教科版二年級下冊科學期末測試卷附完整答案【典優(yōu)】_第1頁
教科版二年級下冊科學期末測試卷附完整答案【典優(yōu)】_第2頁
教科版二年級下冊科學期末測試卷附完整答案【典優(yōu)】_第3頁
教科版二年級下冊科學期末測試卷附完整答案【典優(yōu)】_第4頁
教科版二年級下冊科學期末測試卷附完整答案【典優(yōu)】_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

教科版二年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下列物品中,用到磁鐵的是(

)。A.陶瓷碗

B水壺

C.冰箱2.在觀察物體時,下列說法正確的是(

)。A.我們通過一種感覺器官就能獲得詳細的信息B.用多種感覺器官和用一種感覺器官所獲得的信息是一樣的C.用多種感覺器官獲得的信息會更全面3.如圖,將條形磁鐵分成五部分,(

)部分的磁力最小。4.大腦接受了來自(

)的刺激以后,就產(chǎn)生了冷熱、疼痛和壓力等感覺。A.皮膚

B.眼睛

C.耳朵5.同時運用多種感官,能夠更加(

)地比較出物體的差異。A.不準確

B.準確

C.以上都不是6.通過摸一摸可以感覺到皮膚下面軟軟的是(

)。A.血管

B.骨骼

C.肌肉二.填空題(共6題,共28分)1.現(xiàn)在我(

)歲了,身高已經(jīng)有(

)厘米,體重有(

)千克。2.人體外形是(

)對稱的。3.人的生長過程大致經(jīng)歷(

)、兒童期、少年期、(

)、中年期和(

)。4.我們在吃包子感覺到包子餡是甜的,我們用到的是(

)覺。5.測量物體時,直尺必須緊靠(

)的物體。6.神經(jīng)分布于人體的(

)。從腦發(fā)出的腦神經(jīng),主要分布在人體的(

)和(

);從脊髓發(fā)出的脊神經(jīng),主要分布在人體的(

)和(

)。三.判斷題(共6題,共12分)1.用眼睛可以看出一杯水的冷熱。(

)2.孕婦臨產(chǎn)前,胎兒、胎盤及羊水的總重量約為3千克。(

)3.玩翻拍手游戲需要集中注意力。(

)4.我們的身體在不斷生長,保護身體的每一個器官是我們的責任。(

)5.視覺有障礙的人通過手指皮膚的觸摸進行閱讀。(

)6.預(yù)防近視,應(yīng)該減少使用電子產(chǎn)品的時間。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.請將下列生活習慣與相應(yīng)的影響連線。暴飲暴食早睡早起

有利于身體生長發(fā)育常吃魚類和蛋類食品

不利于身體生長發(fā)育經(jīng)常吃爆米花五.簡答題(共2題,共10分)1.打籃球是常見的體育運動,請你說出這項運動都需要哪些器官的配合。2.簡單說一說制作一個水浮式指南針的基本步驟有哪些?六.綜合題(共4題,共24分)1.如下圖所示,通過眼睛觀察這個物品,可以用哪些詞匯來形容?以下詞匯中,可以用來形容它的打“√”,不可以的打“×”。顏色(

甜(

粗糙(

熱(

香(

)。2.快速從16個字和25個字里面分別找出與鳥和胄不同的字。3.將序號填在相應(yīng)的區(qū)域中??梢员淮盆F吸引:(

)不可以被磁鐵吸引:(

)4.(1)同學們,你們能把被紙板遮擋的半邊身體描畫完整嗎?(2)把下面身體各部分的名稱序號填寫到上圖中合適的位置。①軀干;②頸;③頭部;④四肢參考答案一.選擇題1.C2.C3.C4.A5.B6.C二.填空題1.10;125;342.左右3.嬰兒期;青年期;老年期

4.味5.被測量6.全身;頭部;內(nèi)臟;軀干;四肢三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.√6.√四.連線題1.如下:五.簡答題1.我們需要視覺器官來觀察隊友和對方成員的位置,需要聽覺器官來和隊友交流,需要觸覺器官來幫助我們運球,還需要視覺器官和觸覺器官相互協(xié)作來投籃。2.制作步驟為:(1)準備材料;(2)制

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論