2022年廣東省深圳市龍崗區(qū)東升學校高三數(shù)學第一學期期末監(jiān)測試題含解析_第1頁
2022年廣東省深圳市龍崗區(qū)東升學校高三數(shù)學第一學期期末監(jiān)測試題含解析_第2頁
2022年廣東省深圳市龍崗區(qū)東升學校高三數(shù)學第一學期期末監(jiān)測試題含解析_第3頁
2022年廣東省深圳市龍崗區(qū)東升學校高三數(shù)學第一學期期末監(jiān)測試題含解析_第4頁
2022年廣東省深圳市龍崗區(qū)東升學校高三數(shù)學第一學期期末監(jiān)測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2022-2023學年高三上數(shù)學期末模擬試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.某學校組織學生參加英語測試,成績的頻率分布直方圖如圖,數(shù)據(jù)的分組依次為,若低于60分的人數(shù)是18人,則該班的學生人數(shù)是()A.45 B.50 C.55 D.602.已知復數(shù)滿足(是虛數(shù)單位),則=()A. B. C. D.3.若2m>2n>1,則()A. B.πm﹣n>1C.ln(m﹣n)>0 D.4.函數(shù)滿足對任意都有成立,且函數(shù)的圖象關于點對稱,,則的值為()A.0 B.2 C.4 D.15.設等比數(shù)列的前項和為,則“”是“”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件6.正方體,是棱的中點,在任意兩個中點的連線中,與平面平行的直線有幾條()A.36 B.21 C.12 D.67.半正多面體(semiregularsolid)亦稱“阿基米德多面體”,是由邊數(shù)不全相同的正多邊形為面的多面體,體現(xiàn)了數(shù)學的對稱美.二十四等邊體就是一種半正多面體,是由正方體切截而成的,它由八個正三角形和六個正方形為面的半正多面體.如圖所示,圖中網(wǎng)格是邊長為1的正方形,粗線部分是某二十四等邊體的三視圖,則該幾何體的體積為()A. B. C. D.8.在正方體中,點,,分別為棱,,的中點,給出下列命題:①;②;③平面;④和成角為.正確命題的個數(shù)是()A.0 B.1 C.2 D.39.已知拋物線:()的焦點為,為該拋物線上一點,以為圓心的圓與的準線相切于點,,則拋物線方程為()A. B. C. D.10.若集合M={1,3},N={1,3,5},則滿足M∪X=N的集合X的個數(shù)為()A.1 B.2C.3 D.411.若復數(shù)(為虛數(shù)單位)的實部與虛部相等,則的值為()A. B. C. D.12.已知復數(shù)滿足,則的值為()A. B. C. D.2二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.某校共有師生1600人,其中教師有1000人,現(xiàn)用分層抽樣的方法,從所有師生中抽取一個容量為80的樣本,則抽取學生的人數(shù)為_____.14.函數(shù)的定義域為____.15.秦九韶算法是南宋時期數(shù)學家秦九韶提出的一種多項式簡化算法,如圖所示的框圖給出了利用秦九韶算法求多項式值的一個實例,若輸入,的值分別為4,5,則輸出的值為______.16.角α的頂點在坐標原點,始邊與x軸的非負半軸重合,終邊經過點P(1,2),則sin(π﹣α)的值是_____.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)在平面直角坐標系xOy中,曲線C的參數(shù)方程為(m為參數(shù)),以坐標點O為極點,x軸的非負半軸為極軸建立極坐標系,直線l的極坐標方程為ρcos(θ+)=1.(1)求直線l的直角坐標方程和曲線C的普通方程;(2)已知點M(2,0),若直線l與曲線C相交于P、Q兩點,求的值.18.(12分)已知函數(shù).(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)若,且,求的值.19.(12分)已知a,b∈R,設函數(shù)f(x)=(I)若b=0,求f(x)的單調區(qū)間:(II)當x∈[0,+∞)時,f(x)的最小值為0,求a+5b的最大值.注:20.(12分)如圖,已知,分別是正方形邊,的中點,與交于點,,都垂直于平面,且,,是線段上一動點.(1)當平面,求的值;(2)當是中點時,求四面體的體積.21.(12分)對于非負整數(shù)集合(非空),若對任意,或者,或者,則稱為一個好集合.以下記為的元素個數(shù).(1)給出所有的元素均小于的好集合.(給出結論即可)(2)求出所有滿足的好集合.(同時說明理由)(3)若好集合滿足,求證:中存在元素,使得中所有元素均為的整數(shù)倍.22.(10分)已知,,且.(1)求的最小值;(2)證明:.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】

根據(jù)頻率分布直方圖中頻率=小矩形的高×組距計算成績低于60分的頻率,再根據(jù)樣本容量求出班級人數(shù).【詳解】根據(jù)頻率分布直方圖,得:低于60分的頻率是(0.005+0.010)×20=0.30,∴樣本容量(即該班的學生人數(shù))是60(人).故選:D.【點睛】本題考查了頻率分布直方圖的應用問題,也考查了頻率的應用問題,屬于基礎題2、A【解析】

把已知等式變形,再由復數(shù)代數(shù)形式的乘除運算化簡得答案.【詳解】解:由,得,.故選.【點睛】本題考查復數(shù)代數(shù)形式的乘除運算,考查復數(shù)的基本概念,是基礎題.3、B【解析】

根據(jù)指數(shù)函數(shù)的單調性,結合特殊值進行辨析.【詳解】若2m>2n>1=20,∴m>n>0,∴πm﹣n>π0=1,故B正確;而當m,n時,檢驗可得,A、C、D都不正確,故選:B.【點睛】此題考查根據(jù)指數(shù)冪的大小關系判斷參數(shù)的大小,根據(jù)參數(shù)的大小判定指數(shù)冪或對數(shù)的大小關系,需要熟練掌握指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)的性質,結合特值法得出選項.4、C【解析】

根據(jù)函數(shù)的圖象關于點對稱可得為奇函數(shù),結合可得是周期為4的周期函數(shù),利用及可得所求的值.【詳解】因為函數(shù)的圖象關于點對稱,所以的圖象關于原點對稱,所以為上的奇函數(shù).由可得,故,故是周期為4的周期函數(shù).因為,所以.因為,故,所以.故選:C.【點睛】本題考查函數(shù)的奇偶性和周期性,一般地,如果上的函數(shù)滿足,那么是周期為的周期函數(shù),本題屬于中檔題.5、C【解析】

根據(jù)等比數(shù)列的前項和公式,判斷出正確選項.【詳解】由于數(shù)列是等比數(shù)列,所以,由于,所以,故“”是“”的充分必要條件.故選:C【點睛】本小題主要考查充分、必要條件的判斷,考查等比數(shù)列前項和公式,屬于基礎題.6、B【解析】

先找到與平面平行的平面,利用面面平行的定義即可得到.【詳解】考慮與平面平行的平面,平面,平面,共有,故選:B.【點睛】本題考查線面平行的判定定理以及面面平行的定義,涉及到了簡單的組合問題,是一中檔題.7、D【解析】

根據(jù)三視圖作出該二十四等邊體如下圖所示,求出該幾何體的棱長,可以將該幾何體看作是相應的正方體沿各棱的中點截去8個三棱錐所得到的,可求出其體積.【詳解】如下圖所示,將該二十四等邊體的直觀圖置于棱長為2的正方體中,由三視圖可知,該幾何體的棱長為,它是由棱長為2的正方體沿各棱中點截去8個三棱錐所得到的,該幾何體的體積為,故選:D.【點睛】本題考查三視圖,幾何體的體積,對于二十四等邊體比較好的處理方式是由正方體各棱的中點得到,屬于中檔題.8、C【解析】

建立空間直角坐標系,利用向量的方法對四個命題逐一分析,由此得出正確命題的個數(shù).【詳解】設正方體邊長為,建立空間直角坐標系如下圖所示,,.①,,所以,故①正確.②,,不存在實數(shù)使,故不成立,故②錯誤.③,,,故平面不成立,故③錯誤.④,,設和成角為,則,由于,所以,故④正確.綜上所述,正確的命題有個.故選:C【點睛】本小題主要考查空間線線、線面位置關系的向量判斷方法,考查運算求解能力,屬于中檔題.9、C【解析】

根據(jù)拋物線方程求得點的坐標,根據(jù)軸、列方程,解方程求得的值.【詳解】不妨設在第一象限,由于在拋物線上,所以,由于以為圓心的圓與的準線相切于點,根據(jù)拋物線的定義可知,、軸,且.由于,所以直線的傾斜角為,所以,解得,或(由于,故舍去).所以拋物線的方程為.故選:C【點睛】本小題主要考查拋物線的定義,考查直線的斜率,考查數(shù)形結合的數(shù)學思想方法,屬于中檔題.10、D【解析】可以是共4個,選D.11、C【解析】

利用復數(shù)的除法,以及復數(shù)的基本概念求解即可.【詳解】,又的實部與虛部相等,,解得.故選:C【點睛】本題主要考查復數(shù)的除法運算,復數(shù)的概念運用.12、C【解析】

由復數(shù)的除法運算整理已知求得復數(shù)z,進而求得其模.【詳解】因為,所以故選:C【點睛】本題考查復數(shù)的除法運算與求復數(shù)的模,屬于基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、1【解析】

直接根據(jù)分層抽樣的比例關系得到答案.【詳解】分層抽樣的抽取比例為,∴抽取學生的人數(shù)為6001.故答案為:1.【點睛】本題考查了分層抽樣的計算,屬于簡單題.14、【解析】由題意得,解得定義域為.15、1055【解析】

模擬執(zhí)行程序框圖中的程序,即可求得結果.【詳解】模擬執(zhí)行程序如下:,滿足,,滿足,,滿足,,滿足,,不滿足,輸出.故答案為:1055.【點睛】本題考查程序框圖的模擬執(zhí)行,屬基礎題.16、【解析】

計算sinα,再利用誘導公式計算得到答案.【詳解】由題意可得x=1,y=2,r,∴sinα,∴sin(π﹣α)=sinα.故答案為:.【點睛】本題考查了三角函數(shù)定義,誘導公式,意在考查學生的計算能力.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)l:,C方程為;(2)=【解析】

(1)直接利用轉換關系,把參數(shù)方程極坐標方程和直角坐標方程之間進行轉換.

(2)利用一元二次方程根和系數(shù)關系式的應用求出結果.【詳解】(1)曲線C的參數(shù)方程為(m為參數(shù)),兩式相加得到,進一步轉換為.直線l的極坐標方程為ρcos(θ+)=1,則轉換為直角坐標方程為.(2)將直線的方程轉換為參數(shù)方程為(t為參數(shù)),代入得到(t1和t2為P、Q對應的參數(shù)),所以,,所以=.【點睛】本題考查參數(shù)方程極坐標方程和直角坐標方程之間的轉換,一元二次方程根和系數(shù)關系式的應用,主要考查學生的運算能力和轉換能力及思維能力,屬于基礎題型.18、(Ⅰ);(Ⅱ).【解析】

(Ⅰ)直接代入再由誘導公式計算可得;(Ⅱ)先得到,再根據(jù)利用兩角差的余弦公式計算可得.【詳解】解:(Ⅰ);(Ⅱ)因為所以,由得,又因為,故,所以,所以.【點睛】本題考查了三角函數(shù)中的恒等變換應用,屬于中檔題.19、(I)詳見解析;(II)2【解析】

(I)求導得到f'(x)=ex-a,討論a≤0(II)f12=e-12a-5【詳解】(I)f(x)=ex-ax當a≤0時,f'(x)=e當a>0時,f'(x)=ex-a=0,x=lna當x∈lna,+∞時,綜上所述:a≤0時,fx在R上單調遞增;a>0時,fx在-∞,ln(II)f(x)=ex-ax-bf12=現(xiàn)在證明存在a,b,a+5b=2e取a=3e4,b=f'(x)=ex-a-故當x∈0,+∞上時,x2+1f'x在x∈0,+∞上單調遞增,故fx在0,12上單調遞減,在1綜上所述:a+5b的最大值為【點睛】本題考查了函數(shù)單調性,函數(shù)的最值問題,意在考查學生的計算能力和綜合應用能力.20、(1).(2)【解析】

(1)利用線面垂直的性質得出,進而得出,利用相似三角形的性質,得出,從而得出的值;(2)利用線面垂直的判定定理得出平面,進而得出四面體的體積,計算出,,即可得出四面體的體積.【詳解】(1)因為平面,平面,所以又因為,都垂直于平面,所以又,分別是正方形邊,的中點,且,所以.(2)因為,分別是正方形邊,的中點,所以又因為,都垂直于平面,平面,所以因為平面,所以平面所以,四面體的體積,所以.【點睛】本題主要考查了線面垂直的性質定理的應用,以及求棱錐的體積,屬于中檔題.21、(1),,,.(2);證明見解析.(3)證明見解析.【解析】

(1)根據(jù)好集合的定義列舉即可得到結果;(2)設,其中,由知;由可知或,分別討論兩種情況可的結果;(3)記,則,設,由歸納推理可求得,從而得到,從而得到,可知存在元素滿足題意.【詳解】(1),,,.(2)設,其中,則由題意:,故,即,考慮,可知:,或,若,則考慮,,,則,,但此時,,不滿足題意;若,此時,滿足題意,,其中為相異正整數(shù).(3)記,則,首先,,設,其中,分別考慮和其他任一元素,由題意可得:也在中,而,,,對于,考慮,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論