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文檔簡(jiǎn)介
部編版六年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.我國行政機(jī)關(guān)是由(
)組成。A.國務(wù)院及其領(lǐng)導(dǎo)的地方各級(jí)人民政府B.全國人民代表大會(huì)及其地方各級(jí)人民代表大會(huì)C.最高人民法院及其各級(jí)人民法院D.最高人民檢察院及其地方各級(jí)人民檢察院2.貧困戶王大爺長年患病,他得到了國家多種形式的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助。這種情形對(duì)應(yīng)的公民權(quán)利是(
)。A.財(cái)產(chǎn)權(quán) B.物質(zhì)幫助權(quán) C.平等權(quán) D.休息權(quán)3.(
)為促進(jìn)未成年人的健康成長提供了更好的法律保障,體現(xiàn)了國家對(duì)未成年人的關(guān)心和愛護(hù)。A.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》B.《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》C.《中華人民共和國義務(wù)教育法》4.法律的作用有哪些?(
)①法律如同指南針,告訴我們行為的方向②法律如同尺子,衡量我們行為的對(duì)錯(cuò)③法律如同武器,是保護(hù)我們的堅(jiān)強(qiáng)盾牌④提供了外部保障,維護(hù)著我們的正常生活A(yù).①②③④
B.①②③
C.①②④
D.①③④5.下列哪一項(xiàng)內(nèi)容不屬于民法規(guī)定的范圍?(
)A.公民的生命健康權(quán)B.公民的財(cái)產(chǎn)權(quán)C.行政機(jī)關(guān)履行職責(zé)6.以下關(guān)于人大代表的表述,不正確的是(
)。A.要按時(shí)出席人民代表大會(huì)B.要依法認(rèn)真行使大會(huì)期間的各項(xiàng)職權(quán)C.要積極反映自己的意見和要求7.我國的(
)包括人民法院和人民檢察院。A.司法機(jī)關(guān)B.行政機(jī)關(guān)C.政府機(jī)關(guān)8.下列對(duì)“一站式”服務(wù)的說法不正確的是(
)。A.辦事程序紛繁復(fù)雜,很浪費(fèi)時(shí)間B.服務(wù)大廳秩序井然,有條不紊C.有針對(duì)性地找相關(guān)部門,少走了許多冤枉路9.(
)是構(gòu)成社會(huì)的基本單位,也是未成年人生活、成長的主要場(chǎng)所。A.學(xué)校B.幼兒園C.家庭D.社會(huì)10.針對(duì)校園中出現(xiàn)的個(gè)別高年級(jí)學(xué)生強(qiáng)行向低年級(jí)學(xué)生勒索財(cái)物的個(gè)別現(xiàn)象,幾位同學(xué)提出了以下對(duì)策,正確的是(
)。A.找一群同學(xué)去教訓(xùn)他們B.不用告訴別人,離他們遠(yuǎn)一點(diǎn)兒C.他們勒索我的財(cái)物,我就勒索更低年級(jí)同學(xué)的財(cái)物D.暫時(shí)妥協(xié),事后及時(shí)向老師和家長們反映情況,尋求幫助二.填空題(共10題,共58分)1.法律如同(
),是保護(hù)我們的堅(jiān)強(qiáng)盾牌。當(dāng)我們的(
)遭受侵害時(shí),要善于運(yùn)用(
)依法維護(hù)自己的權(quán)利。2.民法是維護(hù)人們(
)秩序的主要法律。民法保護(hù)我們的(
)、(
)、(
),保護(hù)我們的(
)、(
)、(
)。3.(
)是國家的根本法,是制定其他法律的基礎(chǔ)和依據(jù)。它規(guī)定了一個(gè)國家的(
)和根本任務(wù),規(guī)定了公民所享有的基本權(quán)利和必須履行的(
)。同時(shí),憲法也規(guī)定了行使國家權(quán)力的各個(gè)國家機(jī)關(guān),具有最高的法律效力、(
)、法律地位。4.為國家富強(qiáng)、民族復(fù)興作出自己的貢獻(xiàn),是我們作為中國公民的(
)。5.法律由國家制定和頒布,具有(
)和(
)。所有社會(huì)成員都要遵守法律,依法行使自己的(
),依法履行自己的(
)。6.公民履行義務(wù)既包括做法律規(guī)定我們必須做的事情,如(
),服兵役,維護(hù)祖國安全、榮譽(yù)和利益。
7.(
)是維護(hù)人們?nèi)粘I钪刃虻闹饕桑穹ūWo(hù)我們的生命、健康、名譽(yù)、保護(hù)我們的房屋、用具、儲(chǔ)蓄,民法指導(dǎo)人們簽訂和履行(
),調(diào)整生產(chǎn)、貿(mào)易、消費(fèi)等社會(huì)關(guān)系。
8.國家機(jī)構(gòu)是(
)的統(tǒng)稱。憲法是確定國家機(jī)構(gòu)的最高法律依據(jù)。(
)、(
)、(
)、(
)等單位不享有憲法規(guī)定的職權(quán),不屬于國家機(jī)構(gòu)。9.(
)的行為受到保護(hù),違法的行為受到制裁。10.一站式服務(wù),就像一個(gè)“政務(wù)超市”,不同區(qū)域代表不同的(
)機(jī)關(guān),承擔(dān)著辦理不同業(yè)務(wù)的職能。三.判斷題(共10題,共20分)1.國家機(jī)關(guān)不能對(duì)應(yīng)該履行的職責(zé)不履行、少履行或慢履行。(
)2.《男女工人同工同酬公約》保證男女工人同工同酬原則適用于全體工人。(
)3.法律保護(hù)未成年人的成長。(
)4.一個(gè)社會(huì)對(duì)未成年人的態(tài)度,可以反映出它的文明程度。(
)5.新中國成立前,《中華民國臨時(shí)約法》提出了保障國民權(quán)利,能夠很好的保障公民的權(quán)利。(
)6.我們?cè)谛惺棺约旱臋?quán)利時(shí),不可以違法。(
)7.人民法院是國家的監(jiān)察機(jī)關(guān)。(
)8.人民法院和人民檢察院屬于行政機(jī)關(guān)。(
)9.家庭成員之間以毆打、殘害、限制人身自由、經(jīng)常性謾罵和恐嚇等方式實(shí)施的身體、精神等侵害行為,都屬于家庭暴力。(
)10.捏造貶損他人名譽(yù)的事實(shí),在網(wǎng)上傳播,情節(jié)嚴(yán)重的行為,對(duì)應(yīng)罪名是誹謗罪。(
)四.連線題(共1題,共3分)1.日期與活動(dòng)主題。5月15日
世界人權(quán)日12月4日
國家家庭日12月10日
國家憲法日五.簡(jiǎn)答題(共5題,共33分)1.我國制定了許多法律來落實(shí)憲法中規(guī)定的公民基本權(quán)利。請(qǐng)列舉幾個(gè)你知道的權(quán)利。(答出4個(gè)即可)
2.說一說,哪些事情讓你體會(huì)到作為中國公民的自豪?3.刑法是什么?它的作用是什么?4.下圖中外國人的說法對(duì)嗎?為什么?5.列舉憲法中規(guī)定的我們享有的基本權(quán)利(至少三種)六.辨析題(共1題,共5分)1.國家憲法日的設(shè)立有什么意義?請(qǐng)你談?wù)勀愕睦斫狻F?材料題(共1題,共6分)1.在下列情形中,法律又起著什么作用呢?情景一:叔叔喝酒后,叫了代駕。他說法律禁止酒后開車。我覺得法律(
)。情景二:我看到很多殘疾人和高齡老人,國家都有特遇。我覺得法律(
)。情景三:發(fā)生交通事故的鄰居,法院判決肇事司機(jī)承擔(dān)全部賠償責(zé)任。我覺得法律(
)。八.綜合題(共1題,共10分)1.政府設(shè)立了一站式服務(wù)中心,什么叫一站式行政服務(wù)中心?這個(gè)中心的設(shè)立給老百姓帶來了什么好處呢?參考答案一.選擇題1.A2.B3.A4.A5.C6.C7.A
8.A9.C10.D二.填空題1.武器;合法權(quán)益;法律武器
2.日常生活;生命;健康;名譽(yù);房屋;用具;儲(chǔ)蓄3.憲法;根本制度;義務(wù);權(quán)威4.使命5.強(qiáng)制力;權(quán)威性;權(quán)利;義務(wù)6.納稅
7.民法;合同8.國家機(jī)關(guān);學(xué)校;醫(yī)院;銀行;郵局9.合法10.行政三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.×6.√7.×8.×9.√10.√四.連線題1.如下:五.簡(jiǎn)答題1.平等權(quán)、政治權(quán)利和自由、宗教信仰自由、人身自由、文化教育權(quán)利等。
2.成功研制原子彈、恢復(fù)聯(lián)合國合法席位、成功舉辦奧運(yùn)會(huì)、在對(duì)抗世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)過程中發(fā)揮領(lǐng)頭作用,這些都使我們作為中國人感到自豪。3.刑法是規(guī)定犯罪和刑罰的法律。作用:刑法規(guī)定了什么樣的行為犯罪,對(duì)于犯罪應(yīng)該給予什么樣的懲罰。刑法懲罰犯罪,保護(hù)人權(quán),保衛(wèi)國家安全,維護(hù)社會(huì)秩序和經(jīng)濟(jì)秩序。4.她的說法是不對(duì)的。因?yàn)槲覈梢?guī)定,外國人愿意遵守中國的憲法和法律,并具備一定條件,可以申請(qǐng)批準(zhǔn)加入中國國籍,如果她沒有經(jīng)過我國的批準(zhǔn),是不屬于我國公民的。5.①受教育權(quán);②物質(zhì)幫助權(quán);③休息權(quán)。六.辨析題1.國家設(shè)立憲法日有重要意義,國家憲法日是全民的憲法教育日、普及日、深化日,有助于形成舉國上下尊重憲法,憲法至上,用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會(huì)氛圍。七.材料題1.規(guī)范人的行為;保障人們的生活;衡量我們行為的對(duì)錯(cuò)八.綜合題1.政府一站式服務(wù)中心就像一個(gè)“政
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