北京市順義第九中學(xué)2025屆高一下生物期末檢測模擬試題含解析

北京市順義第九中學(xué)2025屆高一下生物期末檢測模擬試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．二倍體草莓的幼苗經(jīng)秋水仙素誘導(dǎo)變成四倍體草莓，該過程采用的育種方法是（）A．多倍體育種B．誘變育種C．雜交育種D．單倍體育種2．下列各組物質(zhì)中，是DNA的組成成分的是A．核糖、嘧啶、嘌呤、磷酸B．脫氧核糖、磷酸、堿基C．核糖、堿基、磷酸D．脫氧核糖、核酸、磷酸3．下列有關(guān)自由水和結(jié)合水的敘述，錯誤的是A．細(xì)胞中絕大部分水以游離的形式存在，可以自由流動，叫做自由水B．細(xì)胞中的一部分水與細(xì)胞內(nèi)的其他物質(zhì)相結(jié)合，叫做結(jié)合水C．一般情況下，細(xì)胞中結(jié)合水與自由水的比例越高，細(xì)胞的抗逆性就越強(qiáng)D．二糖的水解、ADP和Pi合成ATP都需要自由水作為反應(yīng)物4．圖中tRNA攜帶的氨基酸是（各選項括號中的內(nèi)容為相應(yīng)氨基酸的密碼子）A．甘氨酸（GGC) B．精氨酸（CGC) C．丙氨酸（GCG) D．脯氨酸（CCG)5．下列有關(guān)減數(shù)分裂與受精作用的敘述，正確的是A．受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自父方，一半來自母方B．減數(shù)分裂與受精作用使親子代的體細(xì)胞中染色體數(shù)目維持恒定C．人類的次級精母細(xì)胞中含有0或1條Y染色體D．雌雄配子彼此結(jié)合的機(jī)會相等，因為它們的數(shù)量相等6．“樸雪”乳酸亞鐵口服液可以有效地治療人類缺鐵性貧血癥，這是因為其中的Fe2+進(jìn)入人體后能A．調(diào)節(jié)血液的酸堿平衡 B．直接調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝C．參與紅細(xì)胞血紅蛋白的形成 D．促進(jìn)更多紅細(xì)胞的產(chǎn)生二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖表示某植物葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用的示意圖。其中字母A、B、C、D代表細(xì)胞結(jié)構(gòu)，序號表示物質(zhì)。據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中②、④代表的物質(zhì)分別是________，[H]代表的物質(zhì)主要是________。（2）發(fā)生在B場所的反應(yīng)，使能量由________（形式）轉(zhuǎn)變成________（形式）。（3）在溫度適宜、氧氣充足的條件下，發(fā)生在C和D中的總化學(xué)反應(yīng)式為________。8．（10分）植物細(xì)胞壁中的纖維素主要是由CESA基因家族成員編碼的纖維素合成酶控制合成的。請回答下列問題:（1）基因的表達(dá)需經(jīng)過_________和_________過程，前一過程以_________為模板，需要_________酶參與。（2）圖1表示同一mRNA上結(jié)合了多個__________，得到多條氨基酸序列__________(填“相同”或“不同”)的肽鏈，此方式的意義是__________。該過程還需要_________來運輸氨基酸。（3）科研人員對煙草相關(guān)組織苗期和成熟期CESA基因家族中的NtCESA16的表達(dá)情況進(jìn)行了分析。①由圖2可知，與苗期相比，在成熟期煙草的_________中NtCESA16表達(dá)量顯著增加。②NtCESA16通過控制_________的合成，影響植物細(xì)胞壁的形成，進(jìn)而調(diào)控植物的生長發(fā)育。9．（10分）下圖是小麥育種的一些途徑。請回答下列問題：（1）已知高稈（D）對矮稈（d）為顯性，抗病（R）對易感?。╮）為顯性，兩對相對性狀獨立遺傳。親本基因型為ddrr和DDRR，在培育矮稈抗病小麥品種過程中，F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2，F(xiàn)2中矮稈抗病類型所占的比例是_________。（2）E→F→G途徑的育種方法是_____________，其中F過程是________________，G過程常用的方法是___________________________________________________。（3）要使小麥獲得燕麥抗銹病的性狀，應(yīng)該選擇圖中________（填字母）表示的技術(shù)手段最合理，該育種方法是______________。（4）圖中能產(chǎn)生新基因的育種途徑是________（填字母）。10．（10分）人類各種癌癥中的關(guān)鍵基因之一是原癌基因，其突變后表達(dá)的產(chǎn)物是G蛋白。當(dāng)細(xì)胞膜表面的酪氨酸激酶受體與生長因子結(jié)合后，G蛋白將信號經(jīng)圖中的過程①形成轉(zhuǎn)錄激活劑，激活劑激活、啟動過程②③，形成大量物質(zhì)D，導(dǎo)致細(xì)胞周期啟動并過度分裂如下圖（圖中字母表示物質(zhì)，數(shù)字表示生理，過程）。（1）細(xì)胞癌變是由于在致癌因子的作用下，原癌基因和抑癌基因發(fā)生__________。（2）過程②③合稱為__________。（3）圖中②過程中，主要需要__________酶。（4）根據(jù)圖中信息，從信息交流的角度提出一種抑制癌細(xì)胞產(chǎn)生的方法：__________。11．（15分）如圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)模式圖，圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，圖乙為其中部分營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答:（1）圖甲中過程①表示_________。圖甲中的_____________(用字母表示)成分沒在圖乙中出現(xiàn)。圖甲②過程中碳是以___________形式傳遞的。（2）該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源是__________，其能量流動的特點是__________。（3）成分C在該生態(tài)系統(tǒng)中所起的作用是_______________。（4）圖中捕食者能依據(jù)被捕食者的氣味捕獵，說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是________。（5）乙圖中蛇和貓頭鷹的種間關(guān)系是__________；:若草固定的總能量為6.8×109kJ，食草昆蟲和鼠同化的總能量是1.3×108kJ，則人最多能獲得能量________kJ。（6）與森林生態(tài)系統(tǒng)比較，該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性____________(高、低或相同)。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、A【解析】根據(jù)題意分析可知：將二倍體草莓的幼苗用秋水仙素處理后得到四倍體草莓，說明體細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍，屬于染色體數(shù)目變異。該過程采用的育種方法是多倍體育種。故選：A。2、B【解析】DNA的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸，1分子脫氧核糖核苷酸由1分子磷酸、1分子堿基和1分子脫氧核糖組成，因此DNA分子的組成成分是脫氧核糖、磷酸和A、T、G、C堿基，故選B。3、D【解析】

水的存在形式及生理功能：形式自由水結(jié)合水定義細(xì)胞中絕大部分的水以游離的形式存在，可以自由流動與細(xì)胞內(nèi)的其他物質(zhì)相結(jié)合的水含量約占細(xì)胞內(nèi)全部水分的95%約占細(xì)胞內(nèi)全部水分的4.5%功能①細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑

②參與生化反應(yīng)

③為細(xì)胞提供液體環(huán)境

④運送營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分聯(lián)系自由水和結(jié)合水能夠隨新陳代謝的進(jìn)行而相互轉(zhuǎn)化【詳解】細(xì)胞中的水絕大部分以自由水（約占全部水分的95%）的形式存在，A正確；細(xì)胞中的一部分水與細(xì)胞內(nèi)的其他物質(zhì)（蛋白質(zhì)、多糖等）相結(jié)合，叫做結(jié)合水，B正確；結(jié)合水含量越高，細(xì)胞的抗逆性越強(qiáng)，一般情況下，細(xì)胞中結(jié)合水與自由水的比例越高，細(xì)胞的抗逆性就越強(qiáng)，C正確；二糖的水解需要自由水作為反應(yīng)物，ADP和Pi合成ATP不需要自由水作為反應(yīng)物，D錯誤?！军c睛】本題考查水的相關(guān)知識，要求考生識記水的存在形式及功能，掌握水含量與新陳代謝的關(guān)系，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。4、C【解析】

圖中tRNA上的反密碼子為CGC，則mRNA上與之對應(yīng)的密碼子是GCG，對應(yīng)的氨基酸為丙氨酸，C正確?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是明確決定氨基酸的密碼子是指mRNA上決定一個氨基酸的三個相鄰堿基；tRNA的反密碼子與mRNA上的密碼子通過堿基互補配對。5、B【解析】

1、減數(shù)分裂過程：

（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制；

（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂。

（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。

2、減數(shù)分裂使成熟生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細(xì)胞減少一半，而受精作用使染色體數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目，因此對于進(jìn)行有性生殖的生物體來說，減數(shù)分裂和受精作用對于維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定，對于遺傳和變異都很重要?！驹斀狻緼、受精卵中的細(xì)胞核遺傳物質(zhì)一半來自父方，一半來自母方，而細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)幾乎都來自母方，A錯誤；B、減數(shù)分裂與受精作用使親子代的體細(xì)胞中染色體數(shù)目維持恒定，B正確；C、減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，因此人類的次級精母細(xì)胞中含有0或1條或2條Y染色體，C錯誤；D、雌配子數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于雄配子，D錯誤。故選：B。6、C【解析】

無機(jī)鹽的功能：a、細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分；如Fe2+是血紅蛋白的主要成分；Mg2+是葉綠素的必要成分。b、維持細(xì)胞的生命活動，如Ca可調(diào)節(jié)肌肉收縮和血液凝固，血鈣過高會造成肌無力，血鈣過低會引起抽搐。c、維持酸堿平衡和滲透壓平衡。【詳解】A、調(diào)節(jié)血漿酸堿平衡是血漿中緩沖物質(zhì)的作用，不是鐵離子的作用，A錯誤；B、Fe2+不能調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝，激素調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝，B錯誤；C、Fe2+是血紅蛋白的成分，“樸雪”乳酸亞鐵進(jìn)入人體后能構(gòu)成紅細(xì)胞中的血紅蛋白，C正確；D、Fe2+進(jìn)入人體后參與血紅蛋白的合成，不能促進(jìn)紅細(xì)胞的產(chǎn)生，D錯誤。故選：C。二、綜合題：本大題共4小題7、NADP+（輔酶Ⅱ）、C5（五碳化合物）NADH（還原型輔酶Ⅰ）ATP中活躍的化學(xué)能有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能C6H12O6＋6H2O＋6O2→酶6CO2＋12H2【解析】

由圖可知，A表示光反應(yīng)的場所—類囊體薄膜，B表示暗反應(yīng)的場所—葉綠體基質(zhì)，C表示有氧呼吸第一階段的場所—細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，D表示有氧呼吸的第二第三階段場所—線粒體。①表示氧氣，②表示NADP+，③表示ADP和Pi,④表示C5。【詳解】（1）由圖可知，A、B場所發(fā)生的過程為光合作用，②代表的物質(zhì)是NADP+（輔酶Ⅱ），④代表的是C5（五碳化合物）；呼吸作用中的[H]為還原型輔酶Ⅰ（NADH）。（2）B葉綠體基質(zhì)中可以進(jìn)行光合作用暗反應(yīng)過程中，ATP中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成了有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能。（3）在溫度適宜、氧氣充足的條件下，發(fā)生在C和D中細(xì)胞呼吸為有氧呼吸，反應(yīng)式為：C6H12O6＋6H2O＋6O2→酶6CO2＋12H2【點睛】光反應(yīng)階段，光能轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學(xué)能，暗反應(yīng)階段，ATP中活躍的化學(xué)能會轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能。8、轉(zhuǎn)錄翻譯DNA的一條鏈RNA聚合酶核糖體相同提高了翻譯過程的效率(提高了肽鏈合成的效率)tRNA莖和葉脈酶【解析】

分析圖示可知，圖1為翻譯過程，以相同的mRNA為模板形成的a、b、c三條肽鏈?zhǔn)窍嗤?。圖2為CESA基因家族中的NtCESA16在不同時期的細(xì)胞中的表達(dá)情況。由圖可知，成熟期的煙草莖和葉脈中NtCESA16表達(dá)量顯著增加?！驹斀狻浚?）基因的表達(dá)需經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程，轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板，需要RNA聚合酶參與。（2）圖1表示同一mRNA上結(jié)合了多個核糖體，由于翻譯的模板相同，所以得到了多條氨基酸序列相同的肽鏈，該種方式可提高翻譯過程的效率(提高了肽鏈合成的效率)，在短時間內(nèi)可合成多條相同的肽鏈。翻譯時運輸氨基酸的工具為tRNA。（3）①由圖2可知，與苗期相比，在成熟期煙草的莖和葉脈中NtCESA16表達(dá)量差異顯著，成熟期表達(dá)的量多。②根據(jù)“植物細(xì)胞壁中的纖維素主要是由CESA基因家族成員編碼的纖維素合成酶控制合成的”，可知NtCESA16通過控制酶的合成，影響植物細(xì)胞壁的形成，進(jìn)而調(diào)控植物的生長發(fā)育。【點睛】本題考查基因表達(dá)的相關(guān)知識，意在考查考生的識圖和分析能力。9、3/16單倍體育種花藥離體培養(yǎng)用秋水仙素(或低溫)處理幼苗C→D基因工程育種A→B【解析】

分析題圖：圖示表示小麥遺傳育種的一些途徑，其中AB是誘變育種，CD是基因工程育種，E是雜交育種，EFG是單倍體育種，HI是采用細(xì)胞工程技術(shù)育種，JK是多倍體育種?！驹斀狻浚?）以矮稈易感病（ddrr）和高稈抗?。―DRR）小麥為親本進(jìn)行雜交，培育矮稈抗病小麥品種過程中，F(xiàn)1（DdRr）自交產(chǎn)生F2，其中矮科抗病類型（1/16ddRR和2/16ddRr）出現(xiàn)的比例是3/16。（2）由上分析可知，E→F→G途徑的育種方法是單倍體育種，其中F過程是花藥離體培養(yǎng)，G過程常用的方法是用秋水仙素(或低溫)處理幼苗。（3）因抗銹病基因在燕麥細(xì)胞內(nèi)，故要使小麥獲得燕麥抗銹病的性狀，應(yīng)該選擇基因工程育種，對應(yīng)圖中的C→D。（4）能產(chǎn)生新基因的育種是誘變育種，對應(yīng)圖中的A→B。【點睛】育種實際上是對遺傳基本規(guī)律和變異知識的應(yīng)用，考試中常以某一作物育種為背景，綜合考查誘變育種、雜交育種、單倍體和多倍體育種及基因工程育種的區(qū)別與聯(lián)系，這部分需要重點記憶雜交育種的概念和原理以及誘變育種的原理。10、基因突變基因的表達(dá)RNA聚合破壞細(xì)胞膜表面的酪氨酸激酶受體（服用結(jié)構(gòu)與生長因子類似的物質(zhì)）【解析】

細(xì)胞核中A物質(zhì)可以發(fā)生自我復(fù)制和轉(zhuǎn)錄，因此確定A為DNA，②為轉(zhuǎn)錄過程，則C為mRNA，③為翻譯，轉(zhuǎn)錄和翻譯即為基因的表達(dá)。【詳解】（1）細(xì)胞癌變是由于在致癌因子的作用下，原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變（2）過程②轉(zhuǎn)錄和③翻譯合稱為基因的表達(dá)。（3）圖中②表示為轉(zhuǎn)錄過程，主要需要RNA聚合酶。（4）抑制癌細(xì)胞產(chǎn)生的方法是破壞細(xì)胞膜表面的酪氨酸激酶受體或服用結(jié)構(gòu)與生長因子類似的物質(zhì)等?！军c睛】本題結(jié)合圖示，考查細(xì)胞癌變的原因、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，意在考查考生能理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力，難度適中。11、光合作用（和化能合成作用）A、C有機(jī)物太陽能單向流動，逐級遞減將動植物尸體中的有機(jī)物轉(zhuǎn)化為無機(jī)物回歸到無機(jī)環(huán)境中去調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性捕食、競爭2.46108低【解析