六年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-第三課 水墨畫(huà)蔬菜｜蘇少版

/教學(xué)設(shè)計(jì)：六年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)第三課水墨畫(huà)蔬菜｜蘇少版教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生了解和掌握水墨畫(huà)的基本技法，能夠運(yùn)用水墨畫(huà)的形式表現(xiàn)蔬菜。2.通過(guò)觀(guān)察和分析，使學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)出蔬菜的形態(tài)、色彩和質(zhì)感等特點(diǎn)。3.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛(ài)好，提高學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造力。教學(xué)內(nèi)容：1.水墨畫(huà)的基本技法：水墨畫(huà)的工具材料、用筆、用墨、構(gòu)圖等。2.蔬菜的觀(guān)察和表現(xiàn)：觀(guān)察蔬菜的形態(tài)、色彩和質(zhì)感，運(yùn)用水墨畫(huà)的形式表現(xiàn)蔬菜。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：1.教學(xué)重點(diǎn)：掌握水墨畫(huà)的基本技法，能夠運(yùn)用水墨畫(huà)的形式表現(xiàn)蔬菜。2.教學(xué)難點(diǎn)：如何表現(xiàn)蔬菜的形態(tài)、色彩和質(zhì)感。教具與學(xué)具準(zhǔn)備：1.教具：毛筆、墨、水、宣紙、蔬菜圖片、視頻等。2.學(xué)具：毛筆、墨、水、宣紙、畫(huà)冊(cè)、蔬菜模型等。教學(xué)過(guò)程：1.導(dǎo)入：教師展示一些蔬菜的水墨畫(huà)作品，引導(dǎo)學(xué)生欣賞和討論，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.基本技法講解：教師講解水墨畫(huà)的基本技法，包括工具材料、用筆、用墨、構(gòu)圖等，并進(jìn)行示范。3.觀(guān)察和分析：教師引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察和分析蔬菜的形態(tài)、色彩和質(zhì)感，并講解如何運(yùn)用水墨畫(huà)的形式表現(xiàn)蔬菜。4.練習(xí)：學(xué)生按照教師的要求，運(yùn)用水墨畫(huà)的形式表現(xiàn)蔬菜，教師進(jìn)行指導(dǎo)和評(píng)價(jià)。5.展示和交流：學(xué)生展示自己的作品，進(jìn)行交流和評(píng)價(jià)。板書(shū)設(shè)計(jì)：1.水墨畫(huà)的基本技法：工具材料、用筆、用墨、構(gòu)圖。2.蔬菜的表現(xiàn)：形態(tài)、色彩、質(zhì)感。作業(yè)設(shè)計(jì)：1.讓學(xué)生回家后，觀(guān)察和畫(huà)出自己喜歡的蔬菜，并加上適當(dāng)?shù)谋尘啊?.要求學(xué)生在畫(huà)中表現(xiàn)出蔬菜的形態(tài)、色彩和質(zhì)感，運(yùn)用的水墨畫(huà)的基本技法。課后反思：1.學(xué)生對(duì)水墨畫(huà)的基本技法是否掌握到位。2.學(xué)生是否能夠運(yùn)用水墨畫(huà)的形式表現(xiàn)蔬菜的形態(tài)、色彩和質(zhì)感。3.教學(xué)過(guò)程中是否存在問(wèn)題，如何改進(jìn)。本節(jié)課通過(guò)講解水墨畫(huà)的基本技法和觀(guān)察分析蔬菜的形態(tài)、色彩和質(zhì)感，讓學(xué)生能夠運(yùn)用水墨畫(huà)的形式表現(xiàn)蔬菜。在教學(xué)過(guò)程中，要注意引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察和分析，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造力。同時(shí)，教師要進(jìn)行及時(shí)的指導(dǎo)和評(píng)價(jià)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。重點(diǎn)關(guān)注的細(xì)節(jié)：教具與學(xué)具準(zhǔn)備補(bǔ)充說(shuō)明：教具與學(xué)具準(zhǔn)備是教學(xué)過(guò)程中不可或缺的一環(huán)，尤其是對(duì)于美術(shù)教學(xué)來(lái)說(shuō)，更是如此。在教具與學(xué)具準(zhǔn)備方面，我們需要充分考慮學(xué)生的實(shí)際需求和教學(xué)目標(biāo)，以確保教學(xué)過(guò)程的順利進(jìn)行。一、教具準(zhǔn)備1.毛筆：毛筆是水墨畫(huà)創(chuàng)作的主要工具，其材質(zhì)、形狀和大小都會(huì)影響繪畫(huà)效果。因此，教師需要準(zhǔn)備多種類(lèi)型的毛筆，以滿(mǎn)足學(xué)生不同的繪畫(huà)需求。2.墨：墨是水墨畫(huà)的核心材料，其濃度、顏色和品質(zhì)直接關(guān)系到畫(huà)面的效果。教師應(yīng)選擇品質(zhì)優(yōu)良的墨，以保證學(xué)生的繪畫(huà)效果。3.水：水是水墨畫(huà)創(chuàng)作中的溶劑，同時(shí)也是調(diào)節(jié)墨的濃度的關(guān)鍵。教師需要準(zhǔn)備干凈的容器裝水，并確保水質(zhì)清澈。4.宣紙：宣紙是水墨畫(huà)創(chuàng)作的載體，其材質(zhì)、厚度和吸墨性都會(huì)影響繪畫(huà)效果。教師應(yīng)選擇優(yōu)質(zhì)宣紙，以保證學(xué)生的繪畫(huà)效果。5.蔬菜圖片、視頻：教師需要準(zhǔn)備一些蔬菜的圖片和視頻，以供學(xué)生觀(guān)察和分析。6.其他：教師還需準(zhǔn)備一些輔助工具，如調(diào)色板、毛巾、吸水布等。二、學(xué)具準(zhǔn)備1.毛筆：學(xué)生需要準(zhǔn)備自己的毛筆，以適應(yīng)不同的繪畫(huà)需求。2.墨：學(xué)生需要準(zhǔn)備一定的墨，以保證繪畫(huà)過(guò)程中墨的供應(yīng)。3.宣紙：學(xué)生需要準(zhǔn)備足夠的宣紙，以進(jìn)行多次練習(xí)。6.其他：學(xué)生還需準(zhǔn)備一些輔助工具，如調(diào)色板、毛巾、吸水布等。1.質(zhì)量：教具與學(xué)具的質(zhì)量直接影響到學(xué)生的繪畫(huà)效果，因此，教師應(yīng)選擇質(zhì)量?jī)?yōu)良的教具與學(xué)具。2.數(shù)量：教師應(yīng)確保教具與學(xué)具的數(shù)量充足，以滿(mǎn)足學(xué)生的實(shí)際需求。3.安全：教具與學(xué)具應(yīng)無(wú)毒、無(wú)害，不會(huì)對(duì)學(xué)生的健康造成影響。4.易用性：教具與學(xué)具應(yīng)易于使用，方便學(xué)生操作。5.指導(dǎo)：教師應(yīng)為學(xué)生提供明確的指導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生如何正確使用教具與學(xué)具。三、教具與學(xué)具的使用指導(dǎo)1.毛筆的使用：毛筆的彈性很大，因此在使用時(shí)需要輕柔地握筆，以免損壞毛筆。教師應(yīng)示范正確的握筆姿勢(shì)和用筆方法，如中鋒、側(cè)鋒、點(diǎn)筆等，并指導(dǎo)學(xué)生如何根據(jù)不同的繪畫(huà)需求選擇合適的毛筆。2.墨的使用：墨的濃淡直接影響畫(huà)面的效果。教師應(yīng)教授學(xué)生如何通過(guò)加水來(lái)調(diào)節(jié)墨的濃度，以及如何正確滴墨、研墨。教師還應(yīng)提醒學(xué)生不要將墨汁弄到衣物上，以免染色。3.宣紙的使用：宣紙的吸墨性很強(qiáng)，因此在使用時(shí)需要特別注意。教師應(yīng)教授學(xué)生如何正確鋪展宣紙，以及如何避免宣紙折疊或皺褶。在繪畫(huà)過(guò)程中，教師還應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生如何控制水墨在宣紙上的流動(dòng)，以及如何處理墨跡未干時(shí)的特殊情況。4.蔬菜圖片、視頻的使用：教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生如何觀(guān)察蔬菜的形態(tài)、色彩和質(zhì)感，并鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)觀(guān)察和分析來(lái)提高繪畫(huà)的準(zhǔn)確性。同時(shí)，教師還可以通過(guò)播放視頻的方式，讓學(xué)生從不同角度和光線(xiàn)條件下觀(guān)察蔬菜，以增加他們的視覺(jué)經(jīng)驗(yàn)。6.蔬菜模型的使用：蔬菜模型是學(xué)生直觀(guān)觀(guān)察和繪畫(huà)的對(duì)象。教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生如何正確使用蔬菜模型，如如何擺放模型以獲得最佳的繪畫(huà)角度，以及如何觀(guān)察模型的細(xì)節(jié)特征。四、教具與學(xué)具的管理與維護(hù)1.毛筆的管理與維護(hù)：毛筆是易損耗的工具，教師應(yīng)教授學(xué)生如何正確清洗和保養(yǎng)毛筆，以延長(zhǎng)其使用壽命。同時(shí)，教師還應(yīng)提醒學(xué)生不要將毛筆暴露在陽(yáng)光下或潮濕的環(huán)境中。2.墨的管理與維護(hù)：墨汁容易干燥，教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生如何正確存放墨汁，如使用密封的容器存儲(chǔ)，并放在陰涼干燥的地方。在使用墨汁時(shí)，教師還應(yīng)提醒學(xué)生不要將墨汁弄到手上或衣物上，以免清洗困難。3.宣紙的管理與維護(hù)：宣紙容