教科版一年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷【達(dá)標(biāo)題】_第1頁(yè)
教科版一年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷【達(dá)標(biāo)題】_第2頁(yè)
教科版一年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷【達(dá)標(biāo)題】_第3頁(yè)
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教科版一年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.蝸牛分泌的黏液的作用是(

)。A.留下記號(hào)

B.保護(hù)身體

C.攻擊敵人2.下列動(dòng)物體內(nèi)有“骨骼”的是(

)。A.蝸牛

B.金魚(yú)

C.蚯蚓3.如果把金魚(yú)和螺螄歸為一類,下面和它們同類的是(

)。A.

B.

C.4.下列(

)蘋(píng)果最重。A.

B.

C.5.食鹽在(

)溶解的更快。A.熱水中

B.涼水

C.一樣快6.在比較物體的輕重時(shí),下面最準(zhǔn)確的方法是(

)。A.用手掂量

B.估計(jì)猜測(cè)

C.用天平稱量二.填空題(共6題,共22分)1.影響物體輕重的因素有(

)、(

)、(

)。2.觀察動(dòng)物,不(

)、不(

)動(dòng)物,不損壞它們的“(

)”。3.通過(guò)學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn),水是(

)固定形狀的。(填有或沒(méi)有)4.兩個(gè)相同形狀和材料的物體,越大的越(

),越小的越(

)。5.用手接一滴水,把手握成拳頭,在手背上滴水,這說(shuō)明水是(

)。6.白糖在水中發(fā)生的是(

)現(xiàn)象。三.判斷題(共6題,共12分)1.水和洗發(fā)液都有固體的形狀。(

)2.小組合作觀察動(dòng)物時(shí)每個(gè)人都要參與其中。(

)3.小木塊比我重。(

)4.魚(yú)是用肺呼吸的。(

)5.一個(gè)不銹鋼碗和一個(gè)瓷碗,如果它們形狀、大小相同,也會(huì)一樣重。(

)6.可以按照動(dòng)物的身體特征分類。(

)四.連線題(共1題,共12分)1.將下列物體與它們相應(yīng)的特征連起來(lái)。五.簡(jiǎn)答題(共2題,共10分)1.蝸牛生活需要什么?2.我們可以從哪些方面描述水的特征?六.綜合題(共4題,共31分)1.下面關(guān)于兩朵花的特征描述正確嗎?請(qǐng)?jiān)趯?duì)的后面畫(huà)"√",錯(cuò)的后面畫(huà)“×”。1.這兩朵花的顏色相同。(

)2.可以用聞氣味的方法來(lái)觀察這兩朵花。(

)3.這兩朵花花瓣的數(shù)量不同。(

)2.請(qǐng)把動(dòng)物的名字填到對(duì)應(yīng)的括號(hào)中。貓;金魚(yú);蝴蝶;松鼠;蝸牛3.我們可以從哪些方面描述水的特征?4.觀察物質(zhì)的溶解。1.鹽、紅糖和小石子都是(

)。A.固體

B.液體

C.氣體2.放鹽時(shí)要(

)。A.用小勺

B.直接把所有的鹽都倒入

C.用手抓取3.攪拌后鹽溶解的更(

)。A.快

B.慢

C.多4.顏色發(fā)生改變的是(

)。A.放鹽的水

B.放紅糖的水

C.放小石子的水5.沒(méi)有發(fā)生溶解的是(

)。A.鹽

B.紅糖

C.小石子參考答案一.選擇題1.B2.B3.A4.A5.A6.C二.填空題1.大?。徊牧?;形狀2.驚動(dòng);傷害;家3.沒(méi)有4.重;輕5.流動(dòng)的6.溶解三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.×6.√四.連線題1.水的特征:看得見(jiàn)、摸得到、無(wú)色、無(wú)味、透明、會(huì)流動(dòng)、比較重、無(wú)固定形狀;空氣的特征:看不見(jiàn)、摸不到、無(wú)形狀、無(wú)色、無(wú)味、透明、會(huì)流動(dòng)、比較輕、無(wú)固定形狀。玻璃珠的特征:有顏色、有固定形狀、無(wú)氣味、比較重、不會(huì)流動(dòng)。五.簡(jiǎn)答題1.蝸牛生活

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