四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)第9課 畫(huà)古塔｜廣西版

/教學(xué)設(shè)計(jì)課程名稱：四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)第9課：畫(huà)古塔一、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解古塔的特點(diǎn)和繪畫(huà)方法，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。2.通過(guò)欣賞和分析古塔的圖片，使學(xué)生能夠把握古塔的結(jié)構(gòu)、線條和色彩，提高學(xué)生的審美能力。3.激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、保護(hù)文物的美好情感。二、教學(xué)內(nèi)容1.欣賞不同風(fēng)格的古代塔樓，了解古塔的歷史背景和文化內(nèi)涵。2.學(xué)習(xí)古塔的繪畫(huà)技巧，如線條、形狀、色彩等。3.創(chuàng)作一幅古塔畫(huà)作，展示對(duì)古塔的理解和創(chuàng)意。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：了解古塔的特點(diǎn)，掌握古塔的繪畫(huà)方法。難點(diǎn)：如何表現(xiàn)古塔的立體感和歷史文化氛圍。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：電腦、投影儀、畫(huà)紙、畫(huà)筆、水彩顏料等。學(xué)具：筆記本、彩筆、水彩顏料、畫(huà)紙等。五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（5分鐘）教師通過(guò)圖片和文字介紹古塔的歷史背景和文化內(nèi)涵，激發(fā)學(xué)生的興趣。2.欣賞與分析（10分鐘）學(xué)生欣賞不同風(fēng)格的古代塔樓，觀察和分析古塔的結(jié)構(gòu)、線條和色彩特點(diǎn)。教師引導(dǎo)學(xué)生探討古塔的藝術(shù)魅力和文化價(jià)值。3.繪畫(huà)技巧學(xué)習(xí)（10分鐘）教師講解和示范如何繪制古塔，包括線條、形狀、色彩等。學(xué)生跟隨教師學(xué)習(xí)并練習(xí)基本繪畫(huà)技巧。4.創(chuàng)作與展示（10分鐘）學(xué)生根據(jù)自己的理解和創(chuàng)意，繪制一幅古塔畫(huà)作。教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生的疑問(wèn)。六、板書(shū)設(shè)計(jì)古塔繪畫(huà)要點(diǎn)：1.觀察角度2.線條運(yùn)用3.色彩搭配4.立體感表現(xiàn)七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.完成一幅古塔畫(huà)作，要求表現(xiàn)古塔的立體感和歷史文化氛圍。2.寫(xiě)一篇關(guān)于古塔的短文，介紹古塔的特點(diǎn)和意義。八、課后反思本節(jié)課通過(guò)欣賞、分析和創(chuàng)作，使學(xué)生了解了古塔的特點(diǎn)和繪畫(huà)方法，提高了學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。在教學(xué)過(guò)程中，注意引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注古塔的結(jié)構(gòu)、線條和色彩，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、保護(hù)文物的美好情感。在今后的教學(xué)中，可以增加對(duì)其他古建筑的介紹，讓學(xué)生更加全面地了解中國(guó)古代建筑藝術(shù)。同時(shí)，可以組織學(xué)生實(shí)地考察古建筑，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。重點(diǎn)關(guān)注的細(xì)節(jié)：繪畫(huà)技巧學(xué)習(xí)（10分鐘）詳細(xì)的補(bǔ)充和說(shuō)明：1.線條運(yùn)用：（1）粗細(xì)不一的線條：粗線條可以表現(xiàn)古塔的厚重感，細(xì)線條則可以描繪出細(xì)節(jié)部分，如窗戶、欄桿等。（2）深淺不一的線條：深線條可以表現(xiàn)出古塔的陰影部分，淺線條則用于描繪亮部，從而形成對(duì)比，增強(qiáng)立體感。（3）曲直線條：直線可以表現(xiàn)出古塔的堅(jiān)毅感，曲線則使得古塔顯得更加柔美。在實(shí)際繪畫(huà)過(guò)程中，可以根據(jù)古塔的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，靈活運(yùn)用曲直線條。2.形狀把握：古塔的形狀多樣，但在繪制時(shí)，可以將其概括為幾個(gè)基本形狀，如下：（1）方形：許多古塔的底部都是方形，可以先繪制一個(gè)方形作為基礎(chǔ)。（2）圓形：古塔的頂部往往為圓形，如寶頂、塔剎等。在繪制時(shí)，可以先畫(huà)一個(gè)圓形，再進(jìn)行細(xì)化。（3）線條形狀：古塔的輪廓線條可以呈現(xiàn)出多種形狀，如三角形、五邊形等。在繪制時(shí)，可以根據(jù)古塔的實(shí)際形狀，運(yùn)用相應(yīng)的線條。3.色彩搭配：（1）對(duì)比色彩：通過(guò)對(duì)比色彩的運(yùn)用，可以增強(qiáng)古塔的立體感和視覺(jué)沖擊力。例如，將暗部用深色調(diào)表現(xiàn)，亮部用淺色調(diào)表現(xiàn)。（2）協(xié)調(diào)色彩：在古塔的繪畫(huà)中，協(xié)調(diào)色彩的運(yùn)用可以使得畫(huà)面更加和諧?？梢圆捎妙愃粕{(diào)或鄰近色進(jìn)行搭配，如土黃色和棕色、藍(lán)色和紫色等。（3）重點(diǎn)突出：在古塔的繪畫(huà)中，可以運(yùn)用重點(diǎn)突出的色彩搭配，使得某些部分更加醒目。例如，將窗戶、欄桿等細(xì)節(jié)用明亮的色彩表現(xiàn)，以突顯其特點(diǎn)。4.立體感表現(xiàn)：（1）明暗對(duì)比：通過(guò)明暗對(duì)比，可以表現(xiàn)出古塔的立體感。在繪制時(shí)，注意將暗部加深，亮部提亮，形成鮮明的對(duì)比。（2）透視原理：運(yùn)用透視原理，可以使得古塔呈現(xiàn)出遠(yuǎn)近層次感。在繪制時(shí)，可以采用線性透視或空氣透視等手法。（3）質(zhì)感表現(xiàn)：通過(guò)質(zhì)感表現(xiàn)，可以增強(qiáng)古塔的立體感。在繪制時(shí)，可以運(yùn)用不同的筆觸和色彩，表現(xiàn)古塔的質(zhì)感，如粗糙、光滑等。在繪畫(huà)技巧學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注古塔的線條、形狀、色彩等方面的特點(diǎn)，并通過(guò)實(shí)踐練習(xí)，使學(xué)生能夠熟練掌握古塔的繪畫(huà)方法。通過(guò)這一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠更好地表現(xiàn)古塔的立體感和歷史文化氛圍。5.光影處理：（1）光線來(lái)源：確定光線的來(lái)源方向，通常是來(lái)自上方或側(cè)面，這將決定古塔的明暗面。（2）明暗對(duì)比：通過(guò)明暗對(duì)比來(lái)強(qiáng)調(diào)古塔的立體感。在繪制時(shí)，應(yīng)仔細(xì)觀察和表現(xiàn)光線與物體之間的關(guān)系，如受光面、半受光面和背光面。（3）光影變化：在不同的時(shí)間和天氣條件下，光線的強(qiáng)度和角度都會(huì)發(fā)生變化，這也會(huì)影響到古塔的陰影形狀和深淺。在繪畫(huà)時(shí)，要表現(xiàn)出這種變化。6.細(xì)節(jié)描繪：（1）紋理表現(xiàn)：古塔的表面往往有磚石的紋理或者木質(zhì)結(jié)構(gòu)，這些紋理可以通過(guò)不同的筆觸和色彩來(lái)表現(xiàn)。（2）裝飾元素：古塔上往往有精美的雕刻和裝飾，如飛檐翹角、寶頂裝飾等，這些元素應(yīng)仔細(xì)描繪，以展現(xiàn)古塔的藝術(shù)美感。（3）環(huán)境融合：古塔往往與環(huán)境相互融合，如山水、樹(shù)木等，這些環(huán)境元素也應(yīng)適當(dāng)描繪，以增強(qiáng)畫(huà)面的整體感。7.創(chuàng)作指導(dǎo)：（1）主題明確：鼓勵(lì)學(xué)生明確自己的創(chuàng)作主題，如古塔的歷史背景、文化意義等，這將有助于學(xué)生在繪畫(huà)時(shí)有明確的指向性。（2）構(gòu)圖規(guī)劃：在開(kāi)始繪畫(huà)前，學(xué)生應(yīng)先規(guī)劃好畫(huà)面的構(gòu)圖，如古塔在畫(huà)面中的位置、大小和與其他元素的關(guān)系。（3）個(gè)性表達(dá)：鼓勵(lì)學(xué)生在繪畫(huà)中表達(dá)自己的個(gè)性和創(chuàng)意，如選擇獨(dú)特的視角、運(yùn)用特殊的色彩搭配