人教版七年級道德與法治下冊《第3單元在集體中成長》單元檢測1

第3單元在集體中成長一、單項選擇題(每小題4分，共60分)1.有一個“家”,由老師、同學等組成，我們在“家”中學習、成2.校秋季運動會即將開幕.這是我們進入初中以來的第一次校運會.于是同學們議論開了……以下同學的觀點正確的有()①校運會是體育健將展現(xiàn)才能的舞臺，與我們無關(guān)②成績是運動員們努力拼搏獲得的，與班級無關(guān)③只要盡力去拼搏.不管結(jié)果如何，他(她)都是英雄④成績是大家共同努力獲得的，榮譽屬于整個集體A.①③④B.②③④C.③④D.②③3.下列對待集體榮譽和利益的做法，不正確的是()4.我們生活在班級和學校這個集體中，我們熱愛我們共同的“家”。這是因為()①集體生活可以培養(yǎng)我們負責任的態(tài)度和能力②在集體中能體現(xiàn)自己的價值，體驗責任感③集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力④在集體生活中，我們的個性能得到完善A.①②③B.①②④C.①②③④D.②③④-5.小梅因家庭變故而受到嚴重打擊，情緒非常低落，成績一落千丈。同學們知道后主動關(guān)心幫助她，漸漸她，她的內(nèi)心溫暖了，學習進步了。這說明()C.不團結(jié)的集體就沒有凝聚力和戰(zhàn)斗力D.良好的班集體有利于我們健康成長6.激動人心的拔河比賽，繩每拉動一寸都凝聚著整個團體的力量；步調(diào)整齊如一的儀仗隊，靠的是全體隊員無數(shù)次的訓練和配合。所有這些都告訴我們()①集體的力量來源于成員共同的目標和團結(jié)協(xié)作(多個體力量在集體中匯聚，就會變得強大③無數(shù)個體力量的相加就是集體的力量④依靠集體團結(jié)的力量就能完成一切事情A.①②B.③④C.①②③④D.①②④7.有位家長這樣說：擇校，與我而言不是選擇名氣，我選擇的是一個優(yōu)秀的集體，集體優(yōu)秀才小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學習資料庫1能成就個人優(yōu)秀。對此，下列理解正確的有()①優(yōu)秀的集體可以培養(yǎng)成員負責任的態(tài)度和能力②優(yōu)秀的集體可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力③一個優(yōu)秀的集體可以發(fā)展、完善成員的個性④個體可以增強集體凝聚力A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④8.中國男足球隊在亞洲杯小組賽上三戰(zhàn)全勝，讓國人看到了希望。新一屆的中國男足球隊，依然沒有世界級球星，但他們有令世界級球星害怕的“團結(jié)”。這啟示我們()9.俗話說：“大河有水小河滿，小河無水大河干?！币ㄔO(shè)一個團結(jié)的班集體，需要我們()①主動參加集體活動②關(guān)心他人，心系集體③維護集體榮譽④張揚個性，以我為主A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④10.創(chuàng)建新的班集體，需要有共同目標和共同愿景，因為共同目標和共同的愿景()①是集體的精神動力之源②引領(lǐng)集體成員團結(jié)一致，開拓進取③能夠保證每個集體成員自覺承擔集體責任④是推動集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.對下面漫畫帶來的啟示理解正確的是()B.發(fā)揮集體的力量需要每個成員為它作貢獻C.任何一個集體，都能形成強大的合力D.任何事情如果不合作，就不能繼續(xù)前進12.為了接收老師發(fā)送的家校信息，小明父母想聽從學校安排購買80元/年的短信套餐。小明知道通過小程序或QQ發(fā)送家校信息，既免費又便捷。針對學校的這一要求，你認為小明應(yīng)()B.強硬與學校對抗，批評學校的做法小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學習資料庫213.關(guān)愛集體，人人有責。我們應(yīng)()①自覺維護集體的榮譽和利益②求大同存小異，善于團結(jié)他人③重個人利益，輕集體利益④發(fā)揚集體的好作風，互助前行A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④14.小偉的爸爸初中畢業(yè)已三十年了，但他還經(jīng)?；貞浧鸪踔械陌嗉w，最近他建立了初中班級QQ群，他認為那是個優(yōu)秀的班集體。你認為優(yōu)秀的班集體()①有共同商定的集體的規(guī)則與制度②就是你好我好大家好，誰也不批評誰③有良好的人際關(guān)系④有健康的輿論氛圍A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④15.梅梅主動參加班委會競選，并如愿擔當班長一職。梅梅的這一選擇意味著()①她將付出更多的時間和精力投入班級管理②她可能贏得更多的贊賞和尊重③她能夠得到鍛煉和磨礪④她的學習成績短期內(nèi)必然會下滑A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④16.學校組織春季運動會，小明向班主任請假：我沒有比賽項目，就不參加運動會了。17.在全國大學生數(shù)學建模比賽中，由安徽師范大學數(shù)計學院數(shù)學專業(yè)學生汪浩、查未、魏遠遠三人組成的團隊，充分備戰(zhàn)，團結(jié)協(xié)作，突破重圍，斬獲高教社粹全國大學生數(shù)學建模競賽全國一等獎。談起這支團隊的組建過程，汪浩打了個形象的比哈?！叭缤恢嵙π酆竦幕@球隊，打前鋒、中場、后衛(wèi)的不一定是在各個領(lǐng)域最強的，但配合起來一定要如行云流水般流暢?！彪m然常有分歧，但他們?nèi)硕紩拇缶殖霭l(fā)，用激烈的爭論換來愈加清晰的思維，正是這種團結(jié)協(xié)作的精神為比賽的成功奠定了基礎(chǔ)。閱讀上述材料，完成下列問題：(1)“如同一支實力雄厚的籃球隊，打前鋒、中場、后衛(wèi)的不一定是在各個領(lǐng)域最強的，但配合起來一定要如行云流水般流暢?！边@句話說明什么?你是如何理解的?(7分)(2)“雖然常有分歧，但他們?nèi)硕紩拇缶殖霭l(fā)，用激烈的爭論換來愈加清晰的思維”,三人的做法給你什么啟示?(7分)小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學習資料庫318.小明同學回憶自己最近一段時間以來的生活片段，感慨頗多。請你參與進來，結(jié)合所學知識，完成下面的活動任務(wù)：片段一：認真學習，積極回答問題，努力完成作業(yè)。片段二：幫助同學解答學習上的疑惑，主動照顧生病的同學。片段三：積極參加班級各項活動和校園文化建設(shè)。片段四：加入志愿者團隊，在馬拉松比賽期間，幫助維持秩序，清潔賽道。閱讀上述材料，回答下列問題：(1)小明分別承擔了哪些責任?(8分)(2)結(jié)合實際，談?wù)勀銓Τ袚熑蔚恼J識和理解。(10分)天浩提優(yōu)資料小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學習資料庫4參考答案解析：本題考查我們對集體的認識。由老師、同學組成的“家”是班級、學校，C項正確。A、B、D三項與題意不符。2.C解析：本題考查維護集體榮譽、為集體作貢獻的知識。運動會不僅僅需要運動員參加比賽，還需要各方面的協(xié)調(diào)和服務(wù)，每個人都要各盡其能，積極參與到集體活動中來，①②說法錯誤，排除。解析：小夏的做法不僅損害了別的班級的利益，最終也會損害自己班級的利益，B項符合題意。解析：本題考查我們對集體生活的認識。我們熱愛集體這個“家”是因為集體生活能體現(xiàn)我們的價值、完善我們的個性、培養(yǎng)我們的交往能力和負責任的態(tài)度，①②③④都符合題意。故選C。解析：小梅在家庭遭遇變故后得到了集體的關(guān)心和幫助的故事，說明良好的班集體有利于我們解析：本題考查集體的力量的知識。③說法錯誤，個體力量的匯聚和優(yōu)勢互補、優(yōu)化組合才能產(chǎn)生巨大的力量；④說法錯在“一切”上，排除③④。解析：本題考查集體對個體的成長和發(fā)展所起的作用。①②③符合題意；④體現(xiàn)個體對集體的作用，排除。解析：中國男足球隊有令世界級球星害怕的“團結(jié)”說明了團結(jié)的集體可以產(chǎn)生很強的凝聚力和戰(zhàn)斗力，A項正確；B、D兩項表述絕對；集體力量的大小取決于集體是否團結(jié)，C項錯誤。解析：本題考查個人與集體的關(guān)系。注意題干限定詞語“團結(jié)”。在班集體中生活，同學之間應(yīng)團結(jié)合作、相互關(guān)心、互相幫助，各盡其能、密切配合，奉獻集體，只有這樣才能共建優(yōu)秀班集體，不能各行其是，①②③符合題意；④“以我為主”說法是錯誤的，也不利于班集體的建設(shè)。解析：本題考查共同愿景和目標的重要性，③說法過于夸大化，排除。解析：漫畫體現(xiàn)了每個人都要為集體貢獻力量。A、C、D的說法均過于絕對化，排除。解析：面對學校不合理的要求，要采用恰當?shù)姆绞奖磉_自己的合理意見，提出積極的改進建議，小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學習資料庫5C項符合題意。解析：本題考查怎樣關(guān)愛集體。關(guān)愛集體要自覺維護集體的榮譽和利益，集體成員要和睦相處，互相幫助。①②④符合題意。個人要以集體利益為重，③說法錯誤。方法：在做組合式選擇題時，運用排除法有事半功倍的效果，通過確定一個明顯錯誤的題肢，然后排除含有這一題肢的選項即可得出結(jié)論。例如本題中的題肢③“重個人利益，輕集體利益”就是明顯錯誤的題肢，排除含有③的A、C、D三項，就可得出答案為B。解析：優(yōu)秀的班集體要有共同商定的集體的規(guī)則與制度和良好的人際關(guān)系，要有健康的輿論氛圍，①③④說法正確，②說法錯誤。解析：本題考查我們對勇于擔責的理解。梅梅擔任班長一職，意味著她將付出更多的時間和精力管理班級，她可能贏得更多的贊賞和尊重，擔任班長的職務(wù)能使她得到鍛煉和磨礪，①②③正確。④說法絕對。16.判斷：錯誤。(2分)理由：關(guān)愛集體，人人有責。(6分)解析：本題考查關(guān)心集體的知識。解答本題可以從“關(guān)愛集體，人人有責”等方面回答。17.(1)說明團結(jié)力量大(或者集體力量大)。集體的力量來源于成員共同的目標和團結(jié)協(xié)作。個人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強大；個人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補，產(chǎn)生強大的合力。借助這種合力，我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。(7分)(2)①在集體中，個人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的。當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應(yīng)把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義。②在集體生活中，我們要學會處理與他人的各種關(guān)系。當遇到矛盾和沖突時，我們要慎重考慮，冷靜選擇適當?shù)奶幚矸绞?。③無論個人之間有多大的矛盾和沖突，我們都應(yīng)心中有集體，識大體、顧大局，不得因個人之間的矛盾做有損集體利益的事情。(7分)解析：第(1)問體現(xiàn)了團結(jié)的力量大，圍繞如何理解團結(jié)力量大回答即可；第(2)問圍繞如-何以集體利益為重回答。18.(1)片段一：對自己負責；(2分)片段二：對他人負責；(2分)片段三：對集體負責；(2分)片段四：對社會負責。(2分)(2)承擔責任既是個人有所成就的基礎(chǔ)，也是集體發(fā)展的必要前提。在集體生活中學會承擔責任，是自我磨礪的過