親習(xí)之故,王舉臣于羈旅之中,使職事,天下皆聞臣之身與王之舉也。今愚惑或與罪人同心,而王明誅之,是王過(guò)舉顯于天下,而為諸侯所議也。臣愿請(qǐng)藥賜死,而恩以相葬臣,王必不失臣之罪,而無(wú)過(guò)舉之名?!蓖踉唬骸坝兄??!彼旄⒍朴鲋!稇?zhàn)國(guó)策》(注釋?zhuān)偾f:泰國(guó)人,佚莊。②王稽:秦國(guó)將領(lǐng)。③閭(lǘ):里巷的門(mén)。④范雎(jū):著名政治家、軍事謀略家,秦國(guó)宰相。1.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是A.君何不賜軍吏乎賜:賞賜B.今君雖以王幸幸:寵信C.且君擅主輕下擅:善于D.今愚惑或與罪人同心愚:謙辭,用于自稱(chēng)2.下列各句中,加點(diǎn)詞的意義和用法全都相同的一組是A.王舉臣于羈旅之中/開(kāi)罪于楚、魏B.臣無(wú)諸侯之援/而王明誅之C.果惡王稽、杜摯以反/而恩以相葬臣D.不如賜軍吏而禮之/而為諸侯所議也3.把畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)軍吏雖賤,不卑于守閭嫗。(2)王曰:“有之?!彼旄⒍朴鲋?。4.具有智慧的佚莊對(duì)事情很有預(yù)見(jiàn)性,范睢憑借自己的辯才而免禍,都體現(xiàn)了高超的勸諫藝術(shù)。請(qǐng)根據(jù)第文言文簡(jiǎn)要分析他們勸諫的藝術(shù)性。10.閱讀下面的文章,完成各題。一支傾聽(tīng)黑暗的蠟燭朱成玉①臨終時(shí),祖母顫巍巍地示意我們點(diǎn)上一根蠟燭,說(shuō)要和它一起熄滅。我不知道祖母此舉有何深意,只知道那個(gè)時(shí)候經(jīng)常停電,而一根蠟燭的價(jià)錢(qián)是5分錢(qián)。②祖母望著蠟燭,眉頭舒展,竊賊瞄見(jiàn)金子一般,靈光乍現(xiàn),隨即又仿佛一個(gè)跋涉了許久的旅人到達(dá)目的地,長(zhǎng)舒一口氣,卸下所有。③祖母沒(méi)有活過(guò)那根蠟燭,先它一步,咽了氣。祖母的臉上露出久違的微笑,酒窩像一朵蓮花。她奮力伸出手去,骨瘦如柴的手,指著我們。像善薩的手,伸到我們中間。④祖母去了,電卻來(lái)了,電燈照亮所有人的憂(yōu)傷,卻再也照不亮祖母的前額。⑤父親吹滅了蠟燭,說(shuō):“留著這根蠟燭,等出靈的時(shí)候,點(diǎn)著它,給你奶奶在那邊照個(gè)亮兒。那邊太黑了。”⑥那邊是哪邊?父親又沒(méi)去過(guò),怎么就知道那邊是黑的?年少的我滿(mǎn)是疑感,可是看著一張張因?yàn)楸瘋鴩?yán)肅異常的臉,我又不敢問(wèn)太多。⑦父親似乎看出我的疑感,接著說(shuō),“你奶奶這一輩子苦啊,在晦暗的地方呆的時(shí)間太長(zhǎng)了?!雹嘧娓负妥婺附Y(jié)婚一年后便當(dāng)了兵,然后杳無(wú)音訊,祖母一生沒(méi)有再嫁,獨(dú)自一人養(yǎng)大父親和叔叔。因?yàn)樽娓府?dāng)?shù)氖菄?guó)民黨兵,所以,“文革”的時(shí)候,祖母免不了受很多紅衛(wèi)兵的“聲討”和欺辱。祖母忍受著塵世帶給她的一切苦楚,正如她那苦命的村莊,終日沉默,一言不發(fā),只有無(wú)限猛烈的狂風(fēng)抽打它時(shí),它才勉強(qiáng)掙扎一下。⑨是的,偶爾她也會(huì)喋喋不休地怨恨:“你個(gè)傻瓜蛋子,哪怕當(dāng)個(gè)逃兵也好啊,不知道家里有個(gè)等你的娃兒?jiǎn)幔俊雹馑诖迩f里扎下根去,哪都不去。她說(shuō)就算臨死前最后一刻,也要等著祖父,她就那么執(zhí)拗地信著,祖父還活著。?那段日子,祖母常常去當(dāng)鋪。從最開(kāi)始的手鐲,到后來(lái)的銀飾,甚至她最割舍不下的香爐,銀制的煙袋鍋,都一一典當(dāng)出去,只為了讓她的孩子們不挨餓。為了孩子,她把自己典當(dāng)?shù)酶筛蓛魞?,空剩一副嶙峋的瘦骨?老了,本想著該享享清福,卻不想又得了重病。?祖母臥床不起,躺在床上,誰(shuí)都可以推開(kāi)地的門(mén)進(jìn)去,看她躺在床上的狼狽的樣子。盡管她在年輕時(shí),扣個(gè)扣子都要避開(kāi)人的眼睛,更不會(huì)像許多女人那樣,在人前奶孩子。日子再窮,祖母都不會(huì)讓她的衣服有一點(diǎn)臟和一絲褶皺。?祖母是個(gè)極其干凈的人,大家閨秀,年輕時(shí)候有潔癖,她的床,別人坐過(guò)之后,她都要重新洗一遍。每天會(huì)洗好幾遍手和臉,愛(ài)用香皂??墒撬狭?,病了,臭氣在體內(nèi)生發(fā)。她的所有器官都?jí)牧?功能喪失,大便經(jīng)常要由父親和叔叔輪流用手指頭摳出來(lái)。每當(dāng)這時(shí)候,祖母只能無(wú)可奈何地拉被子遮臉。有時(shí)候她會(huì)像瘋子一樣發(fā)火,有時(shí)候會(huì)像小孩一樣哭。一生的尊嚴(yán),噼里啪啦全毀了。?最難熬的是夜。一切都停了下來(lái),唯獨(dú)疼痛,還在漫無(wú)邊際地爬。?祖母在黑暗中,忍著疼痛,她的手緊緊攥著,她的嘴緊緊咬著被子,她不喊叫,她心疼她的兒孫,不想讓自己的喊叫驚醒了我們。?祖母在黑暗中,被疼痛戳醒,就那么睜著眼睛,我想,她的腦海中定是一遍一遍地播放著往日時(shí)光,這歲月的皮影戲,終于要演到最后一幕。?令我們意想不到的,祖母在黑暗里對(duì)抗疼痛的方式,竟然是給我們一粒粒地嗑瓜子,早上醒來(lái),她的枕頭邊兒上堆滿(mǎn)了很大的一堆瓜子仁兒。只有早晨,她才能睡一會(huì)兒,我們輕手輕腳,從她的枕頭邊搬走一座山,盡量不弄出一點(diǎn)兒聲響來(lái)。?想起父親說(shuō)的話(huà),祖母更多的時(shí)光都是在黑暗里,而她并沒(méi)有因此消沉,照樣帶領(lǐng)我們把日子過(guò)得柳暗花明,風(fēng)生水起。說(shuō)白了,祖母是一個(gè)可以駕馭苦難的人,這苦難的烈馬,一旦馴服,可以馱一個(gè)人奔往幸福。?在黑暗里又怎樣?那就去做一支傾聽(tīng)黑暗的蠟燭。?這是祖母的哲學(xué)。.(原文有改動(dòng))1.文章以“一支傾聽(tīng)黑暗的蠟燭”為題有哪些妙處?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。2.語(yǔ)言品析。(1)賞析文中第⑧段的畫(huà)線句子。祖母忍受著塵世帶給她的一切苦楚,正如她那苦命的村莊,終日沉默,一言不發(fā),只有無(wú)限猛烈的狂風(fēng)抽打它時(shí),它才勉強(qiáng)掙扎一下。(2)結(jié)合語(yǔ)境,談?wù)勏旅婢渥又屑狱c(diǎn)詞語(yǔ)的含義。為了孩子,她把自己典當(dāng)?shù)酶筛蓛魞?,空剩一副嶙峋的瘦骨?.結(jié)合文章,談?wù)勀銓?duì)下面這句話(huà)的理解。想起父親說(shuō)的話(huà),祖母更多的時(shí)光都是在黑暗里,而她并沒(méi)有因此消沉,照樣帶領(lǐng)我們把日子過(guò)得柳暗花明,風(fēng)生水起。4.請(qǐng)結(jié)合全文,分析祖母這一人物形象。5.文章以“這是祖母的哲學(xué)”作為結(jié)尾,那么“祖母的哲學(xué)”是什么?請(qǐng)結(jié)合本文和生活實(shí)際,談?wù)勀愕乃伎技袄斫狻?1.閱讀下文,完成下列小題。高價(jià)補(bǔ)硒是否必要?近年來(lái),隨著“富硒大米”、“富硒雞蛋”、“富硒茶”、“高硒水果”、“富硒康”等一系列富硒農(nóng)產(chǎn)品和含硒保健品在市場(chǎng)上的暢銷(xiāo),硒元素與人類(lèi)營(yíng)養(yǎng)和健康的關(guān)系逐漸為大家所關(guān)注。硒,1817年由瑞典化學(xué)家永斯·雅各布·貝采利烏斯發(fā)現(xiàn),命名為Selene(希臘語(yǔ)是“月亮”的意思),化學(xué)符號(hào)是Se,在化學(xué)元素周期表中位于第四周期VIA族,是一種非金屬。硒是各種生物體(包括細(xì)菌、植物和動(dòng)物)所必需的營(yíng)養(yǎng)元素。在國(guó)內(nèi)外醫(yī)藥界和營(yíng)養(yǎng)學(xué)界,硒被譽(yù)為“生命的火種”、“長(zhǎng)壽元素”、“抗癌之王”、“天然解毒劑”和“健康的保護(hù)神"等,研究表明硒在抗氧化、抗衰老、抗癌、增強(qiáng)免疫功能、預(yù)防心血管疾病等方面可能存在較大的潛能。人體細(xì)胞在代謝過(guò)程中會(huì)不斷產(chǎn)生自由基,自由基能與活性較強(qiáng)的含氧物質(zhì)結(jié)合形成健康和長(zhǎng)壽的殺手——“活性氧自由基”。目前世界醫(yī)學(xué)界已公認(rèn):自由基是使人類(lèi)衰老的罪魁禍?zhǔn)字?,并同心血管疾?癌癥、糖尿病等百多種疾病密切相關(guān)。面對(duì)如此嚴(yán)重的自由基威脅,機(jī)體形成了一整套抗氧化防御體系,而硒就是這個(gè)體系中的重要成員。希臘雅典大學(xué)DuntasLH等人總結(jié)了近年來(lái)與硒相關(guān)的多項(xiàng)流行病學(xué)研究,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)給缺硒人群補(bǔ)充一定量的硒后,許多之前受損的生理機(jī)能會(huì)得到明顯改善。硒是癌細(xì)胞的有效殺傷劑,它能阻斷癌細(xì)胞的重要能量來(lái)源,提高癌細(xì)胞中環(huán)腺苷酸的水平,在體內(nèi)形成抑制癌細(xì)胞分裂和增殖的內(nèi)環(huán)境。波蘭科學(xué)家曾在2008年的一項(xiàng)流行病學(xué)研究中發(fā)現(xiàn),癌癥的發(fā)病率與血中硒含量呈負(fù)相關(guān),土壤及食物含硒量低的國(guó)家和地區(qū)癌癥發(fā)病率明顯高于含硒量高的國(guó)家和地區(qū)。硒是維持心臟正常功能的重要元素,對(duì)心臟肌體有保護(hù)和修復(fù)的作用。德國(guó)研究人員對(duì)近十年來(lái)硒與心腦血管系統(tǒng)正常功能及相關(guān)疾病關(guān)系的研究進(jìn)行了深入探討,認(rèn)為科學(xué)補(bǔ)硒對(duì)于預(yù)防高血壓、動(dòng)脈硬化等心腦血管疾病可能有較好的作用。雖然目前關(guān)于確的各種生理功能及其在生物醫(yī)學(xué)中應(yīng)用的相關(guān)研究備受關(guān)注,科學(xué)家們已經(jīng)獲得了一些重要成果,然而迄今為止,硒維系人體健康的主要分子機(jī)制及其與疾病發(fā)生發(fā)展的復(fù)雜關(guān)系尚不完全清楚,未來(lái)仍然需要大量的基礎(chǔ)與臨床科學(xué)研究。我們期望通過(guò)越來(lái)越多硒相關(guān)的生物學(xué)實(shí)驗(yàn)并結(jié)合臨床實(shí)踐,進(jìn)一步發(fā)掘并驗(yàn)證硒的“洪荒之力”,服務(wù)人類(lèi)健康生活。雖然硒在維系人體健康方面起著舉足輕重的作用,但是人體內(nèi)不存在長(zhǎng)期貯藏硒的器官,因此需要不斷從飲食中補(bǔ)充新陳代謝所需的硒。日常生活中有很多含硒高的天然食物,比如肉、蛋、魚(yú)、海產(chǎn)品及動(dòng)物的心、肝、腎等臟器,其中蛋類(lèi)含硒量多于肉類(lèi)。蔬菜中如蕎菜、蘆筍、豌豆、大白菜、南瓜、洋蔥、番茄等也含一定量的硒。多吃這些食物可以安全有效地補(bǔ)硒。不過(guò)值得注意的是,硒雖然重要,但并非補(bǔ)得越多越好。根據(jù)《中國(guó)居民膳食營(yíng)養(yǎng)素參考攝入量》(2016版),成年人每人每日硒元素的推薦攝入量為60微克,可耐受的最高攝入量為400微克。正常人群,平時(shí)只要不偏食、挑食,注意均衡營(yíng)養(yǎng),就可以攝取充足的硒,無(wú)需特別的補(bǔ)充;而缺硒成年人每日食物外補(bǔ)硒50微克即有保健作用。補(bǔ)硒需要精確到微克,人體對(duì)硒的需求量距離硒中毒的量其實(shí)只有“一步之遙”,稍有不慎就可能會(huì)引發(fā)不良后果。有些人自認(rèn)為缺硒,就把富硒食物當(dāng)作營(yíng)養(yǎng)品來(lái)長(zhǎng)期服用,使人體處在一個(gè)高硒狀態(tài),而長(zhǎng)期處在高硒狀態(tài)下可能會(huì)發(fā)生硒中毒。一旦硒中毒,人體會(huì)表現(xiàn)出皮膚痛覺(jué)遲鈍、四肢麻木、頭昏眼花、食欲不振.頭發(fā)脫落、指甲變厚、皮疹、皮癢、面色蒼白、胃腸功能紊亂、消化不良等一系列癥狀,甚至危及生命。因此,補(bǔ)硒雖有必要,但也不能多補(bǔ)!如果不能確定自己是否需要補(bǔ)硒,建議到醫(yī)院進(jìn)行詳細(xì)檢測(cè)來(lái)確定。(作者:彭婷張焱有改動(dòng))1.你認(rèn)為文章的題目擬寫(xiě)的好嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。2.簡(jiǎn)述本文的說(shuō)明思路。3.文中加點(diǎn)詞語(yǔ)“洪荒之力”的含義是什么?4.為什么說(shuō)“補(bǔ)硒雖有必要,但也不能多補(bǔ)”?三、應(yīng)用12.閱讀下面的材料,完成下列小題。2008年11月,在紐約召開(kāi)的外國(guó)關(guān)系理事會(huì)上,IBM提出了“智慧的地球”這一理念,進(jìn)而引發(fā)了智慧城市建設(shè)的熱潮。智慧城市是運(yùn)用物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、空間地理信息集成等新一代信息技術(shù),促進(jìn)城市規(guī)劃、建設(shè)、管理和服務(wù)智慧化的新理念和新模式。近年來(lái),城市在社會(huì)發(fā)展中的重要作用日益顯現(xiàn),“智慧城市”作為城市治理的一種新理念,逐漸為世界上許多國(guó)家和地區(qū)的大小城市所接受和認(rèn)同。2012年我國(guó)首次把智慧城市建設(shè)納入國(guó)家戰(zhàn)略規(guī)劃,2016年習(xí)主席提出我國(guó)要分級(jí)分類(lèi)推進(jìn)新型智慧城市建設(shè),同年12月,國(guó)務(wù)院正式發(fā)布《“十三五”國(guó)家信息化規(guī)劃》,明確了新型智慧城市建設(shè)的行動(dòng)目標(biāo)。隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,城市信息化應(yīng)用水平不斷提升,智慧城市建設(shè)應(yīng)運(yùn)而生。智慧城市建設(shè)具有重要意義。由于智慧城市綜合采用了包括射頻傳感技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)、下一代通信技術(shù)在內(nèi)的新一代信息技術(shù),因此能夠有效地化解“城市病”問(wèn)題:減少資源消耗,降低環(huán)境污染,解決交通擁堵,消除安全隱患。最終實(shí)現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展。由于信息資源在當(dāng)今社會(huì)發(fā)展中的重要作用,發(fā)達(dá)國(guó)家紛紛出臺(tái)智慧城市建設(shè)規(guī)劃,以促進(jìn)信息技術(shù)的快速發(fā)展,從而達(dá)到搶占新一輪信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)制高點(diǎn)的目的。為避免在新一輪信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中陷于被動(dòng),中國(guó)政府審時(shí)度勢(shì),及時(shí)提出了發(fā)展智慧城市的戰(zhàn)略布局,以期更好地把握新一輪信息技術(shù)變革所帶來(lái)的巨大機(jī)遇,進(jìn)而促進(jìn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快地發(fā)展。由于智慧城市的建設(shè)將極大地帶動(dòng)包括物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、三網(wǎng)融合、下一代互聯(lián)網(wǎng)以及新一代信息技術(shù)在內(nèi)的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,同時(shí)智慧城市的建設(shè)對(duì)醫(yī)療、交通、物流、金融、通信、教育、能源、環(huán)保等領(lǐng)域的發(fā)展也具有明顯的帶動(dòng)作用,因此,建設(shè)智慧城市對(duì)中國(guó)綜合競(jìng)爭(zhēng)力的全面提高具有重要的戰(zhàn)略意義。1.下列表述不符合以上材料內(nèi)容的一項(xiàng)是()A.全球城市化進(jìn)程中,中國(guó)城市化的起點(diǎn)低,現(xiàn)在我國(guó)對(duì)城市化建設(shè)很重視。B.用“智慧城市”這一理念管理城市,可以節(jié)能、環(huán)保,提升居民生活質(zhì)量。C.從中國(guó)城市化率曲線看,1990年之前中國(guó)城市化發(fā)展緩慢,之后發(fā)展迅速。D.云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)等下一代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為智慧城市建設(shè)提供了有力的保障。2.在材料二的兩個(gè)方框里填入相應(yīng)的內(nèi)容。3.根據(jù)材料三,概括我國(guó)建設(shè)智慧城市的重要意義。四、綜合性學(xué)習(xí)與寫(xiě)作13.閱讀下面的文字,按要求作文。今天贏了,不等于永遠(yuǎn)贏了;今天輸了,只是暫時(shí)還沒(méi)有贏。有望得到的要努力,無(wú)望得到的不介意,則無(wú)論輸贏姿態(tài)都會(huì)好看。生活沒(méi)有輸贏。贏了,是生活;輸了,也是生活。對(duì)于“輸贏”,你有怎樣的經(jīng)歷與感悟呢?請(qǐng)自選角度,自擬題目,寫(xiě)一篇文章。:①不少于600字;②不得套作,抄襲;③不得透露個(gè)人信息。
參考答案一、積累1、C【解析】
A含有譏諷的意味。BD表達(dá)不得體,含有調(diào)侃的味道。故選C。2、A【解析】
試題分析:解答此類(lèi)題,一般通過(guò)抓關(guān)鍵詞,抓中心句,句與句之間的連接詞去逐句推敲。要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng),具備較強(qiáng)的邏輯分析能力,句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、事情發(fā)展順序,邏輯推理順序等。解答此題,先通讀全句段找中心句,③提出了一個(gè)觀點(diǎn),可作為第一句;①以“動(dòng)漫”為中心詞展開(kāi)敘述,緊接上句意思,可作為第二句;④句分析中有“獲得成功”與②句中的總結(jié)契合,②中有“因此”一詞可作為尾句;由上分析,可排序?yàn)椋孩邰佗堍凇9蔬xA。3、B【解析】
B詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字。A不容置疑。C滿(mǎn)堂彩。D逢場(chǎng)作戲。4、D【解析】此題考查的是漢字字形,平時(shí)應(yīng)多積累牢記.A、勝--甚;B、謬--繆;C、聲--生。5、百草豐茂枯藤老樹(shù)昏鴉浮光躍金靜影沉璧安得廣廈千萬(wàn)間大庇天下寒士俱歡顏?zhàn)阏羰钔翚獗匙蒲滋旃狻窘馕觥吭囶}分析:默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩(shī)句,生僻字平時(shí)要多寫(xiě)幾遍。這類(lèi)試題是通過(guò)書(shū)寫(xiě)的方式考背誦,關(guān)鍵是不能錯(cuò)字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫(xiě)題目,這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫(xiě)要難,首先要根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩(shī)句,然后不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。此題要注意“藤”“璧”“廈”“庇”等字詞的書(shū)寫(xiě)。6、(1)因?yàn)槲覀儫o(wú)論鬧出什么亂子來(lái),衍太太也絕不會(huì)去告訴我們的父母。例子:冬天吃冰被母親看見(jiàn),一定會(huì)挨一頓罵,假如衍太太看見(jiàn)我們吃冰,一定會(huì)和藹的笑著說(shuō):“好,再吃一塊,我記著,看誰(shuí)吃得多”等。(2)取經(jīng)初期,路上闖出六個(gè)賊匪欲搶劫唐僧師徒的馬匹、行李,悟空一氣之下縱身走了。后來(lái)悟空在東海龍王和觀音的勸說(shuō)下,回來(lái)繼續(xù)保唐僧取經(jīng)?!窘馕觥?/p>
本題考查語(yǔ)言表達(dá)和名著閱讀。解題方略:名著導(dǎo)讀著重考查考生對(duì)中外文學(xué)名著的了解情況和閱讀狀態(tài)。因此,解答文學(xué)名著題必須建立在閱讀的基礎(chǔ)之上,不僅要“博聞強(qiáng)記”,還要有自己的獨(dú)到見(jiàn)解。(1)衍太太現(xiàn)在是早經(jīng)做了祖母,也許竟做了曾祖母了;那時(shí)卻還年青,只有一個(gè)兒子比我大三四歲。她對(duì)自己的兒子雖然狠,對(duì)別家的孩子卻好的,無(wú)論鬧出什么亂子來(lái),也決不去告訴各人的父母,因此我們就最愿意在她家里或她家的附近玩。衍太太是個(gè)背后經(jīng)常慫恿孩子們干不好的事,事后又充當(dāng)“老好人”的一個(gè)角色。譬如,她慫恿孩子們冬天里去吃水缸里結(jié)的冰,還和藹地笑著說(shuō),“好,再吃一塊。我記著,看誰(shuí)吃得多。”;她還鼓勵(lì)孩子們比賽“打旋子”,還從旁計(jì)著數(shù),說(shuō)道,“好,八十二個(gè)了!再旋一個(gè),八十三!好,八十四!……”但當(dāng)她看到孩子的大人出來(lái)時(shí),馬上就會(huì)變換口吻說(shuō)道,“你看,不是跌倒了么?不聽(tīng)我的話(huà)。我叫你們不要旋,不要旋……?!保?)取經(jīng)一路,孫悟空一共有三次離開(kāi)唐僧,頭一次是因?yàn)榇蛩懒藥讉€(gè)搶匪,唐僧不由分說(shuō)就訓(xùn)斥一頓,猴子哪里受過(guò)這個(gè)委屈,當(dāng)即筋斗云跑路了,經(jīng)過(guò)龍王和觀音的耐心勸說(shuō),他又回到唐僧身邊。二、閱讀7、1.剛好,恰好。下棋。回答。夸張,吹牛。2.D3.(1)所有衙役都因?yàn)樗麣q數(shù)小而忽略了他,沒(méi)有來(lái)得及阻擋他進(jìn)入。(2)一個(gè)字能對(duì),一百個(gè)字也能對(duì)。4.①膽略過(guò)人。風(fēng)箏落于將軍署內(nèi)宅,不懼家丁徑直前往;②口舌伶俐,頭腦清晰。面對(duì)將軍問(wèn)話(huà),對(duì)答如流。③才思敏捷,即景作對(duì)。【解析】1.先要大致了解文章內(nèi)容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對(duì)文言常用詞的掌握來(lái)判斷字詞義。解釋時(shí)要注意辨析詞義和用法的變化,根據(jù)語(yǔ)境判斷字詞義。此題多古今異義詞,如“對(duì)”:回答。所以千萬(wàn)不要以今釋古。而“夸”在現(xiàn)代漢語(yǔ)中也有“夸張,吹牛”的意思。“弈”作為生僻詞的意思,理解好上下文內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。2.D句子中“之”字的意義和用法與例句相同。都是結(jié)構(gòu)助詞“的”之意。A代詞。指“書(shū)”。B代詞。指這種情況。C代詞。代“莊有恭”。3.本題考查學(xué)生對(duì)文言句子的翻譯能力。翻譯文言語(yǔ)句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實(shí),特別是關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要呈現(xiàn)出來(lái)。文言語(yǔ)句的翻譯首先要知道文言詞語(yǔ)的意思,把詞語(yǔ)放到語(yǔ)境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯,如(1)“以”:因?yàn)??!坝住保簹q數(shù)小?!扒斑M(jìn)”:向前進(jìn)入。(2)“之”:代對(duì)對(duì)子。4.文言文信息篩選的題目,大多是人物性格分析,答題時(shí)注意題干的要求是“什么人”的“什么”品質(zhì)。概括人物的性格的特點(diǎn),我們可以分析具體事件,因?yàn)槭录梢苑从橙宋锏钠犯?;分析各種描寫(xiě),因?yàn)橥ㄟ^(guò)描寫(xiě)可以表現(xiàn)人物的性格特征。如可分析“適落于將軍署之內(nèi)宅,莊直索取”說(shuō)明他膽略過(guò)人?!皩?duì),小事耳,何難之有!”“一字能之,一百字亦能之”是寫(xiě)其自信和才華?!凹创碎g一局棋,便可對(duì)矣”“殘棋半局,車(chē)無(wú)輪,馬無(wú)鞍,炮無(wú)煙火卒無(wú)糧,喝聲將軍提防提防”是寫(xiě)其頭腦清晰,才思敏捷?!军c(diǎn)睛】文言文翻譯的原則。在文言文翻譯過(guò)程中,必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結(jié)合,以直譯為主”的原則。這就要求我們,在具體翻譯時(shí),對(duì)句子中的每個(gè)字詞,只要它有一定的實(shí)在意義,都必須字字落實(shí),對(duì)號(hào)入座。翻譯時(shí),要直接按照原文的詞義和詞序,把文言文對(duì)換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語(yǔ),使字不離詞,詞不離句。如果直譯后語(yǔ)意不暢,還應(yīng)用意譯作為輔助手段,使句意盡量達(dá)到完美。譯文:粵中部的莊有恭,幼年即有神童的名聲。(他的)家在鎮(zhèn)粵將軍署旁邊,有一次放風(fēng)箏玩耍,(風(fēng)箏)恰好落到將軍署的內(nèi)院中,莊有恭直接進(jìn)入要求歸還。所有衙役都認(rèn)為他歲數(shù)小而忽略了他,沒(méi)有來(lái)得及阻擋他進(jìn)入。將軍正好和客人下棋,看到他精神狀態(tài)與眾不同,急促喝問(wèn)他說(shuō):“小孩從哪來(lái)的?”莊有恭實(shí)話(huà)回答。將軍說(shuō):“你讀書(shū)了沒(méi)有?可以對(duì)對(duì)子嗎?”莊有恭回答說(shuō):“對(duì)對(duì)子,小意思罷了,這有什么難的!”將軍問(wèn):“能對(duì)幾個(gè)字的對(duì)子?”莊有恭回答:“一個(gè)字能對(duì),一百個(gè)字也能對(duì)?!睂④娬J(rèn)為他自大并且夸張,于是就指著廳里張貼的畫(huà)讓他做對(duì)子,說(shuō):“舊畫(huà)一堂,龍不吟,虎不嘯,花不聞香鳥(niǎo)不叫,見(jiàn)此小子可笑可笑。”莊有恭說(shuō):“就是這里一盤(pán)棋,便可以對(duì)呀?!睉?yīng)聲對(duì)道:“殘棋半局,車(chē)無(wú)輪,馬無(wú)鞍,炮無(wú)煙火卒無(wú)糧,喝聲將軍提防提防?!?、1.D2.(1)若:你(2)嗜:嗜好,愛(ài)好(3)頷:點(diǎn)頭3.(1)翻譯:大人索要你的二百兩金,應(yīng)該迅速辦好,不這樣的話(huà),你就要輸(官司)了。(2)翻譯:官員自認(rèn)為很廉潔,但是罵他貪婪的人很多。4.本文寓意是為官者不但要潔身自好,更要加強(qiáng)對(duì)下屬的監(jiān)管,避免受到下屬蒙蔽,徒背惡名,諷刺了像李匡九這樣的官員【解析】1.要求學(xué)生斷句前,先要通讀全文理清文段思路,尤其是把握文章中涉及的人物及關(guān)系。也可借助文段的一些特征巧妙斷句,比如借助虛詞,借助句式,借助對(duì)話(huà)詞“曰”、“云”等,根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)成分等,讀出含義,然后斷句。D.世之如此類(lèi)者/更多。2.理解詞語(yǔ)的含義時(shí)要注意文言詞語(yǔ)的特殊用法,如通假字、詞類(lèi)活用、一詞多義和古今異義,能結(jié)合具體語(yǔ)境來(lái)準(zhǔn)確辨析即可。涉及的詞語(yǔ)都是常見(jiàn)的文言實(shí)詞。解答時(shí)要聯(lián)系上下文,根據(jù)語(yǔ)境做出判斷。“若”,你;“嗜”,嗜好,愛(ài)好;“頷”,點(diǎn)頭。3.要求學(xué)生一定要先回到語(yǔ)境中,根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思,要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞,查看有無(wú)特殊句式,如判斷句、倒裝句(賓語(yǔ)前置、狀語(yǔ)后置)、被動(dòng)句、反問(wèn)句等。運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法,直譯為主,意義為輔。重點(diǎn)字詞:“宜”應(yīng)該;“敗”,輸(官司);“廉”,廉潔。4.要求學(xué)生在理解文本的基礎(chǔ)上。結(jié)合文本內(nèi)容分析。結(jié)合“趨下曰:‘諧矣!適首肯,汝見(jiàn)之耶?’既而審結(jié),富民果獲免,役即收其苞苴,且索謝金?!狈治觯罕疚脑⒁馐菫楣僬卟坏獫嵣碜院茫訌?qiáng)對(duì)下屬的監(jiān)管,避免受到下屬蒙蔽,徒背惡名。結(jié)合“官自以為廉,而罵其貪者載道焉。此又縱狼而不自知者矣。世之如此類(lèi)者更多,可為居官者備一鑒也?!狈治觯褐S刺了像李匡九這樣的官員。【點(diǎn)睛】參考譯文:鄒平有一個(gè)進(jìn)士叫李匡九,做官頗廉潔賢明。曾經(jīng)有一個(gè)富人,被人羅織一些罪名而送官究治。開(kāi)堂之前,門(mén)役嚇唬他說(shuō):“當(dāng)官的想你索取兩百兩銀子,你要趕快回去措辦;不然的話(huà),官司就要打輸了!”富人害怕了,答應(yīng)給一半。門(mén)役搖搖手,表示不行。富人哭哭地哀求他。門(mén)役說(shuō):“我沒(méi)有不盡力幫忙的,只怕當(dāng)官的不允許罷了。等到聽(tīng)審時(shí),你可以親眼看到我為你說(shuō)情,看看當(dāng)官是不是允許,也可以讓你明白我沒(méi)有別的意思?!边^(guò)了一會(huì)兒,李匡九升堂審理這個(gè)案子。門(mén)役知道李匡九早已戒煙,卻走到他跟前低聲問(wèn):“你要吸煙嗎?”李匡九搖搖頭。門(mén)役馬上跑下去對(duì)富人說(shuō):“我剛才把你的數(shù)目告訴他,他搖頭不答應(yīng),你看見(jiàn)了吧?”富人相信了,心里很害怕,答應(yīng)如數(shù)送兩百兩。門(mén)役知道李匡九喜歡喝茶,有走到他跟前小聲的問(wèn):“你要喝茶嗎?”李匡九點(diǎn)點(diǎn)頭。門(mén)役假托去泡茶,快步走下來(lái)對(duì)富人說(shuō):“給你說(shuō)妥了!剛才他點(diǎn)頭,你看見(jiàn)了吧?”接著就審理結(jié)案,富人獲得了無(wú)罪釋放,門(mén)役就收下了用作賄賂的錢(qián),還向他索取謝金。唉!當(dāng)官的自以為廉潔,但是罵他貪贓的人卻很多,這是眾狼行兇而自己卻不知道了。世上這類(lèi)事情更多,可以為當(dāng)官的人備下一面鏡子。9、1.C2.D3.(1)下級(jí)軍官雖然身份微賤,總不會(huì)低于看門(mén)的老太婆。(2)秦昭王說(shuō):“有道理!”于是秦王沒(méi)有殺范睢,而且仍然厚待他。4.佚莊,運(yùn)用類(lèi)比的方法,用故事給王稽講道理,表達(dá)了防微杜漸、將事端消滅在萌芽狀態(tài)之中的深刻道理。范睢,站在對(duì)方的角度,為了對(duì)方的利益著想,關(guān)鍵時(shí)挑明了處死自己對(duì)秦王毫無(wú)好處的事實(shí),從而使得自私的君王為自己免禍?!窘馕觥?/p>
1.C擅:獨(dú)攬權(quán)柄。2.A.于:介詞,在/介詞,向。B.之:結(jié)構(gòu)助詞,的/代詞,我,指范睢。C.以:通"已",已經(jīng)/介詞,用。D.而:都是連詞,表并列。3.本題考查文言文翻譯。在具體翻譯時(shí),對(duì)句子中的每個(gè)字詞,只要它有一定的實(shí)在意義,都必須字字落實(shí),對(duì)號(hào)入座。翻譯時(shí),要直接按照原文的詞義和詞序,把文言文對(duì)換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語(yǔ),使字不離詞,詞不離句。注意以下關(guān)鍵詞:雖:雖然。嫗:老太婆。遂“于是。遇:厚待。4.考查文章的說(shuō)理方式。很具有智慧的佚莊對(duì)事情很有預(yù)見(jiàn)性,而且他運(yùn)用類(lèi)比的方法,用故事給王稽講道理,防微杜漸、將事端消滅在萌芽狀態(tài)之中。范睢之所以能憑言辭救活自己,關(guān)鍵是挑明了處死自己對(duì)秦王你也毫無(wú)好處的事實(shí)。死到臨頭,任何對(duì)自己的辯解都沒(méi)用,只有從秦王的利益和角度出發(fā),指出事關(guān)秦王的切身利益,那么自私的君王為自己著想才會(huì)赦免范睢?!军c(diǎn)睛】翻譯秦兵攻打邯鄲,經(jīng)過(guò)17個(gè)月的苦戰(zhàn)也沒(méi)攻下,秦國(guó)人佚莊對(duì)秦將王稽說(shuō):“您為什么不賞賜下級(jí)軍官呢?”王稽說(shuō):“我和君王之間,彼此互相信賴(lài),他人的進(jìn)言起不了作用。”佚莊反駁說(shuō):“我認(rèn)為你不對(duì),即使是父子關(guān)系,也有令在必行和不必行之分。假如說(shuō)‘丟掉嬌妻,賣(mài)掉愛(ài)妾’,這就是一道必行的命令,假如說(shuō)‘想也不想自己的妻妾’,就是一道必然不能實(shí)行的命令??词卮箝T(mén)的老太太曾說(shuō)閑話(huà):‘那天晚上,那年輕媳婦召進(jìn)一個(gè)野男人。’對(duì)父子關(guān)系來(lái)說(shuō),嬌妻已經(jīng)走了,愛(ài)妾也已經(jīng)賣(mài)了,而父親不應(yīng)該說(shuō)不許有思念之情。對(duì)老婦的閑話(huà)而言,她要控告小媳婦通奸,而思淫之心人皆有之?,F(xiàn)在閣下雖然很得君王的寵信,但是君臣關(guān)系不能超過(guò)父子的骨肉至親;而下級(jí)軍官雖然身份微賤,總不會(huì)低于看門(mén)的老太婆。況且閣下仰仗君王的寵信,平日一直輕視屬下。常言道:‘三個(gè)人說(shuō)有虎,大家就會(huì)相信有虎;十個(gè)人說(shuō)大力士可以折彎鐵椎,大家也會(huì)相信是事實(shí);眾口一詞,就可以使事物遷移變化、不翼而飛?!詫?shí)在不如賞賜諸將加以?xún)?yōu)遇!”可是王稽不肯采納這項(xiàng)建議。不久諸將處在困境時(shí),果然有人返回秦國(guó),控告王稽和杜摯已謀反。結(jié)果秦昭王大怒,嚴(yán)厲的制裁了王稽和杜摯,甚至要把范睢一起處死。范睢說(shuō):“我只不過(guò)是東方鄉(xiāng)間一草民,由于在楚魏犯了法,才逃到秦國(guó)來(lái)。我并沒(méi)有諸侯的支援,同時(shí)也沒(méi)有親友在秦國(guó)朝中??墒谴笸跫茨茉谖伊骼藭r(shí)加以重用,托付以軍國(guó)大任,天下的人都知道我與大王的事。如今我遇到讒言,有人認(rèn)為我和罪人同心,而大王要?dú)⑽?,這就等于說(shuō)大王以前重用我是錯(cuò)誤的,必然會(huì)招致天下諸侯的議論。所以我愿意服毒自盡,并且懇請(qǐng)大王恩準(zhǔn)以宰相之禮埋葬我。這樣,大王雖然處我以死罪,也不會(huì)落得一個(gè)誤用重臣之名?!鼻卣淹跽f(shuō):“有道理!”于是秦王沒(méi)有殺范睢,而且仍然厚待他。10、1.①運(yùn)用比喻(擬人、通感也可)的修辭手法,把祖母比作蠟燭,把磨難比作黑暗,生動(dòng)形象,增強(qiáng)了標(biāo)題感染力,吸引讀者閱讀興趣;②象征歷經(jīng)苦難,無(wú)私奉獻(xiàn)的祖母;③暗含文章主旨—贊美祖母對(duì)待磨難樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度。2.(1)運(yùn)用比喻的修辭手法,把祖母比作沉默不語(yǔ)的村莊,生動(dòng)形象地表現(xiàn)了祖母在面對(duì)苦難時(shí)的隱忍堅(jiān)強(qiáng)、默默奉獻(xiàn),表達(dá)了對(duì)祖母的贊美之情。(2)“典當(dāng)”在此處又指祖母為了孩子維系艱難的生活而消耗身體耗盡精力,變得瘦骨嶙峋,表現(xiàn)了祖母對(duì)家庭的無(wú)私奉獻(xiàn)。3.祖母一生更多的時(shí)光在磨難、坎坷中度過(guò),但她卻從不消沉,面對(duì)苦難敢于搏斗甚而駕馭,表現(xiàn)了祖母堅(jiān)毅頑強(qiáng)、樂(lè)觀堅(jiān)韌的高貴品質(zhì),表達(dá)了“我”對(duì)祖母的敬佩和贊美之情。4.①堅(jiān)韌頑強(qiáng):認(rèn)為祖父活著,終生不嫁以等待;通宵給我們嗑瓜子以對(duì)抗疼痛。②充滿(mǎn)母愛(ài):艱難歲月,為了孩子,把自己典當(dāng)?shù)酶筛蓛魞?,空剩嶙峋的瘦骨。③自尊自?生活不能自理,父親和叔叔為她摳大便,祖母拉被子遮臉、發(fā)火哭啼。④勤勞能干:雖然生活在黑暗里,照樣把日子過(guò)得柳暗花明,風(fēng)生水起。(答堅(jiān)貞不渝也可,答到兩點(diǎn)并進(jìn)行分析即得全分)5.“祖母的哲學(xué)”,可扣住祖母飽受磨難而不消沉的人生態(tài)度,敢于與苦難命運(yùn)搏斗的堅(jiān)毅頑強(qiáng),敢于駕馭苦難的樂(lè)觀精神這三個(gè)方面來(lái)表述(三選一即可);“祖母的哲學(xué)”的意義,可扣住對(duì)當(dāng)今社會(huì)的現(xiàn)實(shí)意義或?qū)ξ覀冏陨淼慕逃饬x來(lái)闡述?!窘馕觥?.分析“一支傾聽(tīng)黑暗的蠟燭”題目的作用??蓮囊韵陆嵌茸鞔穑孩兕}目使用擬人手法,新穎別致,吸引讀者;②隱喻和象征:通過(guò)蠟燭照亮黑暗,“時(shí)而被風(fēng)吹熄,時(shí)而被風(fēng)吹亮”等特點(diǎn)來(lái)隱喻和象征祖母多災(zāi)多難而又為家人奉獻(xiàn)一生的命運(yùn),使祖母這一形象更加立體逼真;③寄托作者情感:充分地表達(dá)了作者對(duì)祖母的懷念、感激和敬佩之情;④深化主題:借助蠟燭表達(dá)了作者對(duì)生命與生活的哲學(xué)思考,深化了小說(shuō)的主題。2.題干問(wèn)的是“賞析文中劃線的句子”,文中劃線句子可從修辭角度賞析。如“祖母忍受著塵世帶給她的一切苦楚,正如她那苦命的村莊”屬于典型的比喻手法。賞析,注意從手法、內(nèi)容、表達(dá)效果方面答題。答作用時(shí)除了答出生動(dòng)形象地描寫(xiě)出祖母隱忍堅(jiān)強(qiáng)、默默奉獻(xiàn)的狀態(tài)外,還要答出對(duì)祖母的情感。(2)“典當(dāng)”本義:當(dāng)戶(hù)將其財(cái)產(chǎn)作為當(dāng)物抵押給典當(dāng)行,交付一定比例費(fèi)用,取得當(dāng)金,并在約定期限內(nèi)支付當(dāng)金利息、償還當(dāng)金、贖回當(dāng)物的行為。語(yǔ)境義:指祖母為了家庭耗盡精力與體力,表現(xiàn)了祖母對(duì)家庭的無(wú)私奉獻(xiàn)??煞治觥暗洚?dāng)?shù)酶筛蓛魞?,空剩一副嶙峋的瘦骨”的語(yǔ)境。不能斷章取義。3.考查對(duì)語(yǔ)句深刻含意的把握。注意從情節(jié)的推進(jìn),人物形象的塑造和主旨情感的表達(dá)的角度進(jìn)行分析?!白婺父嗟臅r(shí)光都是在黑暗里,而她并沒(méi)有因此消沉,照樣帶領(lǐng)我們把日子過(guò)得柳暗花明,風(fēng)生水起”是說(shuō)祖母一生飽受磨難而不消沉,面對(duì)苦難敢于搏斗甚而駕馭,表現(xiàn)了祖母堅(jiān)毅頑強(qiáng)、樂(lè)觀向上的高貴品質(zhì);祖母對(duì)待磨難的人生態(tài)度正體現(xiàn)了我們中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈、樂(lè)觀堅(jiān)韌的民族精神。在我們現(xiàn)實(shí)生活中,幾乎沒(méi)有人會(huì)是一帆風(fēng)順的,每一個(gè)人都可能會(huì)遭遇或多或少不同程度的磨難,面對(duì)磨難,渡不過(guò)去就選擇隱忍,能夠抗?fàn)幬覀兘^不放棄。4.這是一道人物性格分析的題目,人物性格分析注意從小說(shuō)的情節(jié)入手,通過(guò)對(duì)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等描寫(xiě)或其它的側(cè)面描寫(xiě)進(jìn)行分析總結(jié)。如此題從“獨(dú)自忍受生活之苦,支撐一個(gè)家”等情節(jié)中概括出其“堅(jiān)忍、頑強(qiáng)”的性格特征。不愿意別人為地擦洗身體的情節(jié)說(shuō)明她自尊、好強(qiáng)。心疼兒孫,忍痛不叫的情節(jié)說(shuō)明她仁愛(ài)、要強(qiáng)。所以一定要讀懂情節(jié)與描寫(xiě)。5.題干問(wèn)的是“文章以‘這是祖母的哲學(xué)’作為結(jié)尾,那么‘祖母的哲學(xué)’是什么?請(qǐng)結(jié)合本文和生活實(shí)際,談?wù)勀愕乃伎技袄斫狻薄念}干的提問(wèn)來(lái)看,答題關(guān)鍵詞“祖母的哲學(xué)”。答題時(shí),首先表明觀點(diǎn),然后結(jié)合文章內(nèi)容、聯(lián)系現(xiàn)實(shí),加以證明,言之成理即可。探討文本反映得人生價(jià)值和時(shí)代精神,尤其是我們這一代人和我們這個(gè)時(shí)代的普遍價(jià)值影響,并對(duì)作者的觀點(diǎn)態(tài)度和藝術(shù)處理方式提出自己的看法。在探討類(lèi)似問(wèn)題時(shí),一方面需要探討文本之中蘊(yùn)含的傳主的人生觀和人生價(jià)值,一方面要求我們聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活探討其現(xiàn)實(shí)意義。本題重在結(jié)合文章內(nèi)容、聯(lián)系現(xiàn)實(shí),加以證明??傊撌鲆懻摗白婺傅恼軐W(xué)”的內(nèi)涵,探究“祖母的哲學(xué)”的現(xiàn)實(shí)意義?!军c(diǎn)睛】題目是文章的眼睛,分析文章的標(biāo)題注意從和文章的情節(jié)、結(jié)構(gòu)、人物(或物象)、主旨的關(guān)系的角度進(jìn)行分析。情節(jié)主要分析文章的情節(jié)以什么為主,結(jié)構(gòu)看文章的標(biāo)題是否能串聯(lián)文章的內(nèi)容或是否是文章的線索,人物(或物象)看標(biāo)題是否能暗示人物的命運(yùn)或物象的特征,主旨上看是否能夠暗示或點(diǎn)明主旨,有時(shí)還從制造懸念和吸引讀者的角度進(jìn)行分析,有時(shí)還要分析標(biāo)題中藝術(shù)手法,如雙關(guān)、反語(yǔ)等。11、1.好。題目所示問(wèn)題指向現(xiàn)實(shí)生活現(xiàn)象,容易引發(fā)讀者的思考和閱讀的興趣;題目也統(tǒng)攝了文章的說(shuō)明內(nèi)容暗示了硒與人類(lèi)營(yíng)養(yǎng)和健康的關(guān)系。2.首先,由現(xiàn)實(shí)生活現(xiàn)象引出對(duì)硒元素基本知識(shí)的介紹:接著,說(shuō)明目前研究發(fā)現(xiàn)的硒對(duì)人體健康可能具有的潛在作用;最后,指出“補(bǔ)硒"的正確認(rèn)知。3.指硒元素本身具有的益于人體健康的強(qiáng)大作用力。4.(1)人體內(nèi)不存在長(zhǎng)期貯藏硒的器官,需要不斷從飲食中補(bǔ)充新陳代謝所需的硒。(2)正常人群,只要均衡膳食,就可攝取充足的硒,無(wú)需特別的補(bǔ)充。(3)補(bǔ)硒需要精確到微克,稍有不慎就可能會(huì)引發(fā)不良后果?!窘馕觥?.考查文章題目的作用。答此題首先要讀懂上下文的說(shuō)明內(nèi)容,進(jìn)而把握文章的中心,這樣才能確保答案的準(zhǔn)確無(wú)誤。如“高價(jià)補(bǔ)硒是否必要?”從手法上講,是個(gè)設(shè)問(wèn)句,引起讀者的思考,起到引人入勝的作用。從內(nèi)容上講,點(diǎn)出了文章的說(shuō)明內(nèi)容,暗示了硒與人類(lèi)營(yíng)養(yǎng)和健康的關(guān)系。直截了當(dāng),開(kāi)宗明義。標(biāo)題是讀者接觸說(shuō)明文的第一信息,對(duì)讀者是否注意、選擇該說(shuō)明文來(lái)閱讀具有重要的意義。2.考查說(shuō)明思路。要抓住點(diǎn)明結(jié)構(gòu)思路的語(yǔ)言標(biāo)志。沒(méi)有詞語(yǔ)作為標(biāo)志就要仔細(xì)閱讀文章內(nèi)容,讀懂內(nèi)容后用“首先……然后……接著……最后……”等術(shù)語(yǔ)作答。如文章首先介紹硒元素基本知識(shí),接著說(shuō)明硒對(duì)人體健康具有的潛在作用,最后指出“補(bǔ)硒雖有必要,但也不能多補(bǔ)”的結(jié)論。這樣使整個(gè)說(shuō)明過(guò)程邏輯嚴(yán)密,條理清晰。使說(shuō)明的觀點(diǎn)更加鮮明,說(shuō)明的事理更加清楚明白。3.考查對(duì)文中重要詞語(yǔ)“洪荒之力”的含義的把握。答案可分析3—7段的內(nèi)容,把這幾個(gè)自然段的內(nèi)容概括出來(lái),就是“洪荒之力”的答案,即硒元素本身具有的益于人體健康的強(qiáng)大作用力。答此題必須讀懂上文的內(nèi)容,切忌斷章取義。并要具備一定的概括能力。4.提取概括類(lèi)的題目,首先要在審題后確定提取答案的范圍,即在文章中尋找段落。然后從前向后精讀文章,抓住其中切題的信息,將它們提取出來(lái)。最后根據(jù)這些語(yǔ)句組織成切題的合乎要求的答案。如可提取并分析“正常人群,平時(shí)只要不偏食、挑食,注意均衡營(yíng)養(yǎng),就可以攝取充足的硒,無(wú)需特別的補(bǔ)充”“長(zhǎng)期處在高硒狀態(tài)下可能會(huì)發(fā)生硒中毒。一旦硒中毒,人體會(huì)表現(xiàn)出皮膚痛覺(jué)遲鈍、四肢麻木、頭昏眼花、食欲不振、頭發(fā)脫落、指甲變厚、皮疹、皮癢、面色蒼白、胃腸功能紊亂、消化不良等一系列癥狀,甚至危及生命”等句,即可整理出正確答案。【點(diǎn)睛】信息篩選、概括內(nèi)容要點(diǎn)或分析作者的觀點(diǎn)態(tài)度的題目,有局部和綜合兩種,局部指答題的區(qū)間集中在文章的某個(gè)段落,綜合指答題的區(qū)間在文章的某個(gè)部分或全文。答題時(shí)首先要求審清題干,確定試題的類(lèi)型是局部還是綜合,局部要對(duì)對(duì)應(yīng)的段落進(jìn)行劃分,提取關(guān)鍵詞語(yǔ)。綜合注意對(duì)局部或全文內(nèi)容的概括,重點(diǎn)注意各段的段首和短尾的句子。答題時(shí)注意提取文中的關(guān)鍵詞語(yǔ)分析作答。三、應(yīng)用12、1.D2.(1)與美國(guó)相比,中國(guó)城市化的起點(diǎn)低,但發(fā)展迅速;中國(guó)與美國(guó)之間的城市化率的差距在未來(lái)的時(shí)間里將不斷縮小。(2)近10年,圖中各國(guó)的城市化率都呈上升的趨勢(shì),其中中國(guó)的城市化率增幅最大。3.①可以有效地化解“城市病”問(wèn)題,最終實(shí)現(xiàn)城市可持續(xù)發(fā)展的需要。②是信息技術(shù)發(fā)展的需要,能促進(jìn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快的發(fā)展。③對(duì)全面提高中國(guó)綜合競(jìng)爭(zhēng)力具有重要的戰(zhàn)略意義。【解析】1.材料二原文是:由于智慧城市的建設(shè)將極大地帶動(dòng)包括物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、三
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