
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文檔簡介
疏而裕民小學“先學后教,練測結合”教學設計
課題
主備
使用人
人李春梅金桂霞
教
學
內
容
學習個英語字母的讀音和它們的正確書寫,會讀會背并能唱字母
分26
歌。學習一些孩子們喜歡的玩具名稱及如何表達自己喜愛物品的語句。
析
教1.能背會唱字號歌,能認讀26個英文字母并能正確書寫。
學2.能在圖片提示下識別song,favourite,toy,car,ship等。
目3.會說并黑認讀會一些玩具的名稱。
標4.能口頭運用Mynameis.....Myfavouritetoyis.......等。
教
學
重
重點:1.學習單詞doll,car,ship,toy,song,favourite等。
難
.學習語句、、、、、、、、、、
點2MynameisMyfavoritetoyis
難點:在日常生活中能熟練運用這幾個語句。
教
具
學
具
單詞卡片,掛圖,錄音機。
準
備
本課采用先學后教,當堂訓練的教學模式,整堂課共分為輔助環(huán)節(jié),先
學后教,當堂訓練,回顧總結四個環(huán)節(jié)。
教
1.輔助環(huán)節(jié):本課主要內容是學習特殊疑問句及26個字母的整體認讀,
學
課前熱身和問答。
設
2.先學后教:在向學生出示本節(jié)課的學習目標,不斷地向學生展示所學
計
內容,并讓學生很快接受新知識。
思
路3.當堂訓練:用當堂所學的新知識來解決現(xiàn)實生活問題,課堂活動用書
的練習就是訓練學生Whafsyourfavouritetoy?Ifmy....
4.回顧總結是本課的收尾之筆,總結在本課學習后學生有多少知識收
獲,技能是否提高。
教學內容及師生活動設計二次設計
Stepl.輔助環(huán)節(jié)
1.課前復習:sayanddotheactions
2.板書課題
3.出示學習目標
(1)認讀新單詞songfavourite,并結合漢語意思背誦
這些單詞
(2)能聽懂會說Whafsyourfavouritesong?Ifs
ABCsong.
Step2第一次.先學后教
1.出示自學指導(一)
看書46頁第一模塊單詞表,根據(jù)音標認讀2
個新單詞。
2.學生看書自學
3.檢測;
(1)指名讀,跟讀新單詞,檢測學生發(fā)音。
(2)齊讀單詞卡片
(3)要求學生背誦單詞
(4)聽寫單詞
Step3第二次先學后教
1.出示自學指導(二
A.自由朗讀課本2-3頁活動的對話。用“一”畫出
自己不會的單詞和句子。
B.思考下面三個問題,用“一”在課文中畫出問
題的答案。
2.學生自學課文
3.檢測
A.指名學生讀課文,當堂糾正學生的錯誤發(fā)
音。
B.分角色讀課文
C.分組讀課文
D.學生跟錄音機讀課文
E.交流回答問題
4.操練句型
仿照課文中的句型Whafsyourfavouritesong?要
求學生用不同的名詞做替換
A.師生間問答
B.生生間問答
Step4.當堂訓練
1.完成活動用書2-3頁練習
2.當堂集體更正
Step5布置作業(yè)
1.Finishtheexercise2-3intheworkbook
2.Makesomesentences
Unit2Myfavouritetoyisacar
一.輔助環(huán)節(jié)
1.課前復習:Unitl
2.板書課題myfavourtetoyisacar
3.出示學習目標
A.認讀新單詞:toycarshipdoll并結合漢語意思背
誦單詞
B.能聽懂并會說Myfavouritetoyisacar
二.先學后教
Stepl.第一次先學后教(一)
1.出示自學指導(一)
看46頁單詞表第一模塊第二單元單詞,根據(jù)音
標認讀四個單詞2分后,比比看誰認讀的準確
流利。
2.學生自學
3.檢測
A指名讀,跟讀新單詞,檢測學生發(fā)音
B齊讀單詞卡
C要求學生背誦單詞
D聽寫單詞
Step2.第二次先學后教
1出示自學指導(二)
2自由朗讀課文4頁活動一。用“一”畫出自己不
會讀的單詞和句子。
3思考下面5個問題,用“一”畫出文中的答案。
4.檢測
A指名學生讀課文,當堂糾正學生的錯誤發(fā)音
B分角色朗讀課文
C分組讀課文
D跟錄音讀課文
E交流回答問題
4.操練句型
仿照課文中的句型Myfavouritetoyisacar要
求學生用不同的名詞替換
Step4.當堂訓練
1完成活動用書4頁1-3題
2當堂集體訓練
Step5.作業(yè)布置
IFinishexercise4-5intheworkbook
2Makesomesentences
板書設計
Unitl.lfstheABCsong
A.Whafsyourfavouritetoy?
B.IfstheABCsong
教學反思
o生活本色:別人想什么,我們控制不了;別人做什么,我們也強求
不了。唯一可以做的,就是盡心盡力做好自己的事,走自己的路,
按自己的原則,好好生活。即使有人虧待了你,時間也不會虧待你,
人生更加不會虧待你!切記一善待別人,就是善待自己。
【懶人的十大
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