2024四年級(jí)語文下冊第4單元綜合素質(zhì)評價(jià)習(xí)題課件新人教版

第四單元綜合素質(zhì)評價(jià)時(shí)間:90分鐘滿分:100分

第1部分積累與運(yùn)用字詞積累。(26分)一1讀語段，看拼音，寫詞語。(10分)在本單元，我認(rèn)識(shí)了許多小動(dòng)物：會(huì)自己jiěmèn(

)，喜歡在gǎozhǐ(

)上踩印小méihuā(

)的貓；時(shí)刻保持jǐngjiè(

)，稍微有點(diǎn)兒xiǎngdòng(

)就mǐnjié(

)地保護(hù)雞雛的母雞；走路zītài(

)高傲，吃飯時(shí)需要人shìhòu(

)的白鵝。雖然它們píqi(

)各異，但都為作者的生活增添了bóbó(

)生氣。解悶稿紙梅花警戒響動(dòng)敏捷姿態(tài)侍候脾氣勃勃2D給“肖”字加偏旁變成新字，填入句子中的橫線處。(5分)元______節(jié)，月上柳______，一群______麗的女孩來看花燈。濃濃的節(jié)日氣氛讓女孩們的疲憊全部______散，她們笑著、走著，甚至有調(diào)皮的女孩還輕輕地吹起了口______，引得行人注目。3宵梢俏消哨補(bǔ)充下面的四字詞語，并選擇填空。(9分)一(

)不(

)

(

)(

)而去從容(

)(

)慢(

)斯(

)(

)(

)不安(

)(

)如也(1)李老師對待工作___________，大家都很敬佩他。(2)華華說話總是___________的，遇事也___________，我特別喜歡她。4絲

茍揚(yáng)

長不

迫條

理局

促空

空一絲不茍慢條斯理從容不迫【新角度】四年級(jí)(1)班的同學(xué)們在制作本周人物風(fēng)采展板，根據(jù)人物表現(xiàn)，在橫線處填入詞語，下列選項(xiàng)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)(2分)

A.老黃牛領(lǐng)頭羊百靈鳥

B.千里馬小蜜蜂應(yīng)聲蟲C.老黃牛小蜜蜂百靈鳥

D.領(lǐng)頭羊鐵公雞小蜜蜂5句段運(yùn)用。(10分)二C按要求完成句子練習(xí)。(8分)(1)貓會(huì)在稿紙上踩印幾個(gè)小腳印。(改為比喻句)(2分)________________________________________________(2)說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？(照樣子，把句子補(bǔ)充完整)(3分)_________________吧，_________啊，______________________________________呢？6示例：貓會(huì)在稿紙上踩印幾朵小梅花。...示例：說它聽話確實(shí)是要不怎么主人一呼喚它就跑來了(3)后來我看到鵝果然能看守門戶：凡有生客進(jìn)來，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。(體會(huì)句中冒號(hào)的用法，再從下列短語中選一個(gè)，仿照著寫一個(gè)句子)(3分)淘氣的弟弟認(rèn)真的典典貪吃的小狗____________________________________________________________________________________________________示例：我們家的小狗真貪吃：只要家里有人在吃東西，它就會(huì)搖頭擺尾地去討要。在《母雞》一文中，剛開始作者說“我一向討厭母雞”，并列舉了三個(gè)討厭母雞的原因：___________、___________、________________。后面作者又說母雞有了一群雞雛后變得________、________、________、________，它成了一位________。作者的情感由“討厭”到“不敢再討厭”，欲揚(yáng)先抑，表達(dá)了________________之情。(9分)7語文要素訓(xùn)練。(11分)三叫聲難聽欺軟怕硬居功炫耀負(fù)責(zé)慈愛勇敢辛苦英雄對母愛的贊頌讀句子，體會(huì)作者所表達(dá)的情感。下列說法正確的是(

)(2分)干這種勾當(dāng)它從不偷偷摸摸，總是從從容容、不緊不慢的，因?yàn)樗哉J(rèn)為是這條河的主宰。A.這句話是對白公鵝的諷刺，表現(xiàn)出作者對白公鵝的厭惡之情。B.這句話是用贊美的語氣說明白公鵝目中無人，很傲慢。C.這句話明貶實(shí)褒，用調(diào)侃的語氣表現(xiàn)出對白公鵝的喜愛。8C【新題型】根據(jù)《貓》一文，完成思維導(dǎo)圖。(8分)9課文主題感悟。(10分)四貪玩貪玩盡職溫柔可親一聲不出無比膽小無比勇猛淘氣可愛10辛勤的勞動(dòng)者值得我們贊揚(yáng)，唐朝詩人羅隱曾用詩句“__________________，__________________”歌頌不辭辛苦為他人創(chuàng)造幸福生活的人。(2分)采得百花成蜜后為誰辛苦為誰甜

第2部分閱讀與欣賞課外閱讀。(18分)五貪污的貓(節(jié)選)①我家養(yǎng)了五只貓?？腿伺既粊碓L，看見這么多貓圍著炭火睡覺，洗臉，捉尾巴，廝(sī)打，互相舐(shì，舔)面孔，都說“好玩”“有趣”，殊不知主人養(yǎng)這五只貓，麻煩透頂，討氣之極！因?yàn)樗鼈冐澴?，偷食，竟是一群“貪污”的貓。②有一天，大司?wù)買菜回來，把菜籃向廚房的桌上一放，去干別的事了，回來時(shí)籃內(nèi)一條大鱖魚已不翼而飛。忽聽見后面籬笆內(nèi)有貓叫聲，原來五只貓躲在那里分贓，分得不均，正在吵架！大司務(wù)把五只貓各打一頓，以示懲戒。③又有一天，大司務(wù)一次買了許多貓魚來囤(tún)積。他因上次的教訓(xùn)，把囤積的貓魚放在櫥柜的最上層。晚上，廚房里“砰砰砰”，鬧個(gè)不休。大司務(wù)以為貓?jiān)谧嚼鲜螅A(yù)備第二天對貓明令嘉獎(jiǎng)。豈知第二天起來一看，櫥柜門已經(jīng)打開，最上層的貓魚被吃得精光。大司務(wù)照例又把五只貓各打一頓，并且餓它們一天，以示懲戒。④貓吃了許多貓魚，隔夜飽了，次日白天，不吃無妨，但到了晚上，肚子餓起來，于是向大司務(wù)叫喊。大司務(wù)不但不喂，又給一頓打。諸貓無奈，就向食桌上轉(zhuǎn)念頭。這晚的菜正好有一尾大魚。老媽子端齊了菜，叫聲大家吃飯，便忙別的事去了。⑤偏偏這晚大家事忙，遲了一二分鐘才從各自房里出來。一看，桌上有一只空盆，盆底略有些湯；再看，桌上有一滴滴湯和幾個(gè)貓腳印。大家又聽得廂房內(nèi)有貓叫聲，連忙打開電燈一看，五只貓聚集在床上吃一條大魚，魚頭、魚尾、魚湯，點(diǎn)綴在剛買來的白床毯上?、奚厦嫠e，只是著名的幾件大案子。此外小小案件，不可勝計(jì)，我也懶得一一呈報(bào)了。大小貪污案件，都只在發(fā)生的當(dāng)初轟動(dòng)一時(shí)，過后漸漸冷卻，大家不提，就不了了之。因此諸貓貪污如舊。(作者豐子愷，本文有刪改)【新題型】根據(jù)短文內(nèi)容，完成思維導(dǎo)圖。(8分)11偷吃櫥柜里的貓魚偷吃飯桌上的大魚大司務(wù)把五只貓各打一頓剛買來的白床毯上全是污點(diǎn)那天晚上廚房里“砰砰砰”，鬧個(gè)不休，是因?yàn)?

)(3分)A.貓?jiān)谧侥美鲜?B.貓魚掉出櫥柜C.老鼠出沒櫥柜 D.貓?jiān)谕地堲~12D文中多次寫到大司務(wù)打貓以示懲戒，目的是(

)(3分)A.突出貓的“貪污”，“屢教不改” B.強(qiáng)調(diào)“我們”家對貓厭煩透頂C.說明大司務(wù)討厭貓 D.證明案件在發(fā)生時(shí)轟動(dòng)一時(shí)13A作者在第①段寫道：“殊不知主人養(yǎng)這五只貓，麻煩透頂，討氣之極！”作者一家是真的覺得養(yǎng)五只貓“討氣之極”嗎？結(jié)合本文說說你的看法，并至少寫出兩點(diǎn)理由。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14不是。作者是正話反說，文中多處透露著對貓的寬容與喜愛。理由：①貓偷貓魚，大司務(wù)以為貓?jiān)谧嚼鲜?，曾打算嘉?jiǎng)貓；②雖然大小案件轟動(dòng)