2024年《自己的花是讓別人看的》讀后感

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這個(gè)星期，黃老師帶我們學(xué)習(xí)了《自己的花是讓別人看的》這篇課文，讓我感觸很深。

這篇課文講的是：“我”在德國讀書時(shí)，發(fā)現(xiàn)德國人家家戶戶、臨街窗外都種滿了花，他們的花是給別人看的。多年后“我”再回到德國，發(fā)現(xiàn)變化很大的德國，“美麗”卻依舊如昔。由此“我”體會(huì)到“我為人人，人人為我”的崇高境界。

從這篇課文中，我感受到了德國人互相幫助的崇高境界，這能使鄰居和鄰居之間的感情更好，不會(huì)因?yàn)樾∈露l(fā)生爭吵，我更感覺到了比花兒更“美麗”的東西——那就是德國人民高尚的思想品德。

而這種品德不就是我們某些人正缺少的嗎？那些清潔工人好不容易才把地上掃得干干凈凈的，可是就有一些人想去破壞，在隨地吐痰，亂丟紙屑，他們一點(diǎn)兒也不珍惜清潔工人們的勞動(dòng)成果，我們可真應(yīng)該反思一下自己的行為。小學(xué)生們可以在走廊上粘一些畫，讓走過的小朋友會(huì)覺得很漂亮，也會(huì)在他們的走廊上粘些美麗的.畫，這樣可把學(xué)校打扮得更美麗，還可以做美術(shù)課的參考呢！大家只要一起努力，我們最終會(huì)把我們的品德變得更“美麗”！

《自己的花是讓別人看的》讀后感2

俗話說得好：“給予比接受更加快樂。”有了給予，就會(huì)有回報(bào)。

今天，我們學(xué)了一篇課文，《自己的花是讓別人看的》，課文講述了在德國家家戶戶臨街的窗戶前是花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅的情景。表達(dá)了作者對德國奇麗的風(fēng)景和民族的贊美。

課文里，“人人為我，我為人人”在德國隨處可見，比如，每一家把花種在臨街的窗子外，是每一位經(jīng)過的人都能欣賞到；但是別人又把花種在臨街的窗戶外，又能給在這里經(jīng)過的每一位人都能欣賞到花。

這時(shí)，我想到了一件事。那次，老師在班上說：“明天每一位同學(xué)都帶了一本書回來，放在班級上的書柜里，就能給每一位同學(xué)看?！蔽覀兌己苜澇衫蠋煹恼f法。因?yàn)檫@樣我方了一本書放在書柜里，同學(xué)們就能看我的書，就在這里他們就能在我?guī)淼腵書籍里學(xué)到更多東西；而且我有、又能看到56本書，從哪些書籍里學(xué)到更多知識。這是“人人為我，我為人人”

雖然我沒有去過德國，也不知道那里怎么樣的。不過我還能從季羨林爺爺?shù)奈恼轮兄懒说聡恕叭巳藶槲?，我為人人”的美好品質(zhì)，覺得德國是個(gè)了不起的國家。

《自己的花是讓別人看的》讀后感3

今天，我們學(xué)習(xí)了《自己的花是讓別人看的》這篇文章后，我感觸頗深。

在德國人人都愛花，不論男女老少都有屬于自己的花，她們把花奉獻(xiàn)給了別人，正表現(xiàn)出人人互幫的精神。

當(dāng)你在德國喲一天灰心，垂頭喪氣時(shí)，來到任何一條街道上，抬頭一看啊！這是一個(gè)花的海洋，所有的花都向你開放，正是人人為我，我把花擺在窗戶外，讓別人欣賞，而在戶外時(shí)，又看別人的花，正是我為人人。每一次我們

有綜合實(shí)踐時(shí)，做完后我們都會(huì)把自己的'作品擺在桌上，當(dāng)你看別人的作品時(shí)，別人又在欣賞你的作品，正是人人為我，我為人人。

在院子里，我們通常會(huì)在隔臺(tái)上擺滿自家的花，孩子的作品等，人人忙完后走進(jìn)院子那一刻會(huì)放慢腳步來欣賞別人家的獨(dú)特風(fēng)景，而我們也會(huì)欣賞別人家的美麗花朵。正是人人為我，我為人人。

在社會(huì)這個(gè)大家庭中，我們就要互幫互助欣賞快樂時(shí)，分享友誼，培養(yǎng)情操，正是有了人人為我，我為人人的境界，我們的大家庭才如此美麗。

《自己的花是讓別人看的》讀后感4

自從學(xué)過五年級下冊25課《自己的花是給別人看的》時(shí)，我懂得了“人人為我，我為人人”的道理。

季羨林在德國留學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅，德國人也算是個(gè)奇特的民族。他們把花放在陽臺(tái)上，并不是給自己看的，而是讓別人欣賞的。

在德國，許多窗子連在一起，就像一片花的海洋，來看花的這些人都猶如來到仙境一般。如果走在大街上，自己看別人種的花，在屋里只能看到花的背影，體現(xiàn)了“人人為我，我為人人”的品質(zhì)。

當(dāng)然，在我們現(xiàn)實(shí)生活中也有過這樣的美好境界。有一次，老師讓我去倒垃圾，我很委屈，我的朋友劉珈銘主動(dòng)承擔(dān)起這項(xiàng)任務(wù)，而且一點(diǎn)也不抱怨，我大吃一驚地問：“垃圾那么骯臟，又不歸你收拾，你為什么要主動(dòng)倒垃圾呢?”劉珈銘堅(jiān)定地說：“因?yàn)闃酚谥耍瑹o私奉獻(xiàn)才是必要的，這些會(huì)使清潔阿姨更加方便?！?/p>

生活中我們要互相幫助，去做一些力所能及的'事，我要向德國人學(xué)習(xí)“人人為我，我為人人”的崇高品質(zhì)，形成一心為他人著想的精神。

《自己的花是讓別人看的》讀后感5

今天我們學(xué)習(xí)了課文《自己的花是讓別人看的》，這篇課文讓我領(lǐng)略到了異國綺麗的`風(fēng)景和與眾不同風(fēng)俗習(xí)慣。

德國人家家戶戶都養(yǎng)花，中國人也養(yǎng)花，可養(yǎng)花的習(xí)慣卻大不相同。德國人把花樣在臨街的地方，讓每一個(gè)過路人都看到；中國人卻把花養(yǎng)在家里，自己的花自己看。德國人走在街上，就仿佛進(jìn)入了花的世界里，滿眼都是鮮花，你欣賞我的花，我欣賞你的花，你為我?guī)砗眯那椋覟槟闼腿M心的愉悅。德國人這種“我為人人，人人為我”境界應(yīng)該讓我們好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。中國人的自私隨處可見，你瞧吧：公交車上搶座位，隨手扔垃圾，公共場合大聲喧嘩……許多人就是這樣，只顧自己的利益，自己好了就行，不管別人。

還是讓我們學(xué)習(xí)一下德國人這種“我為人人，人人為我”這種精神吧！幫助別人快樂自己！

《自己的花是讓別人看的》讀后感6

今天，我讀了一篇叫《自己的花是讓別人看的》課文后，使我感受到了德國人愛花之真切。

這篇課文主要講了德國人愛花的特點(diǎn)。家家戶戶都在養(yǎng)花，他們都把花種到臨街窗外，讓花朵向外開。大約過了四。五年，作者再次來到了德國，發(fā)現(xiàn)德國人愛美之心還在。

在我們的日常生活中，我們也見過類似的情景，就像班上創(chuàng)立圖書角，如果我們每一個(gè)人都捐一本書，那你就可一看到幾十本書了。這是一種人人為我，我為人人的體現(xiàn)；如果班上每一個(gè)同學(xué)都輪流打掃課室，我們一進(jìn)到教室，就是一塵不染的`了。這就是一種人人為我，我為人人的精神。

讀了這一篇《自己的花是讓別人看的》課文后，德國人給我留下一個(gè)懂為人著想，無私地付出這種好印象。他們?nèi)伺c人之間懂得互相幫助，互利互惠這種美好的境界。我還懂得了只要心中有他人，有社會(huì)道德，用實(shí)際行動(dòng)為大眾著想，世界就會(huì)更美好。只要“我為人人”盡到了自己的責(zé)任和義務(wù)，才可以實(shí)現(xiàn)“人人為我”這個(gè)美好的愿望。

《自己的花是讓別人看的》讀后感7

今天我學(xué)習(xí)了《自己的花是讓別人看的》這一課，感觸很深，不由得動(dòng)筆寫下這篇讀書筆記。

課文講的是：“我”在德國讀書時(shí)，發(fā)現(xiàn)德國人家家戶戶臨窗外都種了花，他們的花是讓別人看的。多年后“我”再次回到德國，發(fā)現(xiàn)變化很大的德國“美麗”卻依舊如昔。由此，“我”體會(huì)到“我為人人，人人為我”的崇高境界。

我們生活中也有許多這樣的例子，比如說我們做清潔，雖然有些同學(xué)上完一天課很累，但他們?nèi)匀粚⒔淌掖驋叩母筛蓛魞簦帐暗恼R齊。他們就把教室當(dāng)做自己的`第二個(gè)家一樣，一絲不茍地做著清潔工作。

我們就是應(yīng)該把我們的祖國當(dāng)成我們的家，把每一個(gè)人當(dāng)成這個(gè)”家”的一員。德國人民正是因?yàn)檫@樣想了，才會(huì)把花種在臨街窗戶的外面，把自己的花種給別人看……我們就是應(yīng)該有這樣的精神，才能把自已最美好的東西給別人分享，給別人看。

最后，我希望每一個(gè)人都能像德國人民一樣“贈(zèng)人玫瑰，一手清香”。

《自己的花是讓別人看的》讀后感8

由于五年級學(xué)過的下一本書25課“自己的花是給別人看的，”我明白，“人人為我，對所有”的道理。

季羨林在德國留學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅，德國人也算是個(gè)奇特的民族。他們把花放在陽臺(tái)上，并不是給自己看的，而是讓別人進(jìn)行欣賞的.。

在德國，許多窗戶像花海一樣連在一起，看到這些人的花朵，總的來說就像是仙境。如果你走在街上，看到別人的花，在屋子里只能看到背后的花，體現(xiàn)出“人人為我，我為人人”的品質(zhì)。

當(dāng)然，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們曾經(jīng)有過這樣一個(gè)更好的狀態(tài)。有一次，老師讓我去倒垃圾，我非常沮喪，我的朋友劉佳明主動(dòng)承擔(dān)起這一任務(wù)，但不是在抱怨，我感到非常震驚，問道：“這么臟的垃圾，你不走？拿起，你為什么要主動(dòng)垃圾了，“劉加明堅(jiān)定地說：”因?yàn)闃酚谥耍瑹o私奉獻(xiàn)的精神是必要的，這將使其更容易清潔阿姨“。

生活中我們要互相可以幫助，去做自己一些力所能及的事，我要向一個(gè)德國人進(jìn)行學(xué)習(xí)“人人為我，我為人人”的崇高道德品質(zhì)，形成企業(yè)一心為他人利益著想的精神。

《自己的花是讓別人看的》讀后感9

《自己的花是讓別人看的》這篇課文敘述了作者在德國留學(xué)時(shí)的所見所聞，文字簡練優(yōu)美。通過描寫德國人種花的與眾不同，突出他們每個(gè)人都有“人人為我，我為人人”的精神。

從這篇課文中，我感受到了德國人“人人為我，我為人人”崇高精神。我覺得德國人他們的鄰里關(guān)系很好，不會(huì)因?yàn)樾∈露臣埽炊鼤?huì)為別人著想，他們讓花往外開，讓路人