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文檔簡介
人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.做一個(gè)棱長是12分米的正方體木箱,需要木板(
)。A.864m2
B.784m2
C.8.64m2
D.86.4m22.如果a表示自然數(shù),那么下面一定可以表示偶數(shù)的是(
)
A.a+1
B.a+2
C.2a3.一個(gè)長方體水箱的容積是150升,這個(gè)水箱底面是一個(gè)邊長為5分米的正方形,則水箱的高是(
)。(水箱厚度忽略不計(jì))A.30分米
B.10分米
C.4分米
D.6分米4.一個(gè)合數(shù)最少有(
)個(gè)因數(shù)。
A.2
B.3
C.45.一個(gè)長方體的長、寬、高分別為a米、b米、h米。如果高增加2米,新的長方體體積比原來增加(
)。
A.2ab立方米
B.2abh立方米
C.(h+2)ab立方米
6.一個(gè)數(shù)是10的倍數(shù),它(
)是5的倍數(shù)。
A.不能確定
B.一定
C.不可能
D.不一定二.判斷題(共6題,共12分)1.從后面觀察,看到的形狀是。(
)2.一個(gè)自然數(shù)越大,它的因數(shù)的個(gè)數(shù)也就越多。(
)3.所有奇數(shù)都是質(zhì)數(shù),所有偶數(shù)都是合數(shù)。(
)4.我在正面看到的是,它可能是。(
)5.51÷17=3,所以51是倍數(shù),17和3是因數(shù)。(
)6.45能被9整除,所以45也能被9除盡。(
)三.填空題(共8題,共22分)1.一個(gè)分母是最小質(zhì)數(shù)的真分?jǐn)?shù),如果這個(gè)分?jǐn)?shù)的分子增加4,分母乘以4得到一個(gè)新的分?jǐn)?shù),那么這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的和是(
),這兩個(gè)分?jǐn)?shù)相差(
)。2.空中纜車的運(yùn)動(dòng)可以看作是(
)現(xiàn)象,玩呼啦圈時(shí)嘩啦圈的運(yùn)動(dòng)可以看作是(
)現(xiàn)象。3.在括號內(nèi)填上合適的數(shù)。3.6小時(shí)=(
)小時(shí)(
)分
320000平方米=(
)公頃25厘米=(
)米
125分=(
)小時(shí)20克=(
)千克
1500千克=(
)噸4.棱長1厘米的小正方體至少需要(
)個(gè)可拼成一個(gè)較大的正方體。需要(
)個(gè)這樣的小正方體可拼成一個(gè)棱長為1分米的大正方體,如果把這些小正方體依次排成一排,可以排成(
)米。5.填一填。①指針從“12”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°到“(
)”。②指針從“1”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)(
)°到“5”。③指針從“6”繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到“(
)”。④指針從“9”繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)(
)°到“7”。6.屬于(
)現(xiàn)象;屬于(
)現(xiàn)象;(填“平移”或“旋轉(zhuǎn)”)。7.一個(gè)長方體硬紙盒,長12cm,寬6cm,高3cm,作一個(gè)這樣的紙盒需要(
)平方厘米硬紙板。
8.如下圖所示,圖形A繞點(diǎn)O順時(shí)針(
)得到圖形B。
四.計(jì)算題(共1題,共6分)1.求組合圖形的表面積和體積。(單位:dm)五.作圖題(共2題,共19分)1.
如圖(1)畫出圖A的另一半,使它成為一個(gè)軸對稱圖形.(2)把圖B向右平移4格.(3)把圖C繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°.2.如圖,這個(gè)圖案是由一個(gè)什么樣的圖形經(jīng)過怎樣的變化得到的?是由這個(gè)圖案旋轉(zhuǎn)了多少度?幾次呢?六.解答題(共6題,共30分)1.怎樣包裝好放學(xué)回家后,小明看見媽媽正在擺弄著四個(gè)盒子,他問媽媽:“里面裝的是什么?”媽媽說:“是保健品,送給姥姥的,但不知怎樣包裝最好(最省材料)?”小明說:“我來包?!毙∶髁⒖棠脕砹顺咦?,量得每個(gè)盒子都是長4分米、寬3分米、高1分米,他稍加思考后就想出了包裝的方法(接口處忽略不計(jì))。你知道他是怎樣包的嗎?2.說出每個(gè)長方體的長、寬、高各是多少。3.一個(gè)長方體,如果高減少2厘米就成了一個(gè)正方體,表面積比原來減少72平方厘米。求:原來長方體的體積是多少立方厘米?4.自然數(shù)中按是不是2的倍數(shù)可以分兩類,一類是2的倍數(shù),一類不是2的倍數(shù).是2的倍數(shù)的數(shù)叫什么數(shù)?不是2的倍數(shù)的數(shù)叫什么數(shù)呢?5.如下圖所示,要使從上面看到的圖形不變:(1)如果是5個(gè)小正方體,可以怎樣擺?(2)如果有6個(gè)小正方體,可以有幾種不同的擺法?(3)最多可以擺幾個(gè)小正方體?6.在黑板上寫出3個(gè)整數(shù)分別是1,3,5,然后擦去一個(gè)換成其它兩數(shù)之和,這樣操作下去,最后能否得到57,64,108?為什么?參考答案一.選擇題1.C2.C3.D4.B5.A6.B二.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.√三.填空題1.;2.平移;旋轉(zhuǎn)3.3;36;32;0.25;;0.02;1.54.8;1000;105.1;120;3;606.旋轉(zhuǎn);平移7.2528.旋轉(zhuǎn)90°四.計(jì)算題1.表面積:[6×5+6×2+10×5+(6+6)×10]×2=424(dm2)體積:10×6×5+10×6×2=420(dm3)五.作圖題1.(1)解:畫出圖A的另一半,使它成為一個(gè)軸對稱圖形(下圖).(2)解:把圖B向右平移4格(下圖).(3)解:把圖C繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°(下圖).2.如下圖,可以看作是由一個(gè)長方形ABOC通過五次旋轉(zhuǎn)得到的,每次旋轉(zhuǎn)的角度都是60°。六.解答題1.解:把四個(gè)盒子長4分米、寬3分米的面相疊加,豎著摞在一起,拼成的長方體的表面積最小2.解:①7cm、5cm、6cm②3dm、2dm、4dm③2m、0.5m、0.5m3.72÷4÷2=9(厘米),9×9×(9+2)=891(立方厘米)。答:原來長方體的體積是891立方厘米。4.偶數(shù),奇數(shù)5.(1)如果是5個(gè)小正方體,可以在已知擺出的4個(gè)小正方體中的任意一個(gè)小正方體的上面再擺上1
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