部編版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷含答案【達(dá)標(biāo)題】_第1頁(yè)
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部編版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.《孟子.離婁上》說(shuō):“人必自侮,然后人侮之”這句話說(shuō)明(

)。A.你侮辱別人,別人也會(huì)侮辱你B.他人的侮辱比不上你自己的侮辱C.只有自己維護(hù)自己的人格別人才會(huì)尊重你D.就算他人侮辱你,自己也要維護(hù)自己的人格2.植樹造林對(duì)環(huán)境保護(hù)有多種作用,它是防止環(huán)境污染的一項(xiàng)重要措施。森林(

)。①可以調(diào)節(jié)和改善小區(qū)域的氣候

②凈化空氣,防止粉塵擴(kuò)散和遷移③凈化污水,減弱噪聲

④吸收放射性物質(zhì),減少細(xì)菌和美化環(huán)境A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④3.世界銀行的主要職能是(

)。

A.給個(gè)人貸款

B.為富豪存款

C.向成員國(guó)提供貸款和投資

D.推動(dòng)全球衛(wèi)生健康事業(yè)的發(fā)展

4.如果人類不能(

),對(duì)默默奉獻(xiàn)的地球不去珍惜。而是隨意破壞,必然會(huì)受到大自然的懲罰。A.環(huán)境污染B.尊重自然C.破壞自然D.全球變暖5.對(duì)“君子和而不同”理解正確的一項(xiàng)是(

)。A.這句話出自《老子子路》B.這句話的意思是:君子在與他人交往時(shí)不能和諧的在一起C.這句話的意思是:君子合在一起做不同的事D.這句話的意思是:君子在與他人相處時(shí)能和諧的融洽的相處,但在具體問(wèn)題的看法上卻有自己獨(dú)立的見解,不附和別人,不人云亦云6.“敬人者,人恒敬之”,下列做法正確的是(

)。A.打斷別人的發(fā)言B.虛心接受別人的批評(píng)C.給同學(xué)起不雅綽號(hào)D.嘲笑殘疾人的生理缺陷7.下列關(guān)于和平的說(shuō)法不正確的是(

)。A.世界人民愛好和平B.和平是世界的潮流C.和平已經(jīng)來(lái)到,可以忘記戰(zhàn)爭(zhēng)8.上海合作組織有(

)個(gè)成員國(guó)。A.八B.五C.二十一9.(

)作為一種文化,與各地自然環(huán)境相適應(yīng),與大自然融為一體。A.餐館B.城市C.建筑10.下列不屬于我國(guó)主要的自然災(zāi)害的是(

)。A.流行性感冒B.臺(tái)風(fēng)C.泥石流二.填空題(共10題,共52分)1.寬容不是無(wú)限度的(

)和(

),而是有限度、有原則的。

2.(

)三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。

3.自尊不是(

),自信不是(

),獨(dú)立不是(

)。

4.自敬,則人(

);自慢,則人(

)。

5.為了減輕自然災(zāi)害對(duì)(

)、(

)的危害,我國(guó)不僅建立了氣象、海洋、地質(zhì)及生物等災(zāi)害的檢測(cè)、預(yù)警系統(tǒng),還建設(shè)了牢固的(

)工程。6.每個(gè)人的興趣、愛好不一,對(duì)事物的(

)、(

)也不盡相同。

7.16世紀(jì)以前,人們?cè)?jīng)認(rèn)為(

)是宇宙的中心,一批有識(shí)之士(

)權(quán)威,(

)教條,為追求真理、堅(jiān)持真理,甚至不惜犧牲(

)。8.在我們做了錯(cuò)事以后,可以反思事情的(

),吃一塹,(

)。9.戰(zhàn)爭(zhēng)是一面鏡子,能夠讓人們認(rèn)識(shí)到(

)的珍貴。10.國(guó)家不分(

)、(

)、(

),在國(guó)際上都有同等的(

)、(

)和(

)。三.判斷題(共10題,共20分)1.每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,都應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?。?/p>

2.善于反思的人,一定能取得成功。(

3.我和同學(xué)們的相處要平等公正,如果尊重對(duì)方,我自己的地位就降低了。(

4.戰(zhàn)爭(zhēng)污染了環(huán)境,摧毀了建筑,給人們的生活帶來(lái)災(zāi)難。(

)5.戰(zhàn)爭(zhēng)不會(huì)損毀文化遺產(chǎn)。(

)6.盧浮宮是美國(guó)的特色建筑。(

)7.20世紀(jì)80年代,美國(guó)建成一個(gè)模擬地球生態(tài)系統(tǒng)的“生物圈2號(hào)”,八名科研人員在這兒生活了兩年。(

)8.人類離開地球以后去其他星球也能生存。(

)9.亂砍濫伐容易造成水土流失,引起山體滑坡。(

)10.只要戰(zhàn)爭(zhēng)不在我們國(guó)家,我們就沒必要關(guān)心。(

)四.簡(jiǎn)答題(共5題,共29分)1.反思的方法有哪些?反思對(duì)我們有什么意義?

2.戰(zhàn)爭(zhēng)的危害?3.具體說(shuō)一說(shuō)我們應(yīng)該如何進(jìn)行反思。4.國(guó)際組織有什么作用?5.經(jīng)常反思對(duì)我們有什么好處?五.辨析題(共1題,共5分)1.對(duì)下面兩個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn),你怎么看?同學(xué)1:過(guò)去的事,想來(lái)想去也不會(huì)有多少改變,還有什么好想的,多累啊!同學(xué)2:白天發(fā)生的事情經(jīng)常在我眼前“放電影”,我總是想到自己的失敗和錯(cuò)誤,反思讓我很不開心。六.材料題(共1題,共8分)1.從前,有個(gè)人到鄰居家的菜園偷菜,恰好被菜園主人看見。菜園主人不但沒有制止,反而轉(zhuǎn)身進(jìn)了自己的家門,還把門關(guān)上。偷菜人說(shuō):“我被你看見了,現(xiàn)在沒法做人了?!敝魅诵Φ溃骸澳阏f(shuō)什么話呢?咱們是鄰居,你只是想知道我那兒的菜為啥長(zhǎng)得那么好,對(duì)嗎?我那兒的菜,好看,也好吃,不信?你嘗嘗?!闭f(shuō)著,他真的從籃子里抱出兩捆菜,硬塞到偷菜人手里。后來(lái),這個(gè)偷菜人成為眾口稱贊的好人。(1)菜園主人為什么不制止鄰居的偷菜行為,反而要送他菜?(2)偷菜人為什么會(huì)成為眾口稱贊的好人?七.綜合題(共1題,共10分)1.拉夫運(yùn)河位于美國(guó)紐約州,靠近尼加拉大瀑布,是一個(gè)世紀(jì)前為修建水電站挖成的一條運(yùn)河,20世紀(jì)40年代干涸被廢棄。1942年,美國(guó)一家電化學(xué)公司購(gòu)買了這條大約1000米長(zhǎng)的廢棄運(yùn)河,當(dāng)作垃圾倉(cāng)庫(kù)來(lái)傾倒大量工業(yè)廢棄物,持續(xù)了11年。1953年,這條充滿各種有毒廢棄物的運(yùn)河被公司填埋覆蓋好后轉(zhuǎn)贈(zèng)給當(dāng)?shù)氐慕逃龣C(jī)構(gòu)。此后,紐約市政府在這片土地上陸續(xù)開發(fā)了房地產(chǎn),蓋起了大量的住宅和一所學(xué)校。從1977年開始,這里的居民不斷發(fā)生各種怪病,孕婦流產(chǎn)、兒童夭折、嬰兒畸形、癲痛、直腸出血等病癥也頻頻發(fā)生。1987年,這里的地面開始滲出含有多種有毒物質(zhì)的黑色液體。(1)根據(jù)文字材料,說(shuō)說(shuō)拉夫運(yùn)河事件反映了哪方面的環(huán)境問(wèn)題。(2)該事件中傾倒有毒廢棄物有哪些危害?(3)仿照教材中“水俁病”的案例,畫出拉夫運(yùn)河事件的關(guān)系圖。參考答案一.選擇題1.C2.D3.C

4.B5.D

6.B7.C8.A9.C10.A二.填空題1.縱容;姑息遷就

2.良言一句

3.輕人;自滿;孤立

4.敬之;慢之

5.人民生命;財(cái)產(chǎn)安全;防災(zāi)減災(zāi)6.觀點(diǎn);看法

7.地球;不盲從;不迷信;生命8.經(jīng)過(guò);長(zhǎng)一智9.和平10.大??;強(qiáng)弱;貧富;地位;權(quán)利;義務(wù)三.判斷題1.√

2.×

3.×

4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.×四.簡(jiǎn)答題1.選擇發(fā)生在自己身上的某件事情,回憶事情經(jīng)過(guò)。在這件事情中,哪些地方自己做得對(duì),有哪些成功的經(jīng)驗(yàn);哪些地方做得不對(duì),有哪些教訓(xùn);如果能夠重來(lái),自己該如何做?反思可以“吃一塹,長(zhǎng)一智”,再接再厲;可以借鑒對(duì)自己成長(zhǎng)有益的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn),達(dá)到事半功倍的效果。

2.戰(zhàn)爭(zhēng)不僅給人們的生命、健康、精神和財(cái)產(chǎn)造成了巨大傷害,也給我們賴以生存的環(huán)境、文化遺產(chǎn)等造成了無(wú)法彌補(bǔ)的損失。3.①選擇自己經(jīng)歷的事件,回憶經(jīng)過(guò)。②回憶在事件中自己做對(duì)的方面,肯定為經(jīng)驗(yàn)。③回憶事件中做錯(cuò)的方面,總結(jié)為教訓(xùn)。④這件事如果可以重來(lái)一次,或者以后再遇到類似事情,能否做得更好。4.國(guó)際組織在推動(dòng)國(guó)家之間廣泛的交流合作,解決矛盾糾紛,促進(jìn)和平與發(fā)展,發(fā)揮著重要作用。5.通過(guò)反思,我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)自身能力的發(fā)展;也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足,避免再犯同樣的錯(cuò)誤;還能明確自己努力的方向,判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。五.辨析題1.兩個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的,反思作為我們內(nèi)心活動(dòng)的一種方式;通過(guò)反思,我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)自身能力的發(fā)展;通過(guò)反思,能更好地理解和思考自己的生活,將我們的過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)聯(lián)系在一起,讓自己做得更好,這是值得高興的。六.材料題1.(1)菜園主人的做法維護(hù)了鄰居的自尊,他以善意揣度別人,以豁達(dá)的態(tài)度寬容別人的錯(cuò)誤,給人以改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),他尊重別人的做法也是自尊的

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