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寧夏石嘴山市一中2025屆高一下生物期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說敘述錯誤的是A.植物和動物都是由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成B.細(xì)胞學(xué)說的建立者主要是施萊登和施旺C.細(xì)胞是完全獨(dú)立,任何—個細(xì)胞都與其它細(xì)胞均無任何聯(lián)系D.新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生2.某學(xué)習(xí)小組為了探究氧氣對酵母菌發(fā)酵的影響,特設(shè)計(jì)了甲乙兩組實(shí)驗(yàn),甲組中保留一定量的氧氣,乙組中沒有氧氣.底物均為葡萄糖,其余條件相同且適宜。實(shí)驗(yàn)過程中每小時測定一次兩組中氧氣和酒精的物質(zhì)的量,記錄數(shù)據(jù)并繪成下圖。據(jù)此分析下列說法中正確的是()A.在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時甲、乙兩發(fā)酵罐中產(chǎn)生的二氧化碳量之比為6:5B.甲、乙兩發(fā)酵罐分別在第5小時和第6小時無氧呼吸速率最快C.酒精與重鉻酸鉀在酸性條件下由灰綠色變?yōu)槌壬獶.該實(shí)驗(yàn)證明向葡萄糖溶液中通入一定量的氧氣可以提高酒精的產(chǎn)量3.下列不能說明基因與染色體存在平行關(guān)系的是()A.在體細(xì)胞中基因成對存在,染色體也是成對存在B.成對的基因與同源染色體都是一個來自父方,一個來自母方C.非等位基因自由組合,非同源染色體也有自由組合D.基因在染色體上呈線性排列4.以美國為首的北約部隊(duì)在1994~1995年對波黑的空襲以及1999年對南聯(lián)盟的空襲中大量使用了貧鈾彈。貧鈾彈的使用,導(dǎo)致了當(dāng)?shù)匕籽Y等癌癥和新生兒畸形的大量發(fā)生。一些歐洲國家也紛紛報(bào)道本國參加維和行動的士兵中,一些人因患癌癥等疾病而死亡,并稱之為“巴爾干綜合征”。下列針對以上現(xiàn)象的討論中,不合理的是()A.絕大多數(shù)的基因突變是對生物體有害的B.當(dāng)射線作用于生殖細(xì)胞或發(fā)育的胚胎時,可能導(dǎo)致新生兒的畸形C.射線引起的生物變異都可能通過有性生殖傳給下一代D.輻射污染引發(fā)的基因突變是導(dǎo)致“巴爾干綜合征”的重要原因5.如果用3H、15N、32P、35S標(biāo)記噬菌體后,讓其侵染細(xì)菌,在產(chǎn)生子代噬菌體的組成結(jié)構(gòu)成分中,能夠找到的放射性元素是()A.可在外殼中找到3H、15N和32P B.可在DNA中找到3H、15N和32PC.可在外殼中找到15N、32P和35S D.可在DNA中找到15N、32P和35S6.下列現(xiàn)象與植物激素作用無關(guān)的是()①青香蕉與熟蘋果放在一起容易成熟②瓜熟蒂落③萎蔫的青菜葉灑上清水后逐漸變得硬挺④松樹寶塔狀的樹形A.①②③④ B.①④ C.②③ D.③7.下圖是先天性聾啞的家庭系譜圖,對該圖相關(guān)敘述正確的是A.該病是常染色體上的隱性遺傳病B.該病是常染色體上的顯性遺傳病C.該夫婦再生一個女兒患病的概率為1/2D.該夫婦再生—個兒子是基因攜帶者的概率是1/48.(10分)由于雜交而產(chǎn)生的變異屬于()A.基因突變 B.不遺傳變異C.基因重組 D.染色體變異二、非選擇題9.(10分)如圖為人體內(nèi)蛋白質(zhì)合成的一個過程。請回答:(1)此圖表示基因控制蛋白質(zhì)合成過程中的步驟是______________,該過程所需的原料是________________。(2)圖中①是_______,②是_______,③是_______,能特異性識別密碼子的分子是_______(填數(shù)字標(biāo)號),該分子也是由特定的DNA轉(zhuǎn)錄而來的。(3)丙氨酸的密碼子是____________,決定氨基酸的密碼子共有________種。(4)下列物質(zhì)中,不經(jīng)該過程合成的是(_________)A.唾液淀粉酶B.性激素C.胰島素D.抗體(5)若圖中合成的多肽鏈中有一段氨基酸序列為“一絲氨酸一谷氨酸一”,攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU,則對應(yīng)的基因中模板鏈堿基序列為____________。10.(14分)某病毒的核酸是由1500個核糖核苷酸構(gòu)成的RNA,下圖甲表示該病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)的增殖過程,乙是其中某一階段的示意圖。請回答:(1)圖甲中過程①是________________;過程④在________________中進(jìn)行。(2)若該病毒RNA中所含的堿基G和C分別為200個和400個,則由它控制合成的一個DNA分子經(jīng)過兩次復(fù)制,至少需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸________個。(3)圖乙表示圖甲中的過程________(填數(shù)字),該過程需要的酶是________。(4)圖乙中方框內(nèi)所表示的部分在組成上有什么異同點(diǎn)?相同點(diǎn):_________________;不同點(diǎn):_________________。11.(14分)下圖甲表示基因型為AaBb的某高等雌性動物處于細(xì)胞分裂不同時期的圖像;乙表示該動物細(xì)胞分裂的不同時期染色體數(shù)目變化曲線。(1)圖甲中具有同源染色體的細(xì)胞有_______________。(2)圖甲中E細(xì)胞所處的分裂時期屬于圖乙中的______________階段(填標(biāo)號)。(3)在細(xì)胞分裂過程中,姐妹染色單體分離發(fā)生在圖乙中的__________時期(填標(biāo)號)。(4)圖乙中④到⑤染色體數(shù)目加倍的原因是________________,同源染色體分離發(fā)生在________(填數(shù)字標(biāo)號)階段。(5)圖丙表示該動物形成生殖細(xì)胞的過程圖解,圖丁表示某細(xì)胞中染色體與基因的位置關(guān)系。圖丁對應(yīng)于圖丙中的________(填寫①、②或③);細(xì)胞Ⅳ的基因型是________。(6)根據(jù)遺傳學(xué)原理分析,生物個體發(fā)育過程是________________________的結(jié)果;在發(fā)育過程中,該動物細(xì)胞中染色體數(shù)最多時有________條。12.圖①分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。請回答下列問題:(1)參與①過程的酶有__________和__________。(2)人體細(xì)胞中過程②發(fā)生的場所有____________________。(3)已知過程②的α鏈中鳥嘌呤與胞嘧啶之和為30,與α鏈對應(yīng)的DNA區(qū)段共有100個堿對,則該DNA分子連續(xù)三次復(fù)制共需要__________個腺嘌呤脫氧核苷酸。(4)參與③過程的RNA有__________。A.tRNAB.rRNAC.mRNAD.以上三項(xiàng)都有(5)在人體內(nèi)成熟紅細(xì)胞、造血干細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞中,能發(fā)生過程②、③而不能發(fā)生過程①的細(xì)胞可能是__________。(6)人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過程②時啟用的起始點(diǎn)__________。(都相同、都不同、不完全相同)。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】
細(xì)胞學(xué)說由施萊登和施旺提出,揭示了動物和植物的統(tǒng)一性,從而闡明了生物界的統(tǒng)一性?!驹斀狻緼、施萊登和施旺的研究表明,植物和動物都是由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成,A正確;B、施萊登和施旺在前人和自己研究的基礎(chǔ)上提出細(xì)胞學(xué)說,是細(xì)胞學(xué)說主要的建立者,B正確;C、細(xì)胞是一個相對獨(dú)立的單位,既有自己的生命,又對與其他細(xì)胞共同組成的整體生命起作用,C錯誤;D、新細(xì)胞可以由老細(xì)胞通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生,D正確。故選C。2、D【解析】
酵母菌為兼性厭氧菌,在有氧氣的環(huán)境中進(jìn)行有氧呼吸,在無氧環(huán)境中進(jìn)行無氧呼吸。根據(jù)題圖可知,甲組酵母菌先進(jìn)行需氧呼吸生長繁殖,待氧氣消耗完后進(jìn)行厭氧呼吸產(chǎn)生酒精;乙組酵母菌直接進(jìn)行厭氧呼吸產(chǎn)生酒精?!驹斀狻扛鶕?jù)圖片可知,甲發(fā)酵罐中產(chǎn)生的酒精為18mol,乙組發(fā)酵罐中產(chǎn)生的酒精為15mol,故甲、乙發(fā)酵罐中的酵母菌通過無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳量之比為6:5,但前三小時甲發(fā)酵罐中的酵母菌進(jìn)行有氧呼吸消耗了6mol氧氣,故甲發(fā)酵罐產(chǎn)生的二氧化碳總量為24mol,因此在在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時甲、乙兩發(fā)酵罐中產(chǎn)生的二氧化碳量之比為8:5,A選項(xiàng)錯誤;由圖可知,曲線斜率最大處為無氧呼吸速率最快時,故甲、乙兩發(fā)酵罐應(yīng)分別在第5小時和第3小時無氧呼吸速率最快,B選項(xiàng)錯誤;酒精具有還原性,可以在酸性環(huán)境下將橙色的重鉻酸鉀還原為綠色的鉻酸鉀,故顏色變化為橙色變?yōu)榫G色,C選項(xiàng)錯誤;由題圖可知,甲組含氧的發(fā)酵罐中最終產(chǎn)生的酒精含量高于無氧的乙組發(fā)酵罐,通入一定的氧氣能在前期幫助酵母菌進(jìn)行繁殖,故可提高最終的酒精含量,D選項(xiàng)正確。3、D【解析】
基因和染色體存在著明顯的平行關(guān)系:
1、基因在雜交過程中保持完整性和獨(dú)立性。染色體在配子形成和受精過程中也有相對穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)。
2、體細(xì)胞中基因、染色體成對存在,配子中成對的基因只有一個,同樣,也只有成對的染色體中的一條。
3、基因、染色體來源相同,均一個來自父方,一個來自母方。
4、減數(shù)分裂過程中基因和染色體行為相同?!驹斀狻緼、體細(xì)胞中基因、染色體成對存在,A正確;
B、體細(xì)胞中同源染色體和成對的基因均是一個來自于父方,一個來自于母方,說明基因和染色體之間存在平行關(guān)系,B正確;
C、減數(shù)分裂過程中基因和染色體行為相同,C正確;
D、基因在染色體上呈線性排列說明的是基因的分布規(guī)律,D錯誤。
故選D。4、C【解析】試題分析:基因突變是多害少利性;A正確。當(dāng)射線作用于生殖細(xì)胞或發(fā)育的胚胎時,可能導(dǎo)致新生兒的遺傳物質(zhì)改變,導(dǎo)致畸形;B正確。該變化若發(fā)生在生殖細(xì)胞中,將遵循遺傳規(guī)律傳遞給后代;若發(fā)生在體細(xì)胞中,一般不遺傳;C錯誤。據(jù)題干分析輻射污染引發(fā)的基因突變是導(dǎo)致“巴爾干綜合征”的重要原因;D正確??键c(diǎn):基因突變。點(diǎn)評:試題以信息的方式呈現(xiàn)考生陌生的問題背景,提升了學(xué)生獲取信息以及運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。5、B【解析】
噬菌體侵染細(xì)菌的過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(模板:噬菌體的DNA;原料:細(xì)菌的化學(xué)成分)→組裝→釋放。DNA中含有3H﹑15N、32P,DNA的復(fù)制方式是半保留復(fù)制,所以能在子代噬菌體的DNA中檢測到3H﹑15N、32P放射性;3H﹑15N、35S標(biāo)記了噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,噬菌體在增殖過程中,將外殼留在細(xì)菌外,所以在子代噬菌體的外殼中檢測不到35S放射性?!驹斀狻坑?H﹑15N、32P、35S共同標(biāo)記噬菌體,其中3H﹑15N標(biāo)記了噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)外殼,32P標(biāo)記了噬菌體的DNA,35S標(biāo)記了噬菌體的蛋白質(zhì)外殼。根據(jù)噬菌體侵染細(xì)菌過程中,蛋白質(zhì)外殼留在細(xì)菌外面,DNA進(jìn)入細(xì)菌內(nèi)部,在細(xì)菌中以噬菌體DNA為模板,利用細(xì)菌的原料合成子代噬菌體的外殼蛋白質(zhì)和DNA;又由于DNA復(fù)制具有半保留復(fù)制的特點(diǎn),所以在子代噬菌體中能找到3H﹑15N和32P標(biāo)記的DNA,不能找到35S標(biāo)記的蛋白質(zhì);綜上所述,B正確,ACD均錯誤。
故選B。
【點(diǎn)睛】熟悉噬菌體侵染細(xì)菌并產(chǎn)生子代噬菌體的過程是分析解決本題的前提。6、D【解析】
1.生長素類具有促進(jìn)植物生長的作用,在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有:(1)促進(jìn)扦插的枝條生根;(2)促進(jìn)果實(shí)發(fā)育;(3)防止落花落果。2.脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多,在將要脫落和進(jìn)入休眠期的器官和組織中含量較多.脫落酸是植物生長抑制劑,它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā),還有促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落,促進(jìn)休眠和提高抗逆能力等作用。3.乙烯主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟,此外,還有促進(jìn)老葉等器官脫落的作用.植物體各部位都能合成乙烯?!驹斀狻竣偈焯O果能產(chǎn)生乙烯,促進(jìn)青香蕉提早成熟,故①正確;②瓜熟蒂落是脫落酸引起的,故②正確;③萎蔫的青菜葉浸泡清水后,因細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度,細(xì)胞滲透吸水使青菜逐漸變得硬挺,所以與激素作用無關(guān),故③錯誤;④松樹寶塔狀的樹形是生長素作用的兩重性的頂端優(yōu)勢體現(xiàn),故④正確。故選D。7、A【解析】
據(jù)圖分析,親本都是正常的攜帶者,后代出現(xiàn)了患先天性聾啞的女兒,說明該病為常染色體隱性遺傳病。假設(shè)致病基因?yàn)閍,則親本基因型都是Aa,后代正常男性的基因型為AA,攜帶者的基因型為Aa,女性患者的基因型為aa?!驹斀狻扛鶕?jù)以上分析已知,該病為常染色體隱性遺傳病,A正確、B錯誤;已知該夫婦的基因型都是Aa,則他們再生一個女兒患病的概率為1/4,C錯誤;該夫婦再生—個兒子是基因攜帶者的概率是1/2,D錯誤?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握遺傳系譜圖的判斷方式,能夠根據(jù)圖中親子代之間的表現(xiàn)型關(guān)系判斷該病的遺傳方式,進(jìn)而寫出圖中各個個體的基因型,并進(jìn)行概率計(jì)算。8、C【解析】
基因突變、基因重組和染色體變異的比較項(xiàng)目基因突變基因重組染色體變異生物種類所有生物(包括病毒)均可發(fā)生,具有普遍性自然狀態(tài)下,只發(fā)生在真核生物的有性生殖過程中,細(xì)胞核遺傳真核生物細(xì)胞增殖過程均可發(fā)生產(chǎn)生結(jié)果產(chǎn)生新的基因、新的基因型、新的性狀。產(chǎn)生新的基因型,但不可以產(chǎn)生新的基因和新的性狀。不產(chǎn)生新的基因,但會引起基因數(shù)目或順序變化鏡檢光鏡下無法檢出,可根據(jù)是否有新性狀或新性狀組合確定光鏡下可檢出【詳解】雜交指基因型不同的生物個體之間的相互交配。生物體進(jìn)行有性生殖過程中,控制不同性狀的基因重新組合,形成新的基因型,屬于基因重組。故選C?!军c(diǎn)睛】掌握基因突變、基因重組、染色體變異的實(shí)質(zhì)是解題的關(guān)鍵。二、非選擇題9、翻譯氨基酸核糖體RNA(tRNA)信使RNA(mRNA)②GCU61B-AGACTT-(或AGACTT)【解析】
分析該圖可知,①表示核糖體,②表示tRNA,③mRNA,④是氨基酸脫水縮合,綜合分析,該圖表示的是翻譯過程?!驹斀狻浚?)此圖表示的是基因表達(dá)過程中的翻譯,該過程合成多肽鏈,所需的原料是氨基酸。(2)圖中①表示核糖體,②表示tRNA,③mRNA,能特異性識別mRNA上密碼子的分子是tRNA,密碼子與反密碼子遵循堿基互補(bǔ)配對原則,該分子也是由特定的DNA轉(zhuǎn)錄而來的。(3)丙氨酸的密碼子是GCU,密碼子與反密碼子堿基互補(bǔ)配對,密碼子有64種,其中決定氨基酸的密碼子共有61種。(4)該過程合成的是蛋白質(zhì),性激素是脂質(zhì),不經(jīng)該過程合成。(5)若圖中合成的多肽鏈中有一段氨基酸序列為“一絲氨酸一谷氨酸一”,攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU,則對應(yīng)的基因中模板鏈堿基序列為-AGACTT-?!军c(diǎn)睛】密碼子由64種,其中編碼氨基酸的密碼子有61種,3種密碼子是終止密碼子,不編碼任何氨基酸。10、逆轉(zhuǎn)錄宿主細(xì)胞的核糖體2700③RNA聚合酶相同點(diǎn):具有相同的磷酸基團(tuán)和含氮堿基(胞嘧啶C)不同點(diǎn):五碳糖不同【解析】
(1)圖甲中①是逆轉(zhuǎn)錄過程;④是翻譯過程,病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此該過程在宿主細(xì)胞的核糖體中進(jìn)行。(2)該病毒的RNA由1500個核糖核苷酸,其所含的堿基G和C分別為200個和400個,則該核酸含有堿基U+A=1500-200-400=900個,因此由該核酸控制合成的一個DNA分子含有堿基A+T=900+900=1800,由A=T,則A=T=900個,該DNA分子經(jīng)過兩次復(fù)制,至少需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸=(22-1)×900=2700個。(3)圖乙表示轉(zhuǎn)錄,對應(yīng)于圖甲中③過程,該過程需要RNA聚合酶參與。(4)DNA中的C為胞嘧啶脫氧核苷酸,RNA中的C為胞嘧啶核糖核苷酸,它們都具有相同的磷酸基團(tuán)和含氮堿基(胞嘧啶C),但兩者所含的五碳糖不同,前者是脫氧核糖,后者是核糖?!军c(diǎn)睛】遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯;DNA與RNA的異同;DNA分子的復(fù)制;中心法則及其發(fā)展。11、ABD②③⑥受精作用①②aB遺傳信息的執(zhí)行情況不同(或基因的選擇性表達(dá))8【解析】【試題分析】本題結(jié)合圖解考查細(xì)胞分裂的有關(guān)知識,需要考生能將所學(xué)知識構(gòu)建成知識網(wǎng)絡(luò),并靈活運(yùn)用。考生可先從題圖中獲取有效信息,然后再根據(jù)題意梳理所學(xué)知識,對各小題進(jìn)行分析作答。圖甲中,A相當(dāng)于體細(xì)胞、B處于有絲分裂后期、C表示該動物的卵細(xì)胞或極體、D處于減數(shù)第一次分裂中期、E處于減數(shù)第二次分裂前期、F處于減數(shù)第二次分裂后期。圖乙中,A表示減數(shù)分裂、B表示受精作用、C表示有絲分裂;①表示減數(shù)第一次分裂、②表示減數(shù)第二次分裂前期和中期、③表示減數(shù)第二次分裂后期、④表示生殖細(xì)胞(卵細(xì)胞)、⑤表示有絲分裂前期和中期、⑥表示有絲分裂后期、⑦表示有絲分裂末期(或體細(xì)胞)。圖丙中,①表示減數(shù)第一次分裂、②③表示減數(shù)第二次分裂。圖丁處于減數(shù)第二次分裂后期。(1)同源染色體是指大小、形狀一般相同,一條來自父方,一條來自母方的染色體,觀察圖中染色體的形狀,可以推知含有同源染色體的細(xì)胞有ABD。(2)圖甲中E細(xì)胞所處的分裂時期為減數(shù)第二次分裂前期,乙圖中A為減數(shù)分裂,其中①為減數(shù)第一次分裂,②為減數(shù)第二次分裂的前期和中期,③為減數(shù)第二次分裂后期,故E細(xì)胞屬于圖乙中的②階段。(3)在細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞中染色體數(shù)目的加倍都與著絲點(diǎn)的分裂有關(guān),由此可推知在細(xì)胞分裂過程中,姐妹染色單體分離發(fā)生在圖乙中的③(減數(shù)第二次分裂后期)、⑥(有絲分裂后期)階段。(4)圖乙中B表示受精作用,所以④到⑤染色體數(shù)目加倍的原因是受精作用;同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,屬于圖乙中的①階段。(5)圖丁中沒有同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂后期,又因?yàn)榧?xì)胞質(zhì)均等分裂,該動
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