2024四年級語文下冊第4單元人文主題閱讀專訓(xùn)習(xí)題課件新人教版

人文主題閱讀專訓(xùn)課后練習(xí)我們院里的麻雀我們院子里有一株楊樹，兩株槐樹，樹蔭遮滿了院子，樹上有許多麻雀。天剛亮，樹上的麻雀就嘰嘰喳喳地叫開啦。聽著聽著，有時候好像聽到它們在議論什么，你一聲，我一聲的；有時卻像吵架，嘰嘰喳喳地亂成一團。如果扔一個土塊上去，或者大喊一聲，嘰喳聲就立刻停了下來，可是不一會兒又叫起來。這些小家伙可真熱鬧。有一年，老楊樹斷了一個大樹枝，斷裂處成了一個樹洞。從那時起，每年都有一對麻雀在里面孵小麻雀。因此，我年年都能看到老麻雀喂小麻雀。你看，老麻雀飛回來了，嘴里銜著小蟲。它落在樹枝

上，警惕地向四面張望，我趕緊躲起來，不讓它發(fā)現(xiàn)。沒有危險了，老麻雀倏地飛進洞，洞里嘰嘰喳喳地開了鍋，不一會兒，嘰喳聲停了，老麻雀出了洞口，飛走了。小麻雀學(xué)飛才有意思呢！老麻雀在窩旁叫個不停，小麻雀從窩里出來，小腦袋四處張望著，小嘴角上還有黃口。老麻雀叫一聲，小麻雀叫一聲，好像老師領(lǐng)著學(xué)生讀書。叫了一會兒，小麻雀一縱身，飛了起來，可是飛不高就往下落，剛好落在樹枝上。老麻雀嘰嘰喳喳著，不知是批評還是表揚。麻雀給我們的院子帶來了生氣，也帶來了煩惱。你

看，這里又是一泡麻雀屎，這是哪個調(diào)皮鬼干的？不過，我們的院里少了這些小東西，那不知要寂寞多少呢？1.“這里又是一泡麻雀屎，這是哪個調(diào)皮鬼干的？”這里的“調(diào)皮鬼”指的是_______，作者這樣說，更加突出了___________________?！军c撥】本題考查理解能力。抓住關(guān)鍵詞“麻雀屎”可知，調(diào)皮鬼是麻雀，作者采用明貶實褒的寫作手法，表達了對麻雀的喜愛。麻雀對麻雀的喜愛2.短文第4自然段主要描寫老麻雀是怎樣銜蟲回家給小麻雀喂食的。作者在觀察這一情節(jié)時主要運用的是(

)。A.視覺

B.觸覺

C.味覺

D.嗅覺【點撥】第4自然段描寫的是作者看到的老麻雀銜蟲回家喂小麻雀的情景，運用的是視覺。A3.短文講述的主要內(nèi)容是(

)A.老麻雀銜蟲回家給小麻雀喂食。B.小麻雀學(xué)飛很有意思。C.麻雀給“我們”的院子里帶來了很多樂趣。D.院子里的麻雀給“我們”帶來了煩惱。C【點撥】本題考查理解、概括的能力。A項是第4自然段的主要內(nèi)容，B項是第5自然段的主要內(nèi)容，D項是第6自然段的主要內(nèi)容，概括得都不全面。只有C項概括了全文的主要內(nèi)容，因此選C。4.讀文中畫“______”的句子，你覺得老麻雀是批評還是表揚？為什么？______________________________________________________________________________________________________________________________示例：是表揚。因為老麻雀看到小麻雀從不會飛到飛起來，雖然飛得不遠，但小麻雀具有敢于嘗試的精神?！军c撥】