2023-2024學(xué)年淮南市八公山區(qū)四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2023-2024學(xué)年淮南市八公山區(qū)四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題一、用心思考，我會(huì)選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1．下面各式簡便計(jì)算錯(cuò)誤的是（）A．99×12＝100×12－12 B．25×32＝25×4＋8×25C．560÷14＝560÷7÷22．下面算式中（）運(yùn)用了乘法分配律．A．424×（18+12）=424×30B．a(chǎn)×b+a×c=a×（b+c）C．4×a×5=a×（4×5）3．10.04﹣4.05的值等于（）A．6.99 B．5.99 C．5.09 D．6.01 E.6.094．一本書a頁，小麗每天看15頁，看了b天，用式子表示還沒有看完的頁數(shù)是（）頁。A．a(chǎn)－15＋bB．15（a－b）C．a(chǎn)－15b5．兩個(gè)完全一樣的三角形,一定能拼成一個(gè)()。A．平行四邊形 B．三角形 C．正方形 D．長方形二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。（對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）6．升降機(jī)可以上下活動(dòng)是利用了平行四邊形的不穩(wěn)定性。（______）7．等腰三角形、等腰梯形、長方形、平行四邊形都是軸對稱圖形。（____）8．五邊形的內(nèi)角和是720°。（________）9．小熊蛋糕店5天賣出蛋糕100個(gè)，那么第6天肯定賣出20個(gè)。（________）10．大于0.3而小于0.5的小數(shù)有1個(gè)。（_______）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。（每題2分，共14分）11．下面的圖形有________條對稱軸.12．可以填39________0000000≈39億，（從小到大填寫）。13．在括號(hào)里填上“＞”或“＜”。99109（______）157600777000（______）78萬100110（______）9999992662531（______）266251314．□□5×8要使積是三位數(shù)，百位上只能填_____，十位上只能填_____。15．一個(gè)直角三角形中,一個(gè)銳角是55°,另一個(gè)銳角是（_____________）．16．一個(gè)兩位小數(shù)四舍五入后是10.5，這個(gè)兩位小數(shù)最大是__，最小是__。17．根據(jù)32×21＝672，直接寫出下面兩道題的得數(shù)672÷32=（__________）672÷21=（__________）四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。(每題6分，共18分)18．直接寫出得數(shù)．20×30＝0.5×100＝90×100＝1÷1000＝2.1－1.7＝3.16＋5.4＝0.1×100＝2.8＋3.5＝19．用豎式計(jì)算下列各題。（帶的要驗(yàn)算）20．681與234的和除915，所得的商再減0.18，差是多少？五、動(dòng)手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．下面的圖形各是從哪一張紙上剪下來的?連一連．22．看一看,連一連．23．連一連，左側(cè)圖形分別是誰看到的？六、生活問題，我會(huì)解。（每題6分，共36分）24．畫出下面圖形從不同角度看到的圖形．25．李老師買了4副羽毛球拍和3副網(wǎng)球拍，一共花了多少錢？26．洪澤外國語實(shí)驗(yàn)小學(xué)為學(xué)生購買《科學(xué)大眾》，書店優(yōu)惠情況如下表：購買本數(shù)1~3031~100100以上每本售價(jià)/元12510585四（1）班有26人需要購買；四（2）班有32人需要購買；四（3）班有47人需要購買。（1）如果每個(gè)班分別購買，各需要花多少元？（2）如果三個(gè)班合起來購買，共需要花多少元？可以節(jié)約多少元？27．一個(gè)三角形，其中兩個(gè)角的度數(shù)和等于第三個(gè)角的度數(shù)，此三角形是什么三角形？28．哥哥和妹妹一共折了多少只千紙鶴？

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1、B【解析】略2、B【分析】根據(jù)乘法分配律的意義，兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘，可以把兩個(gè)加數(shù)分別與這個(gè)數(shù)相乘，再把兩個(gè)積相加，結(jié)果不變，這叫做乘法分配律．由此解答．【詳解】A.424×（18+12）=424×30，直接根據(jù)整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算的；B．a(chǎn)×b+a×C=a×（b+C），是用字母表示乘法分配律；C.4×a×5=a×（4×5），運(yùn)用了乘法交換律和結(jié)合律；故選B．3、B【解析】10.04﹣4.05=5.1．【分析】先按照減法法則計(jì)算出10.04﹣4.05的值，再選擇．故選B．4、C【解析】略5、A【詳解】略二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。（對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）6、√【分析】由平行四邊形的特性可知，平行四邊形具有不穩(wěn)定性，容易變形，所以升降機(jī)可以上下活動(dòng)是利用了平行四邊形的不穩(wěn)定性?！驹斀狻科叫兴倪呅尉哂胁环€(wěn)定性，升降機(jī)可以上下活動(dòng)是利用了平行四邊形的不穩(wěn)定性。故答案為：√【點(diǎn)睛】根據(jù)平行四邊形的的特性可判斷此題。7、×【解析】略8、×【分析】五邊形可以分割成三個(gè)三角形，三角形的內(nèi)角和為180度，那么五邊形內(nèi)角和為180×3＝540度。【詳解】五邊形的內(nèi)角和是720°。此說法錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】三角形內(nèi)角和為180°，四邊形內(nèi)角和為360度。9、×【分析】用5天賣出的蛋糕總數(shù)除以天數(shù)5，得出平均每天賣出的蛋糕數(shù)，并不代表每天賣出的是20個(gè)，據(jù)此判斷。【詳解】100÷5＝20（個(gè)）20是每天平均賣出的個(gè)數(shù)，但某一天可能比20多，也有可能比20少，所以第6天肯定賣出20個(gè)說法錯(cuò)誤。所以說法錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題考查整數(shù)的除法，關(guān)鍵是根據(jù)題目中數(shù)據(jù)求出的是平均賣出的個(gè)數(shù)，不代表一天一定賣出的是20個(gè)。10、×【詳解】略三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。（每題2分，共14分）11、2【詳解】略12、1，2，3，4【分析】觀察數(shù)據(jù)可知，本題是把一個(gè)十位數(shù)改寫以億為單位的近似數(shù)，要看千萬位上的數(shù)是幾，再?zèng)Q定是“舍”還是“入”，題意可知，精確數(shù)十億、億位上的數(shù)字與近似數(shù)十億、億位上的數(shù)字相同都是39，說明，千萬位上的數(shù)大于0而小于5。【詳解】3910000000≈39億，3920000000≈39億，3930000000≈39億，3940000000≈39億，故答案為：1，2，3，4?！军c(diǎn)睛】四舍五入是一種精確度的計(jì)數(shù)保留法。在取近似數(shù)的時(shí)候，要把這個(gè)數(shù)按要求保留到某一位，并把它后面的尾數(shù)省略。如果尾數(shù)的最高位數(shù)字是4或者比4小，就把尾數(shù)的各位都改寫成0。如果尾數(shù)的最高位數(shù)是5或者比5大，要在尾數(shù)的前一位加"1"，再把尾數(shù)的各位都改寫成0。這種取近似數(shù)的方法叫做四舍五入法。13、＜＜＜＞【詳解】略14、10或1【詳解】最小的四位數(shù)是1000，1000÷8＝125；要使□□5×8要使積是三位數(shù)，那么□□5＜125；因此，百位上只能填1，十位上能填0或1。故答案為：1，0或1。15、35°【詳解】90°-55°=35°故答案為35°16、10.5410.45【分析】（1）一個(gè)兩位小數(shù)四舍五入后是10.5，這個(gè)兩位小數(shù)最大是百分位上的數(shù)舍去，舍去的數(shù)中4是最大的，據(jù)此求出；（2）最小是百分位上的數(shù)進(jìn)一，進(jìn)一數(shù)中5是最小的，百分位進(jìn)一，十分位原來是5﹣1＝4，據(jù)此寫出。【詳解】（1）一個(gè)兩位小數(shù)四舍五入后是10.5，這個(gè)兩位小數(shù)最大是：10.54；（2）最小是：10.45；故答案為10.54，10.45?！军c(diǎn)睛】本題主要考查近似數(shù)的求法，注意最大是百分位上的數(shù)舍去，最小是百分位上的數(shù)進(jìn)一。17、2132【解析】略四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。(每題6分，共18分)18、600；50；9000；0.001；0.4；8.56；10；6.3【詳解】略19、49.95；23.56；55.25【分析】根據(jù)小數(shù)加減法的計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算即可求解，計(jì)算小數(shù)加減法時(shí)要小數(shù)點(diǎn)對齊（相同數(shù)位對齊），從低位算起。注意帶的要驗(yàn)算?！驹斀狻?2.5＋17.45＝49.9545.83－22.27＝23.56*72－16.75＝55.25驗(yàn)算：【點(diǎn)睛】考查了小數(shù)加減法，關(guān)鍵是熟練掌握計(jì)算法則正確進(jìn)行計(jì)算，基礎(chǔ)題，認(rèn)真仔細(xì)即可。20、0.82【分析】根據(jù)題意，先計(jì)算出681與234的和，再用915除以它們的和，最后減去0.18，由此解答。【詳解】915÷（681＋234）－0.18＝915÷915－0.18＝1－0.18＝0.82【點(diǎn)睛】解答本題要分清楚數(shù)量之間的關(guān)系，先求什么再求什么，找清列式的順序，列出算式計(jì)算。五、動(dòng)手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、【解析】略22、【解析】略23、【分析】根據(jù)圖形，小猴從正面看到3個(gè)小正方形，排成兩行，上面一行一個(gè)小正方形靠左，下面一行兩個(gè)小正方形；小狗從右面看見2個(gè)小正方形，排成一列，由此解答?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體?？梢藻憻拰W(xué)生的空間想象力和抽象思維力。六、生活問題，我會(huì)解。（每題6分，共36分）24、【解析】從正面看物體有三層，最下層有三個(gè)正方體，上兩層都有一個(gè)正方體疊在中間；從上面看，物體有兩排，里排有三個(gè)正方體，外排有一個(gè)正方體；從左側(cè)面看有三層，最下層有兩個(gè)正方體，向上每層有一個(gè)正方體靠在左側(cè)．如下圖所示．25、994元【解析】略26、（1）四（1）班花費(fèi)3250元，四（2）班花費(fèi)3360元，四（3）班花費(fèi)4935元；（2）共需花費(fèi)8925元，可以節(jié)約2620元【分析】（1）根據(jù)總價(jià)＝單價(jià)×數(shù)量因?yàn)樗模?）班的人數(shù)在1~30之間，所以應(yīng)該用總?cè)藬?shù)×125算出總價(jià)；四（2）班人數(shù)和四（3）人數(shù)都在31~100之間，所以分別用總?cè)藬?shù)×105，算出總價(jià)。（2）把三個(gè)班的人數(shù)全部加起來，用總?cè)藬?shù)×單價(jià)，算出總價(jià)，再用三個(gè)班分開買需要的花的總價(jià)減去現(xiàn)在的價(jià)格，算出節(jié)省的錢。【詳解】（1）四（1）班需花費(fèi)＝26×125＝3250（元）四（2）班需花費(fèi)＝32×105＝3360（元）四（3）班需花費(fèi)＝47×105＝4935（元）答：四（1）班需花費(fèi)3250元，四（2）班需花費(fèi)3360元，四（3）班需花費(fèi)4935元。（2）三個(gè)班合起來購買，需花費(fèi)＝（26＋32＋47）×85＝105×85＝8925（元）三個(gè)班分開購買，需花費(fèi)＝3250＋3360＋4935＝6610＋4935＝11545（元）節(jié)省的錢數(shù)＝11545－8925＝2620（元）答：共需要8925元，可以節(jié)約