江蘇連云港市高級中學(xué)2024年高一下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題(解析版)_第1頁
江蘇連云港市高級中學(xué)2024年高一下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題(解析版)_第2頁
江蘇連云港市高級中學(xué)2024年高一下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題(解析版)_第3頁
江蘇連云港市高級中學(xué)2024年高一下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題(解析版)_第4頁
江蘇連云港市高級中學(xué)2024年高一下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題(解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩32頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

連云港高級中學(xué)高一年級第二學(xué)期期末沖刺試卷數(shù)學(xué)試題1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置上.本試卷上無效.3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回.【答案】B【解析】【詳解】由iz=1?i,得z=i=i則z?z=(?1?i)(?1+i)=1+1=2.【答案】B【解析】【分析】結(jié)合隨機(jī)數(shù)表法確定正確答案.A.【答案】C【解析】 的值為() 的值為()88【答案】C【解析】【分析】將π的近似值代入,利用倍角公式和誘導(dǎo)公式進(jìn)行化簡即可.238227C.若l」C,m」C,則l//mD.若l//C,l//β,則C//β【答案】D【解析】【詳解】對于A,因?yàn)閘」平面C,C//β,所以l」平面β,又因?yàn)閙一β,對于B,若l」C,l//m,則m」β,又因?yàn)閙一β,所以C」β,故B正確;對于D,若l//C,l//β,則可能C與β相交,故D錯誤.S=accosB,則A=()【答案】B【解析】【分析】根據(jù)題意,由三角形的面積公式即可得到角B,再由正弦定理即可得到結(jié)果. 【詳解】因?yàn)镾=accosB=acsinB,所以cosB=sinB,即tanB=, sinAsinBsinA= π .6.6==b =BB1D1D所成角的余弦值為() 【答案】B【解析】【分析】利用線面垂直以及線線平行可得∠MB1N為直線CE與平面BB1D1D所成角的線面角,又三角形邊【詳解】方法一:連接AC,BD相交于O,取OB中點(diǎn)M,BC中點(diǎn)為N,連接MN,B1M,則MN//AC,EC//B1N,又AC⊥BD,BB1∩BD=B,BB1,BD?平面BB1D1D,所以AC⊥平面BB1D1D,所以MN⊥平面BB1D1D,因此∠MB1N為直線CE與平面BB1D1D MN=OC=MN=OC=,B1N==,所以B1M==,222方法二:建立如圖空間直角坐標(biāo)系,則C(0,2,0),E(1,2,3),A(2,0,0),=(?2,2,0),=(1,0,3),設(shè)直線CE與平面BB1D1D所成角為θ,則sinθ===,------8.已知點(diǎn)A,B,C均位于單位圓(圓心為O,半徑為1)上,且AB=,AB.AC的最大值為(------A.B.C.+1D.+1【答案】C【解析】可求最大值.所以2=()2=2一2+2=2,所以=0,---------------------------------------------------------2---------------------------------2------------------------------------------9.關(guān)于復(fù)數(shù)的命題正確的有()A.若復(fù)數(shù)z1>z2,則z1,z2∈RB.若復(fù)數(shù)z=m2?1+(m+1)i為純虛數(shù),則m=±1D.若z1=z2,則z=z【答案】AC【解析】令x=2cosα,y=1+2sinα,若|z1|=|z2,但z=z比如z1=1?i,z2=i,則|z1|=|z2|=,z=?2i,z=?2,D錯誤.10.下列關(guān)于平面向量的說法中,正確的是()B.若平面向量,滿足b=2a=2,則a?2b的C.若向量,為單位向量,a?2b=,則向量與向量的夾角為60°【答案】ABD【解析】,:xA.樣本容量為90【答案】BC【解析】命題正確的是()A.直線B1OB.直線DB1⊥平面AD1CC.直線B1O//平面A1DC1D.設(shè)直線AB與直線EF所成的角為θ,則sinθ∈,【答案】BCD【解析】EG、EF、FG,則∠FEG即為直線AB與直線EF所成的角,再由銳角三角函數(shù)計(jì)算即可判斷【詳解】對于A:連接AD1交A1D于點(diǎn)M,連接D1C、OM,根據(jù)正方體的性質(zhì)可得M為AD1的中點(diǎn),又為AC的中點(diǎn),所以O(shè)M//D1C,設(shè)正方體的棱長為2,2=,OM==,B1M=22+(22=,?平面BB1D1D,所以AC⊥平面BB1D1D,B1DAD1nAC=A,AD1,AC?平面AD1C,所以直線D對于C:連接A1C1,B1D1交于點(diǎn)H,連接DH,由正方體的性質(zhì)OD//HB1且OD=HB1,所以四邊形ODHB1為平行四邊形,所以DH//OB1,對于D:取B1C1的中點(diǎn)G,連接EG、EF、FG,因?yàn)镋G//A1B1,AB//A1B1,所以EG//AB,則∠FEG即為直線AB與直線EF所成的角,即∠FEG=θ,設(shè)正方體的棱長為2,GF=x,則2≤x≤=,則EG=2,EF==,xGFEF==4+x25sinθ=xGFEF==4+x25+12x 5x24 5x2421≤4+12 ≤+1≤2,521≤4+12 ≤+1≤2,5x244≤2x【答案】2【解析】【分析】利用正切的和角公式進(jìn)行化簡求值.所以 米(四舍五入,保留整數(shù)).【解析】ABAOAB.sin經(jīng)ABO41sin經(jīng)AOBsin105O 15.一個(gè)直角梯形上底、下底分別為3cm和4cm,將此直角梯形以垂宜于底的腰為軸旋轉(zhuǎn)周形成一個(gè)圓臺,此圓臺外接球的半徑為5cm,則這個(gè)圓臺的高為.【解析】G .【解析】【分析】根據(jù)面面平行的性質(zhì)定理可推斷正方體截面圖形的形狀體棱長關(guān)系以及正六邊形結(jié)構(gòu)特征即可求解面積.【詳解】如圖,分別取BC、AA1、CC1的中點(diǎn)為H、I、J,連接FI,IE,EH,HJ,JG,則由正方體的結(jié)構(gòu)特征可知:FI=IE=EH=HJ=JG=FG,且FI//HJ,IE//JG,FG//EH,故六邊形FGJHEI是正方體中過點(diǎn)E,F(xiàn),G的截面,因?yàn)镕G===,所以六邊形FGJHEI是棱長為的正六邊形,文字說明,證明過程或演算步驟.ABBD(1)用正弦定理證明=;ACCD(2)DE=【解析】ABBDACBD(2)由余弦定理可求得BC=,進(jìn)而利用(1)的結(jié)論可求DE.ABBDABBDACBDACBD所以sin∠ADB=sin∠ADC,sin∠BAD=sin∠DAC,ABBD所以=;ACDC在ABC中,由余弦定理可得BDAB444所以BC=,由(1)可得==,所以BD=BDAB444DCAC377因?yàn)锳E因?yàn)锳E是BC邊上的中線,所以BE=BC=,所以DE=BD?BE=.18.已知tan(α?β)=,其中α,β均為銳角.(2)求cosβ的值.【解析】【分析】(1)首先求出cosα,即可求出tanα,再由二倍角正切公式計(jì)算可得;兩角差的余弦公式計(jì)算可得.因?yàn)閟inα=且α為銳角, 25sinα12所以cosα=1?sinα=13,所以tanα=cosα 25sinα12 2tanα5120所以tan2α=1?tan2 2tanα5120因?yàn)棣?、β均為銳角,所以?<α?β<,又tan(α?β)=,所以0<α?β<,又tan(α?β)==且sin2(α?β)+cos2(α?β)=1,解得sin(α?β)=,cos(α?β)=所以cosβ=cosα?(α?β)=cosαcos(α?β)+sinαsin(α?β)【解析】【分析】(1)取BC的中點(diǎn)M,連接ME,MA,由已知易證四邊形MEFA是平行四邊形,進(jìn)EF//AM,可證結(jié)論;進(jìn)而由線面垂直的判定定理可證結(jié)論.取BC的中點(diǎn)M,連接ME,MA,因?yàn)镋為BC1中點(diǎn),所以ME//CC1且ME=CC1,所以ME//AF且ME=AF,所以四邊形MEFA是平行四邊形,所以EF//AM,又因?yàn)镋F?平面ABC,AM?平面ABC,所以EF//平面ABC;,由(1)可知EF//AM,所以AM⊥BB1,又AC⊥BC,平面BB1C1C⊥平面ABC,平面BB1C1Cn平面ABC=BC,所以BB120.為了調(diào)查疫情期間數(shù)學(xué)網(wǎng)課學(xué)習(xí)情況,某校組織了高一年級學(xué)生進(jìn)行了數(shù)學(xué)測試.分100分將所得數(shù)據(jù)按照[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]分成6組,其頻率分布直方圖如圖所示.(2)71(3)88【解析】0.5+(x?70)×0.025=0.6(3)根據(jù)直方圖求出成績從高到低排列且頻率0.13為對應(yīng)分?jǐn)?shù)即可.所以60百分位數(shù)在[70,80)內(nèi),由題意可得0.5+(x?70)×0.025=0.6,解得x=74,所以60百分位數(shù)為74;故本次防疫知識測試成績的平均分為71;設(shè)受嘉獎的學(xué)生分?jǐn)?shù)不低于x分,因?yàn)閇80,90),[90,100]對應(yīng)的頻率分別為0.15,0.1,故受嘉獎的學(xué)生分?jǐn)?shù)不低于分88.下面橫線上,并解答.(2)4【解析】【分析】(1)若選①,由正弦定理,三角函數(shù)恒等變換的應(yīng)用化簡已知等式可得sin(B?π)=1,可求若選①,因?yàn)閎cosC+bsinC=a+c,由正弦定理可得sinBcosC+sinBsinC=sinA+sinC,因?yàn)閟inA=sin(B+C)=sinBcosC+cosBsinC,可得sinBcosC+sinBsinC=sinBcosC+cosBsinC+sinC,可得sinBsinC=cosBsinC+sinC,所以sinB=cosB+1,可得sin(B?π)=1,所以B?=,可得B=;因?yàn)閎cosC=(2a?c)cosB,由正弦定理可得sinBcosC=(2sinA?sinC)cosB,可得sinBcosC+sinCcosB=sin(B+C)=sinA=2sinAcosB,可得cosB=,所以B=;若選③,因?yàn)镽sinB=cosB(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論