人教版四年級上冊數(shù)學第三單元《角的度量》測試卷【b卷】

人教版四年級上冊數(shù)學第三單元《角的度量》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.兩條直線相交，如果其中一個是直角，那么其他三個是（

）角。A.銳角

B.直角

C.鈍角2.小東畫一條直線的垂線，他能畫（

）條。

A.2

B.1

C.無數(shù)3.明明畫了一條（

）長3厘米。

A.直線

B.射線

C.線段

D.角4.把平角分成兩個角，其中一個角是銳角，另一個角是（

）。

A.銳角

B.直角

C.鈍角

D.說不清5.同一平面內(nèi)三條直線中的每兩條都相交，最多有（

）個交點。

A.2

B.3

C.4

D.16.任何一個角，都有（

）。

A.兩個頂點和一條邊

B.一個頂點和一條邊

C.兩個頂點和兩條邊

D.一個頂點和兩條邊二.判斷題(共6題，共12分)1.半徑是射線，直徑是直線。（

）2.經(jīng)過一點可以畫無數(shù)條直線，經(jīng)過兩點只能畫1條直線。（

）3.過兩點只能畫一條直線。（

）4.直線比射線長，大約是射線的2倍。（

）5.小新畫了一條長8厘米的射線。（

）6.看圖回答：我量的對嗎？（

）三.填空題(共8題，共25分)1.角可以分為（

）角、（

）角、（

）角、（

）角和（

）角，把這些角按從小到大的順序排列：（

）。2.圖中的角各是什么角？

∠1

是______角

∠2

是______角

∠3是______角

∠4是______角

∠5是______角。3.鐘面上的時針和分針在2時成（

）角，3時成（

）角，6時成（

）角。4.下圖中，已知∠1=30°，∠3=35°，那么∠2=_____°，是一個_____角。5.下圖中，有（

）條線段。6.說一說下面的時針和分針所夾的較小角各是什么角。

_____角

_____角

_____角7.量角時，角的頂點要與量角器的______重合，角的一邊要與量角器的______重合，而角的另一邊所對量角器的度數(shù)就是這個角的大小。8.角是從一點引出的兩條______所組成的圖形，這一點是角的______，兩條射線是角的______。

四.計算題(共2題，共9分)1.計算下面各角的度數(shù)。

∠1=________

∠2=________2.校園里有4棵桂花樹，玉蘭樹的棵數(shù)是桂花樹的4倍．玉蘭樹有多少棵？

（1）根據(jù)題意填線段圖。桂花樹________(棵)玉蘭樹________(棵)

（2）列式解答。算式：________×________=________(棵)

五.作圖題(共2題，共11分)1.小明放學有三條路可以回家，哪一條路最近，請你用數(shù)學語言說一說理由。2.根據(jù)下面時間，你能畫出時針和分針嗎？六.解答題(共6題，共29分)1.寫出下面各角的度數(shù)。已知：∠1=∠3，∠2=140°，求∠1、∠3的角是多少度？2.下面是一張紙折起來以后形成的圖形，已知∠1=50°，你能求出∠2的度數(shù)嗎？3.嘉嘉家住在A處，她要去超市，共有三條路，走哪條路最近？為什么？4.在下面畫一個銳角、一個鈍角和一個直角。5.下面是一張長方形紙折起來以后形成的圖形，已知：∠1=32，求∠2=？6.把一個半圓對折兩次后展開（如下圖），你能在圖上找到哪些度數(shù)的角？

參考答案一.選擇題1.B2.C

3.C4.C5.B6.D二.判斷題1.×2.√3.√4.×5.×6.×三.填空題1.銳；直；鈍；平；周；銳角＜直角＜鈍角＜平角＜周角2.直；鈍；直；銳；鈍3.銳；直；平

4.115；鈍5.256.銳；直；鈍7.中心；0刻度線8.射線；頂點；邊四.計算題1.48°；42°2.（1）4；16

（2）4；4；16

五.作圖題1.解：小明從學?；丶矣?條路線，根據(jù)線段的性質(zhì)“兩點之間，線段最短”可得，最近的路線是②號路線。2.如下：六.解答題1.∠1=∠3=20°2.90°-50°=40°；90°-(40°÷2)=70°；∠2=180°-70°×2=40°3.解：嘉嘉家住在A處，她要去超市，共有三條路，走第②條路最近，因為兩點之間線段最短，所以這條路最