2025屆四川省蒼溪中學(xué)高一下生物期末檢測試題含解析

2025屆四川省蒼溪中學(xué)高一下生物期末檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．如圖所示過程中，正常情況下在動植物細(xì)胞中發(fā)生的是()A．①④⑤ B．②③④ C．①②③ D．①③⑤2．在一個含有A和a的自然種群中，AA個體很容易被淘汰，在此條件下該物種將()A．不斷進(jìn)化 B．不斷衰退 C．產(chǎn)生新物種 D．喪失基因庫3．下列關(guān)于21三體綜合征和貓叫綜合征的敘述，正確的是A．21三體綜合征患者的體細(xì)胞中與該病相關(guān)的基因有三個B．貓叫綜合征患者的體細(xì)胞中與該病相關(guān)的基因只有一個C．都可以通過繪制患者家庭遺傳系譜圖研究二者的遺傳規(guī)律D．都可以通過觀察羊水中胎兒細(xì)胞的染色體進(jìn)行篩查4．如果用同位素32P標(biāo)記某一噬菌體內(nèi)的雙鏈DNA分子，然后讓其侵入大腸桿菌內(nèi)繁殖，最后釋放出411個后代，則其后代中含有32P的噬菌體應(yīng)占總數(shù)的A．1%B．2%C．1．5%D．51%5．下列生物群體中屬于種群的是A．生活在同一森林中的所有食草動物B．培養(yǎng)在同一培養(yǎng)皿中的所有的大小兩個種的草履蟲C．種在同一塊地里的所有的二倍體小麥和普通小麥D．生活在某一地區(qū)的白種人、黃種人、黑種人等所有的人6．只有在保持細(xì)胞活性的條件下，才能顯示細(xì)胞中某物質(zhì)成結(jié)構(gòu)的實驗是A．蘇丹Ⅲ染色觀察花生種子子葉細(xì)胞中的脂肪B．龍膽紫染色觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂C．健那綠染色觀察動物細(xì)胞中的線粒體D．吡羅紅甲基綠混合染液染色觀察動物細(xì)胞中的DNA和RNA二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖表示某DNA片段的遺傳信息的傳遞過程，①~⑦表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，A、b、c表示生理過程，據(jù)圖回答下列問題：（1）b過程需要的酶是________。c過程中結(jié)構(gòu)③的移動方向為______(用箭頭表示)。氨基酸⑦對應(yīng)的密碼子是________。b過程與a過程相比，特有的堿基配對方式是_________。（2）若圖中①所示為某個精原細(xì)胞中一對同源染色體上的DNA分子，由5000個堿基對組成，其中的腺嘌呤占20%，將該細(xì)胞放在含有14N培養(yǎng)基中連續(xù)進(jìn)行兩次有絲分裂，則形成該DNA分子需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸________個，而形成的4個子細(xì)胞中該DNA分子含有15N的細(xì)胞數(shù)是_______。（3）圖中②上相鄰的鳥嘌呤和胞嘧啶通過_______結(jié)構(gòu)連接。（4）在人體的神經(jīng)細(xì)胞和造血干細(xì)胞中都可以發(fā)生的生理過程是________(填字母)。8．（10分）分析下圖，回答有關(guān)問題：(1)圖中B是________，G是________。(2)圖中E和F的關(guān)系是________。(3)F的基本組成單位是圖中的________，共有________種。(4)通常情況下，1個H中含有________個F,1個F中含有________個E,1個E中含有________個D。(5)在D構(gòu)成的鏈中，與一分子B相連接的有______________分子C和______________分子A。9．（10分）如圖甲和圖乙，其中圖甲表示豌豆種子圓粒性狀的產(chǎn)生機(jī)制，圖乙表示細(xì)胞中發(fā)生的某些生理變化，請據(jù)圖分析回答有關(guān)問題。（1）若圖甲中的基因R所在的DNA進(jìn)行復(fù)制，其中的氫鍵會發(fā)生斷裂，此過程需要的條件是__________和ATP，通過復(fù)制形成的子代DNA有兩條鏈，一條來自親代，一條是新形成的子鏈，這種復(fù)制方式稱為__________。（2）寫出圖乙下列代號所表示的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)：②__________；④__________；⑥__________。（3）圖乙中合成產(chǎn)物⑤的過程即是圖甲中的過程[]__________，其原料是[]__________，該過程的產(chǎn)物除了⑤外還有__________。（4）當(dāng)基因R中插入了一段外來DNA序列后，豌豆不能合成淀粉分支酶而使__________增多，導(dǎo)致種子較甜，其發(fā)生的變異類型是__________.10．（10分）某雌雄異株的二倍體植物的花色有紅色和白色兩種性狀，受獨立遺傳且完全顯性的兩對等位基因A、a和B、b控制。基因控制花瓣色素合成的途徑如圖所示，b基因不抑制A基因的作用?，F(xiàn)將一株純合的紅花植株和一株白花植株（aaBB）雜交，產(chǎn)生的大量種子（F1）用射線處理后萌發(fā)，F(xiàn)1植株中出現(xiàn)了一株紅花植株甲，其余均為白花植株。請回答下列問題：（1）正常情況下，白花植株的基因型有________________種。在①過程中，存在RNA—DNA的雜交區(qū)，此雜交區(qū)含有DNA的__________（填“模板鏈”或“非模板鏈”）。（2）從可遺傳變異的角度分析，子代出現(xiàn)紅花植株的可能原因是：①γ射線照射，導(dǎo)致植株甲種子的一個B基因突變?yōu)閎基因；②___________；③___________。（3）用4種不同顏色的熒光對A、a和B、b基因進(jìn)行標(biāo)記。經(jīng)顯微鏡觀察，F(xiàn)1紅花植株的根尖分生區(qū)處于有絲分裂中期的細(xì)胞的熒光點的數(shù)目為________個，由此可說明γ射線照射導(dǎo)致甲植株種子的一個B基因突變?yōu)閎基因。11．（15分）如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，請據(jù)圖回答：（1）B代表________（2）細(xì)胞膜從功能上來說，它是一層________膜。（3）可能代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是圖中編號________。Na+通過細(xì)胞膜的方式是________。（4）動物細(xì)胞吸水膨脹時B的厚度變小，這說明B具有________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】

本題以圖文結(jié)合的形式，考查學(xué)生對中心法則涉及到的相關(guān)生理過程的識記和理解能力?！驹斀狻糠治鰣D示可知：①～⑤過程依次表示DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯、逆轉(zhuǎn)錄、RNA復(fù)制，其中，逆轉(zhuǎn)錄與RNA復(fù)制發(fā)生在某些RNA病毒中，DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯在正常情況下均可發(fā)生在動植物細(xì)胞中，A、B、D均錯誤，C正確。2、A【解析】在一個含有A和a的自然種群中，AA個體很容易被淘汰，這樣導(dǎo)致A基因頻率降低，a基因頻率升高．根據(jù)生物進(jìn)化的過程實質(zhì)上就是種群基因頻率發(fā)生變化的過程，說明該物種將不斷進(jìn)化，A正確，B錯誤；生殖隔離是新物種產(chǎn)生的必要條件，這里并沒有說明產(chǎn)生了生殖隔離，所以不能說產(chǎn)生新的物種，C錯誤；一個種群全部個體所帶有的全部基因的總和就是一個基因庫．自然界中種群的基因頻率總是在不斷變化著，基因頻率的變化是導(dǎo)致基因庫變化的原因，但沒有喪失基因庫，D錯誤【考點定位】生物進(jìn)化3、D【解析】

1、人類遺傳病是由于遺傳物質(zhì)的改變而引起的人類疾病，包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病。2、染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變。染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復(fù)、倒位、易位四種類型。染色體數(shù)目變異可以分為兩類：一類是細(xì)胞內(nèi)個別染色體的增加或減少，另一類是細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少?！驹斀狻緼、21三體綜合征患者的體細(xì)胞中基因正常，21號染色體多了一條，是染色體數(shù)目異常引起的遺傳病，A錯誤；B.貓叫綜合征患者的患者第5號染色體短臂缺失，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異引起的遺傳病，B錯誤；C、染色體異常引起的遺傳病不可以通過繪制患者家庭遺傳系譜圖研究二者的遺傳規(guī)律，C錯誤；D、染色體在光學(xué)顯微鏡下可見，故都可以通過觀察羊水中胎兒細(xì)胞的染色體進(jìn)行篩查，D正確。故選D?！军c睛】識記并理解染色體變異的特點為解答該題的關(guān)鍵。4、C【解析】試題分析：由于DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制，所以用同位素32P標(biāo)記某一噬菌體內(nèi)的雙鏈DNA分子，然后讓其侵入大腸桿菌內(nèi)繁殖，最后釋放出411個后代中，含有32P標(biāo)記的噬菌體只有2個，占總數(shù)的2／411，即1．5%?？键c：本題考查噬菌體侵染細(xì)菌實驗及復(fù)制的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力。5、D【解析】種群是指生活在同一地點的同種生物個體的總和，食草動物不是同一種生物，不屬于一個種群，A項錯誤；大小兩個種的草履蟲不屬于同一物種，B項錯誤；普通小麥屬于六倍體，和二倍體之屬于不同物種，C項錯誤；生活在某一地區(qū)的白種人、黃種人、黑種人等所有的人屬于同一物種的一個種群，D項正確。6、C【解析】

脂肪的鑒定細(xì)胞已經(jīng)被破壞、DNA和RNA及染色體的染色都已經(jīng)用鹽酸將細(xì)胞殺死了?！驹斀狻緼.蘇丹III染色花生子葉切片，無需保持細(xì)胞活性，A錯誤；B.觀察有絲分裂時，材料經(jīng)過了解離液處理，沒有活性，B錯誤；C.觀察線粒體需要保持細(xì)胞活性，一保持細(xì)胞的形態(tài)和線粒體的形態(tài)，C正確；D.觀察DNA和RNA的分布時，材料經(jīng)過鹽酸處理沒有活性，D錯誤。故選：C?！军c睛】熟悉相關(guān)實驗的操作過程和原理是分析判斷本題的關(guān)鍵。二、綜合題：本大題共4小題7、RNA聚合酶→UUCA-U90001個或2個核糖-磷酸-核糖bc【解析】

分析題圖可知，a表示DNA復(fù)制，b表示轉(zhuǎn)錄，c表示翻譯，其中①表示一對同源染色體上的DNA，②表示mRNA，③表示核糖體，④表示多肽，⑤表示tRNA，⑥表示復(fù)制產(chǎn)生的兩個DNA分子，⑦表示氨基酸?！驹斀狻浚?）根據(jù)以上分析已知，圖中b表示轉(zhuǎn)錄，需要RNA聚合酶的催化；根據(jù)tRNA的移動方向可知，翻譯過程中（c過程）③核糖體的移動方向是向右（→）；氨基酸⑦的反密碼子是AAG，則密碼子為UUC；b過程（轉(zhuǎn)錄）與a過程（DNA復(fù)制）相比，特有的堿基配對方式是A-U。（2）根據(jù)題意分析，已知一個DNA分子由5000個堿基對組成，其中的腺嘌呤都占20%，則胞嘧啶占30%，即胞嘧啶脫氧核苷酸為5000×2×30%=3000個，將該細(xì)胞放在含有14N的培養(yǎng)基中連續(xù)進(jìn)行兩次有絲分裂，則需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸3000×（22-1）=9000個；由于DNA復(fù)制的方式是半保留復(fù)制，1個DNA復(fù)制形成的2個DNA中1個DNA兩條鏈中N分別為15N和14N，另1個DNA兩條鏈中N分別為14N和14N，因此該精原細(xì)胞連續(xù)進(jìn)行有絲分裂形成的4個細(xì)胞中含有15N的細(xì)胞個數(shù)可能是1個或2個。（3）圖中②為單鏈的mRNA，其相鄰的鳥嘌呤和胞嘧啶通過“核糖-磷酸-核糖”結(jié)構(gòu)連接。（4）人體神經(jīng)細(xì)胞是高度分化的成熟動物細(xì)胞，不能進(jìn)行細(xì)胞分裂，即不能進(jìn)行DNA復(fù)制，而正常情況下所有細(xì)胞都可以通過轉(zhuǎn)錄和翻譯合成蛋白質(zhì)，因此在人體的神經(jīng)細(xì)胞和造血干細(xì)胞中都可以發(fā)生的生理過程是bc。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的詳細(xì)過程，弄清楚每一個過程的模板、產(chǎn)物與原料等，據(jù)此準(zhǔn)確判斷圖中各個數(shù)字代表的物質(zhì)的名稱以及各個字母代表的過程的名稱，進(jìn)而結(jié)合題干要求分析答題。8、脫氧核糖蛋白質(zhì)基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段(或F上有許多E)D4種1許多許多12【解析】

分析題圖，題圖是染色體的構(gòu)成概念圖，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的，則B是脫氧核糖，C是含氮堿基（A、T、G、C），D是脫氧核苷酸，F(xiàn)是DNA，G是蛋白質(zhì)。【詳解】（1）根據(jù)以上分析已知，圖中的B是脫氧核糖，G是蛋白質(zhì)。（2）圖中E和F分別是基因和DNA，基因（E）是具有遺傳效應(yīng)的DNA（F）片段。（3）題圖中的F是DNA，構(gòu)成DNA的基本組成單位是圖中的D脫氧核苷酸，由于所含含氮堿基有A、T、G、C4種，因此脫氧核苷酸有4種。（4）通常情況下，1個H（染色體）中含有1個F（DNA），1個F（DNA）中含有許多個E（基因），1個E（基因）中有許多個D（脫氧核苷酸）。（5）在D（脫氧核苷酸）構(gòu)成的（脫氧核苷酸）鏈的中間，與一分子B（脫氧核糖）相連接的有1分子C（含氮堿基）和2分子A（磷酸）?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握染色體的主要組成成分以及基因、染色體、DNA之間的關(guān)系，準(zhǔn)確判斷圖中各個字母代表的物質(zhì)的名稱。9、解旋酶半保留復(fù)制tRNAmRNA核糖體b翻譯③氨基酸水蔗糖基因突變【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：圖甲表示豌豆種子圓粒性狀的產(chǎn)生機(jī)制，其中a表示轉(zhuǎn)錄過程，模板是DNA的一條鏈，原料是核糖核苷酸；b表示翻譯過程，模板是mRNA，原料是氨基酸，形成的產(chǎn)物是淀粉分支酶（蛋白質(zhì)）；淀粉分支酶能催化蔗糖合成淀粉，淀粉具有較強的吸水能力。圖乙表示轉(zhuǎn)錄和翻譯過程。圖中①②③④⑤⑥分別為DNA、轉(zhuǎn)運RNA、氨基酸、信使RNA、多肽鏈、核糖體?！驹斀狻浚?）DNA進(jìn)行復(fù)制時，在解旋酶和ATP的參與下堿基對之間的氫鍵斷裂，由于ＤＮＡ分子的半保留復(fù)制方式，形成的子代DNA一條鏈來自親代，一條鏈?zhǔn)切滦纬傻淖渔湣＃?）根據(jù)上述分析可知，圖乙中②④⑥所表示的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的名稱分別是tRNA、mRNA和核糖體。（3）圖乙中以ｍＲＮＡ為模板合成產(chǎn)物⑤多肽鏈的過程為翻譯過程，即圖甲中的過程[b]翻譯，其原料是[③]氨基酸，該過程為脫水縮合，所以產(chǎn)物除了⑤多肽鏈外，還有水生成。（４）淀粉分支酶能催化蔗糖合成淀粉，當(dāng)基因R中插入了一段外來DNA序列后，豌豆不能合成淀粉分支酶，使蔗糖不能轉(zhuǎn)化為淀粉，從而使蔗糖增多，導(dǎo)致種子較甜，其發(fā)生的變異類型是由于堿基對的增添導(dǎo)致了基因結(jié)構(gòu)的改變，屬于基因突變。【點睛】本題結(jié)合流程圖，考查基因與性狀的關(guān)系，意在考查考生分析題圖提取有效信息的能力；能理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能用文字及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力和計算能力。?10、7模板鏈②γ射線照射，導(dǎo)致植株甲種子的一條含有B基因的染色體上的片段缺失③γ射線照射，導(dǎo)致植株甲種子的含有B基因的染色體丟失8【解析】

分析圖示可知，aa—、A-B-均為白花，A-bb為紅花，現(xiàn)將一株純合的紅花植株（AAbb）和一株白花植株（aaBB）雜交，產(chǎn)生的大量種子（F1基因型為AaBb）用射線處理后萌發(fā)，F(xiàn)1植株中出現(xiàn)了一株紅花植株甲，可能的原因是F1中的B基因突變或丟失。據(jù)此答題?！驹斀狻浚?）根據(jù)分析可知，正常情況下，白花植株的基因型有AABB、AaBB、AABb、AaBb、aaBB、aaBb、aabb共7種。①過程為基因的表達(dá)過程，包括轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，轉(zhuǎn)錄時以DNA的一條鏈為模板按照堿基互補配對原則合成mRNA，故形成的RNA—DNA雜交區(qū)中含有DNA的模板鏈。