九年級(jí)數(shù)學(xué)期末工作總結(jié)范文六篇

九年級(jí)數(shù)學(xué)期末工作總結(jié)范文六篇九班級(jí)數(shù)學(xué)期末工作總結(jié)保藏(7篇)。時(shí)間荏苒，新學(xué)期即將來(lái)臨。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教同學(xué)涯之后就可以對(duì)這一學(xué)期的教學(xué)做一個(gè)總結(jié)，通過(guò)教學(xué)總結(jié)就能回顧自己的教學(xué)還有哪些方面需要改進(jìn)。工作總結(jié)之家編輯為您特意收集整理了《九班級(jí)數(shù)學(xué)期末工作總結(jié)》，僅供參考，歡迎大家閱讀！以下是我整理的九班級(jí)數(shù)學(xué)期末工作總結(jié)范文六篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

第1篇:九班級(jí)數(shù)學(xué)期末工作總結(jié)

新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)頭，我接手了新一屆新生。總結(jié)上學(xué)期的工作，從中找出不足之處、查缺補(bǔ)漏，吸取好的工作閱歷，才能更好的促進(jìn)我今后的教育教學(xué)工作?，F(xiàn)將上學(xué)期共總狀況總結(jié)如下：

接手了新一屆新生?？偨Y(jié)上學(xué)期的工作，從中

一、，才能更好的促進(jìn)我今后的教育教學(xué)工作?，F(xiàn)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，兢兢業(yè)業(yè)。

主抓同學(xué)身體素養(yǎng)的提高，力求在短時(shí)間內(nèi)有所提高，為體考工作打下一個(gè)好的基礎(chǔ)。抓同學(xué)紀(jì)律不放松，使同學(xué)對(duì)于體育考試從思想上和行動(dòng)上緊急起來(lái)，更好地促進(jìn)教學(xué)。

，才能更好的促進(jìn)我今后的教育教學(xué)工作?，F(xiàn)

二、體育教學(xué)工作總結(jié)新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)頭，我進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)的德育教育

同學(xué)的體質(zhì)有所提高，但是個(gè)別同學(xué)思想渙散、不求上進(jìn)，受社會(huì)不良習(xí)氣影響，不思進(jìn)取、甚至覺(jué)得上學(xué)沒(méi)用等。這些思想都使要不得的。所以進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)的思想教育是很有必要的。針對(duì)體育可的詳細(xì)狀況，培育他們樂(lè)觀向上、樂(lè)觀拼搏精神，我認(rèn)為呢個(gè)

非常好地促進(jìn)同學(xué)文化學(xué)習(xí)。

，才能更好的促進(jìn)我今后的教育教學(xué)工作?，F(xiàn)

三、接手了新一屆新生?？偨Y(jié)上學(xué)期的工作，從中與班主任及任課老師多溝通，加強(qiáng)同學(xué)管理。

盡量課后與班主任及其他任課老師深化溝通同學(xué)狀況，分析同學(xué)目前存在的一些問(wèn)題。從關(guān)懷同學(xué)入手，使同學(xué)能夠聽(tīng)從管理，情愿與老師搞好融洽師生關(guān)系，從而更好的促進(jìn)我們的教育教學(xué)工作。

，才能更好的促進(jìn)我今后的教育教學(xué)工作?，F(xiàn)

四、將上學(xué)期共總狀況總結(jié)如下：一、教學(xué)上激發(fā)同學(xué)愛(ài)好為主，練習(xí)為輔。

充分激發(fā)同學(xué)樂(lè)觀性，使他們真正喜愛(ài)學(xué)習(xí)、情愿學(xué)習(xí)，能夠更好的達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。例如：測(cè)驗(yàn)同學(xué)成果時(shí)，成果滿分的同學(xué)我不僅給他打100分，后面我常常會(huì)寫上一個(gè)大大的“優(yōu)”字，對(duì)同學(xué)是一個(gè)

非常好的激勵(lì)作用。滿分同學(xué)必定特別興奮，沒(méi)有滿分的同學(xué)也有肯定的動(dòng)力，情愿朝著“優(yōu)”去努力。

體育教學(xué)工作總結(jié)新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)頭，我

總之，一學(xué)期以來(lái)，收獲當(dāng)然不少，不足之處也是許多的。雖然今年沒(méi)有體考，但我還是積累下了肯定的閱歷的。我覺(jué)得對(duì)我今后的教學(xué)時(shí)大有裨益的。

將上學(xué)期共總狀況總結(jié)如下：一、在今后的教學(xué)工作中，應(yīng)投入更多的熱忱與精力，更多的急躁與汗水，要多向老老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，力求今年的工作比之去年有所突破.

第2篇:九班級(jí)數(shù)學(xué)期末工作總結(jié)

xx學(xué)校老師個(gè)人總結(jié)老師個(gè)人教學(xué)

工作總結(jié)

這是一篇個(gè)人工作總結(jié)的范文，可以供應(yīng)大家！

一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，下面對(duì)該學(xué)期的工作作總結(jié)。一、思想熟悉。

在這一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，喜愛(ài)黨的教育事業(yè)。去年下半年我向?qū)W區(qū)黨支部遞交了入黨申請(qǐng)書，所以這一學(xué)期來(lái)我都是以黨員的要求來(lái)約束自己，鞭策自己。對(duì)自己要求更為嚴(yán)格，力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、同學(xué)的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。在七一那天，我還榮幸整理文章由地成為了一名預(yù)備黨員。使自己的思想上了一個(gè)新的臺(tái)階，同時(shí)也是對(duì)自己思想上嚴(yán)格要求的一個(gè)新的開(kāi)頭。一學(xué)期來(lái)，我還樂(lè)觀參與各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。聽(tīng)從學(xué)校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。二、教學(xué)工作。

在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都特別重。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持常常翻閱《學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)》、《論文集》、《青年老師教案遜等書籍。還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的特長(zhǎng)，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平常還虛心請(qǐng)教有閱歷的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的預(yù)備，我的信念是-決不打無(wú)預(yù)備的仗。在備課過(guò)程中仔細(xì)分析教材，依據(jù)教材的特點(diǎn)及同學(xué)的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案。

這學(xué)期主要擔(dān)當(dāng)二班級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)、思想品德、科技、文體的教學(xué)及其中一個(gè)班的班主任工作。由于已經(jīng)接手其次學(xué)期，同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)以及家庭狀況等我都一清二楚，并且教材經(jīng)過(guò)上學(xué)期的摸索，對(duì)教材比較熟識(shí)，所以工作起來(lái)還算比較順當(dāng)。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，由于一個(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生，我總是賜予特別的照看，首先是課堂上多提問(wèn)，多巡察，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步賜予大力的表?yè)P(yáng)，課后多找他們談心、交伴侶，使他們懂得老師沒(méi)有把他們看扁，樹(shù)立起他們的信念和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛(ài)好。最終是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出特別的踴躍，我問(wèn)他們?yōu)槭裁茨敲聪矏?ài)當(dāng)輔導(dǎo)老師，他們說(shuō)：老師都那么有信念他們會(huì)學(xué)好，我們同樣有信念。我信任在我的輔導(dǎo)下，他肯定有很大的進(jìn)步。我想全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成果都是那么好。于是，我讓他們組成一幫一小組，并給他們開(kāi)會(huì)，提出老師必需履行的職責(zé)，主要就是檢查同學(xué)的作業(yè)，輔導(dǎo)同學(xué)把握課本的基本學(xué)問(wèn)和技能。給后進(jìn)生依據(jù)各自的狀況定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。老師們的確是特別盡責(zé)，而同學(xué)時(shí)刻有個(gè)老師在身旁教導(dǎo)，學(xué)起來(lái)也特別起勁。兩個(gè)班所定的9對(duì)一幫一小組，同學(xué)們?nèi)喽加羞M(jìn)步，有的進(jìn)步特別快。

這學(xué)期我還擔(dān)當(dāng)了數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽的任務(wù)。從接到任務(wù)的時(shí)候開(kāi)頭，我就感到壓力是特別重。首先這次優(yōu)質(zhì)課是數(shù)學(xué)開(kāi)放式的課，是一種新的嘗試性的教學(xué)模式。還有這次優(yōu)質(zhì)課與眾不同的是上完課后還要進(jìn)行答辯，要考的還是老師本身的素養(yǎng)。再者本校的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續(xù)三年能夠取得鎮(zhèn)的一等獎(jiǎng)，并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽。面對(duì)這樣的壓力，我和數(shù)學(xué)科組的老師沒(méi)有氣餒，都想把這次課取得最好的成果。我從學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn)開(kāi)頭，翻越大量的書籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)數(shù)學(xué)開(kāi)放式教學(xué)的資料。數(shù)學(xué)科組的老師及校長(zhǎng)都特別重視這節(jié)課，賜予我莫大的關(guān)心，一起定內(nèi)容，一起出謀獻(xiàn)策想教案、課件的設(shè)計(jì)，共修改教案、課件、試教十多次。有時(shí)候還得全科組加班加點(diǎn)。像x老師幫我把課件做好，領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)幫我提建議，其它老師幫我做教具、錄音等等。令我感覺(jué)到不是我一個(gè)人上公開(kāi)課，而是有一股分散力使我感覺(jué)到是全校上。而在全體的努力下，這次的公開(kāi)課最終實(shí)現(xiàn)了我校數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續(xù)四年獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的幻想。

三、領(lǐng)班工作。

在班主任工作方面，我特別重視同學(xué)的思想教育工作。通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)集體、愛(ài)老動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教育。使同學(xué)能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手，所以我把培育得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我培育了兩位得力的班長(zhǎng)。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好，為我減輕負(fù)擔(dān)。我為他們定出要爭(zhēng)取每星期都拿文明班的目標(biāo)，各施其責(zé)。還常給班干定時(shí)開(kāi)會(huì)，了解他們工作的狀況，鼓舞他們大膽開(kāi)展工作。使班干能在同學(xué)中樹(shù)立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在他們的努力下，班務(wù)工作能正常開(kāi)展，本班這學(xué)期也只有兩次沒(méi)有取得文明班的稱號(hào)。這個(gè)班本學(xué)期的插班生許多，有六個(gè)，加上原來(lái)的一共有13個(gè)，全是男生，并且來(lái)自不同的省份，語(yǔ)言溝通和學(xué)習(xí)習(xí)慣的參差就最令我頭疼。他們連上課的基本要求都沒(méi)養(yǎng)成，并且有幾個(gè)象xxx、xxx等是最淘氣的。特殊是xxx，這個(gè)小孩特殊奇怪???、好動(dòng)。上學(xué)期每天都要跟同學(xué)打上幾場(chǎng)架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，漸漸把他轉(zhuǎn)化，今個(gè)學(xué)期打架違紀(jì)的現(xiàn)象大大削減了，上課能遵守紀(jì)律，并且特別樂(lè)觀回答問(wèn)題，學(xué)習(xí)成果也。但還是不時(shí)消失一些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好，我每天都堅(jiān)持早上七點(diǎn)三非常前、中午一時(shí)四非常前就到校，回到學(xué)校的第一件事就是到班上了解同學(xué)的早讀、午讀等狀況，對(duì)同學(xué)進(jìn)行晨會(huì)教育。經(jīng)過(guò)一個(gè)的努力，我們班的各項(xiàng)常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得比較好。

這學(xué)期班主任工作最使自己滿足的是與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通工作。這一學(xué)期，我主動(dòng)與家長(zhǎng)通過(guò)電話、校訪等的方式進(jìn)行親密聯(lián)系，了解同學(xué)在家的學(xué)習(xí)與生活狀況，也向家長(zhǎng)匯報(bào)其子女在校的狀況，爭(zhēng)取與家長(zhǎng)的教育思想達(dá)成全都。當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)我的工作提出意見(jiàn)的時(shí)候我特別愿意接受，并且調(diào)換角色站在家長(zhǎng)的角度去考慮問(wèn)題。結(jié)果，絕大部分的家長(zhǎng)對(duì)我是特別信任和敬重。像xxx同學(xué)，她的家長(zhǎng)由于望女成鳳心切，把女兒的學(xué)習(xí)管得特嚴(yán)。要她在完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，中午要她寫兩頁(yè)的生字，晚上要寫兩課的生字和背語(yǔ)文或數(shù)學(xué)，完成不了還用棍棒侍候。結(jié)果把小女孩壓