2025屆河北省唐山市重點(diǎn)初中高一下生物期末綜合測(cè)試試題含解析

2025屆河北省唐山市重點(diǎn)初中高一下生物期末綜合測(cè)試試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．含有三對(duì)同源染色體的生物，經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子，同時(shí)含有三個(gè)父方（或母方）染色體的配子占A．1/2B．1/4C．1/8D．1/162．如圖表示基因型為AaBb的生物自交產(chǎn)生后代的過(guò)程，基因的自由組合定律發(fā)生于（）A．① B．② C．③ D．④3．下列關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．每個(gè)雙鏈DNA分子通常都會(huì)含有四種脫氧核苷酸，且堿基數(shù)=磷酸數(shù)=脫氧核糖數(shù)B．DNA分子中每個(gè)脫氧核糖上均連接著一個(gè)磷酸和一個(gè)含氮堿基C．雙鏈DNA分子中的一段，若含有30個(gè)胞嘧啶，就一定會(huì)同時(shí)含有30個(gè)鳥(niǎo)嘌呤D．G和C的含量越高，則DNA的穩(wěn)定性就越高4．下圖是利用同位素35S標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)過(guò)程示意圖，保溫一定時(shí)間后，攪拌并離心，獲得上清液和沉淀。下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．上清液中放射性較強(qiáng)B．子代噬菌體不具有放射性C．若攪拌時(shí)間過(guò)短，則沉淀物中放射性增強(qiáng)D．該實(shí)驗(yàn)證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)5．下列關(guān)于單倍體、二倍體、三倍體和八倍體的敘述，正確的是A．八倍體小麥的單倍體有四個(gè)染色體組B．六倍體小麥花藥離體培養(yǎng)所得個(gè)體是三倍體C．體細(xì)胞中只有一個(gè)染色體組的個(gè)體才是單倍體D．體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體一定是二倍體6．減數(shù)分裂和受精作用對(duì)生物的生殖、遺傳和變異有著重要作用，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．減數(shù)分裂過(guò)程中著絲點(diǎn)只分裂一次B．減數(shù)分裂過(guò)程中染色體只復(fù)制一次C．受精作用與精子和卵細(xì)胞的相互識(shí)別有關(guān)D．受精卵中所有DNA僅有一半來(lái)自卵細(xì)胞二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）核糖體在細(xì)胞中普遍存在，下圖是核糖體形成過(guò)程的示意圖，其中a、b代表物質(zhì)，①②代表過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）在細(xì)胞核中，與核糖體形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是______。（2）組成物質(zhì)a、b的基本單位在組成成分上的差別是前者特有___________。物質(zhì)a耐高溫的能力越強(qiáng)，________________堿基對(duì)的比例越高。（3）過(guò)程①②合稱(chēng)為_(kāi)_____。與過(guò)程②相比，過(guò)程①特有的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式是______。在真核細(xì)胞中能進(jìn)行過(guò)程①的場(chǎng)所有__________________（答出3點(diǎn)）。（4）當(dāng)細(xì)胞中的核糖體蛋白質(zhì)合成過(guò)量時(shí)，核糖體蛋白質(zhì)會(huì)與物質(zhì)b結(jié)合，從而阻遏過(guò)程②的進(jìn)行，其生理意義是____________________________________。8．（10分）下列I、II、IIIl、IV分別表示幾種不同的育種方法，回答有關(guān)問(wèn)題：（1）I圖所表示的育種方法叫____，該方法最常用的做法是在①處____（2）II圖所表示的育種方法的育種原理是____（3）圖Ⅲ所表示的育種方法中，若通過(guò)①②過(guò)程獲得ddTT的幼苗的概率是____。與II表示的方法相比，Ⅲ表示的方法的突出優(yōu)點(diǎn)是____。③處理的作用原理是____基因重組發(fā)生在圖中的______（圖中序號(hào)）。（4）在IV圖中，③處的氨基酸由物種P的天冬氨酸改變成了____。（纈氨酸GUC;谷氨酞胺CAG；天冬氨酸GAC)。在細(xì)胞中由少量mRNA就可以短時(shí)間內(nèi)合成大量的蛋白質(zhì)，其主要原因是____9．（10分）下圖表示某植物葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用的示意圖。其中字母A、B、C、D代表細(xì)胞結(jié)構(gòu)，序號(hào)表示物質(zhì)。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）圖中②、④代表的物質(zhì)分別是________，[H]代表的物質(zhì)主要是________。（2）發(fā)生在B場(chǎng)所的反應(yīng)，使能量由________（形式）轉(zhuǎn)變成________（形式）。（3）在溫度適宜、氧氣充足的條件下，發(fā)生在C和D中的總化學(xué)反應(yīng)式為_(kāi)_______。10．（10分）如圖為某二倍體高等雄性動(dòng)物細(xì)胞示意圖（字母代表染色體），請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）該細(xì)胞處于_____期，產(chǎn)生的子細(xì)胞為_(kāi)____。（2）該細(xì)胞形成的子細(xì)胞中有_____條染色體，_____個(gè)DNA分子，有_____對(duì)同源染色體。（3）圖中A、B的關(guān)系為_(kāi)____；a、a'的關(guān)系為_(kāi)____，它們是在_____期形成的。（4）若該細(xì)胞僅是在減數(shù)第一次分裂時(shí)，A、B未分開(kāi)，則其形成的正常和異常精子的比例為_(kāi)____；若僅是在減數(shù)第二次分裂時(shí)，a、a'未能分開(kāi)，則其形成的正常和異常精子的比例為_(kāi)____。11．（15分）根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：（1）圖乙生理過(guò)程與圖甲中相應(yīng)的序號(hào)是_____。人體細(xì)胞內(nèi)可進(jìn)行這一過(guò)程的場(chǎng)所有____________。（2）圖丙生理過(guò)程完成所需的條件除了四種核糖核苷酸外，還需要_________。（3）圖丁中核糖體的移動(dòng)方向是________其中D通常與多個(gè)核糖體結(jié)合，若與3個(gè)核糖體結(jié)合共形成______條肽鏈，形成的肽鏈?zhǔn)莀____（“相同的”或“不同的”）（4）能完成圖甲中③的生物是_______。目前科學(xué)家研制由該生物引起的疾病的藥物主要是抑制___________的活性從而抑制該生物的繁殖。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、C【解析】在減數(shù)分裂過(guò)程中，同源染色體分離，非同源染色體自由組合，同時(shí)含有三個(gè)父方的染色體為1/2×1/2×1/2=1/8,所以C選項(xiàng)正確。2、A【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：①表示減數(shù)分裂形成配子的過(guò)程；②表示雌雄配子隨機(jī)結(jié)合產(chǎn)生后代的過(guò)程（受精作用）；③表示子代基因型種類(lèi)數(shù)；④表示子代表現(xiàn)型及相關(guān)比例。據(jù)此答題?！驹斀狻炕虻淖杂山M合定律的實(shí)質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離和組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過(guò)程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合。而圖中過(guò)程①是減數(shù)分裂形成配子的過(guò)程。綜上分析，A正確，BCD錯(cuò)誤。

故選A。3、B【解析】DNA分子的基本組成單位是脫氧核苷酸，每個(gè)DNA分子中子通常都會(huì)含有四種脫氧核苷酸。1分子脫氧核苷酸由1分子堿基、1分子磷酸和1分子脫氧核糖組成，因此DNA分子中堿基數(shù)＝磷酸數(shù)＝脫氧核糖數(shù)，A項(xiàng)正確；通常情況下，DNA分子中，在中間的每個(gè)脫氧核糖上連接2個(gè)磷酸和一個(gè)含氮堿基，位于兩條鏈兩端的脫氧核糖連接著一個(gè)磷酸和一個(gè)含氮堿基，B項(xiàng)錯(cuò)誤；雙鏈DNA分子中胞嘧啶與鳥(niǎo)嘌呤進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)，二者數(shù)量相同，因此雙鏈DNA分子中的一段，若含有30個(gè)胞嘧啶，就一定會(huì)同時(shí)含有30個(gè)鳥(niǎo)嘌呤，C項(xiàng)正確；A和T之間有2個(gè)氫鍵、C和G之間有3個(gè)氫鍵，所以DNA分子中G-C堿基對(duì)含量越高，其結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性相對(duì)越大，D項(xiàng)正確。4、D【解析】

35S標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌中，保溫?cái)嚢桦x心后，放射性主要集中在上清液，沉淀中有少量的放射性?！驹斀狻?5S標(biāo)記的蛋白質(zhì)外殼在上清液，故上清液中放射性較強(qiáng)，A正確；35S標(biāo)記的蛋白質(zhì)未進(jìn)入大腸桿菌體內(nèi)，子代噬菌體以大腸桿菌體內(nèi)無(wú)放射性的氨基酸為原料合成，故不具有放射性，B正確；若攪拌時(shí)間過(guò)短，部分蛋白質(zhì)外殼未與大腸桿菌分離，則沉淀物中放射性增強(qiáng)，C正確；該實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)，D錯(cuò)誤。故選D。5、A【解析】

1、二倍體：由受精卵發(fā)育而來(lái)，體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體。2、多倍體：由受精卵發(fā)育而來(lái)，體細(xì)胞中含有三個(gè)或三個(gè)以上染色體組的個(gè)體，叫多倍體。其中含有三個(gè)染色體組的個(gè)體叫做三倍體；含有四個(gè)染色體組的個(gè)體叫做四倍體。多倍體植株的特點(diǎn)是莖稈粗壯、果實(shí)和種子比較大，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量多。3、單倍體：由配子直接發(fā)育形成的個(gè)體，如雄蜂。【詳解】A、八倍體小麥經(jīng)減數(shù)分裂形成的配子有四個(gè)染色體組，所以由配子直接發(fā)育成的單倍體有四個(gè)染色體組，A正確；B、六倍體小麥花藥離體培養(yǎng)所得個(gè)體，雖然含有三個(gè)染色體組，但是是單倍體，B錯(cuò)誤；C、單倍體的染色體組可以是一個(gè)、兩個(gè)或多個(gè)，這取決于親本染色體組數(shù)，C錯(cuò)誤；D、體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體，也可以是四倍體的單倍體，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】區(qū)分是單倍體還是二倍體或多倍體的關(guān)鍵是看發(fā)育起點(diǎn)，如果是受精卵發(fā)育而來(lái)，有幾個(gè)染色體組就是幾倍體；如果由配子發(fā)育而來(lái)，不管含有幾個(gè)染色體組，都是單倍體。6、D【解析】

本題考查減數(shù)分裂和受精作用，要求考生理解減數(shù)分裂和受精作用過(guò)程，理解減數(shù)分裂和受精作用的共同意義，此題難度不大。減數(shù)分裂過(guò)程中只在減數(shù)第二次分裂后期進(jìn)行著絲點(diǎn)分裂，A正確；減數(shù)分裂過(guò)程中染色體只在間期復(fù)制一次，B正確；受精作用與精子和卵細(xì)胞的相互識(shí)別有關(guān)，C正確；受精卵細(xì)胞核中的DNA僅有一半來(lái)自卵細(xì)胞，但細(xì)胞質(zhì)中的DNA主要來(lái)自于卵細(xì)胞，D錯(cuò)誤。二、綜合題：本大題共4小題7、核仁脫氧核糖和胸腺嘧啶G與C基因的表達(dá)T-A（或A-T或者A與T）細(xì)胞核，線粒體和葉綠體使核糖體蛋白質(zhì)的合成與rRNA的合成相協(xié)調(diào)，避免物質(zhì)和能量的浪費(fèi)【解析】

由圖可知，a為雙鏈，b為單鏈，且b是翻譯形成蛋白質(zhì)的模板，所以a為DNA，b為mRNA，過(guò)程①為轉(zhuǎn)錄，過(guò)程②為翻譯。翻譯形成的蛋白質(zhì)可以與rRNA結(jié)合形成核糖體。據(jù)此答題?！驹斀狻浚?）核仁與核糖體和某種RNA的形成有關(guān)。（2）圖中，物質(zhì)a是雙鏈的DNA，物質(zhì)b是mRNA。與RNA相比，DNA特有的成分是脫氧核糖和胸腺嘧啶。由于G-C之間為三個(gè)氫鍵，A-T之間為兩個(gè)氫鍵，所以G與C堿基對(duì)的比例越高，物質(zhì)a耐高溫的能力越強(qiáng)。（3）過(guò)程①②分別表示轉(zhuǎn)錄和翻譯，合稱(chēng)為基因的表達(dá)。過(guò)程①遺傳信息的傳遞是由DNA→RNA，堿基配對(duì)方式為A-U、T-A、G-C、C-G，過(guò)程②存在tRNA和mRNA上密碼子識(shí)別的過(guò)程，堿基配對(duì)方式為A-U、U-A、G-C、C-G，所以過(guò)程①特有的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式是T-A(或A-T或A與T)。在真核細(xì)胞中能進(jìn)行過(guò)程①的場(chǎng)所有細(xì)胞核、線粒體和葉綠體。

（4）當(dāng)核糖體蛋白質(zhì)過(guò)量時(shí)，會(huì)與物質(zhì)b（mRNA）結(jié)合從而阻遏過(guò)程②所示的翻譯過(guò)程，這種調(diào)節(jié)機(jī)制屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)，其意義是使核糖體蛋白質(zhì)的合成與rRNA的合成相協(xié)調(diào)，避免物質(zhì)和能量的浪費(fèi)。【點(diǎn)睛】本題主要考查細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)以及基因表達(dá)的有關(guān)知識(shí)，解答本題的關(guān)鍵是掌握核仁的功能以及轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程。8、多倍體育種用秋水仙素處理幼苗基因重組0明顯縮短育種年限抑制紡錘體的形成①纈氨酸一個(gè)mRNA分子可相繼結(jié)合多個(gè)核糖體，同時(shí)合成多條肽鏈【解析】

由圖可知，Ⅰ中①表示低溫或秋水仙素處理；Ⅱ表示雜交育種；Ⅲ表示單倍體育種；Ⅳ表示基因突變，②表示mRNA，③表示蛋白質(zhì)。【詳解】（1）I圖用秋水仙素處理引起染色數(shù)目加倍，獲得新品種，屬于多倍體育種，在①處用秋水仙素處理幼苗。（2）II圖表示雜交育種，原理是基因重組。（3）圖Ⅲ表示單倍體育種，故若通過(guò)①②過(guò)程獲得的是單倍體幼苗，不可能獲得ddTT，故獲得ddTT概率是0。Ⅲ單倍體育種突出的優(yōu)點(diǎn)是可以明顯縮短育種年限。③秋水仙素處理通過(guò)抑制紡錘體形成引起染色體數(shù)目加倍，基因重組發(fā)生在圖中的①減數(shù)分裂的過(guò)程中。（4）在IV圖中，③處的氨基酸原本為天冬氨酸，說(shuō)明轉(zhuǎn)錄的模板是DNA上面的一條鏈，基因突變后，密碼子變?yōu)镚UC，變?yōu)槔i氨酸。在細(xì)胞中，一個(gè)mRNA分子可相繼結(jié)合多個(gè)核糖體，同時(shí)合成多條肽鏈，故由少量mRNA就可以短時(shí)間內(nèi)合成大量的蛋白質(zhì)?！军c(diǎn)睛】雜交育種和基因工程育種的原理是基因重組，誘變育種的原理是基因突變，單倍體育種和多倍體育種的原理是染色體變異。9、NADP+（輔酶Ⅱ）、C5（五碳化合物）NADH（還原型輔酶Ⅰ）ATP中活躍的化學(xué)能有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能C6H12O6＋6H2O＋6O2→酶6CO2＋12H2【解析】

由圖可知，A表示光反應(yīng)的場(chǎng)所—類(lèi)囊體薄膜，B表示暗反應(yīng)的場(chǎng)所—葉綠體基質(zhì)，C表示有氧呼吸第一階段的場(chǎng)所—細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，D表示有氧呼吸的第二第三階段場(chǎng)所—線粒體。①表示氧氣，②表示NADP+，③表示ADP和Pi,④表示C5?！驹斀狻浚?）由圖可知，A、B場(chǎng)所發(fā)生的過(guò)程為光合作用，②代表的物質(zhì)是NADP+（輔酶Ⅱ），④代表的是C5（五碳化合物）；呼吸作用中的[H]為還原型輔酶Ⅰ（NADH）。（2）B葉綠體基質(zhì)中可以進(jìn)行光合作用暗反應(yīng)過(guò)程中，ATP中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成了有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能。（3）在溫度適宜、氧氣充足的條件下，發(fā)生在C和D中細(xì)胞呼吸為有氧呼吸，反應(yīng)式為：C6H12O6＋6H2O＋6O2→酶6CO2＋12H2【點(diǎn)睛】光反應(yīng)階段，光能轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學(xué)能，暗反應(yīng)階段，ATP中活躍的化學(xué)能會(huì)轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能。10、減數(shù)第一次分裂前（四分體時(shí)）次級(jí)精母細(xì)胞240同源染色體姐妹染色單體減數(shù)第一次分裂前的間0：11：1【解析】

分析題圖：圖中細(xì)胞含有兩對(duì)同源染色體（A和B、C和D），且同源染色體正在兩兩配對(duì)形成四分體，因此細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期，a與a'為姐妹染色單體?！驹斀狻浚?）由于圖示細(xì)胞中同源染色體聯(lián)會(huì)形成四分體，所以細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期，稱(chēng)為初級(jí)精母細(xì)胞，其分裂形成的子細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞。（2）該細(xì)胞到后期時(shí)同源染色體分離，因此其形成的子細(xì)胞中染色體數(shù)目減半，即含有2條染色體，4個(gè)DNA分子，且不含同源染色體。（3）圖中A、B為同源染色體；a、a′為姐妹染色單體，它們是在減數(shù)第一次分裂前的間期形成的。（4）A、B為同源染色體，同源染色體的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，若在減數(shù)第一次分裂時(shí)，A、B未分開(kāi)，則該細(xì)胞產(chǎn)生的精子都異常，即正常和異常精子的比例為0：1；若僅是在減數(shù)第二次分裂時(shí)，a、a'未能分開(kāi)，則這對(duì)姐妹染色單體所在的次級(jí)精母細(xì)胞分裂形成的兩個(gè)精細(xì)胞異常，而另外一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞分裂產(chǎn)生的兩個(gè)精細(xì)胞正常，即正常和異常精子的比例為1：1。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解，考查細(xì)胞的減數(shù)分裂，要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握減數(shù)分裂過(guò)程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。11、①細(xì)胞核、線粒體模板、酶、能量從左到右3相同的RNA病毒逆轉(zhuǎn)錄酶【解析】

1、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄（1）概念：以DNA的一條鏈為模板，按堿基互補(bǔ)配對(duì)原則合成RNA的過(guò)程。（1）過(guò)程（見(jiàn)下圖）1．遺傳信