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時(shí)間:202X.xx.xx主講人:XXX開學(xué)收心家長(zhǎng)會(huì)
202X/X/X/學(xué)/校/秋/季/開/學(xué)/家/長(zhǎng)/會(huì)現(xiàn)在早收心,開學(xué)不憂心夏天一走,就意味著暑假即將結(jié)束,開學(xué)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。每學(xué)期前的這個(gè)時(shí)候,“收心”就成了家長(zhǎng)和孩子們的一大要事。收假關(guān)鍵在收心,收心首先要用心。目錄CONTENTS回顧寒假ReviewWinterholiday壹家長(zhǎng)必讀指南Amust-readguideforparents貳學(xué)生必讀指南Requiredreadingguideforstudents叁收心策略studystrategy肆難題支招problemssolving伍回顧寒假農(nóng)民素有“春爭(zhēng)日,夏爭(zhēng)時(shí)”之說(shuō),意即開春和立夏之后,播種越早,產(chǎn)量越高。雖說(shuō)人都有心理慣性,但懂得提前收心的孩子,往往就在新學(xué)期比別人先跑了一段距離。01回顧寒假夏天一走,就意味著暑假即將結(jié)束,開學(xué)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。每學(xué)期前的這個(gè)時(shí)候,“收心”就成了家長(zhǎng)和孩子們的一大要事。收假關(guān)鍵在收心,收心首先要用心。農(nóng)民素有“春爭(zhēng)日,夏爭(zhēng)時(shí)”之說(shuō),意即開春和立夏之后,播種越早,產(chǎn)量越高。雖說(shuō)人都有心理慣性,但懂得提前收心的孩子,往往就在新學(xué)期比別人先跑了一段距離?;仡櫤?/p>
Part11.1ReviewWinterholiday家長(zhǎng)必讀指南家長(zhǎng)不僅是孩子的監(jiān)護(hù)人,也是孩子的第一任老師,家長(zhǎng)的一言一行都對(duì)孩子起到潛移默化的作用。假期里,家長(zhǎng)與孩子相處的時(shí)間最長(zhǎng),最了解孩子的習(xí)慣。02家長(zhǎng)—收心教育的先行者家長(zhǎng)不僅是孩子的監(jiān)護(hù)人,也是孩子的第一任老師,家長(zhǎng)的一言一行都對(duì)孩子起到潛移默化的作用。假期里,家長(zhǎng)與孩子相處的時(shí)間最長(zhǎng),最了解孩子的習(xí)慣。了解習(xí)慣為此,“收心”工作應(yīng)從家長(zhǎng)做起。臨近開學(xué)和開學(xué)之初,家長(zhǎng)要以樂(lè)觀的態(tài)度、正確的方法、鼓勵(lì)的話語(yǔ),正面引導(dǎo)孩子收心,讓孩子從心理上對(duì)新學(xué)期充滿期待和信心。正面引導(dǎo)家長(zhǎng)必讀指南
Part22.1Amust-readguideforparents1.為孩子提供安靜的“收心”環(huán)境開學(xué)前,要按孩子所在學(xué)校的正常作息時(shí)間起居,按時(shí)準(zhǔn)備一日三餐,督促孩子按時(shí)午睡,早睡早起,調(diào)解生物鐘,適應(yīng)開學(xué)后的“時(shí)差”變化。家長(zhǎng)必讀指南
Part22.2Amust-readguideforparents家長(zhǎng)可以選擇孩子感興趣的話題進(jìn)行交流,比如明星的成長(zhǎng)歷程及在賽事中的表現(xiàn)、某電視劇觀后感想,從中挖掘有教育價(jià)值的內(nèi)容。多鼓勵(lì)多溝通家長(zhǎng)要與孩子一同進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),多鼓勵(lì)多溝通,給予積極的心理暗示讓他們對(duì)學(xué)校有所憧憬。2.與孩子進(jìn)行情感交流跟孩子晨練此外,早晨起來(lái)跟孩子打打球、踢踢毽、跑跑步也是一種有效的感情交流,更會(huì)達(dá)到潤(rùn)物無(wú)聲的教育效果。家長(zhǎng)必讀指南
Part22.3Amust-readguideforparents3.鼓勵(lì)孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃家長(zhǎng)可與孩子共同擬訂新學(xué)期計(jì)劃,在商討中完成從假期到開學(xué)的“頻道轉(zhuǎn)換”工作,把孩子新學(xué)期要讀哪些書籍、以誰(shuí)為標(biāo)桿、需要重點(diǎn)提高哪些學(xué)科成績(jī)、家長(zhǎng)怎樣配合等內(nèi)容一一納入學(xué)習(xí)計(jì)劃,以幫助孩子樹立信心,消除假期后的失落感。家長(zhǎng)必讀指南
Part22.4Amust-readguideforparents學(xué)生必讀指南對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),能否順利通過(guò)開學(xué)過(guò)渡期最為關(guān)鍵,只有及時(shí)收心并排解開學(xué)前的焦慮,才能思想上不掉隊(duì)、行動(dòng)上不落伍、學(xué)業(yè)上不欠賬,才能跟上新學(xué)期的新進(jìn)程。03學(xué)生—學(xué)業(yè)上別欠賬對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),能否順利通過(guò)開學(xué)過(guò)渡期最為關(guān)鍵,只有及時(shí)收心并排解開學(xué)前的焦慮,才能思想上不掉隊(duì)、行動(dòng)上不落伍、學(xué)業(yè)上不欠賬,才能跟上新學(xué)期的新進(jìn)程。因此,同學(xué)們只有做收心主動(dòng)踐行者,才會(huì)是最大的受益者。濰坊市小記者協(xié)會(huì)提醒學(xué)生要從三個(gè)方面主動(dòng)收心。學(xué)生必讀指南
Part33.1Requiredreadingguideforstudents學(xué)生必讀指南
Part33.2Requiredreadingguideforstudents1.調(diào)節(jié)生物鐘假期里,很多同學(xué)因?yàn)橛^看電視劇、玩網(wǎng)絡(luò)游戲而熬夜,晚睡晚起,生物鐘錯(cuò)亂。開學(xué)前必須調(diào)整,要按學(xué)校的作息時(shí)間安排飲食起居,開學(xué)前三天,不要因?yàn)樽鳂I(yè)欠賬而開夜車,影響生活規(guī)律的形成。早晨起床后,進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,保證開學(xué)后有旺盛的精力。學(xué)生必讀指南
Part33.3Requiredreadingguideforstudents2.備齊學(xué)習(xí)用具開學(xué)前,要購(gòu)置工具書、教輔資料等必要的學(xué)習(xí)用具,條件允許的學(xué)生,可以幫助一些家庭困難的學(xué)生,以此來(lái)培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感。低年級(jí)學(xué)生可以在家長(zhǎng)的陪同下準(zhǔn)備學(xué)習(xí)和生活用品,高年級(jí)學(xué)生要自己將衣服、鞋帽等洗刷干凈,做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備。主動(dòng)克制自己此時(shí),學(xué)生要接受家長(zhǎng)的意見,主動(dòng)克制自己,把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái),查一查哪些作業(yè)需要完善,哪些知識(shí)還模糊,及時(shí)請(qǐng)教同學(xué)和老師。01開學(xué)前熱身作業(yè)完成后,可以復(fù)習(xí)舊知識(shí),預(yù)習(xí)新學(xué)期知識(shí),讀一些有用的書籍,以此進(jìn)行開學(xué)前的熱身。02聽/看/想/寫/讀開學(xué)后,積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),課堂上,為防止精神開小差,要耳、眼、手、腦、口并用,要認(rèn)真地聽、細(xì)心地看、積極地想、仔細(xì)地寫、按要求去讀,從而達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。033.轉(zhuǎn)移注意力多數(shù)學(xué)生假期以休息、娛樂(lè)為主,以學(xué)習(xí)為輔,老師和家長(zhǎng)都沒(méi)有過(guò)多干預(yù),開學(xué)前,學(xué)生對(duì)電視節(jié)目和游戲往往意猶未盡。學(xué)生必讀指南
Part33.4Requiredreadingguideforstudents4.溫故而知新這不但能夠加深學(xué)習(xí)的印象,而且能為以后的學(xué)習(xí)積累資料,極大地提高學(xué)習(xí)效率。預(yù)習(xí)的時(shí)間和科目可根據(jù)當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況靈活安排,基礎(chǔ)薄弱的學(xué)科應(yīng)堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),這樣在聽課時(shí)就可做到有的放矢,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)主動(dòng)。提高學(xué)習(xí)效率01正確思維方式02通過(guò)預(yù)習(xí),可以對(duì)自己將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有初步了解,從而有重點(diǎn)、有目的地去聽課,尤其是自學(xué)弄不懂的知識(shí),更要注意老師的分析與推理,學(xué)會(huì)正確的思維方式,對(duì)課文中關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)、知識(shí)結(jié)構(gòu)可圈可點(diǎn),可做些筆記。學(xué)生首先要安排時(shí)間“溫故知新”。如復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞、數(shù)學(xué)公式、物理定律等,喚醒大腦里儲(chǔ)存的記憶;提前制訂一份可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,提前預(yù)習(xí)新學(xué)期知識(shí),這也是最重要的環(huán)節(jié)。喚醒存儲(chǔ)記憶03學(xué)生必讀指南
Part33.5Requiredreadingguideforstudents收心策略暑假收心最好是選在開學(xué)前一到兩周進(jìn)行。在這段時(shí)間內(nèi),不要再讓孩子們安排耗時(shí)耗力較多的娛樂(lè)活動(dòng),提醒他們保持精力,逐步從散漫的玩樂(lè)狀態(tài)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。041.掌握時(shí)間點(diǎn)暑假收心最好是選在開學(xué)前一到兩周進(jìn)行。在這段時(shí)間內(nèi),不要再讓孩子們安排耗時(shí)耗力較多的娛樂(lè)活動(dòng),提醒他們保持精力,逐步從散漫的玩樂(lè)狀態(tài)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),并找回上學(xué)時(shí)的良好習(xí)慣。收心策略
Part44.1studystrategy2.以狀態(tài)調(diào)整為主包括:生活狀態(tài)的調(diào)整,讓學(xué)生們調(diào)整生物鐘,開始按照上學(xué)時(shí)的要求規(guī)律作息和飲食;心理狀態(tài)的調(diào)整,幫助學(xué)生們認(rèn)識(shí)新學(xué)年的學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo),感受到一定的學(xué)習(xí)壓力,提起前進(jìn)的勁頭。收心策略
Part44.2studystrategy3.收心落實(shí)到知識(shí)學(xué)習(xí)上不論是復(fù)習(xí)舊知還是預(yù)習(xí)新知,投入學(xué)習(xí)就給前進(jìn)通道上了潤(rùn)滑劑,開學(xué)后才能暢通無(wú)阻。這個(gè)過(guò)程中,家長(zhǎng)們不用給學(xué)生們布置太多學(xué)習(xí)任務(wù),在完成暑假作業(yè)的基礎(chǔ)上,可以拿來(lái)下學(xué)期的教科書進(jìn)行預(yù)習(xí)。收心策略
Part44.3studystrategy提高學(xué)習(xí)效率可以開學(xué)前與孩子一起討論下新學(xué)期的打算。在交談中家長(zhǎng)可以讓孩子總結(jié)自己去年做得好的地方,今年有什么打算,還可以問(wèn)問(wèn)需要提供哪些幫助。日常談話不用一次談完,家長(zhǎng)可以借一些日常談話機(jī)會(huì),介入這些話題,這樣也可以達(dá)到一種“收心”的心理暗示效果。4.討論新學(xué)期打算收心策略
Part44.4studystrategy難題支招孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個(gè)持之以恒的過(guò)程。孩子的作業(yè)書寫潦草,若是因?yàn)槊χネ?,那么作業(yè)如果不能達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)就不能去玩。051.假期作業(yè)書寫潦草,到現(xiàn)在還只想玩,怎么糾正?孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個(gè)持之以恒的過(guò)程。孩子的作業(yè)書寫潦草,若是因?yàn)槊χネ妫敲醋鳂I(yè)如果不能達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)就不能去玩。剛開始需要家長(zhǎng)每天檢查督促,以后孩子習(xí)慣了,就可以抽查,如果不合乎要求,溫和而堅(jiān)定地要求孩子必須重做,達(dá)標(biāo)為止。檢查督促難題支招
Part55.1problemssolving2.晚上看電視很晚,早上又不愿起床,怎么辦?不管是平常上課還是假期,為孩子建立必要的生活秩序是很重要的。一些家長(zhǎng)認(rèn)為假期就是給孩子放松的時(shí)段,因此任由孩子晚睡晚起,臨開學(xué)了才開始著急。此時(shí)可以循序漸進(jìn)地提早睡覺(jué)時(shí)間,慢慢向上學(xué)時(shí)的作息規(guī)律靠攏。規(guī)/律難題支招
Part55.2problemssolving孩子看書是需要家長(zhǎng)引領(lǐng)的,可以多開展一些親子共讀活動(dòng)。3.每天都跟小伙伴一起瘋耍,根本不看書,怎么辦?難題支招
Part55.3problemssolving親子共讀四部曲首先,要營(yíng)造家庭讀書的氛圍,為“孩子找到他此時(shí)此刻最需要的書”。不妨多問(wèn)問(wèn)自己:這本書,對(duì)于孩子當(dāng)前來(lái)說(shuō)是合適的嗎?當(dāng)前我將為孩
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