重慶市萬(wàn)州國(guó)本中學(xué)2023-2024學(xué)年中考聯(lián)考語(yǔ)文試卷含解析_第1頁(yè)
重慶市萬(wàn)州國(guó)本中學(xué)2023-2024學(xué)年中考聯(lián)考語(yǔ)文試卷含解析_第2頁(yè)
重慶市萬(wàn)州國(guó)本中學(xué)2023-2024學(xué)年中考聯(lián)考語(yǔ)文試卷含解析_第3頁(yè)
重慶市萬(wàn)州國(guó)本中學(xué)2023-2024學(xué)年中考聯(lián)考語(yǔ)文試卷含解析_第4頁(yè)
重慶市萬(wàn)州國(guó)本中學(xué)2023-2024學(xué)年中考聯(lián)考語(yǔ)文試卷含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

重慶市萬(wàn)州國(guó)本中學(xué)2023-2024學(xué)年中考聯(lián)考語(yǔ)文試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、積累與運(yùn)用1.下列詞語(yǔ)中加橫線字的讀音正確的一項(xiàng)是()A.倔強(qiáng)(jué)臉頰(jiá)徘徊(huái)花團(tuán)錦簇(chù)B.蟬蛻(tuì)訕笑(chán)哺育(bǔ)鋒芒畢露(lòu)C.拂曉(fú)綏靖(suí)阻遏(è)銳不可當(dāng)(dāng)D.詰責(zé)(jié)不遜(xùn)黝黑(yǒu)長(zhǎng)吁短嘆(yū)2.下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.秋天就是這樣,把葉子紛紛抖落,把人的思念紛紛掛上枝頭。B.紫禁城的中軸線也是北京城的中軸線,這條線全長(zhǎng)大概約是八公里。C.央視《朗讀者》受到觀眾的廣泛好評(píng),是因?yàn)槠涔?jié)目形式新穎、文化內(nèi)涵豐富的緣故。D.是否改善全市生態(tài)環(huán)境和群眾生活條件,是推進(jìn)美麗城市建設(shè)衡量標(biāo)準(zhǔn)之一。3.請(qǐng)選出下列關(guān)于陶淵明《飲酒》的說(shuō)法有誤的一項(xiàng)()A.開(kāi)頭四句道出了自己的心境和生活的真諦。其中“心遠(yuǎn)”二字是這首詩(shī)的思想內(nèi)容之關(guān)鍵,它表明一切自然樂(lè)趣都是由于自己的心靈超脫世俗才能感受到的。B.“此中有真意,欲辨已忘言”,這兩句寫出了詩(shī)人面對(duì)良辰美景神往而又迷惘的情形。C.“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,一句中的“悠然”寫出了作者那種恬淡、閑適,對(duì)生活無(wú)所求的心情。而“見(jiàn)”字則很好地體現(xiàn)出詩(shī)人看到山不是有意為之,而是在采菊之間無(wú)意中山的形象映入眼簾。D.《飲酒》是一首五言律詩(shī),共二十首,本詩(shī)是其中最有名的第五首,寫出了詩(shī)人在欣賞自然景物中所體會(huì)到的一種特有的生活情趣與美的享受。4.下面各句中的加點(diǎn)詞語(yǔ)不屬于比喻義的是()A.這本書(shū)是小王在外地的一個(gè)朋友早年間送給他的,雖然有點(diǎn)殘損,但小王卻拿它當(dāng)寶貝一般。B.但這個(gè)平靜的原野在民族關(guān)系緊張的歷史時(shí)期,卻經(jīng)常是一個(gè)風(fēng)浪最大的地方。C.還有一次,國(guó)民黨的一個(gè)地方官僚禁止男女同學(xué),男女同泳,鬧得滿城風(fēng)雨。D.批評(píng)人應(yīng)該是實(shí)事求是,你這樣亂扣帽子,可不是與人為善的態(tài)度呀。5.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)A.在全班50多名學(xué)生中,只有小明同學(xué)上課愛(ài)講話,課下不能按時(shí)完成作業(yè),給人一種鶴立雞群的感覺(jué)。B.她用粽葉編織的各式玩具,精致可愛(ài),吸引了中外游客慷慨解囊,紛紛購(gòu)買。C.揚(yáng)州園林的門和窗盡量工細(xì)而絕不庸俗,即使簡(jiǎn)樸但是別有用心。D.三月的揚(yáng)州乍暖還寒,昨天還熱得穿夏裝,今早氣溫驟降,不得不穿上冬裝。6.綜合實(shí)踐“誠(chéng)信”是中華民族的傳統(tǒng)美德,誠(chéng)信是為人之道,是立身處事之本。學(xué)校準(zhǔn)備進(jìn)行以“誠(chéng)信”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。為響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,班上準(zhǔn)備辦以“誠(chéng)信”為主題的黑板報(bào),請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩個(gè)欄目。①_____②_____在以“誠(chéng)信”為主題的班會(huì)上,同學(xué)們有的講誠(chéng)信小故事,有的進(jìn)行了誠(chéng)信詩(shī)歌朗誦,有的推薦誠(chéng)信名言………你作為主持人,請(qǐng)為這次班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)束語(yǔ)。_____________________7.古詩(shī)文名句默寫。⑴夕日欲頹,_______________________。(陶弘景《與謝中書(shū)書(shū)》)⑵_______________________,只有香如故。(陸游《卜算子·詠梅》)⑶我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮,____________________。(李清照《漁家傲》)⑷____________________,自緣身在最高層。(王安石《登飛來(lái)峰》)⑸居天下之廣居,立天下之正位,_______________。(孟子《富貴不能淫》)⑹___________________,萬(wàn)紫千紅總是春。(朱熹《春日》)⑺自經(jīng)喪亂少睡眠,_________________。(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)8.名著閱讀。下列說(shuō)法表述正確的一項(xiàng)是(______)A.“黑熊般一身粗肉,鐵牛似遍體頑皮。交加一字赤黃眉,雙眼赤絲亂系。怒發(fā)揮如鐵刷,猙獰好似狻猊。天蓬惡煞下云梯。”以上描寫的是《水滸傳》中的英雄劉唐。B.《范愛(ài)農(nóng)》通過(guò)一個(gè)愛(ài)國(guó)知識(shí)分子在辛亥革命前、中、后的不同遭遇,深刻批判了辛亥革命的不徹底性和軟弱性。C.《紅巖》中,華子良是隱藏最深的共產(chǎn)黨員,是他在獄中利用裝瘋賣傻作掩護(hù),挖了一條秘密通道,解救了眾多的共產(chǎn)黨員和進(jìn)步人士。D.《鋼鐵是怎樣煉成的》中麗達(dá)天真、淳樸,醉心于愛(ài)情,最后由小資產(chǎn)階級(jí)小姐完全變成時(shí)代的落伍者和寄生蟲(chóng)。閱讀《西游記》選段,回答下列問(wèn)題。行者得旨,急抽身到壇所,扯著唐僧道:“師父請(qǐng)上臺(tái)。”唐僧道:“徒弟,我卻不會(huì)祈雨?!盇笑道:“他害你了,若還沒(méi)雨,拿上柴蓬一把火了帳!”行者道:“你不會(huì)求雨,好的會(huì)念經(jīng),等我助你?!蹦情L(zhǎng)老才舉步登壇,到上面端然坐下,定性歸神,默念那《密多心經(jīng)》。正坐處,忽見(jiàn)一員官,飛馬來(lái)問(wèn):“那和尚,怎么不打令牌,不燒符檄?”行者高聲答道:“不用,不用,我們是靜功祈禱。”那官去回奏不題?!屮P樓下聽(tīng)事官策馬冒雨來(lái)報(bào):“圣僧,雨夠了?!雹龠x段出自四十五回《三清觀大圣留名,______猴王斗法》(填地點(diǎn)),人物A是______,他取經(jīng)成功后被封為_(kāi)_____。②選段中行者說(shuō)“我助你”,請(qǐng)概述他是如何幫助唐僧祈雨的。二、閱讀9.詩(shī)歌鑒賞。浣溪沙蘇軾游蘄水清泉寺,寺臨蘭溪,澳水西流。山下蘭芽短浸溪,松問(wèn)沙路凈無(wú)泥,瀟瀟暮雨子規(guī)啼。誰(shuí)道人生無(wú)再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。上闋描寫__________(季節(jié))的景色,表現(xiàn)該季節(jié)特征的景物有___________。下闋表現(xiàn)了作者怎樣的人生態(tài)度?請(qǐng)結(jié)合具體詞句分析。10.閱讀(甲)(乙)兩段文言文,回答小題?!技住皆狸?yáng)樓記(節(jié)選)嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰:先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)乎!噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?〖乙〗小石潭記(節(jié)選)坐潭上,四面竹樹(shù)環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過(guò)清,不可久居,乃記而去。1.下面劃線詞語(yǔ)在句中的意思解釋正確的一項(xiàng)是()①予嘗求古仁人之心②微斯人③以其境過(guò)清④乃記之而去A.探求稍微冷清離開(kāi) B.探求沒(méi)有冷清離開(kāi)C.請(qǐng)教沒(méi)有清白走了 D.請(qǐng)求一點(diǎn)點(diǎn)冷清離開(kāi)2.辨析下面各組語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞,詞義不相同的一項(xiàng)是()A.居居廟堂之高則憂其民不可久居B.是是進(jìn)亦憂,退亦憂問(wèn)今是何世C.去乃記之而去游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)D.異或異二者之為陟罰臧否,不宜異同3.對(duì)下列語(yǔ)句翻譯正確的一項(xiàng)是()A.或異二者之為譯:不同于以上兩種行為。B.處江湖之遠(yuǎn)譯:住在很遠(yuǎn)的江湖上。C.微斯人,吾誰(shuí)與歸譯:沒(méi)有這種人,我追隨投奔誰(shuí)呢?D.以其境過(guò)清譯:這里的環(huán)境有青青的草。4.對(duì)以上兩個(gè)文段理解和分析正確的一項(xiàng)是()A.“予嘗求古仁人之心”這句話朗讀節(jié)奏的劃分是“予/嘗求古仁/人之心”。B.“不以物喜.不以己悲”運(yùn)用了對(duì)偶、排比的修辭手法。C.甲文中關(guān)于“先憂后樂(lè)”的名句常常被今人用來(lái)抒發(fā)自己偉大的政治抱負(fù)。D.〖甲〗、〖乙〗兩文的作者范仲淹、柳宗元都是“唐宋八大家”之一。11.名人墻王偉華哥已經(jīng)來(lái)弟家三天了。哥終于支支吾吾,把自己的來(lái)意講明了。弟是將軍,是小清河村里走出去的最能的人,也是鄉(xiāng)里有名、縣里掛號(hào)的人。哥是小清河村村支書(shū),早已退了很多年了。退了的哥偏偏不肯安生,喜歡亂操心,家鄉(xiāng)的雨季眼看就要來(lái)了,小清河就要變成黃水河。河上無(wú)橋,村民出行,村里的孩子們來(lái)來(lái)回回上學(xué)又成了問(wèn)題。哥在新任村支書(shū)面前夸下???,他去省城找他家老三,一定要把修橋的錢給化來(lái)。“哥,不是兄弟我不念鄉(xiāng)情,我確實(shí)有我的難處。家大業(yè)大是不差,可向我伸手的地方也多啊……你也這么大年紀(jì)了,回去好好跟嫂子過(guò)日子吧,折騰啥呢?你一手能翻了咱那窮窩兒的天么?”弟滿臉真誠(chéng),說(shuō)得哥紅著臉低了頭。哥走了……哥沒(méi)再向弟開(kāi)過(guò)一次口,回家他悶悶地跟新任村支書(shū)說(shuō):“老三有難處,咱不能難為他??刻炜康夭蝗缈孔约?,橋,咱自己修吧?!备鐜ь^把自己存的那點(diǎn)兒養(yǎng)老錢全拿出來(lái),又挨家挨戶去動(dòng)員:再苦不能苦孩子啊。那些心下猶豫的村民也就不再好說(shuō)什么,有錢的出錢,有力的出力。小清河上人歡馬叫,熱騰騰地忙活起來(lái)。沒(méi)有誰(shuí)號(hào)召,順其自然,哥成了建橋的大總管,從橋體設(shè)計(jì)到材料的置備,他都一手操管。七十多歲的老頭兒了,馱著背,頂著一頭白發(fā),在人聲喧囂的工地上,指揮人,指揮車。有愛(ài)開(kāi)玩笑的年輕人從“嗵嗵嗵”的馬達(dá)聲里沖他大喊:“大爺,我看您有大將軍的風(fēng)度?!惫さ厣显胍籼?,哥聽(tīng)不清,但從對(duì)方臉上的表情明白些什么。他咧開(kāi)嘴,笑得憨,也笑得歡,露出黑黑的空牙洞來(lái),額前的一縷白頭發(fā)在風(fēng)里一下一下的翻。橋修成,一座漂亮又結(jié)實(shí)的雙孔石拱橋,青石橋體,白沙路面,神氣地橫跨在小清河上,蠻橫了多少年的小清河一下子馴順了,不再?gòu)堁牢枳Γ铀畯臉蚩紫裸@過(guò)去,柔順地順河堤而下。村民們到河對(duì)岸去種田,不再用肩挑手提,三輪機(jī)動(dòng)車可以開(kāi)到家門口,孩子們上學(xué)不再用大人護(hù)送,背著書(shū)包蹦蹦跳跳就過(guò)了河。村里再?zèng)]有牲畜掉下河淹死這些讓人煩惱的事兒了。修了一座橋,把哥累得不輕。原來(lái)就的人,身體越發(fā)弱下去。他要拄著拐棍才能從家走到橋上看看。夕光晚照中,村里上空的炊煙裊裊地升上天空。牛羊歸圈,孩子放學(xué)村民扛著工具慢悠悠回家。滿頭銀發(fā)的哥拄著拐棍站在橋頭,被西天的云霞鍍了一身的金粉。像一尊塑像?!按鬆敽冒??!薄按鬆敔敽??!薄恳粋€(gè)過(guò)路的人,看到橋頭上佇立著的哥,都會(huì)恭恭敬敬向哥打聲招呼。哥回應(yīng)著,臉上的笑意久久不去。哥給弟打電話,說(shuō)小清河上有橋了,小車可以一直開(kāi)到家門口。哥想弟了,年紀(jì)越大,越是牽念。弟卻總是那么忙,今天出差,明天開(kāi)會(huì),一副日理萬(wàn)機(jī)的樣子。哥便不再說(shuō)什么,叮囑幾句,掛電話。弟回來(lái)時(shí),哥已經(jīng)纏綿病榻多日。弟不是專程回來(lái)看哥的,是回來(lái)參加縣里的一個(gè)活動(dòng)。縣里要樹(shù)一面名人墻,把全縣在全國(guó)各地的顯要都召集回來(lái),給他們立傳揚(yáng)名,也是對(duì)縣里的一項(xiàng)宣傳。弟說(shuō):“這是縣里的大事,自己再怎么忙也要回來(lái)啊?!笔?,是該回來(lái)。人不能忘本。哥拉著弟的手親不夠。呵,你以為他媽的他們白請(qǐng)我回來(lái)啊,每個(gè)人都要帶著貨回來(lái)。一個(gè)名字刻上去,二十萬(wàn)。弟還是那氣度,當(dāng)將軍當(dāng)慣了,說(shuō)起話來(lái)。二十萬(wàn)塊?二十萬(wàn)啊……哥臉上的笑容慢慢斂了去,他的肝又開(kāi)始疼了。疼得他直抽涼氣。二十萬(wàn)塊,我們鄉(xiāng)下人幾家一年不吃不喝也攢不夠二十萬(wàn)。我們修橋才花了四萬(wàn)多……花二十萬(wàn),就為把名字刻到石頭里,哥到死也沒(méi)想明白弟這算的是哪門子帳。1.根據(jù)文意,用簡(jiǎn)潔擔(dān)當(dāng)語(yǔ)言補(bǔ)充故事情節(jié)。哥找弟籌資修橋,弟①→哥②,橋修成→哥牽念弟打電話,弟借口忙未歸→弟③,哥至死不理解弟的心思。2.聯(lián)系上下文,體會(huì)文中畫線句子的含意。滿頭銀發(fā)的哥拄著拐棍站在橋頭,被西天的云霞鍍了一身的金粉。像一尊塑像。3.結(jié)合語(yǔ)境,品析文中第③和⑧段畫線句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。⑴蠻橫了多少年的小清河一下子馴順了,不再?gòu)堁牢枳?,河水從橋孔下鉆過(guò)去,柔順地順河堤而下。(從修辭方法的角度)⑵哥臉上的笑容慢慢斂了去,他的肝又開(kāi)始疼了。疼得他直抽涼氣。(從人物描寫方法的角度)4.如果讓你選擇,你認(rèn)為哥弟中誰(shuí)的名字更應(yīng)該刻在名人墻上?請(qǐng)結(jié)合全文說(shuō)明理由。12.說(shuō)明文閱讀中國(guó)百年“航母夢(mèng)”①航母是大國(guó)海軍綜合戰(zhàn)力現(xiàn)代化水平的重要體現(xiàn),對(duì)于增強(qiáng)國(guó)家海域防衛(wèi)作戰(zhàn)能力,發(fā)展遠(yuǎn)海合作與應(yīng)對(duì)外部安全威脅,有效維護(hù)國(guó)家主權(quán)、安全和利益,促進(jìn)世界和平與共同發(fā)展,具有重要的意義。2012年9月,我國(guó)首艘航母一一“遼寧”號(hào)正式交接入列海軍。同年11月,國(guó)產(chǎn)殲-15艦載戰(zhàn)斗機(jī)在“遼寧”號(hào)上圓滿完成試驗(yàn),成功降落。2017年2月,我國(guó)第二艘(即國(guó)產(chǎn)首艘001號(hào))航母照片曝光。我國(guó)自主建造的這艘國(guó)產(chǎn)航母已于2018年4月26日正式下水一時(shí)間,喜報(bào)頻傳,著實(shí)令人欣喜。②1918年奉中華民國(guó)北京政府之命,海軍軍官陳紹寬一行赴歐洲觀戰(zhàn),登上了英國(guó)皇家海軍的艦艇。隨后,陳紹寬參加了英國(guó)海軍,經(jīng)歷了多次對(duì)德海戰(zhàn)。由于作戰(zhàn)勇敢,他得到了英國(guó)海軍的嘉獎(jiǎng)。海戰(zhàn)中,航母的作戰(zhàn)威力震撼了陳紹寬,他暗下決心,要為中國(guó)海軍打造屬于自己的航母。1927年4月,南京國(guó)民政府成立,歸國(guó)后的陳紹寬就任海軍署署長(zhǎng)兼海軍第二艦隊(duì)司令。次年,他呈文國(guó)民政府,要求擴(kuò)充海軍,首次提出建造航母。這是我國(guó)海軍界第一個(gè)建造航母的設(shè)想??箲?zhàn)勝利后,正當(dāng)陳紹寬雄心勃勃地準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)建造航母的計(jì)劃時(shí),內(nèi)戰(zhàn)又很快爆發(fā),陳紹寬的強(qiáng)海軍夢(mèng)隨之破滅,航母夢(mèng)也自然煙消云散。③新中國(guó)成立后,百?gòu)U待興,航母建造自然無(wú)暇顧及。時(shí)間很快到了1970年。當(dāng)年4月,在彼時(shí)隸屬于中國(guó)海軍建制的第七研究院十四所內(nèi),有關(guān)人員宣布了一條中央軍委下達(dá)的命令:“即日起組建航空母艦研究隊(duì)伍?!边@是新中國(guó)成立后第一道開(kāi)展航母研究的命令。然而遺憾的是,由于受到“文革”的沖擊,該航母研制工作很快被迫終止。④1985年12月,海軍裝備技術(shù)工作會(huì)議召開(kāi)。會(huì)議提出了以后15年海軍裝備的發(fā)展設(shè)想,其中包括要啟動(dòng)航母的論證。最后,劉華清做了總結(jié),他說(shuō),中國(guó)的航母總是要造的。1987年3月,劉華清專門向總部機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)關(guān)于海軍裝備航母和潛艇的規(guī)劃,闡述了發(fā)展航母戰(zhàn)斗群的必要性及重要意義。這次匯報(bào)在總參謀部和國(guó)防科工委產(chǎn)生了很大的影響。1988年12月,“航母及艦載機(jī)發(fā)展可行性研究”被國(guó)防科工委立項(xiàng)。⑤1997年9月,劉華清退出了領(lǐng)導(dǎo)崗位;2011年1月在北京逝世。將軍走了,載著“中國(guó)航母之父”的美譽(yù),憾地留下了未圓的航母夢(mèng)。⑥2011年8月,隨著我國(guó)首艘航母“遼寧”號(hào)處女航的完成,中國(guó)人的航母夢(mèng)終變現(xiàn)實(shí)。2016年年底,“遼寧”號(hào)編隊(duì)赴西太平洋海城開(kāi)展訓(xùn)練,完成了中國(guó)航母首次出遠(yuǎn)海訓(xùn)練。這一消息著實(shí)令人振奮和自豪;然而喜悅過(guò)后,許多國(guó)人心中又難免有些失落,畢竟“遼寧”號(hào)的前身是來(lái)自烏克蘭的蘇制“庫(kù)茲涅佐夫元帥”號(hào)航母2號(hào)艦“瓦良格”號(hào)。購(gòu)買他國(guó)的艦艇來(lái)圓自己的航母夢(mèng),說(shuō)起來(lái)的確有些無(wú)奈,況且購(gòu)買過(guò)程還讓外國(guó)人“卡脖子”,回味起來(lái),多少有一絲屈辱。⑦航母實(shí)力怎么算?我國(guó)的航母實(shí)力究竟如何就讓我們來(lái)分析一下。⑧首先是排水量。“遼寧”號(hào)排水量為6.7萬(wàn)噸,為大型航母,超過(guò)了除美國(guó)之外任何國(guó)家的任何一款航母。排水量大小關(guān)乎艦載機(jī)的數(shù)量,基本代表了一艘航母的戰(zhàn)斗能力,航母噸位越大,其戰(zhàn)斗力就越強(qiáng)。⑨二是大型航母數(shù)量。盡管我國(guó)僅有1艘現(xiàn)役航母,但第二艘航母,即首艘自主設(shè)計(jì)建造的航母主體結(jié)構(gòu)已完工,并在2018年4月26日正式下水進(jìn)入舾裝階段,一到兩年內(nèi)就可以入列中國(guó)海軍。兩艘航母整體尺寸、布局和性能應(yīng)該都差不多。有消息說(shuō),我國(guó)的第三艘大型航母也已經(jīng)開(kāi)始建造。⑩三是護(hù)衛(wèi)艦艇。2015年6月,“遼寧”號(hào)與3艘驅(qū)逐艦、3艘護(hù)衛(wèi)艦、1艘兩棲船塢運(yùn)輸艦和2艘潛艇組成龐大艦隊(duì),被西方媒體稱為“超豪華的航母戰(zhàn)斗群”。同時(shí)我國(guó)現(xiàn)役艦艇中有4艘094型第二代彈道導(dǎo)彈核潛艇,也曾為“遼寧”號(hào)護(hù)航過(guò),該潛艇可攜帶12枚潛射式洲際導(dǎo)彈,具有全球威懾能力。?四是艦載機(jī)。艦載機(jī)是航母最關(guān)鍵的戰(zhàn)斗力指標(biāo)。外媒曾估計(jì),“遼寧”號(hào)應(yīng)該有24架殲-15、4架直-18J預(yù)警直升機(jī)、6架直-18F反潛直升機(jī)、2架直-9C搜救直升機(jī),總計(jì)36架固定翼飛機(jī)與直升機(jī)。1.下列說(shuō)法與原文意思不相符合的一項(xiàng)是()A.航母是大國(guó)海軍綜合戰(zhàn)力現(xiàn)代化水平的重要體現(xiàn),對(duì)于增強(qiáng)國(guó)家海域防衛(wèi)作戰(zhàn)能力,發(fā)展遠(yuǎn)海合作與應(yīng)對(duì)外部安全威脅等具有重要的意義。B.1927年4月,陳紹寬就任海軍署署長(zhǎng)兼海軍第二艦隊(duì)司令,并在次年首次提出建造航母。C.2011年8月,我國(guó)首艘航母“遼寧”號(hào)處女航的完成,標(biāo)志著中國(guó)人的航母夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。D.我國(guó)第二艘航母的主體結(jié)構(gòu)已完工,第三艘大型航母也已經(jīng)開(kāi)始建造。2.下面對(duì)本文的理解分析不正確的一項(xiàng)是()A.本文先介紹我國(guó)航母的發(fā)展歷程,接著講解航母實(shí)力衡量。B.第⑧段采用了作比較的說(shuō)明方法,把“遼寧”號(hào)航母與除美國(guó)之外任何國(guó)家的任何一款航母進(jìn)行比較,突出強(qiáng)調(diào)了“遼寧”號(hào)航母排水量大的特點(diǎn)。C.選文⑦~?段從航母的排水量、大型航母的數(shù)量、護(hù)衛(wèi)艦艇的數(shù)量、艦載機(jī)的數(shù)量四個(gè)方面說(shuō)明了我國(guó)航母的實(shí)力已居世界之首。D.第⑧段“基本代表了一艘航母的戰(zhàn)斗能力”一句中加點(diǎn)詞“基本”體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性,刪除后會(huì)影響原文的意思。3.結(jié)合選文和鏈接材料的內(nèi)容,寫出你對(duì)航母發(fā)展現(xiàn)狀及前景的探究結(jié)果。(鏈接材料)在航母固定翼艦載機(jī)起飛重量、起飛效率方面,采用彈射起飛方式要比滑躍式起飛更具有戰(zhàn)術(shù)優(yōu)勢(shì)。目前,航母彈射器技術(shù)被美國(guó)所壟斷,美國(guó)現(xiàn)役的“尼米茲”級(jí)超級(jí)核動(dòng)力航母上都安裝有蒸汽彈射器,最新型“福特”號(hào)航母則裝備有更為先進(jìn)的電磁彈射器?,F(xiàn)今全世界只有極個(gè)別美國(guó)公司有能力生產(chǎn)航母彈射器(包括蒸汽彈射器和電磁彈射器),絕大多數(shù)國(guó)家的航母仍采用滑躍起飛,沒(méi)有彈射器,而像法國(guó)及巴西這樣極少數(shù)國(guó)家航母上所使用的蒸汽彈射器也只能從美國(guó)高價(jià)購(gòu)買。13.閱讀《“天眼之父”南仁東》,完成下列小題。“天眼之父”南仁東在貴州大山深處,中國(guó)人引以為傲的射電望遠(yuǎn)鏡“天眼”已建成并投入使用,成為國(guó)際矚目的宇宙觀測(cè)“利器”,在世界天文史上鐫刻下新的高度?!疤煅壑浮蹦先蕱|,被追授“時(shí)代楷?!睒s譽(yù)稱號(hào),他執(zhí)著追求科學(xué)夢(mèng)想的精神,將激勵(lì)一代又一代科技工作者接續(xù)奮斗,勇攀世界科技高峰。南仁東為“天眼”選址歷盡艱辛。20多年前,南仁東在日本國(guó)立天文臺(tái)擔(dān)任客座教授,享受世界級(jí)別的科研條件和薪水。1993年,國(guó)際無(wú)線電科學(xué)聯(lián)盟大會(huì)在日本東京召開(kāi)??茖W(xué)家們提出,在全球電波環(huán)境繼續(xù)惡化之前,建造新一代射電望遠(yuǎn)鏡,接收更多來(lái)自外太空的訊息。當(dāng)時(shí),中國(guó)最大的射電望遠(yuǎn)鏡口徑不到30米。會(huì)后,南仁東力主中國(guó)啟動(dòng)“天眼”項(xiàng)目,并毅然回國(guó)成為“天眼”工程的首席科學(xué)家。西南的大山里,有著建設(shè)“天眼”極佳的地理?xiàng)l件:幾百米的山谷被四面的山體圍繞,屏蔽了外面的電磁波。從1994年到2005年,南仁東走遍了貴州崇山峻嶺的上百個(gè)窩凼①。亂石密布的喀斯特石山?jīng)]有路,只能從石頭縫間的灌木叢中深一腳、淺一腳挪過(guò)去。一次,南仁東下窩凼時(shí),瓢潑大雨從天而降。他眼見(jiàn)著窩凼里的泥石流滾滾而下,山洪裹著砂石將大樹(shù)連根拔起。南仁東僥幸逃脫。十幾年下來(lái),經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的考查,南仁東和他的團(tuán)隊(duì)綜合尺度規(guī)模、電磁波環(huán)境、生態(tài)環(huán)境、工程地質(zhì)環(huán)境等因素,最終在391個(gè)備選窩凼里選中了條件最適宜的位置。南仁東建“天眼”工程只爭(zhēng)朝夕。南仁東說(shuō):“國(guó)家投入10多億元搞這個(gè)望遠(yuǎn)鏡,如果因?yàn)橘|(zhì)量問(wèn)題或者工程延期導(dǎo)致停工,每天損失將達(dá)50萬(wàn)元?;诉@么多錢,如果搞不好,就對(duì)不起國(guó)家。”為了工程質(zhì)量,他夜以繼日奔忙在工程建設(shè)的第一線。他常掛在嘴邊的話是“時(shí)不我待”。許多工人都記得,即使在炎熱的夏天,為親自測(cè)量工程項(xiàng)目的誤差,南仁東總會(huì)丟下飯碗就往工地上跑。他一心想讓“天眼”盡快建成啟用?!疤煅邸钡挠⑽拿諪AST,正是“快”的意思,讓美麗的夜空盡快帶我們踏過(guò)平庸。在南仁東看來(lái),“天眼”建設(shè)不由經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)動(dòng),而是源自人類的創(chuàng)造沖動(dòng)和探索欲望?!叭绻麑⒌厍蛏?6億年的歷史壓縮為一年,那么在這一年中的最后一分鐘誕生了地球文明,而在最后一秒鐘人類才擺脫地球的束縛進(jìn)入太空無(wú)垠的廣袤?!蹦先蕱|的心中,總是藏著許多詩(shī)意的構(gòu)想。南仁東用“天眼”奇跡創(chuàng)中國(guó)驕傲?!疤煅邸毙嗡埔豢凇按箦仭?,反射天線口徑500米,是世界上最大、最靈敏的單口徑射電望遠(yuǎn)鏡,可將類太陽(yáng)星巡視目標(biāo)擴(kuò)大至少5倍,可以接收到百億光年外的電磁信號(hào)。“天眼”工程到底有多大?這個(gè)工程大到“漫山遍野”;這個(gè)工程又有多細(xì)?600多米尺度結(jié)構(gòu),饋源接收機(jī)在天空中跟蹤反射面焦點(diǎn)的位置誤差不超過(guò)10毫米。南仁東做的事,就是帶領(lǐng)建設(shè)者用漫山遍野的設(shè)備和零件建起這口精密的“大鍋”。截至2018年9月12日,天眼已發(fā)現(xiàn)59顆優(yōu)質(zhì)的脈沖星候選體,其中有44顆已被確認(rèn)為新發(fā)現(xiàn)的脈沖星。這個(gè)奇跡令世人矚目。為實(shí)現(xiàn)人類探索宇宙奧秘的夢(mèng)想,他扛起了這個(gè)責(zé)任。世界獨(dú)一無(wú)二的天眼工程最終成為一個(gè)國(guó)家的驕傲。在黨的十九大報(bào)告中,“天眼”與天宮、蛟龍、大飛機(jī)等一起,被列為創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)的豐碩成果。燃盡余生為“天眼”,南仁東無(wú)愧于“時(shí)代楷?!钡姆Q號(hào)!(注)①凼:dàng水坑。1.南仁東被稱為“天眼之父”的原因,下面說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.南仁東是“天眼”工程立項(xiàng)的主要推動(dòng)者、首席科學(xué)家、工程師B.南仁東從“天眼”立項(xiàng)、選址、建設(shè)全程參與C.為了表彰南仁東,把“FAST”命名為“天眼”D.南仁東為“天眼”耗盡畢生心血,成就人生標(biāo)桿之作,鐫刻世界天文史新高度2.請(qǐng)你從寫法角度提出一個(gè)問(wèn)題,并結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析這種寫法的作用。3.請(qǐng)你結(jié)合文章內(nèi)容,使用排比修辭方法,寫一段話表達(dá)對(duì)南仁東的贊美之情(不少于150字)。三、語(yǔ)言表述14.請(qǐng)從下列詞語(yǔ)中,選出一個(gè)最符合語(yǔ)境的填寫在橫線上。2018年4月召開(kāi)的第54屆慕尼黑安全會(huì)議對(duì)單邊主義、保護(hù)主義、反全球化普遍反對(duì),再一次____________(驗(yàn)證見(jiàn)證證明)了中國(guó)維護(hù)世界安全不是“另起爐灶”,而是深度融入國(guó)際體系,并成為國(guó)際體系的穩(wěn)定器。港珠澳大橋是世界上最長(zhǎng)的跨海大橋,大橋的設(shè)計(jì)_____________(別具一格別具匠心別出心裁),將會(huì)在中國(guó)橋梁史上寫下濃墨重彩的一筆。四、寫作15.作文有一首歌唱道:“幸福在哪里?朋友告訴你:她不在柳蔭下,也不在溫室里。她在辛勤的工作中,她在艱苦的勞動(dòng)里……她在精心的耕作中,她在知識(shí)的寶庫(kù)里?!闭?qǐng)把題目“幸福在”補(bǔ)充完整,然后寫作。立意自定,文體不限,詩(shī)歌除外,寫出真情實(shí)感,不少于600字,不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名、人名。

參考答案一、積累與運(yùn)用1、C【解析】

C詞語(yǔ)中加橫線字的讀音正確。A花團(tuán)錦簇(cù)。B訕笑(shàn);鋒芒畢露(lù)。D長(zhǎng)吁短嘆(xū)。2、A【解析】

試題分析:A項(xiàng),沒(méi)有語(yǔ)病。B項(xiàng),“大概”和“約”重復(fù)累贅,應(yīng)該刪去一個(gè),故B錯(cuò)誤。C項(xiàng),“是因?yàn)椤木壒省本涫诫s糅,可去掉“的緣故”。故C錯(cuò)誤。D項(xiàng),兩面對(duì)一面,不合邏輯,去掉“是否”,錯(cuò)誤。據(jù)此,答案為A。3、D【解析】

D錯(cuò)誤,《飲酒》是一首五言古詩(shī)。4、A【解析】

試題分析:A.“寶貝”指珍奇的東西。用的是本義。B.“風(fēng)浪”喻指關(guān)系緊張,有危險(xiǎn)。C.“風(fēng)雨”比喻紛紛的議論和各種各樣的傳說(shuō)。D.“帽子”喻指所加的罪名或壞名義。據(jù)此,答案為A。5、D【解析】

A鶴立雞群:比喻一個(gè)人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出。不合語(yǔ)境。B慷慨解囊:形容極其大方地在經(jīng)濟(jì)上幫助別人。不合語(yǔ)境。C別有用心:指言論或行動(dòng)另有不可告人的企圖。不合語(yǔ)境。D乍暖還寒:形容冬末春初氣侯忽冷忽熱,冷熱不定。符合語(yǔ)境。6、(1)①誠(chéng)信頌歌②誠(chéng)信誓言(2)相信誠(chéng)信的力量,它可以點(diǎn)石成金,觸木為玉。希望我們每一位同學(xué)都能自覺(jué)的保持誠(chéng)信的品質(zhì)?!窘馕觥?/p>

(1)此題考查的是設(shè)計(jì)欄目。解答此類試題,首先要結(jié)合主題和具體的活動(dòng)形式,然后設(shè)計(jì)欄目。示例:誠(chéng)信典范(搜集一些誠(chéng)信方面的小故事),誠(chéng)信誓言(匯集一些誠(chéng)信方面的名言,警句)。據(jù)此作答。(2)此題考查的是結(jié)束語(yǔ)的撰寫。這種應(yīng)用性的文段,首先要結(jié)合主題,然后可以對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié),也可以再次重申一下主題內(nèi)容的意義及作用,最后可以向大家發(fā)出號(hào)召。示例:誠(chéng)信是綻放于人類之樹(shù)的一朵鮮花,它把我們的世界變得更和諧,更美好。

作為青少年,我們更應(yīng)該把自己培養(yǎng)成為一個(gè)為重信用、守承諾的新時(shí)代接班人。在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代里,讓我們放飛青春活力,揮灑青春風(fēng)采,以嶄新的精神風(fēng)貌,良好的道德素質(zhì),為祖國(guó)的建設(shè)盡自己的一分力量,為自己的夢(mèng)想鑄就一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀!7、⑴沉鱗競(jìng)躍⑵零落成泥碾作塵⑶學(xué)詩(shī)謾有驚人句⑷不畏浮云遮望眼⑸行天下之大道⑹等閑識(shí)得東風(fēng)面⑺長(zhǎng)夜沾濕何由徹【解析】

默寫常見(jiàn)的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩(shī)句,生僻字平時(shí)要多寫幾遍。這類試題是通過(guò)書(shū)寫的方式考背誦,關(guān)鍵是不能錯(cuò)字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫題目,這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難,首先要根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩(shī)句,然后不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。此題要注意“鱗、競(jìng)、碾、謾”等字詞的書(shū)寫。8、(1)B(2)①車遲國(guó)豬八戒凈壇使者②唐僧祈雨時(shí),孫悟空以揮動(dòng)金箍棒為號(hào),暗中讓風(fēng)婆婆、巽二郎解袋放風(fēng),推云童子、布霧郎君施云布霧,雷公、電母鳴雷閃電,龍王大雨傾盆。(意對(duì)即可)【解析】

試題分析:(1)A.描寫的是《水滸傳》中的英雄李逵,不是劉唐。B.正確。C.小說(shuō)《紅巖》中,在獄中用雙手挖出秘密通道的是徐云峰(在他被害前,同志們都讓他從那條通道跑出去的,但是他不同意,堅(jiān)持要把通道留給更多的同志)。D.《鋼鐵是怎樣煉成的》中“冬妮亞”天真、淳樸,醉心于愛(ài)情,最后由小資產(chǎn)階級(jí)小姐完全變成時(shí)代的落伍者和寄生蟲(chóng)。不是麗達(dá)。據(jù)此,答案為B。(2)此題考查學(xué)生對(duì)文學(xué)名著的閱讀與識(shí)記能力。解答文學(xué)名著題,必須建立在閱讀原著的基礎(chǔ)之上,不僅要“博聞強(qiáng)記”,還要對(duì)內(nèi)容進(jìn)行歸納整理。要熟記其名稱、作者、主要人物形象、精彩的故事情節(jié)、藝術(shù)特色等內(nèi)容。①《西游記》的第四十五回是《三清觀大圣留名,車遲國(guó)猴王斗法》。文本中的A是豬八戒,他取經(jīng)成功后被封為“凈壇使者”。②文本敘寫的是唐僧師徒在車遲國(guó)與虎力大仙、鹿力大仙、羊力大仙比“求雨”的故事情節(jié)。根據(jù)小說(shuō)內(nèi)容,概述孫悟空在唐僧在祈雨時(shí)暗助祈雨成功的過(guò)程作答即可。二、閱讀9、(1)春天或春季蘭芽、子規(guī)(2)借溪水西流,表現(xiàn)作者老當(dāng)益壯,積極樂(lè)觀的人生態(tài)度(意近即可)【解析】

(1)上闋寫清泉寺幽雅的風(fēng)光和環(huán)境。山下小溪潺潺,岸邊的蘭草剛剛萌生嬌嫩的幼芽。松林間的沙路,仿佛經(jīng)過(guò)清泉沖刷,一塵不染,異常潔凈。傍晚細(xì)雨瀟瀟,寺外傳來(lái)了杜鵑的啼聲。作者抓住“蘭芽”“子規(guī)”來(lái)富有季節(jié)特色的景物來(lái)描繪春天的景色。據(jù)此理解填寫作答。(2)詞的下闋“誰(shuí)道人生無(wú)再少?”“休將白發(fā)唱黃雞!”這兩句詞,這是詞人不服衰老的宣言,這是對(duì)生活、對(duì)未來(lái)的向往和追求,這是對(duì)青春活力的召喚。在貶謫生活中,能一反感傷遲暮的低沉之調(diào),唱出如此催人自強(qiáng)的歌曲,這體現(xiàn)出蘇軾執(zhí)著生活、曠達(dá)樂(lè)觀的性格。據(jù)此理解,結(jié)合詞句分析即可。10、1.B2.B3.C4.C【解析】1.本題考查理解文言實(shí)詞含義的能力。理解詞語(yǔ)的含義時(shí)要注意文言詞語(yǔ)的特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義,能結(jié)合具體語(yǔ)境來(lái)準(zhǔn)確辨析即可。涉及的詞語(yǔ)都是常見(jiàn)的文言實(shí)詞。解答時(shí)要聯(lián)系上下文,根據(jù)語(yǔ)境作出判斷。①我曾經(jīng)探求過(guò)古時(shí)品德高尚的人的思想。求:探求;②沒(méi)有這種人。微:沒(méi)有;③因?yàn)檫@里的環(huán)境太凄清。清:冷清;④于是記下了這里的情景就離開(kāi)了。去:離開(kāi)。據(jù)此可知應(yīng)選B。2.本題考查對(duì)文言詞語(yǔ)一詞多意的辨析能力。要求學(xué)生在了解課文大意的基礎(chǔ)上理解詞語(yǔ)的含義,并且能辨析詞語(yǔ)在不同語(yǔ)境中的含義。結(jié)合自己對(duì)詞的積累,根據(jù)語(yǔ)境判斷,進(jìn)行比較,得出答案。A.在朝廷作官的人為百姓擔(dān)憂/不可長(zhǎng)久停留。居:都是“在”的意思;B.這樣在朝為官也擔(dān)憂,在野為民也擔(dān)憂/問(wèn)現(xiàn)在是什么朝代。是:這樣/判斷動(dòng)詞,表肯定。意義不同;C.于是記下了這里的情景就離開(kāi)了/游人離開(kāi)后,鳥(niǎo)兒們就開(kāi)心了。去:都是“離開(kāi)”的意思;D.或許不同于(以上)兩種心情/獎(jiǎng)懲功過(guò)、好壞,不應(yīng)該因在宮中或在府中而不同異同。異:都是“不同”的意思;故選B。3.本題考查翻譯句子。解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中,根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思,要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞,查看有無(wú)特殊句式,如判斷句、倒裝句(賓語(yǔ)前置、狀語(yǔ)后置)、被動(dòng)句、反問(wèn)句等。運(yùn)用“留”、“刪”、“調(diào)”、“換”“補(bǔ)”的方法,直譯為主,意義為輔。A.應(yīng)譯為:或許不同于(以上)兩種心情。B.應(yīng)譯為:不在朝為官為民也擔(dān)憂。C.翻譯正確。D.應(yīng)譯為:因?yàn)檫@里的環(huán)境太凄清。故選C。點(diǎn)睛:翻譯文言句子是文言文的一個(gè)重要考點(diǎn)。翻譯句子要把握的原則:1.語(yǔ)句通順,成分完整。(注意翻譯省略主語(yǔ)賓語(yǔ)時(shí)要補(bǔ)充完整,并添加括號(hào)。)2.落實(shí)字詞,直譯為主,意譯為輔。方法是:吃透課內(nèi)文言文,反復(fù)誦讀,熟練掌握,再適當(dāng)拓展。4.本題考查的有朗讀停頓、修辭、文章內(nèi)容及文學(xué)常識(shí)等。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容,找出相關(guān)的語(yǔ)句,分析選擇。A.予/嘗求/古仁人之心。不正確。B.“不以物喜,不以己悲”運(yùn)用了互文的修辭手法。不正確。C.正確。D.范仲淹不是“唐宋八大家”之一。不正確。故選C。甲文選自《范文正公集》作者:范仲淹年代:北宋乙文選自《柳河?xùn)|集》作者:柳宗元年代:唐參考譯文:甲文:唉!我曾經(jīng)探求過(guò)古時(shí)品德高尚的人的思想,或許不同于(以上)兩種心情,這是為什么呢?他們不因?yàn)橥馕锏暮脡暮蛡€(gè)人的得失而或喜或悲;在朝廷作官的人為百姓擔(dān)憂;不在朝廷作官的人為君王擔(dān)憂。這樣在朝為官也擔(dān)憂,在野為民也擔(dān)憂。既然這樣,那么,什么時(shí)候才快樂(lè)呢?那一定要說(shuō)“在天下人憂慮之前先憂慮,在天下人快樂(lè)之后再快樂(lè)”吧?唉?。ㄈ绻](méi)有這種人,我同誰(shuí)一道呢?乙文:我坐在潭邊,四面環(huán)繞合抱著竹林和樹(shù)林,寂靜寥落,空無(wú)一人。使人感到心情凄涼,寒氣入骨,幽靜深遠(yuǎn),彌漫著憂傷的氣息。因?yàn)檫@里的環(huán)境太凄清,不可長(zhǎng)久停留,于是記下了這里的情景就離開(kāi)了。11、1.①回絕并責(zé)怪哥折騰②操管修橋(或出資動(dòng)員指揮修橋)③帶巨款回縣為刻名。2.哥身體無(wú)比虛弱仍堅(jiān)持去看橋,表明哥對(duì)這座橋感情深厚,表現(xiàn)出哥修橋愿望實(shí)現(xiàn)后的喜悅與滿足,哥的光輝形象如雕塑一般,定格在村民心中。3.(1)運(yùn)用擬人的修辭手法,生動(dòng)形象地描繪了新橋修成后小清河馴順、柔順的情形,突出了新橋所發(fā)揮的重大作用。(2)運(yùn)用神態(tài)和動(dòng)作描寫。形象逼真地表現(xiàn)哥聽(tīng)到弟為留名花那么多錢時(shí)的不理解、震驚、心痛、表現(xiàn)出弟的做法對(duì)哥的打擊之大、傷害之深。4.我認(rèn)為哥的名字更應(yīng)該刻上名人墻。哥心地善良,全心全意為村民著想,退休多年操心籌錢修橋;哥慷慨無(wú)私,拿出自己全部的養(yǎng)老金用于修橋;哥勇于擔(dān)當(dāng),年老體弱仍一手操管修橋。哥的所作所為,倍受村民敬重。而弟愛(ài)慕虛榮,身為將軍,不念親情鄉(xiāng)情,不為鄉(xiāng)親辦實(shí)事。【解析】1.本題是對(duì)故事情節(jié)的考查。做題時(shí)首先要理解全文,再根據(jù)題目要求,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言進(jìn)行概括。故事情節(jié)是圍繞哥與弟對(duì)修橋的不同表現(xiàn)展開(kāi)。哥找弟籌資修橋,弟回絕并責(zé)怪哥折騰;哥操管修橋(或出資動(dòng)員指揮修橋);弟帶巨款回縣為刻名;哥至死不理解弟的心思。2.考查對(duì)句子含義的理解。哥動(dòng)員大家出資修橋,并親自上陣帶領(lǐng)村民修成了橋.橋修成后,哥雖身體無(wú)比虛弱但仍堅(jiān)持去看橋,表明哥對(duì)這座橋感情深厚,表現(xiàn)哥修橋愿望實(shí)現(xiàn)后的喜悅與滿足,哥的無(wú)私形象將像指雕塑一樣屹立在人民心中。3.本題是對(duì)文中重點(diǎn)句子的賞析。要注意從修辭、表達(dá)方式、語(yǔ)言特點(diǎn)等方面進(jìn)行賞析,賞析是一定要聯(lián)系上下文。①運(yùn)用了擬人的修辭;②是神態(tài)和動(dòng)作描寫,聯(lián)系全文,聯(lián)系句意可做以下賞析。①運(yùn)用擬人的修辭手法,將小清河比做人,生動(dòng)形象地描繪了新橋修成后小清河馴順的情形,突出了新橋所發(fā)揮的作用之大。②此句是對(duì)哥神態(tài)和動(dòng)作的描寫,形象逼真地表現(xiàn)哥聽(tīng)到弟為留名花那么多錢時(shí)的不理解、震驚與心痛、表現(xiàn)出弟的做法對(duì)哥的打擊、傷害。4.本題是對(duì)文章主旨的考查。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,把握文章主旨,結(jié)合所給的句子,聯(lián)系實(shí)際,概括解答。哥哥一心一意為村里修橋辦事,慷慨無(wú)私;身為將軍的弟弟卻愛(ài)慕虛榮,不念親情鄉(xiāng)情,不肯出一分錢,為村里修橋,卻為了上名人墻捐資二十萬(wàn).由此我認(rèn)為哥的名字更應(yīng)該刻上名人墻。哥心地善良,全心全意為村民著想,退休多年操心籌錢修橋;哥慷慨無(wú)私,拿出自己全部的養(yǎng)老金用于修橋;哥勇于擔(dān)當(dāng),年老體弱仍一手操管修橋.哥的所作所為,倍受村民敬重.而弟愛(ài)慕虛榮,身為將軍,不念親情鄉(xiāng)情,不為鄉(xiāng)親辦實(shí)事。12、1.D2.C3.示例:日前,航母彈射器技術(shù)被美國(guó)壟斷。我國(guó)首艘航母“遼寧”號(hào)的前身是購(gòu)買他國(guó)的艦艇,購(gòu)買過(guò)程還讓外國(guó)人“卡脖子”,可見(jiàn)我國(guó)在航母建造技術(shù)上還有很大的提高空間。在向他國(guó)積極學(xué)習(xí)的同時(shí)也應(yīng)努力創(chuàng)新,進(jìn)一步發(fā)展和提高我國(guó)的航母建造實(shí)力。【解析】

1.D錯(cuò)誤,“我國(guó)第二艘航母的主體結(jié)構(gòu)已完工,第三艘大型航母也已經(jīng)開(kāi)始建造?!痹谖闹胁](méi)有體現(xiàn)出來(lái)。2.C“我國(guó)航母的實(shí)力已居世界之首”說(shuō)法錯(cuò)誤。3.考查對(duì)文章內(nèi)容的拓展與探究。鏈接材料中:目前,航母彈射器技術(shù)被美國(guó)所壟斷;文本中:“遼寧”號(hào)的前身是來(lái)自烏克蘭的蘇制“庫(kù)茲涅佐夫元帥”號(hào)航母2號(hào)艦“瓦良格”號(hào)。購(gòu)買他國(guó)的艦艇來(lái)圓自己的航母夢(mèng),說(shuō)起來(lái)的確有些無(wú)奈,況且購(gòu)買過(guò)程還讓外國(guó)人“卡脖子”。說(shuō)明了航母發(fā)展現(xiàn)狀是技術(shù)被壟斷,購(gòu)買被為難。前景:為了保護(hù)我國(guó)的領(lǐng)土完整和國(guó)家利益,中國(guó)海軍的防線必須盡可能地向大洋推進(jìn),沒(méi)有航母難以實(shí)現(xiàn)我國(guó)有必要建造航母,要在學(xué)習(xí)借鑒他國(guó)技術(shù)的基礎(chǔ)上,造出自主產(chǎn)權(quán)的航空母艦。我國(guó)建造航母對(duì)自身國(guó)防需要及維護(hù)世界和平有重要意義。13、1.C2.要點(diǎn):敘議結(jié)合首尾呼應(yīng)內(nèi)容有領(lǐng)起句層次清楚時(shí)間順序人物語(yǔ)言引用修辭手法3.要點(diǎn):南仁東為“天眼”項(xiàng)目歷盡艱辛;南仁東為建“天眼”只爭(zhēng)朝夕;南仁東用“天眼”奇跡創(chuàng)中國(guó)驕傲。每個(gè)角度都應(yīng)有概述的事例,否則分?jǐn)?shù)酌減。如果學(xué)生沒(méi)用上面三個(gè)要點(diǎn),自己寫出排比句完全可以。語(yǔ)段結(jié)構(gòu)可以先敘,后排比議論;也可先排比后敘事例;也可夾敘夾議?!窘馕觥?.要求學(xué)生仔細(xì)閱讀文本,結(jié)合文本內(nèi)容分析選項(xiàng)。ABD三項(xiàng)正確。結(jié)合“‘天眼’的英文名字FAST,正是‘快’的意思,讓美麗的夜空盡快帶我們踏過(guò)平庸。”C項(xiàng)不是南仁東被稱為“天眼之父”的原因2.要求學(xué)生仔細(xì)閱讀本文,分析本文的寫法??梢詮谋磉_(dá)方式的角度,可以從修辭方法的角度,可以從寫作順序的角度等。提出一個(gè)寫法,然后結(jié)合文本內(nèi)容分析即可。如:本文采用了時(shí)間順序進(jìn)行寫作的。結(jié)合“20多年前,南仁東在日本國(guó)立天文臺(tái)擔(dān)任客座教授,享受世界級(jí)別的科研條件和薪水?!薄皬?994年到2005年,南仁東走遍了貴州崇山峻嶺的上百個(gè)窩凼”結(jié)合“十幾年下來(lái),經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的考查,南仁東和他的團(tuán)隊(duì)綜合尺度規(guī)模、電磁波環(huán)境、生態(tài)環(huán)境、工程地質(zhì)環(huán)境等因素,最終在391個(gè)備選窩凼里選中了條件最適宜的位置?!苯Y(jié)合“截至2018年9月12日,天眼已發(fā)現(xiàn)59顆優(yōu)質(zhì)的脈沖星候選體,其中有44顆已被確認(rèn)為新發(fā)現(xiàn)的脈沖星。這個(gè)奇跡令世人矚目?!狈治龅贸觥?.要求學(xué)生掌握排比句的格式。三個(gè)或三個(gè)以上句式相同的句子,稱之為排比句。結(jié)合文本內(nèi)容,逐條概括出南仁東為“中國(guó)天眼”做出的貢獻(xiàn),然后用相同的句式寫出即可。注意字?jǐn)?shù)要求。三、語(yǔ)言表述14、(1)證明(2)別具匠心【解析】

(1)驗(yàn)證

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論