教科版五年級下冊科學(xué)期末測試卷含答案【綜合卷】

教科版五年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.當宇航員從飛船中遙望地球時，看到的是-顆蔚藍色的星球，這是因為(

)。A.太空中光的折射作用B.地球表面海洋面積廣闊，所占比例大C.地球表面全部被水覆蓋2.以下屬于清潔能源的是(

)。A.煤

B.火山地?zé)?/p>

C.石油3.據(jù)報道，幾乎每年都有至少一種鳥類或哺乳類動物從地球上消失。(

)是加速野生動物瀕危和滅絕的主要原因。

A.自然災(zāi)害B.天敵過多C.人類活動對生態(tài)環(huán)境的破壞4.地球是我們生存的家園，下列關(guān)于地球的敘述不正確的是(

)。

A.河流的沉積作用使地表出現(xiàn)許多溪流和溝壑B.地球上的大陸板塊是會相互碰撞、分離、平移的C.雖然地球上有很多水，但是淡水資源仍然貧乏5.下列三組材料中，都是熱的良導(dǎo)體的是(

)。A.玻璃棒、鐵棒、銅棒B.鋁棒、銅棒、鐵棒C.銅棒、竹條、塑料棒6.下列物質(zhì)中，不能產(chǎn)生熱對流現(xiàn)象的是(

)。A.固體

B.液體

C.氣體7.下列關(guān)于熱輻射現(xiàn)象的描述中，正確的是(

)。A.熱輻射是從溫度低的地方傳向溫度高的地方B.熱輻射必須借助一定的物質(zhì)進行傳播C.熱輻射可以在真空中進行傳播8.冰是(

)狀態(tài)的水，它是水遇冷到0℃以下的溫度變成的。A.液體

B.氣體

C.固體9.下列物質(zhì)中，傳熱最快的是(

)。A.銅

B.木條

C.塑料條10.冬天用被子將熱飯包裹起來，過了好久米飯仍是熱的，這是因為：(

)

A.被子產(chǎn)生熱量

B.被子傳遞熱量

C.被子有保溫作用二.填空題(共10題，共56分)1.埋在地下的古代植物，在高溫高壓下經(jīng)歷了一系列復(fù)雜的化學(xué)變化，最終形成了今天我們?nèi)祟愃褂玫?

)。2.自然水域里的水遭受污染的途徑，除了生活污水外，還包括(

)、(

)、(

)等。3.聚集在一起具有開采價值的礦物稱為(

)。煤、石油、天然氣等屬于(

)礦產(chǎn)；鐵、銅等，屬于(

)礦產(chǎn)，石英、石膏等屬于(

)礦產(chǎn)。4.空氣中的水蒸氣遇冷會凝結(jié)成眾多的小水滴或小冰晶，漂浮在高空的是(

)，接近地表的是(

)。5.熱傳遞有(

)、(

)和(

)三種方式。6.熱在鐵塊中通過(

)的方式傳遞，水傳熱的方式是(

)，太陽的熱是通過(

)傳到地球上來的。7.熱可以從物體的某一部分傳遞到另一部分，也可以通過接觸，從一個物體傳遞給另一個物體，這種傳熱方式叫作(

)。8.熱總是從溫度較(

)的物體傳遞到溫度較(

)的物體。9.熱的良導(dǎo)體有(

)，熱的不良導(dǎo)體有(

)、(

)、(

)、(

)、(

)。10.像金屬那樣容易傳熱的材料叫(

)，像塑料那樣不容易傳熱的材料叫(

)。(選填“熱的良導(dǎo)體”或“熱的不良導(dǎo)體”)。三.判斷題(共10題，共20分)1.熱可以從物體的某一部分傳遞到另一部分。（）2.霜是水蒸氣先變成小水滴，再變成小冰晶的。（）3.夏天用棉被把棒冰蓋起來，棒冰比暴露在陽光下化得快。（）4.金屬條的一段浸在熱水中，那么露出水面的一段不會熱起來。（）5.我們拿燙的湯盆時，喜歡用毛巾墊一下，是因為毛巾不容易傳熱。（）6.用酒精燈將試管里的水加熱后，水的體積會減少。（）7.廢舊電池沒有用，我們應(yīng)該把它焚燒了。（）8.做對比實驗時，實驗組與對照組只有一個條件相同，其他條件都要不同。（）9.礦產(chǎn)資源取之不盡、用之不竭。（）10.現(xiàn)在地球上已經(jīng)不能再形成煤了。（）四.連線題(共1題，共4分)1.將下列制作簡易太陽能熱水器的材料和作用連接起來。

五.簡答題(共5題，共28分)1.賣冰糕的阿姨為什么總用白色的棉被把冰糕包得嚴嚴的？棉被、羽絨服為什么具有較好的保暖效果？2.夏天的時候小紅看見鄰居張爺爺把一根沒有吃完的冰棍重新用紙包好再用棉衣裹好保存起來。小紅百思不得其解，張爺爺也說不清這樣做的道理，只對小紅說他看到賣冰棍的人是把冰棍藏在棉被里的，他只是照著做。請你用學(xué)到的知識幫助解釋一下其中的道理。3.小丁發(fā)現(xiàn)在寒冷的冬天，用手摸戶外的金屬制品和木質(zhì)制品，感覺金屬的比木質(zhì)的涼；吃飯時放在熱湯中的金屬勺很快變燙，而陶瓷勺就不會燙手；熱飯裝在陶瓷碗中比裝在金屬碗中涼得慢……對此現(xiàn)象請回答。(12分)（1）在寒冷的冬天，用手摸戶外的金屬制品和木質(zhì)制品，感覺金屬的比木質(zhì)的涼，這是為什么?（2）請你舉出生產(chǎn)生活中利用和防止物體傳熱的兩個例子。4.海洋中的洋流交匯時，往往寒流、暖流自然分層，暖流在上，寒流在下。你能用本節(jié)課所學(xué)的知識解釋其中的原因嗎?5.環(huán)境的改變是如何影響動物和植物的?參考答案一.選擇題1.B2.B3.C4.A5.B6.A7.C8.C9.A10.C二.填空題1.煤2.工業(yè)廢水；農(nóng)業(yè)化學(xué)污染；生物性污染3.礦產(chǎn)；能源；金屬；非金屬4.云；霧5.熱傳導(dǎo)；熱對流；熱輻射6.傳導(dǎo)；對流；輻射7.熱傳導(dǎo)8.高；低9.金屬；塑料；木材；玻璃；陶瓷；羽毛(答案不唯一)10.熱的良導(dǎo)體；熱的不良導(dǎo)體三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.×10.×四.連線題1.五.簡答題1.因為棉被中有不流動的空氣,而空是熱的不良導(dǎo)體,不易把外界的熱傳進去,這樣可使冰糕融化得慢些。棉被、羽絨服中有棉絮、羽毛，它們蓬松多孔隙,內(nèi)有很多不流動的空氣,而空氣是熱的不良導(dǎo)體,因此棉被、羽絨服可以用來保暖。2.解:棉衣能阻擋外界的熱氣入侵，防止里面的冷氣外泄，而本身不產(chǎn)生熱量。3.（1）解：因為金屬制品的導(dǎo)熱能力比木制的強。用手摸戶外金屬制品時手上的熱很容易傳遞出去，使手的