部編版小學(xué)六年級上冊道德與法治期末測試卷（典優(yōu)）

部編版小學(xué)六年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.我們每個人都有一個共同的身份，不因場合而變化，那就是（

）。A.孩子 B.學(xué)生 C.顧客 D.公民2.下列關(guān)于憲法的說法正確的是（

）。A.憲法規(guī)定社會生活中某些方面的內(nèi)容B.憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程C.憲法必須依據(jù)民法制定3.每年（

）為國家憲法日。A.12月1日 B.12月2日 C.11月4日 D.12月4日4.與上一屆相比，十三屆人大代表的構(gòu)成發(fā)生了變化，一線工人、農(nóng)民、專業(yè)技術(shù)人員等基層代表數(shù)量增加，黨政領(lǐng)導(dǎo)干部數(shù)量有所下降，這有利于（

）。①調(diào)動基層群眾參政議政的積極性和熱情

②保證人民群眾最關(guān)心的利益問題立刻解決③更好的反映人民的意愿和要求A.①②

B.①③

C.②③5.我國（

）人大代表由直接選舉產(chǎn)生。A.縣、鄉(xiāng)級B.省級C.全國D.自治州6.下列校園論壇中的言行能體現(xiàn)公民自覺履行義務(wù)的是（）。A.“征兵工作開始了?！薄拔曳蠗l件，明天就去報名。”B.“又要選舉了。”“嗯，讓我想想怎樣做才能選上我。”C.“聽說你父親病了？”“這與我無關(guān)，我是他領(lǐng)養(yǎng)的?！盌.“媽，要交補(bǔ)習(xí)費(fèi)?！薄拔遗c你爸離婚了，向他要去。”7.法律與我們每個人的關(guān)系是（

）。A.法律規(guī)范著我們的行為 B.法律不牽涉人與人之間的關(guān)系C.法律離我們很遙遠(yuǎn)8.下列關(guān)于公民參政議政的說法錯誤的是（

）。A.是成年人的事，我們小學(xué)生不可以參與B.有利于政府聽取廣大人民的意見C.能更好地實(shí)現(xiàn)民主、科學(xué)決策，管理好國家事務(wù)9.《國家人權(quán)行動計劃（2016—2020）》目錄中‘特定群體權(quán)力’不包括（

）。A.婦女權(quán)利B.殘疾人權(quán)利C.老年人權(quán)利D.運(yùn)動員權(quán)利10.小明一家人乘坐高鐵去旅游，他們乘車時應(yīng)該攜帶的證件是（

）。A.畢業(yè)證B.出生證C.身份證D.學(xué)生證二.填空題(共10題，共36分)1.（

）要受到憲法和法律的約束，做到法定職責(zé)必須為，法無授權(quán)（

）。2.2014年，我國將12月4日設(shè)立為（

）。3.（

）是每個人作為人所應(yīng)當(dāng)享有的權(quán)利。2004年第十屆全國人民代表大會第二次會議通過憲法修正案，將“（

）”載入憲法，尊重和保障人權(quán)是我國的憲法原則，要求我國各級國家機(jī)關(guān)樹立尊重和保障人權(quán)的觀念，采取各種措施積極保護(hù)和促進(jìn)人權(quán)。4.我們在和他人接觸時，應(yīng)當(dāng)注意自己的身體隱私部位不能被人隨意（

）。5.我國憲法日是（

），世界人權(quán)日是（

）。

6.（

）是未成年人的法定監(jiān)護(hù)人。7.憲法規(guī)定，公民享有廣泛的（

）、（

）、（

）、社會、文化等方面的權(quán)利。8.（

）約束行政機(jī)關(guān)的權(quán)利，督促其履行自已的職責(zé)，管理（

），為公眾提供服務(wù)。9.2019年國家憲法日的活動主題是：弘揚(yáng)（

）精神，推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。10.人民通過（

）管理國家，全國人民代表大會和地方各級人民代表大會都由（

）產(chǎn)生，全國人民代表大會每屆任期（

）年。三.判斷題(共10題，共20分)1.全國人民代表大會每屆任期三年。

（

）2.根據(jù)憲法，立法機(jī)關(guān)可以制定很多法律。（

）3.中國公民到其他國家，不用尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣。（

）4.在身份證的反面印有我國國徽。（

）5.少年興則中國興，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。（

）6.全國人民代表大會每屆任期五年，地方各級人民代表大會每屆任期三年。

（

）7.約束行政機(jī)關(guān)的權(quán)力，督促其履行自己的職責(zé)，管理公共事務(wù)，為公眾提供服務(wù)的法律是民法。（

）

8.公民的權(quán)利可以放棄，但公民的義務(wù)不可以放棄。（

）9.人大代表是地方官員和知識分子的代表。（

）10.“一府一委兩院”中的“一委”指全國人民代表大會常務(wù)委員會。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.事例和公民權(quán)利與義務(wù)關(guān)系的連一連。小東當(dāng)兵了

財產(chǎn)權(quán)小英的爸爸向稅務(wù)機(jī)關(guān)繳納了稅收

依法服兵役小紅生病了，媽媽帶她看醫(yī)生

依法納稅小歡買了一臺電腦

生命健康權(quán)五.簡答題(共5題，共29分)1.公民應(yīng)該怎樣維護(hù)憲法的尊嚴(yán)和權(quán)威？

2.同學(xué)們準(zhǔn)備開展關(guān)于“留守兒童”的主題活動，請圍繞以下問題分組討論。1.留守兒童在成長過程中可能面臨哪些問題？2.就如何更好地關(guān)心、幫助留守兒童提出你的建議。3.公民享有哪些權(quán)利？4.又到了一年一度的國家憲法日，班主任交代給你一個任務(wù)，向全班同學(xué)宣傳憲法的知識。你打算通過什么方式來向大家宣傳呢？

5.參政議政并不僅僅是成年人的事，作為小學(xué)生的我們也可以積極參與。你可以通過哪些方式提出我們的建議，發(fā)表我們的看法？選擇其中一種，圍繞你所關(guān)心的社會問題，提出你的希望或建議。我選擇的方式：（

）。我想反映的問題或表達(dá)的看法：（

）。六.辨析題(共1題，共8分)1.為什么不能隨便扔掉車票、快遞單、購物小票？生活中怎樣避免泄露身份證信息？七.材料題(共1題，共8分)1.2019年12月4日是我國第六個國家憲法日，主題是“弘揚(yáng)憲法精神，推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”。為了營造濃厚的普法宣傳氛圍，有效提高憲法宣傳效果，陵城區(qū)某小學(xué)六年級一班開展了“憲法，我們的必修課”主題教育活動。（1）你認(rèn)為在校園中同學(xué)們可以通過哪些具體形式來開展這次憲法宣傳活動？（至少說出三條）（2）我們青少年怎樣以實(shí)際行動，讓我們心中有憲法，讓“憲法成為我們的必修課”？八.綜合題(共1題，共9分)1.根據(jù)下圖完成下面問題。1.此圖展示的是我國的根本法，它的名稱（

）。2.為提高它的權(quán)威性，國家設(shè)立一個專門的紀(jì)念日叫（

），在每年的（

）。3.設(shè)立這個紀(jì)念日有什么意義？參考答案一.選擇題1.D2.B3.D4.5.A6.A7.A8.A9.D10.C二.填空題1.行政機(jī)關(guān)；不可為2.國家憲法日3.人權(quán)；國家尊重和保障人權(quán)4.觸碰5.12月4日；2月10日

6.父母7.人身；政治；經(jīng)濟(jì)8.行政法；公共事務(wù)9.憲法10.人民代表大會制度；民主選舉；五三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.×8.√9.×10.×四.連線題1.如圖：五.簡答題1.（1）積極學(xué)習(xí)憲法，宣傳憲法，遵守憲法，增強(qiáng)憲法觀念，并落實(shí)到生活的方方面面.（2）敢于同違反憲法的行為作斗爭，用自己的實(shí)際行動來維護(hù)憲法的尊嚴(yán)和權(quán)威。

2.留守兒童的教育問題、心理問題、與父母和他人的溝通問題；成長問題等；建議：多與留守兒童多溝通；父母要多與孩子進(jìn)行交流等等。3.公民享有人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)、受教育權(quán)以及參與經(jīng)濟(jì)、文化、社會生活等各項(xiàng)權(quán)利。4.編制宣傳憲法的標(biāo)語；辦一期有關(guān)憲法知識的黑板報；舉辦一次班級憲法知識競賽。

5.發(fā)送電子郵件；針對廣告中與少年兒童健康成長有關(guān)的突出問題，從時間、內(nèi)容、形式等方面提出意見六.辨析題1.因?yàn)檐嚻?、快遞單、購物小票上都有我們的身份信息，隨意扔掉的話容易泄露身份信息；在生活中，我們可以安全處理車票、快遞單等容易泄露身份信息的東西，不將自己的身份證借給別人使用過，不隨意泄露自己的身份信息。七.材料題1.（1）答：憲法知識競賽；憲法知識講座；憲法法制報告會；憲法手抄報；憲法主題班會等等。（2）答：①認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法。理解憲法內(nèi)容，領(lǐng)會憲法精神。②積極宣傳憲法。增強(qiáng)全社會的憲法意識。③認(rèn)同憲法。理解并認(rèn)同憲法的價值，增強(qiáng)對憲法