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文檔簡介
關于生命演講稿(33篇)
關于生命演講稿(精選33篇)
關于生命演講稿篇1
親愛的老師和同學們:
大家好!
我今天演講的題目是《珍愛生命,安全第一》。
我們贊美生命,因為生命是寶貴的,它只屬于我們每個人一次;我們熱愛生活,因為生活是美好的,它讓我們的生活煥發(fā)光彩?!吧睢笔且粋€多么生動的詞;“安全”,多么古老的話題;但是,面對生活和學習中的隱患和潛在事故,你準備好防范了嗎?
據(jù)統(tǒng)計,我國每年約有1。6萬名中小學生非正常死亡,每天有40多名學生死于安全事故、食物中毒、溺水和自殺,這意味著每天都會有一班學生“消失”。與青少年生活學習相關的安全隱患多達20種,包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、運動傷害、火災危險、溺水、吸毒、自殺等。這些總是威脅著我們學生的健康成長。悲劇的一個重要原因是我們?nèi)狈Π踩头烙R,自我保護能力差。同學:一人平安,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。為了讓學校的安全警鐘長鳴,為了有一個舒適、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境,我代表學校向全體師生發(fā)出以下倡議:
第一,提高個人思想素質(zhì)。團結(jié)學生,與學生和睦相處,善于化解學生之間的矛盾。不要為了小事和同學吵架,打架,校園內(nèi)外施暴,努力做文明的中小學生。
第二,注意班與班之間的安全。上課期間請不要做劇烈活動,以免發(fā)生各種傷害事故;不追不打,不打不爬,不擠不擠,不搶路;不要在教室里打球。
第三,嚴格規(guī)范操作。體育活動、實驗班、社會實踐等戶外活動要嚴格聽從老師指揮,嚴格遵守操作規(guī)程,不得擅自行動,防止出現(xiàn)各種安全問題。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路走人行橫道,做到“紅燈停,綠燈行,黃燈亮”;來學?;丶乙拿?,不騎摩托車,不騎自行車帶人,不乘坐農(nóng)用車、無照和無證車輛,不乘坐超載車輛;集體外出必須經(jīng)學校批準,服從領導老師的指揮。
五、注意食品衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習慣。不吃腐爛的食物、零食、生水、偏食或暴食;不隨地吐痰,不亂扔垃圾。
六、強化“防火、防觸電、防侵權”意識。不吸煙,不玩火;不要隨意觸摸各種電器。不接受陌生人的轉(zhuǎn)移和探視,并及時向保安或老師報告可疑人員。
七、學會保護自己,提高自己的防御能力。學習簡單的保護和自救方法,冷靜對待事故;敢于批評和糾正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護校園安全的主人。
八、強化自我防范意識。注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全,不要在教室放貴重物品和現(xiàn)金,上學不要一個人走路,不要走大路,不要由家長接送,不要和同學一起去。遇到壞人要沉著機智,勇敢做力,及時撥打110報案。
九、好好學習,珍惜時間。遠離網(wǎng)吧、臺球室、游戲廳,不抽煙、不喝酒、不賭博、不看不健康的書、不合伙、不談戀愛、不社交。
同學們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明校園,為了每個人健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在開始,從自己做起,從點滴做起,嚴格要求自己,糾正不良行為,共同維護我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建和諧校園做出貢獻!
我的演講結(jié)束了,謝謝!
關于生命演講稿篇2
《開學第一課》“知識守護生命”大型公益活動中央電視臺經(jīng)濟頻道舉辦的一次大型公益活動,以生命意識教育為主題,倡議全國的中小學學生每年每學期都進行應急避險教育;這一特殊的一堂課由“潛能”、“團隊”、“堅持”“生命”四節(jié)課完美結(jié)構(gòu),通過互動、講述等寓教于樂的形式,將奧運精神和抗災精神緊密結(jié)合,讓應急避險教育深入人心。
《開學第一課》不僅是給孩子們必須要上的課,也是全民都要補上的“一堂課”。它將奧林匹克精神與中華民族的抗震救災精神完美的結(jié)合,通過對學生進行“避險自救”知識教育,教會學生掌握避災的常識和技巧,真正“用知識守護生命”。
教育部相關負責人稱,《開學第一課》是“中小學弘揚和培育民族精神月”啟動活動和開展好安全教育活動的不可或缺的項目,也是全國中小學新學期加強學生安全教育工作必須要上的第一課。
在座的同志們,每個公民都應該學習社會主義法律知識。有人認為學法是一件無所謂有也無所謂無的事。其實,這種觀念是不正確的。當今我們的家庭生活,學校生活,以及社會生活的方方面面都離不開法。我們身邊的學多問題都要依法解決。所以,一個合格的公民必須是一個知法,懂法,且要守法的公民。要有法制觀念,要懂法律知識。要養(yǎng)成依法辦事的習慣。
對于香港這個有名的法制社會,大家都不會陌生??墒谴蠹抑绬??香港的法律是多么的井井有條。無論是在生活中,學習中,還是在工作中,人們都依法規(guī)范自己的行為。所以,香港的經(jīng)濟處于領先地位。人們的文化素質(zhì)也很高??梢?,法律是多么的重要!
知法,守法是青少年學生健康成長的需要。我們青少年是祖國的未來,人民的希望。祖國和人民盼望我們健康成長,成為有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義事業(yè)建設者和接班人。為了不辜負黨和人民的期望,我們青少年學生不僅要有堅定正確的政治方向,高尚的道德情操和現(xiàn)代科學文化知識,而且要有法律知識和守法觀念,懂得合法與非法,違法與犯罪等道理,自覺依法辦事。
這樣才能抵制各種不良影響,促進自己健康成長。否則,就會成為法盲,就會自覺的或不自覺的做出損害國家,社會和人民利益的事情。使自己陷入歧途,甚至走上犯罪道路。如果社會成員不懂法,不守法,大家都隨心所欲,為所欲為。那社會就會陷入極端混亂之中。那樣社會就無法存在和平發(fā)展。人們就無法生活,學習和工作,人民的生命,財產(chǎn)和各種權利就無法得到保護。因此,知法、守法是我們每個公民應盡的義務。
為了祖國的明天,也為了我們自己,去學法、了解法,讓我們每一個人都做一個知法守法的合格公民吧!
我的演講完畢!謝謝大家!
關于生命演講稿篇3
同學們:
大家好。我今天演講的題目是《珍愛生命善待自我》。
“一個國家的交通狀況,就是這個民族的一面鏡子?!边@句話帶給我的啟示,揮之不去。
在我成長的這15年中,我們的國家在變得美好,交通法規(guī)在成熟,交通文明在提高,我也在長大。這共同成長的日子,彌足珍貴。提起交通法規(guī),不僅僅是交通法規(guī)吧,可能提到交通兩字,從你到我、從司機到人,每一個人都會想到紅綠燈。紅綠燈似乎成了現(xiàn)代交通的代名詞。然而,也就是在這紅綠燈下,多少兢盡職守者傾灑汗水、卻因為粗心大意飛濺鮮血;多少人為了實現(xiàn)自我價值,卻為了趕一點時間自毀了前程;多少熱血青年在風吹雨打中奉獻青春,卻徒在推杯換盞后命喪黃泉??人們就是這樣在紅綠燈下演繹著一個個屬于自己的角色,演奏出一曲曲屬于自己的生命交響!
現(xiàn)在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國內(nèi)多如繁星,因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以,無論交警在不在場,我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如:過馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈停,要走人行橫道,不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲??我們小學生不僅自己要遵守交通法規(guī),而且發(fā)現(xiàn)有人違反了,應及時地批評、勸阻。
有人說過,動蕩年代最可怕的是戰(zhàn)爭,而和平年代最可怕的是車禍。這決不是危言聳聽,因為全球每年死于交通事故的人就相當于一個中型戰(zhàn)爭的陣亡人數(shù)。在我國人口三大死因中,交通事故排在第二位。在我國每年中小學生因交通事故死亡人數(shù)均達四、五千人,除此之外還有更多的中小學在交通事故中留下終生的殘疾,這是多么令人痛心啊!
人無遠慮,必有近憂。面對中國2億少年兒童,“安全第一,預防為主”是社會對我們這一代人的要求,早日樹立這種觀念,在我們心中是刻不容緩的。為了個人的成長,為了家庭的幸福,讓我們共同筑起安全長城,珍愛生命,善待自我!
關于生命演講稿篇4
尊敬的老師,親愛的同學:
大家下午好:
生命的力量到底有多大,它存在的價值是什么,如何才能激發(fā)出來是一向困擾著我的問題。
有一天,我明白了,我解開了這個一向縈繞在我耳邊的問題,給我啟示的是春天初生的小草,一片秋天的落葉。
生命的力量似乎一株小草的力量,一顆小小的種子在春天被種下,在在夏天就已經(jīng)鋪滿大地,給大地鋪上了綠地毯,一顆貌不驚人,相貌平平的種子能沖破堅硬的土地,其力量是多么的大,種子的力量如此,我們?nèi)四?既然高等動物,其生命力然也很大,可是也有的人生命力不大因為他們的生命力雖然大,可他們卻沒有為社會做出貢獻,種子的力量之所以大,是因為它們用自我的生命的力量點綴了世界的一角。
生命的價值似乎是一片秋葉的價值,一片秋葉在春天發(fā)芽吐綠,在夏天成為人們的“遮陽傘”,為人們抵擋風雨,讓人們乘涼,這這一切的一切看起來似乎微不足道。但若是細想一下,這就不簡單了,秋葉飄落后融入泥土仍然奉獻著。真如詩句“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。人的生命的價值就是在為他人奉獻,為社會作貢獻的“途中”體會到的。
也許你匆匆忙忙,在你的路邊有過這青色的綠草與飄落的秋葉,只可是你沒有注意而已,在你的前方定然還有這樣青的草,這樣飄的落葉,它將在你的前行中使你懂得許多常人無法理解的東西!
關于生命演講稿篇5
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
今天,我們再次站在這里,看著國旗冉冉在藍天下升起和飄揚;聽國歌雄壯有力,回蕩在校園里。我們是多么幸運。我們有明亮的眼睛,敏銳的耳朵,聰明的頭腦和強壯的身體。從我們出生的那一天起,我們就不斷地探索著整個世界。
但是我們都知道,花死了還能再開,燕子飛了還能回來,但是生命只屬于人一次,一旦死了就無法挽回了。生活本身就是美好的,健康是最大的財富。如果我們失去了生命,這一切都將不復存在。“生命對人來說是最寶貴的,生命對每個人來說都只有一次”,這是每個人都記得的。但我們往往粗心大意,經(jīng)常聽到、看到、接觸到各種安全事故。
據(jù)統(tǒng)計,我國中小學因交通事故、建筑倒塌、食物中毒、溺水、治安事故等原因非正常死亡的人數(shù)超過40人。相當于一個班的學生每天都在消失。令人震驚的數(shù)字敲響了校園安全的警鐘。比如去年__省某中學在做課間練習時,學生在樓梯間擁擠踩踏,造成幾十名學生傷亡;湖南有個學生想翻墻跑出學校,不小心從墻上摔下來死了;在我們的校園里,也有許多威脅我們生命安全的現(xiàn)象。比如學生在樓道里玩耍追逐,上下樓梯時互相打架,不在學校食堂吃飯,在外面吃或者買一些沒有任何衛(wèi)生保障的食物。所有這些不和諧的現(xiàn)象都應該引起學生的高度重視,因為它們總是威脅學生的生命安全。
學生,其實避免以上現(xiàn)象并不難。如果能從思想上重視起來,時刻牢記“安全”二字,隨時隨地為自己的安全約束自己的行為,讓我們攜起手來,聚在一起,學會生存,學會珍惜生命;讓我們沐浴在明媚的陽光中,享受安全、健康的成長和幸福的生活。讓生命的清泉永遠流淌!
我的演講結(jié)束了,謝謝!
關于生命演講稿篇6
各位老師,各位同學:
早上好!
這天我演講的題目是《珍愛生命》。
世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權利。一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年禮貌歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條禮貌的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷都在向我們訴說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。
“天地不仁,以萬物為芻狗?!彼篂楹平?,誠為國殤,512大地震中多少生靈喪生?血淚之地,生民之哀,家國之痛。當數(shù)以萬計的生命失去了迂回與生還,也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠靜默于廢墟下的生命,足以讓我們低首致哀。但那些在災難來臨之時,堅強捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?舍身救人。跪地大哭“再救一個”的消防戰(zhàn)士荊利杰,救出10多名同學自己被壓廢墟下50小時失去右腿的13歲女生何翠青,身體被砸成了三段而雙手仍將三名學生緊緊摟于胸前的人民教師。
生命僅僅是一個過程,甚至是一個轉(zhuǎn)瞬即逝的過程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那么我們不是就應讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到:“我想靠迅速抓緊時間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈充實?!比ㄒ苍f:“如能善于利用,生命乃悠長。”是的,生命于人只有一次,生命該何時何地何因終結(jié),誰也無法預料。但偉人在身后留下一座豐碑,哲學家在身后留下博大深遂的思想,詩人在身后留下懾人心魄的情感,畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)。
我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來到了這個世界上,就就應讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣才算得上是善待生命,不負年華。
關于生命演講稿篇7
每個人都知道,人的一生只發(fā)生一次。如果我們不珍惜它,我們就會失去生命。所以,大家都要懂安全知識。只有當我們提高了安全意識,我們的生命才不會受到威脅。很多人經(jīng)常說安全教育,但真正能做到的又有多少呢?下面就是這樣一個可怕的例子。
20__年4月16日下午15時20分左右,北京市昌平區(qū)北七家鎮(zhèn)平西王宓鄭各莊發(fā)生重大建筑安全事故!事故導致一名農(nóng)民工死亡。這個農(nóng)民工在北京工作了4年多,但在這一天,他們的生活將永遠停留在這里!
事故原因是:當信號員指揮起重機運輸鋼筋時,鋼筋很快就會落地。這個時候通常會有兩個民工準備解開鋼繩,但很不幸的是,一個工人不小心被一根還沒有完全穩(wěn)定下來的鋼筋砸到了頭。突然,工人的頭像彈簧一樣在流血。他滑了一跤,站在鋼筋對面,在鉤子下滑了一跤,正巧被晃來晃去的鋼筋打了個正著。在這樣劇烈的壓迫下,民工們痛苦的想要快速逃離,但是已經(jīng)來不及了,鋼筋掉得太快,信號員甚至掉得太晚,慢不下來。最后,這名工人在鋼筋的持續(xù)沖擊下死亡。
事后,兩名工人的同鄉(xiāng)將宏福集團告上法庭,最后法庭判決宏福集團永久停業(yè),與宏福集團有關的人也承擔部分責任。
通過這件事,相信大家都明白,我們要提高安全意識,讓自己成為一個有安全意識的人,讓災難遠離我們,讓不幸遠離我們,成為真正的三好學生!
關于生命演講稿篇8
日子一天天過去,河流一天天過去,人生如一個月,有得有失。在人生短短的幾十年里,如何找到人生的坐標,實現(xiàn)人生的價值,已經(jīng)成為幾代人不懈探索的難題。但是,當莊子坦然地說“若行則拖尾成屠”時,當岳飛唱“云月八里”時,當文天祥悲嘆“嘆零”時,答案已不再失落。是的,生命是活的,滄桑和幸福是幾何,不是為了虛無縹緲的物質(zhì)享受,而是為了在漫長的歷史中舀起一杯水,找到生命的真正價值!
回首千年,浩浩蕩蕩的汨羅江已經(jīng)把一個智者遠遠拋在了身后?!奥泛荛L,修遠很尷尬。我就上上下下?!鼻瓭M懷報國熱情,縱身一躍,在黑暗骯臟的世界里投下了耀眼的光芒。"微弱的光也是黑暗中鋒利的匕首."屈原一直走在正確的道路上,沖走了臟水中的鉛,實現(xiàn)了人生的終極價值。
"不歸之河,永恒的愛之人"。蘇東坡捧著銅帕奇的鐵板敲出最強的生命之聲。他被貶黃州的時候,留下了一個知名的《赤壁賦》。貶謫蘇州時,他唱出了“淡妝總宜”的優(yōu)雅。面對苦難,他面對善惡,他“揀盡寒枝不肯活”,只留下“回家,不雨不晴”的自作聰明。隨著世界的變遷,蘇軾以海闊天空的胸懷寫下了人生最閃亮的價值。
人活著不是為了“吃飯”,而是為了追求生命的價值,尋找靈魂。只有努力追求,努力奮斗,你的人生才不會黯淡,你的青春才不會枯萎。燦爛的生命之花只向那些堅持不懈地追求其價值的人開放。李白清秀飄逸,杜甫沉郁失意,譚嗣同慷慨激昂,魯迅善于觀察,人生有很多方向和目標。但是,人生的主旋律是不會變的,那就是為人生的價值而奮斗。
"流媒體很容易把人扔掉,紅櫻桃,綠香蕉."人生短暫,時間稍縱即逝,你在人生的旅途上。你需要做的不僅僅是欣賞沿途的美景,更要尋求人生價值的偉大事業(yè)。廣闊的世界里到處都是天氣,總有一些事情是你應該去追求和記住的。
歷史的長河靜靜地流淌,依然在訴說著那些鼓舞人心的故事.
關于生命演講稿篇9
各位老師,同學們:
早上好!受連續(xù)陰雨天氣影響,10月4日8時10分,彝良縣龍海鄉(xiāng)鎮(zhèn)河村油房村民小組發(fā)生重大山體滑坡,約4。5萬立方米滑坡體傾瀉而下,淹沒了山腳的田頭小學,18名學生和1名村民全部遇難。
一場突如其來的災害帶走了19條鮮活的生命,其中18名為未成年的小學生。頃刻間的災害給遇難學生父母帶來了難以抹去的哀痛,讓我們又一次沉痛地去思考生命,思考生命的不易,思考活著的意義。所以今天我演講的題目就是《珍愛生命善待生命》。
世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權利。一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷都在向我們訴說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強不息?是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。
“天地不仁,以萬物為芻狗。”斯為浩劫,誠為國殤,5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地,生民之哀,家國之痛。當數(shù)以萬計的生命失去了迂回與生還,也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠靜默于廢墟下的生命,足以讓我們低首致哀。但那些在災難來臨之時,堅強捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?舍身救人又跪地大哭“再救一個”的消防戰(zhàn)士荊利杰,救出10多名同學自己被壓廢墟下50小時失去右腿的13歲女生何翠青,身體被砸成了三段而雙手仍將三名學生緊緊摟于胸前的人民教師向倩。
生命僅僅是一個過程,甚至是一個轉(zhuǎn)瞬即逝的過程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那么我們不是應該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到:“我想靠迅速抓緊時間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈充實?!比ㄒ苍f:“如能善于利用,生命乃悠長?!?/p>
是的,生命于人只有一次,生命該何時何地何因終結(jié),誰也無法預料。但偉人在身后留下一座豐碑,哲學家在身后留下博大深遂的思想,詩人在身后留下懾人心魄的情感。
我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來到了這個世界上,就應該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負年華。
關于生命演講稿篇10
敬愛的老師、親愛的同學們:
早上好!
生活中因為有愛,才會有淚水,才會有感激;因為有愛,才會有親情,才會有陽光;因為有愛,才會有孕育人性的真善美,傳遞著生命的芳香。
站在歷史海岸,漫溯那一道道歷史的,因為愛,生命的華彩才絢麗輝煌;因為自愛,陶淵明采菊東籬下,悠然見南山;因為國愛,縱然是金戈鐵馬去,馬革裹尸還,文天祥依舊揮灑著豪壯的大地之愛…。既然愛是生命給予我們的最好禮物,那么我們?yōu)槭裁床粚⑺颈镜臑⒃谔斓刂g。
愛是生命中最為可貴的東西,當災難來臨時,你火速抵達現(xiàn)場,為了鋼鐵般的承諾:一線希望,只要有決不輕言放棄;當災難來臨時,你們伸出援手,當身邊的同學有困難時,你們也慷慨解囊,1元、2元、3元、100、200、300…。無論多少,每1分錢的背后,凝聚的是一顆關愛的心,一份摯誠的情。人性的光輝在那一刻閃耀,愛的力量匯集成他們重建家園的信心。愛是無私,愛是奉獻,愛是感動
同學們,行動起來吧!伸出你的友愛之手去幫助那些需要我們幫助的人,贈人玫瑰,手有余香。讓愛溫暖他人,陶冶自己,凈化心靈,讓愛撫慰我們的內(nèi)心創(chuàng)傷,讓愛緩解挨罵的痛苦,讓奇跡在愛中誕生,讓生命在綻放絢麗的光彩。同學們,讓我們心手相連,傳遞愛的圣火,迎接美好的明天。
關于生命演講稿篇11
夜里,一個人靜靜地在床上,任憑心緒滿天飛,清靜的思考著一些有關生命的難懂難題。
生命是哪些?
生命是生物所具備的主題活動工作能力。一片樹葉,一朵小花,一只小鳥,一棵樹苗,全是有生命的。生命也是一封信,一封寫了一半沒寫完的信,我們要再次寫下去;生命還是一首歌,一首唱了一半沒唱完的歌,我們要再次唱下來
翠綠的大海底,魚群在無拘無束地暢游;藍色的天空下,小鳥在無拘束地鳴唱,翠綠的草地,花朵在興高采烈地對外開放
生命是哪些?
生命是山,我們無法預計它的長短,大家只能追求完美它的高寬比。生命是路,它是由一塊塊不值一提的料石構(gòu)成的,而不是鋪金布銀,平淡如水中盡展生命之極致。生命是一葉扁舟,出航于一望無際蒼海當中,僅有歷經(jīng)狂風暴雨的身心的洗禮,才會邁入明日水上早晨的太陽。
生命是風的輕柔時光,生命是雨的酣暢淋漓,生命是擁有很多合音的交響,生命是擁有一顆心懷感恩而開心的心,生命是可以每天開心洋溢著的幸??鞓?。生命給與了大家無盡多的物品,大家唯一能收益生命的僅有愛惜生命。我們要珍惜擁有生命,了解存活的實際意義,好好愛自己,真誠待人。
生命好似夏花,是掠過天上的一瞬間火苗。
每一個人都是有歸屬于自身的生命,你能運用它,作出一番大工作,還可以浪費它。誰也沒法勾畫出它的相貌,但全世界隨處能聽到它的步伐。光輝和黑喑都沒法更改它行駛的節(jié)奏感。
當蓓蕾在春風中粲然盛開溫和的花朵時,當寶寶在待產(chǎn)室以洪亮的哭泣聲向人世間新生報道時,他悄然無聲地走著,歡歌笑語也不可以挽回他的步伐。
當發(fā)黃的落葉在嚴寒中飄舞跌落時,當垂危的老年人以戀戀不舍的眼光環(huán)顧周邊的乾坤時,他還是沉著冷靜而又靜靜地走著,哀嘆也不可以使他止步。
當多彩的花瓣在烈日下健康成長時,當獲得勝利的體育健兒以獲勝的微笑向觀眾們招手時,他仍然走著,喝彩依然不可以使他止步。
他無私,你無須懇求,屬于你的,他總是如數(shù)無私奉獻。
他公平,你無須角逐,不屬于你的,他也一直如數(shù)取回。
他不求回報,你無須斤斤計較,你需要的,他會毫不吝嗇的給與。
你保重他,他便在你背后長出綠茵,結(jié)得沉重的果。
你忽略他,他便在你身后生根發(fā)芽,長出盤曲的荊棘。
你放縱他,他便在你正前方不可動搖,變成人生路上的攔路虎。
關于生命演講稿篇12
美國著名詩人狄金森曾經(jīng)說過:“沒有一艘船能像一本書,沒有一匹駿馬能像一頁跳躍的詩行那樣,把人帶往遠方?!睆墓胖两?,只有書,才能寄托著人類熱切的希望;只有書,才能蘊涵著人類豐富的情感。也只有在書的海洋里,我們才可以自由地飛翔,盡情地沉醉。作為教師的我,清楚地知道只有深厚的文化底蘊,才能滿足孩子們心中最美的期待。隨著年齡的增長,我對讀書的興趣越來越大。如今從事著教書育人這一光榮的職業(yè),我開始有意識地讀一些世界名著和教育書籍。每讀到一本好書時,就會有一股股暖流滋潤著我的心田,使我在不知不覺中陶醉。
眾多名師中,近年來對我影響最大的是薛瑞萍老師。在陶繼新老師的報告中第一次聽到了她的名字,于是陸陸續(xù)續(xù)翻看著她的教育著作,對她也由陌生到熟識到欽佩?!缎钠綒夂偷囊荒昙墶愤@本書伴隨我走過開學以來的日日夜夜,“心平氣和”成為與我最親密的一個詞語。學會等待,這是薛老師在書中一再出現(xiàn)的教誨。我在心平氣和的等待中,可喜地發(fā)現(xiàn)孩子們一天天地變化、長大。薛老師不僅擁有充沛的教育激情,犀利的教育眼光,更擁有理性的教育思維。她深諳對語文學習而言“一時勝負在做題,十年勝負在讀書”,借鑒她的經(jīng)驗,我也拿起筆,通過書信的方式引領著家長陪孩子走上閱讀之路。不少老師感嘆:每天這么辛苦的照顧別人的“苗”,到頭來卻荒了自家的“田”。我則恰恰相反,女兒是我最好的試驗田,教育她的方法總不忘用到學生身上,然后通過書信介紹給家長,在閱讀方面也是如此。因為薛老師說的好:“先做讀書人,然后談教育——和孩子一起成長,這才是合格的父母。
夏洛蒂·布朗特的《簡愛》教會我,堅持自己的信仰,不畏艱難一步步實現(xiàn)它;美國女作家米切爾的《飄》,再現(xiàn)了百年前那烽火連年的時代,人們對戰(zhàn)爭前后的態(tài)度,是怨天尤人,還是努力適應,是死守舊制,還是嘗試改變,是做舊制的俘虜,還是做新制的勇士,態(tài)度決定了一切?!栋l(fā)展與教育心理學》一書讓我明白了學生的成長過程,各個年齡階段的學生在情感、認知等方面的發(fā)展水平。在平時的教學中,可以結(jié)合學生的具體情況,選擇合適的教學活動,運用能激發(fā)學生興趣的教學語言;《教學現(xiàn)場與教學細節(jié)》一書中的課堂實錄和理論剖析,讓我領略到優(yōu)秀教師的風采,深感教學的藝術性,從而明確了自己教學之路的方向,嘗試著為孩子們營造藝術和學術相結(jié)合的課堂教學,毛蓓蕾老師的《心之育》讓我深刻理解了冰心所說的每句名言:情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花。
當聽到教室傳來朗朗的讀書聲時,當看到孩子們在我的引領下暢游書海時,當我一次又一次登上領獎臺時,我總會心潮澎湃。讀書雖然改變不了我人生的長度,但它可以改變?nèi)松纳疃?。老師們,讀書吧!讓我們把讀書活動再次推向高潮,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們周圍;我深深相信,我們的生命會因讀書而更加精彩!
關于生命演講稿篇13
人生就像小時候,看著什么東西紅著臉。“起來,小懶蟲,跟我去菜地,把雜草都除掉?!蔽覌寢屨诮行盐?。"快點,否則華就要飛走了。"“快點,我馬上就起來?!蔽矣皿@恐的動作和孩子般的聲音回答。
過了一會兒,我和媽媽提著鋤頭來到花園。環(huán)顧四周,是金黃色的,我迷上了華的起伏。我在花叢和蔬菜叢中奔跑,像這些花的公主一樣無憂無慮,完全忘記了我和媽媽一起來到菜地除草。母親在花中除草,只看到鋤頭時而升起,時而落下;不時抬頭看我,好像怕跑進菜園子找不到。我在花叢里跳來跳去,伸著胖乎乎的小手去抓那些美麗的蝴蝶。
“啊,我接住了,我接住了。”我緊緊捏著蝴蝶,跑向媽媽:“媽媽,我抓住它了,我抓住它了。”媽媽說:“放開你的手,讓我看看你抓到了什么?!蔽逸p輕放開我的小手,里面卻是一只翅膀斷了奄奄一息的蝴蝶。我驚呆了,不知道怎么回事,眼淚忍不住掉了下來。媽媽趕緊說:“別哭,別哭,以后不要這樣抓蝴蝶了。讓它們自由的生活和飛翔,你就可以每天陪它們玩。懂嗎?”我點了點頭。
我一邊擦著黃色花粉滲出來的眼淚,一邊抬頭看著花菜上飛舞的蝴蝶,想著那只被我捏死的蝴蝶。我覺得生命似乎如此短暫,如此脆弱,如此渺小。然而,如果我能珍惜它的生命,關心它和其他像它一樣的動物,那么我們的生活會更好。
關于生命演講稿篇14
因為生命,一株幼苗露出枝頭,長成參天大樹;因為生命,一粒種子在土壤深處生根發(fā)芽,開出美麗的花朵;因為生活,一個學語言的孩子啊—啊,在花季的陽光下成長為一個帥氣的少年……這一切詮釋了一個不變的真理:生活是美好的。
生活是美好的,因為有太多的歡樂和喜悅;生活是美好的,即使有成千上萬的挫折和失望。也許,人生就是這樣,歡樂與痛苦相伴,成功與失敗相伴。
冰心曾寫道:“不是每條河都能入海,不流則成死湖;不是每顆種子都能變成樹,不生長就成了空殼?!睕]錯,不是每個人生來都是輝煌的,也不存在每個人一輩子注定貧窮的情況。沒有永遠的快樂,也不會有永遠的痛苦。所以,當我們處在人生的最低谷的時候,面對更多的挫折和痛苦的時候,就應該笑對人生。因為痛苦是暫時的,生活是美好的。
花季的少男少女,像清晨新生的太陽,朝氣蓬勃,生活美好。他們擺脫了年輕時的無知和愚昧,成年后也沒有麻木和無情。他們可以狂笑,可以肆意流淚。他們有美麗的青春為伴,有無盡的能量為友。傷害還是傷害,因為只有傷害了還是傷害了,他們才明白,轟轟烈烈最瘋狂的青春,才是最美最難忘的。
穩(wěn)重正直的中年人,如火如荼,承載著整個家庭的幸福和未來,生活美好。他們心中有更多的關懷和責任,他們是整個家庭堅實的臂膀。他們不那么幼稚天真,更冷靜內(nèi)斂;他們不抱怨,不擔心生活,反而寬容,執(zhí)著;也許生活沒有年輕時那么光鮮亮麗,但卻像一壇成年人的酒,長在美嘉很久。無論離家多遠,父母的叮囑,妻子的等待都是他們最大的顧慮。
日落時分,公園的長椅上,有一對白發(fā)蒼蒼的老人,臉上洋溢著幸福和甜蜜,他們的生活是美好的。他們有時交談,有時點頭微笑,有時相互依賴。他們牽著彼此的手,一起死去。他們手拉手坐著,相視而笑的畫面在那一刻定格,成為永恒。夕陽的余暉灑在他們的臉上,洋溢著無比的幸福和美好。
也許上帝不那么公平,你承受不了他給你的苦難。原本晴朗的天空突然陰云密布,原本明亮的道路突然荊棘叢生。年輕人,請記住,生活是美好的,不要讓艱難困苦讓你對未來失去希望和信心。想想桑蘭,高位截癱,依舊面帶燦爛笑容面對生活;想想霍金,他患有老年癡呆癥,仍然不忘記他的神圣使命,告訴我們要擁抱一顆感恩的心……他們可以,為什么我們不能有完美的四肢?他們身體殘疾,意志堅定,因為他們明白生活太美好,我們不能停滯不前。
生活是美好的,哪怕只是一縷陽光,一滴雨露,一片綠葉。我想大聲呼吁:我們有幸來到這個美麗的世界,所以請珍惜生命,讓它像花一樣綻放。
關于生命演講稿篇15
生命對每個人都是寶貴的。作為一個小學生,他要學以致用,幫助父母量力而行,要有明辨是非的能力和良好的心理素質(zhì),這樣才能承受生活中的打擊,熱愛生活,快樂成長。
現(xiàn)在,隨著社會的快速發(fā)展,游戲和網(wǎng)吧如雨后春筍般涌現(xiàn)。對于那些好奇的小學生來說,有很大的吸引力。我很想試試,但是一試就上癮。整天沉溺在恐怖和幻覺的世界里。它不僅浪費了我們的學習,也不利于我們健康快樂的成長。
我們小學生在學習生活中要有一定的心理承受能力??荚噷τ趯W生來說是很常見的,有時會因為小疏忽而不盡如人意。不要灰心,振作起來,發(fā)現(xiàn)錯誤,及時改正。在生活中,我們應該和家人和睦相處,在快樂的心情中度過每一天。
面對各種誘惑,要認清是非,輕而易舉地走進別人設下的陷阱。我們應該以積極的態(tài)度面對生活和學習中的各種挑戰(zhàn),我們會感受到生活的樂趣,珍惜自己的生命。
關于生命演講稿篇16
生命成可貴,人的一生只有一次生命??勺x了平分生命這篇文章以后,讓我對生命有了新的認識。
一對兄妹自幼喪父母,他們倆相依為命,可偏偏老天不長眼,讓他妹妹染上了重病,需要輸血,否則就會失去生命。當醫(yī)生問這個哥哥敢不敢給妹妹輸血,哥哥在以為輸血會死的情況下還是鄭重,嚴肅地點了頭。抽血后,哥哥問醫(yī)生自己還能活多久,醫(yī)生告訴他:“輸血不會死!你還能活100歲呢!”他便歡呼雀躍地又挽起袖子,伸出胳膊對醫(yī)生說:“那就把我的血抽一半給妹妹,我們倆每人活50年!”這句話使我震驚,世上除了父母能與孩子平分生命,還有誰能這樣心甘情愿,直言不謂的說出并卻做到呢?從古到今,有人為了生命不僅出賣朋友,父母,甚至國家。再想想我們自己,別說是生命,就是一件玩具,一份零食也不肯與人平分呢!可是這個僅僅只有十歲的男孩竟要與妹妹平分生命,這不是孩子無心的承諾,這是人類最無私最純真的諾言。
在塵世間日益麻木并卻冷漠的我們是不是該好好的反省反省呢?
關于生命演講稿篇17
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
一提起生命,你大概會問:你把生命比作什么呢?
我會把生命比作一截蠟燭,雖然蠟燭不像電燈泡一樣,只要有電量,它就能一直亮著。而蠟燭卻不一樣,它會努力的散發(fā)出自己的光芒,燃燒了自己,照亮了別人。人生就應該像蠟燭,能夠作出許多對社會有益的事情。
我會把生命比做一顆寶石,十分珍貴。我們應該充實自己的生活,讓心中這顆寶石更加耀眼,更加閃亮!生命像寶石,那樣珍貴,既然生命如此可貴,我們就應該珍惜生命,好好的去呵護她!
我愿把生命比作夜晚的星空,那片暗藍的天,就像記載著點點滴滴的一條路,而繁星是裝載故事的百寶箱。所以,我愿意把生命比作夜空!
生命是一截蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;生命是一顆寶石,十分珍貴。我們應該去珍惜她,愛護她;生命是一片星空,裝載了許多故事,多么美好!
生命,如此寶貴!我們應該好好珍惜生命,好好愛護生命!讓生命綻放出她應有的光芒。
關于生命演講稿篇18
親愛的老師、同學們:
不知道為什么,走在繁華的城市街道,望著那鱗次櫛比的高樓,直插云霄的大廈,車水馬龍的綠色大道,看著與我擦肩而過匆匆來往的行人,我不禁感嘆:這個世紀已經(jīng)是如此的繁榮而昌盛,腳步是如此的飛快而又不肯有一絲一毫的停留可是,每當我聽見那刺耳尖銳的剎車聲,那鮮紅恐怖的血色,我又開始顫抖:在這美麗而七彩的生活畫卷中,你是否察覺,正有一個黑色幽靈悄悄地趁虛而入,悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中,靜靜而又殘酷地打破這這個平靜而又美滿的社會一個陽光明媚的下午,陽光迷離地傾灑在整個大地,城市依舊是這樣的繁忙,就是在這樣的午后,在三叉路口,一輛紅色的小轎車瘋狂野性地在高速公路上飛馳著一個20出頭,蠻靚的后生仔傾斜著身子搖坐在駕駛室內(nèi),一手把著方向盤,一手拿著手機,似乎正談笑風生地說著什么吧紅燈亮了,小轎車還一如既往地向前奔著。剎那間,黑色幽靈搖身一變,一輛載著滿滿地西瓜的貨車穩(wěn)穩(wěn)地向轎車急速地駛?cè)?。砰的一聲巨響,世界在這一瞬間寂靜了血彌漫在空中,周圍的是一聲聲尖叫,換來的是親人無數(shù)的痛苦和淚水,以及自己的生命西瓜滾落一地,一幅慘不忍睹的悲劇發(fā)生了黑色幽靈嘿嘿地冷笑了幾聲,冷漠地瞄了一眼血&&化作一股黑煙飛身離去同樣的城市,同樣的下場,同樣的悲劇與痛苦,不同的只是流血的人。同樣的悲劇依舊在上演:雜亂的馬路邊,一幢五層樓房規(guī)模初成,一大堆的石頭瓦礫,就這樣隨意的霸占了三分之一的路面。遠方,一個頭發(fā)隨著風而飛揚的的年輕小伙子騎著摩托車,瀟灑而悠閑地帶著兩個少女疾馳而來。黑色幽靈忽然瞅見了,鬼計又一次萌生在它的心頭,它化成一陣狂風,狠狠地對那摩托車使了使勁,終于摩托車晃悠地把握不住,一頭栽向那個高大地石堆殷紅的鮮血汩汩流出,染紅了大地,染紅了一片瓦礫一幕人仰馬翻的慘劇又發(fā)生了黑色幽靈遠遠地遙望著它的杰作,得意地搖了搖身子,嘴角微微地浮現(xiàn)出一個邪惡地笑容,在一陣陣哭喊聲中它狂笑著帶這3條燦爛青春的生命悠悠地離開了。
夕陽眷戀著吻別了充滿了魅力的城市,在遠處的山邊朦朧地沉睡了,悲慘的事情就在發(fā)生著:遠方,傳來了一陣清脆悅耳的歌聲。哦,原來是一個十多歲的少年啊!瞧瞧他,一邊騎著自行車,一邊唱著富有動感節(jié)奏的音樂悠然而來。真是一個擁有著快樂心情的少年啊!他一會兒在馬路上跳S舞,一會兒來個單放手,一會兒又搖頭晃腦地東瞅瞅西看看,黑色幽靈憐惜地望著這個活潑動人的孩子,似乎是覺得這孩子實在太可愛了吧,它貪婪地咽了咽口水,似乎它是想要決心捉弄孩子一下,于是鬼點子又上來了。它搖身一變,一個滿頭白發(fā)、拄著拐仗的老頭兒在路邊顫巍巍地走著。少年毫不提防路邊猛然冒出個老爺爺,心慌之下,一個急剎車,卻又把握不住,連車帶人摔倒在地上,歌聲瞬間成了令人心碎的呻吟人的生命永遠只有一次,失去,你就將不再擁有讓我們一起來呼吁吧:珍惜自己的生命,不要再讓交通事故奪取一條條無辜美麗的生命,讓血一次次沾染美麗的世界。
所以,在路上時,無論你是開車還是坐車,請都深深銘記:你的人!生命不單單只屬于你自己一個人,你的生命更深深地牽連著你的家。
關于生命演講稿篇19
各位老師、同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命,遠離危險》。
同學們,當你們把手放在左胸前的時候,你感覺到了什么?你感覺到的是有力的心跳,生命的存在。同學們,若有人給你一百萬,買你的心臟你會給他嗎?有同學說:不會,那五百萬呢?有的同學笑著搖搖頭。生命只有一次,可見每個同學也都知道生命的珍貴,但總有一些同學把老師教育和家長的叮嚀當做耳旁風,不僅使自己受到傷害而且耽誤了學習,有的甚至危及生命。據(jù)統(tǒng)計,我國平均每年因交通事故、溺水、建筑物倒塌、食物中毒、打架斗毆等原因二意外死亡的中學生多達16000多名。這意味著每天有一個40多人的班級消失,這是一個多么令人心痛的數(shù)字。
同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;為了讓學校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境,我代表學校向全體師生發(fā)出以下倡議:
一、提高個人思想素質(zhì)。團結(jié)同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭做文明的中學生。
二、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教室內(nèi)打球、踢球。
三、嚴格規(guī)范操作。體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規(guī)程,不擅自行動,防止各種妨害安全的問題發(fā)生。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,做到紅燈停、綠燈行,黃燈亮了等一等;來校、回家做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人,不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;集體外出必須經(jīng)過學校同意,必須服從帶隊老師的指揮。
五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習慣。不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
六、強化防火災、防觸電、防侵害意識。不吸煙、不玩火,;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或教師。
七、學會自護自救,提高防御能力。學會簡易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護校園安全的主人。
八、加強自我防范意識。注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全,不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室,上學放學不要獨行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時敢于撥打110報案。
九、認真學習,珍惜時光。遠離網(wǎng)吧,遠離臺球室,遠離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不結(jié)伙、不談戀愛,不同社會閑雜人員交往。
同學們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建和諧校園貢獻自已的一分力量!
關于生命演講稿篇20
親愛的老師、同學們:
大家早上好!
紀律法則,是一個布置精密的柵欄,僭越過去,就破壞了保護我們的屏蔽,小心呵護,就成就了一番文明。實踐誠信,是一方源自心田的甘泉,停滯流動,會讓我們的良知黯然失色;汩汩涌出,卻使我們滿溢一身文明。
當垃圾不再因我們亂扔而成為骯臟點綴時,愛護環(huán)境幻化成一種如紫蘿蘭般清恬的文明;當關門聲不再因我們猛力而成為震耳噪音時,珍惜公物質(zhì)變成一種如茉莉般甘香的文明;當一切違紀犯法活動從我們行為檔案里刪除時,規(guī)范合格蛻變成一種如康乃馨般成熟的文明;當誠實守信不再因我們忽略而僅僅是一個詞匯時,實踐誠信脫身成一種如百合般怡人的文明;從我做起,點點遵紀守法,滴滴實踐誠信,會慢慢匯成文明的花簇,在—個蝶舞鶯繞的春天,文明飛躍成了文化。
其實,貌似約束人們的`條例規(guī)章,并沒有那么可怕,那么難以做到,它像個外生枝;它如雙溫暖的雙手,指出你在人生路上冒失犯下錯誤,引領你正直地生長。其實,實踐誠信也并沒有那么困難,那么難以企及,不輕言諾言,言諾必行就行。其實,做一個舉止文明的人,也業(yè)并沒行那么遙遠,那么難以辦到。遵守最簡單的準則,履行最基本的義務,真正地做到像保護眼睛一樣呵護法規(guī),真正地做到實踐誠信,文明已在你身上散發(fā)花香。其實,文化,也并不是個人得找不著邊的抽象詞,它就是一個人的文明加另一個人的文明。許許多多的小文明組建的人文化。
就像從一數(shù)起,—直數(shù)到無窮無盡,從我做起,一直做到生命之盡。在不隨地吐痰,學會文明:在不打架斗毆中,學會文明;在不違法犯罪中,學會文明。在實踐誠信中,做到文明在一點一滴中,做到文明。你會發(fā)現(xiàn)囚籠般的籬笆有一扇精巧的門,從那兒,人們秩序井然地走了出去,走向更廣闊更安全自由的金光大道,走向更發(fā)達更和諧的文明世界。
遵紀守法,實踐誠信,從我做起。當小文明遍布各處,閃著耀眼光芒,散發(fā)著芬芳氣息時,民族和諧的文化將熠熠塵輝!
關于生命演講稿篇21
尊敬的各位領導、老師、親愛同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命,安全第一》。
伴著三月的春風,我們又背上書包,踏上新的學習征程,此時此刻,你們有沒有感到背后有一雙雙充滿殷切希望的眼睛?有沒有感到行囊的沉重?因為那里面裝滿了全家人的期望!
安全是天!因為,人的生命只有且僅僅只有一次,所以我們要珍惜自己寶貴的生命。珍惜生命首先要注意安全。
在學校里,安全的環(huán)境是我們平安學習、生活的前提和保障。因此,我們必須牢記安全無小事、隱患就是事故。千萬不要等到事故發(fā)生了,安全失去了,才發(fā)現(xiàn)它的珍貴!
同學們,為了構(gòu)建和諧、平安校園,為了家庭幸福安康,我們要做好以下幾點;
1、注意校內(nèi)安全:課間文明休息,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲;不亂動教室內(nèi)的電源插座,不要用濕布擦電器開關,學習安全用電、并養(yǎng)成人走斷電好習慣;掌握必要的防火知識,認真參加防火逃生演練。
2、注意交通安全:同學們在上學放學途要中注意交通安全,過馬路不得翻越隔離欄,注意來往車輛;要做到紅燈停、綠燈行。
3、注意飲食安全:同學們購買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買三無食品;一定在校內(nèi)食堂
就餐,絕不要隨便出入校門到流動攤點購買零食。珍愛生命演講稿4、學生應講文明,講禮貌,遵紀守法。在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。
5、提高自我保護意識和能力:同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。放學后按時回家,不再街上逗留,不與陌生人交往,不接受陌生人饋贈禮物,不隨意在網(wǎng)上和陌生人聊天,更不要隨便告知陌生人自己的真實情況,以免被欺騙。
同學們,青春是美麗的,但它不會重來;生命是寶貴的,但它又很脆弱。所以我們必須強化安全意識,掌握安全措施,保障安全,讓自己的生命和青春放射出燦爛的光彩。
為了我們的健康,為了家庭的幸福,為了我們國家的昌盛,更為了世界少一點悲哀,多一份歡樂,讓我們時刻記住:
珍愛生命,安全第一!一人安全,全家幸福;一人上學,全家期盼。
關于生命演講稿篇22
在母親痛苦地在醫(yī)院病床上掙扎的時候,在父親焦急地在病床外來回踱步的時,在爺爺奶奶臉上浮現(xiàn)出即高興又擔心的時候,在姑姑、姨媽、舅舅、叔叔接二連三打電話的時候,你,誕生了,給這個世界帶來了生機,給家人帶來了新生的喜悅!你,擁有了自己的人生,擁有了自己的生命,擁有了掌控自己命運的方向盤。
我有一個學姐,她的生命是從懸崖邊上奪過來的,她跟我說,在她很小的時候,大約5、6歲的時候,那年夏天,她和弟弟在院子里玩火柴,她弟弟還很小,不懂事,沒多大注意,不小心地把一根火柴掉在她的右手的衣服上,燒了起來,當她感覺到肩膀和右臂很痛的時候,才發(fā)現(xiàn)火已經(jīng)燒到脖子上了,她當時什么也不知道,只覺得很痛,鉆心的痛,最后受不了哭了起來,哭聲引來了奶奶,奶奶當時就慌了,第一時間沖進廁所打開水龍頭,接著把她抱進廁所,最終火才被澆滅了,在水淋淋的衣服里,她奶奶發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)暈了。她說,當她醒來的時候,潛意識地覺得眼前有很多人,他們都在哭,她聽出了有媽媽的,還有奶奶的。醫(yī)生說,還好及時把火滅了,要不就來不及了,但火燒到后腦勺,里面有血塊,凝固了起來,不殘廢也會變傻。她媽媽聽了后,當場哭了,但卻不相信自己的女兒會變成這樣,因為這樣,她不能夠再讀書,只能在家里聽媽媽上課。在她6—9歲,這三年里,她父母帶她去了很多地方,用了很多方法,還被人騙了好多錢,她母親依然不懈。在她9歲那年冬天,她媽媽無望地問她:“寶寶,你知道我是誰嗎?”她看著她媽媽很久,最后說:“你是——我的媽媽?!薄班?!天啊,寶寶再說一遍,你剛才叫我什么?”“媽媽。”她媽媽感動得哭了起來。她父母再次找到醫(yī)生,醫(yī)生看后,神情和悅地說:“你女兒真是福大命大,她腦中的血塊散掉了,并且有很強的記憶力!”她父母聽后,雙雙落淚了。這條命是她父母給的,是她的第二次生命。這個故事,是她在看到我橫沖馬路后對我講的,當時我還不相信,當她撩起衣服,伸出被燒傷的右臂以及脖子上的傷疤時,我才相信她說的是真的,她對我說,生命,不是你一個人的,它同樣是屬于愛你的人,甚至你愛的人,如果你一旦不小心失去生命,那你要怎么對愛的人負責,他們應該怎么辦?我當時愣在那里,腦里一片空白,不知道后來是怎么回過神來的。
生命是我們最寶貴的財富。無論身處在何時何地,無論遭遇怎樣的困難,我們都要牢記:生命的價值高于一切,請珍愛生命!
有些人總是拿生命來開玩笑,在擁擠的馬路上,玩一些危險的游戲,為了尋求刺激,竟然在危險的地方游戲,理由卻僅僅是因為好玩!這些不珍愛生命的人,他們是否試過這次危險,下次也不會有危險了嗎?不,他錯了!這一次是你的僥幸,下一次便會是你的后悔!你們是否有想過,如果你失去生命,你的親人、朋友,他們該怎么辦?難道因為你一個人,讓他們?nèi)孔镞^嗎?
經(jīng)常在報紙上看到這樣一些關于考試不理想而尋死,為了一點芝麻綠豆的事尋死!我看不起他們這些人,更不會同情他們,他們以為性命是兒戲嗎?簡直是荒唐!不需要舉什么名人,偉人的事例。你只要看一下當今社會的殘疾人士,便會恥笑自己,恥笑那些無知的人們,連殘疾人士都知道要珍愛生命,你,有什么資格去摧毀生命!你的生命并不是你一個人的,你憑什么去替他們傷害生命?珍愛自己的生命,無論他受到什么威脅,我們都要勇敢面對,去克服,去化解,絕不言棄!
古時候有個文學家叫做司馬遷的說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!蹦氵€沒有完成人生的目標與理想,便因人生路上的絆腳石而想不開,那你的生命不就比鴻毛還輕了嗎?
曾經(jīng)有個笑話,笑話說的是:乙問甲:‘如果讓你選擇,你會選擇生命還是1000萬?’甲毫不猶豫地回答:‘肯定是1000萬拉!’‘你連生命都沒有了,要1000萬還能干什么?’乙嘲笑說。‘問我老婆,她是我家的財政管理?!赐赀@個笑話,我“撲哧”一聲笑了出來。但仔細地想,這是個嚴肅的問題,如果讓你選呢?
生命是頑強的,也是脆弱的,需要我們用心呵護。所以,我們應當盡全責保護我們的生命,因為,它不止是屬于你一個人的。
關于生命演講稿篇23
各位領導、各位來賓:
大家好!今天我演講的題目是《關注安全、珍愛生命》。
生命是一曲優(yōu)美的交響曲,是一篇華麗經(jīng)典的詩章,是一次歷盡挫折與艱險的遠航。生命誠可貴!我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。
在這個世界上,最蓬勃旺盛和美好的,就是人的生命!每一個清晨、每一個夜晚,您的親人都期盼著您能高高興興工作,平平安安歸來。一首《祝你平安》的歌曲,電視劇《渴望》中一句好人一生平安的祝福,為什么會喚起億萬百姓的共鳴?就是因為它反映了百姓的`心聲。
健康、平安是生活賜給每一個懂得它意義的人的最好禮物,這就是幸福!然而,面對工作中可能存在的隱患、生活中處處潛在的意外,您是否做好準備加以防范?您是否重視過這些看似不起眼有一天卻會帶給您致命傷害的問題?12月23日,中國石油天然氣集團公司川東北天然氣礦發(fā)生井噴事故。這起中國石油行業(yè)傷亡人數(shù)最多的一次事故,共奪去234條生命,給歲末的中國安全生產(chǎn)敲響了一記警鐘。
進入,重特大事故仍然觸目驚心:2月15日,吉林省吉林市中百商廈發(fā)生特大火災,造成51人死亡,71人受傷。記者調(diào)查中發(fā)現(xiàn)原商場內(nèi)貨架擺放零亂,多處通道被人為封死,四分之三的滅火器都已過期,而且采訪的人群里幾乎沒有人知道如何使用滅火器和基本的安全防護知識。4月20日,北京懷柔區(qū)北京京都黃金冶煉有限公司發(fā)生有毒液體外溢事故,3人死亡,10人中毒,而產(chǎn)生這場事故的主要原因就是由于嚴重違反操作規(guī)程所致。這不是戰(zhàn)爭,卻酷似戰(zhàn)爭;沒有交戰(zhàn)雙方,卻連報傷亡數(shù)字。全國共發(fā)生各類重特大事故10萬多起,死亡約13萬人,其中發(fā)生一次死亡30人以上的特大惡性事故共計15起。剛剛過去一半又是幾乎每一個月都有一起重特大事故發(fā)生。從近年的平均統(tǒng)計數(shù)據(jù)看,我國每天各類事故造成近400人喪生。安全事故已成為我國職工意外死亡的“頭號殺手”。
世界萬物皆有生命,安全是一個人生命存在的有力保障,擁有安全才能擁有生命。面對這些血的事實,面對這些本來可以避免或是減少損失的事故給我們的慘痛教訓,我們還有什么理由不重視安全?難道我們還可以坐以待斃,以為那些事故都不會在我們身上發(fā)生嗎?太鋼作為全國鋼鐵生產(chǎn)的大型企業(yè),公司領導都深知安全生產(chǎn)對于企業(yè)的重要意義,減少一起事故就是為企業(yè)減少一次損失、為職工謀一分福利。
為了營造有序高效的工作環(huán)境,提升企業(yè)綜合管理水平、預防減少事故發(fā)生,在領導的積極倡導下,以整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)為主題的“5S”活動正在全公司上下如火如荼地展開著。
可是有及少的一部分同志嫌麻煩、怕辛苦,不愿意參與到活動中來,殊不知“千里之堤,潰于蟻穴”、“不積小流,無以致江河”,關注安全,更要從身邊的小事做起。讓我們用自己辛勤的雙手創(chuàng)造一片美好的工作空間,讓我們用自己的行動作出“關注安全、珍愛生命”的承諾!相信通過我們的努力,整潔、有序的工作環(huán)境將給大家?guī)硪惶斓暮眯那椋瑤怼昂萌说囊簧桨病保?/p>
關于生命演講稿篇24
敬愛的老師們、親愛的同學們:
大家好!
很高興今天能站在這里,和大家分享我的心得和經(jīng)驗。希望大家喜歡我的演講。這次我?guī)淼难葜v題目是“校園安全”。
相信同學們對“安全”這兩個字都不陌生,從幼兒園開始,我們的耳邊就不斷的回想起這樣的話:“注意安全”、“小心點!”這樣充滿急切卻有溢出濃濃關心的話語,我們是不是經(jīng)常從父母的口中聽到?是啊,作為他們的孩子,我們真的很幸福,因為他們無時無刻都在關心著我們,他們永遠都在關心著我們的安全!但是,反倒是我們因為自己的經(jīng)驗不足或是其他的原因,常常因為意外給自己造成傷害。雖然有的時候自己不為一些小傷感到難受,但是父母和關心我們的人,卻感到擔心。更別說那些可能會對我們生命造成危險的傷害!這實在是他們不敢想象的,也是我們不愿意遇到的!
同學們,我們現(xiàn)在是初中生,大部分時間生活在學校當中。在這里,盡管有老師的看管,但是我們也失去了父母對我們無微不至的照顧和保護。我們必須要學會,如何在校園中生活,如何在校園中,健康、安全的生活!
其實在我們的心中,總認為校園是安全的。但其實不然,在盡管校園一直在安全方面不斷的努力,但是如果我們自己不去注意,一支鉛筆,一段樓梯,一個桌角都會成為給我們造成傷害的東西!我知道,在我們現(xiàn)在的生活中,尤其是下課的時候,很多同學都喜歡在走廊上打鬧、奔跑!這其實是非常不對的行為!我們肆意的奔跑,可曾想過剛從教室中走出來的同學?可曾想過從轉(zhuǎn)角走過的同學?這樣的速度下,要是撞個滿懷傷害可不低!更有可能,會因為撞到什么東西造成二次的傷害!要是是硬物,就有可能危機同學們的生命!
盡管很多同學都不以為然的說自己會躲開,的那是你能保證每次都能躲開嗎?你能躲開別人就一定能躲開嗎?難道一定要出現(xiàn)了什么事故在眼前,大家才明白這樣做的錯誤的嗎?!同學們,我們試不起,更“看不起”!這樣的情景,我真的永遠也不希望發(fā)生在我們的身邊。
我們的生命之寶貴的,但是如果我們自己不去珍惜,那就如同在刀尖上跳舞,危險時刻都會來臨!
我的演講結(jié)束,希望大家能珍惜自己,學會安全!
關于生命演講稿篇25
生命,總是神秘地令人難以琢磨。是暗淡的,是輝煌的,是無趣的,還是精彩的?生命,是一個奇跡。生命的毅力,生命的美好,生命的輝煌……但誰也不知道自己的生命將會是怎樣。
距5·12特大地震已經(jīng)快四個月了,但強烈的震感、狼藉的廢墟、感人的事跡和最讓我難以忘懷的頑強的生命,令我不自覺地翻開了手中的《石縫間的生命》。
這篇文章是一篇寫景狀物、托物言志、富有人生哲理的抒情散文。通過對“撒落天涯海角”的石縫間生命——野草、山花、松柏的頑強和崇高品格的贊頌,形象生動地揭示了生命是不可扼制的,生命就是拼搏,人們只有在厄境中才會發(fā)現(xiàn)自己,認識自己,從而錘煉自己、彰顯自己、最后實現(xiàn)自己、升華自己。
“春綠秋黃的野草,堅韌爛漫的山花,巍峨蒼勁的松柏”,雖然它們不能擁有枝繁葉茂,但它們卻可以根深蒂固;雖然它們不能生長在肥沃的土壤里,但它們卻可以堅忍不拔的存活于石縫間。“我知道你們一定會來救我!”等待著生命的中學生;“叔叔,我要喝可樂!”期待著生命的小男孩……石縫間的生機、廢墟下的生命,無不讓我羞愧萬分?;叵胱约?,面對如此珍貴的生命又做了些什么呢?
面對挫折,我也曾失落過;面對困難,我也曾猶豫過;面對壓力,我也曾彷徨過;面對……現(xiàn)在再想想石縫間的野草、山花、松柏和廢墟下那一個個堅強的生命,都讓我不禁感嘆:生命是珍貴的、美好的,但更是積極的、堅強的。人生只有一次,不可能重新來過。在以后的生活與工作中,我也要像石縫間的野草、山花、松柏一樣,和廢墟下每一個堅強的生命一樣,時時懷揣著對生命的尊重,積極堅強地面對生命中的每一天。
挫折算什么,就當它是自己人生旅途中遭遇的陰霾天氣,風雨過后總會有彩虹;困難算什么,就當它是人生道路中遭遇的沼澤地段,咬咬牙總會挺過去;壓力算什么,就當它是催化劑,壓力過后一定會感覺自己的步伐比以前更大了、更快了。
石縫間的生命,是頑強的生命,更是令我感動與震撼的生命。意猶未盡,我再一次翻開了手中的《石縫間的生命》。
關于生命演講稿篇26
大家好!
人的生命只有一次,是父母的給予,是上蒼的恩賜。生命本身就是一種幸福。無論應對怎樣的挫折、苦難,都就應珍愛生命,以感恩的心態(tài)來理解生活賜予我們的一切。
人生,就像一條奔騰的河,只有遇到礁石才會漸起美麗的浪花。人生在世,不如意者十之_,難免會有失意,難免會有驚濤駭浪的時刻。應對挫折、苦難,能否持續(xù)一種豁達的情懷,能否持續(xù)一種用心向上的態(tài)度,需要博大的胸襟和氣度。因此,我們應學會在逆境中,磨練意志,在平凡的生活中感悟生命。
挫折能讓一個人走向沉默,也能把一個人打造的光芒四射。學會淡化挫折帶來的苦難才是前進的關鍵。巴爾扎克曾說:“挫折和不幸是天才進步的臺階,信徒的洗禮之水,能人的無價之寶,弱者的無底深淵?!彼氖论E使我明白:逆境方顯出勇者的意志,強者才是生命的主宰。未經(jīng)歷坎坷泥濘的錘煉,哪明白陽光大道的可愛,不經(jīng)歷挫折的考驗,怎能體會勝利成功的喜悅。無論應對什么樣的挫折,都請相信:這是上天給我們的磨練。走過去你會發(fā)現(xiàn)你的人生更完整,你的意志更堅強,你的態(tài)度更冷靜,你對身邊的一切更珍惜!
生命是短暫的,生命是美妙的。擁有生命才能享受生活。生活教會我如何作一個樂觀的人。應對苦難和挑戰(zhàn),我會放飛翅膀去實現(xiàn),因為前方有一片蔚藍的天空??部滥酀籼?,我看到鳥語花香,驚濤駭浪時,我觀賞暴雨的舞蹈。因為生活告訴我:如何給受傷的心靈明點燃一盞明燈,只能靠自己選取。生命的贊歌賦予我們神圣的職責。如果你感恩生活,生活就會賜予你燦爛的陽光。感恩使我們在受挫時看到差距,在不幸時得到慰藉,獲得溫暖,激發(fā)勇氣,獲取前進的力量。
“寵辱不驚,看亭前花開花落。想一想燦爛的明天,憶一憶過去的辛酸,生命如此完美。應對挫折,你能夠抱怨,但你不能逃避,因為你所逃避掉的只但是是一時的痛苦,而你卻要為此付出一生。珍愛生命,感恩生活,用熱情創(chuàng)造每一個明天,用微笑應對每一次挫折。讓青春無悔,為自己的人生譜寫一首無悔的歌。
關于生命演講稿篇27
親愛的老師、同學們:
懸崖上的松樹茁壯地生長著,不需要誰來澆水,也不需要誰來施肥。瓦礫間的種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強地向上生長著,不需要誰來鼓勵,也不需要誰來幫助是啊!它們貌似纖弱,實則堅強,它們的生命是最給力的。這不由得讓我想起我家陽臺上的紅豆苗,它們頑強的生命力令我敬佩贊嘆震撼!
那是上個月的一個早上,我隨手撿起媽媽丟在陽臺上的幾顆干癟的紅豆,扔在花盆中,并拿起一個干凈的大鮑魚殼好玩地把它們蓋上,之后便把這事丟到腦后了。
可是幾天后的一個早晨,我走到陽臺上呼吸新鮮的空氣。忽然我喜出望外地發(fā)現(xiàn)那幾顆曾被我用鮑魚殼罩住的紅豆發(fā)芽了!它們竟然把鮑魚殼稍稍頂了起來!大吃一驚的我激動地趕緊把鮑魚殼拿了下來,只見它們已經(jīng)長出了莖芽。莖芽很細很細,白嫩白嫩的,細看似乎還泛著一點綠色。六七條根比莖芽更細,部分根已經(jīng)扎進土里。還有兩三條特別稚嫩的根裸露在泥土上面,似乎也正往土里鉆。
看著這樣的莖芽這樣的細根,我不禁想:這干癟得近乎是殘疾的豆子竟有如此強大的生命力,如此頑強地生長著。它頂開了鮑魚殼,主動扎根于泥土中,汲取養(yǎng)份這偉大的生命力,太讓人驚嘆。如果不是親眼看見,真是讓人難以相信。
我連忙抓來一些土,將它們裸露出來的根小心翼翼地蓋住,并細心地澆了水,好讓它們能夠更好的生長。
一顆小小的紅豆竟有如此這般的生命力,我們?nèi)祟惪墒亲匀唤绲闹魅税?我們生命的力量應該更勇敢,更堅強,更加不可戰(zhàn)勝!
關于生命演講稿篇28
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我的主題是“珍愛生命之水”。
有人會說,水——取之不盡,用之不竭,我們把水龍頭一擰,自來水就嘩嘩地流出來了,為什么要珍惜呢?可你知道嗎?我們國家的水資源雖然儲量豐富,但可利用的淡水資源卻很少。全國600多個城市中,有近400個城市缺水,110多座城市嚴重缺水。更加可怕的是,隨著工業(yè)的發(fā)展,水污染成了一個嚴重的問題。
此外,浪費水的現(xiàn)象也十分嚴重。只要你稍作留意,就經(jīng)常能見到細細流淌的水龍頭,聽到嘩啦啦的流水聲,而我們卻都熟視無睹,習以為常!但是,同學們有沒有想過,那些缺水的城市,人民的生活是多么的不方便;有沒有想過,非洲一些國家的人民在飲用著遭受污染的水;有沒有想過,如果有一天,我們的用水也成為困難,那該怎么辦呢?
水是生命之源。人類的生存和發(fā)展離不開水。同學們,讓我們樹立“節(jié)約水光榮、浪費水可恥”的,養(yǎng)成“節(jié)約每一滴水,從我做起,從現(xiàn)在做起”的良好習慣,不但自己節(jié)約用水,還要監(jiān)督我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也來節(jié)約用水,用我們的實際行動來珍愛生命之水!
謝謝大家!
關于生命演講稿篇29
尊敬的評委老師,各位朋友:
大家好!
今天,當我站在這里,開始我的演講時,內(nèi)心深處所感受到的不是激動與興奮,而是被一絲沉重而憂郁的氣息所充斥著。是啊,每當提到“保護環(huán)境,珍愛生命”這八個字時,也許在座的各位也會與我有著相同的感受“這是一種極切的呼吁,也是一個難圓的夢想,更是一個令人感到沉重的話題。”
當今世界,人們只是關心如何聚積財富?如何使欲望更加滿足?可是朋友們,您是否想過:假如我們?nèi)祟惖男撵`,真得被日益膨脹的欲望所籠罩,被麻木不仁的淡漠所占據(jù),被不斷淤積的煙塵所籠罩……那么,所謂的人類在自然界的生存,無非就是:“掠奪—占有—破壞—扼殺”這樣一個自私、瘋狂而又自取滅亡的過程。在這里,我所思、所想的是:我們應該如何保存好那些緣自于我們心靈的純真、友善,如何用真心去呵護我們的自然母親,所賦予的生命,更如何守護我們?nèi)祟愖约旱慕裉旌臀磥恚?/p>
從人類文明之初,便開始了對大自然無休止地掠奪。起初,由于自身能力的不足,我們同其他物種一樣,對大自然只有無奈和敬畏,但這并沒有阻止我們成為萬物主宰者的腳步,因為自舊石器時代之后,很長的一段時期,人類的生存就是以訓服、奴役、甚至殺戮其他物種,以破壞自然萬物,將一切為我所用為前提條件的;而從18世紀60年代的歐洲工業(yè)革命開始,直至高度發(fā)達的今天,人類不斷的壯大了自己,實現(xiàn)了不間斷的飛躍,從無能為力的孩子搖身變作萬物的統(tǒng)治者,對大自然則已近乎于無所不能和百戰(zhàn)百勝了。
一位偉大的智者曾經(jīng)說過:“我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利,對于每一次這樣的勝利,自然界都報復了我們”。其實,冷靜地想想,我們真的勝利了嗎?看看吧:我們也許還記得五十年代數(shù)以百萬計的燃油機動車尾氣所造成的美國洛杉磯市光化學煙霧事件吧?還記得因工業(yè)廢水而導致的日本熊本縣“水俁病”、由于人類捕殺并食用黑猩猩而導致全球至今都無法遏制的AIDS病毒和由于食用果子貍而引發(fā)的SARS病毒吧?誰又敢說瘋牛病、口蹄疫、禽流感與我們?nèi)祟愖陨頉]有關系呢?
這算什么,我們更應該清楚地看到:由于全球只重視短期效益,盲目追求發(fā)展,忽視生態(tài)環(huán)境保護,不斷地過度開發(fā)、毀林開荒、破壞環(huán)境,造成了土地沙化、江河斷流、濕地干涸、水質(zhì)污染,洪災、旱災、沙塵暴、泥石流、地面沉降、資源枯竭等各種惡果接踵而至。我們的地球母親在哭泣、在顫栗,人類幾乎在“瘋狂的發(fā)展”中迷失了自己!
也許我們更不會忘記那位來自天津的研究生在可可西里親身經(jīng)歷的痛心一幕吧。他用寫下了這令人毛骨悚然的場面:“一天夜里,我們心痛的看到一處被偷獵者洗劫過的場面,成百只被剝了皮的藏羚羊的尸體赤裸裸的躺在草地上。當我們的車燈晃過,突然,有一只藏羚羊從死羊堆里騰空而起,沖著我們的車就飛奔過來。它渾身上下已經(jīng)沒了皮,偷獵分子的槍聲只是震暈了它。而且被活活地剝?nèi)チ似ぁK难凵?,驚恐、絕望。它已經(jīng)沒有眼皮了,只能在曠野上凝視著。坐在駕駛室里的同事們都有些發(fā)抖了。眼看著它距車不到100米的地方,就又倒在地上,抽慉著、喘吸著,可望著對世界的眷戀”
其實,我們還不曾意識到,更加令我們感到痛心和可怕的是,在地球上已滅絕的24億個物種中,60%都是20世紀滅絕的。如果按照這個速度下去,那么也許就在本世紀的某一天,地球上的其他物種將會所剩無幾,那又將是怎樣的一幅圖景:那時就只剩下我們孤獨的人類,孓然獨立于那死一般沉寂的世界之中,面對著那廣漠的大地、干枯的荒野和漫天的沙塵,在絕望中徒勞地掙扎。
朋友們,您是否能聽到:江河湖海在哭泣,高山森林在吶喊,無辜生靈在嗚咽,地球母親在呼喚,親愛的人們啊,你們聽見了嗎?朋友們,我們不能彌補對大自然所犯下的種種過錯,不能挽回那些曾經(jīng)多么鮮活而又永遠離我們遠去的生命,更不能就此停止前進的腳步,而重導倒退的人類文明。
朋友們,為了我們?nèi)祟惖纳来嫱觥⒎毖苌?,“保護環(huán)境、珍愛生命”,我們不能再默然視之!雖然我們只是一名普通的百姓,擋不住那混濁的污水,攔不住那無情的砍斧,奪不下那罪惡的槍,但我們可以呼呈,可以吶喊,可以盡自己的一份力量,保護我們越來越脆弱的地球母親!
朋友,當你伴隨著朝陽開始一天的工作時,當你沐浴著春風享受一天的生活時,春天正揮舞著她輕飄的衣袂,悄然的向我們走來,遼闊的大地悠然間鋪上了熒熒點點的綠色,梨花、杏花悄悄打開了它們的花苞,三月桃花早已綻開了它的美麗!當我即將結(jié)束這次演講活動的時候,我再一次向全社會、全人類呼吁,讓我們共同努力,倡導生態(tài)文明,建設綠色家園,承擔起歷史賦予的社會責任,為實現(xiàn)人與自然的和諧共處,讓生命之樹常青。
關于生命演講稿篇30
無論是電視、網(wǎng)絡,還是大街小巷,經(jīng)??吹竭@幾個字:關注健康,珍愛生命。每當看到這幾個字,總讓我心久久不能平靜。生命對于每個人都只有一次,一旦失去寶貴的生命,就再也不能有第二次了,所以我們要珍惜自己寶貴的生命。
那時今年暑假的一天中午,我媽媽的一位同學開著一輛桑塔拉經(jīng)過絲綢廠轉(zhuǎn)盤時,與迎面開來的東風車相撞。轟的一聲,死亡之神帶走了媽媽的同學。就在這一剎那,阿姨失去了深愛自己的丈夫,三歲的女兒失去了關愛自己的爸爸。
有誰聽到這噩耗,不會為之悲傷呢?在殯儀館,女兒一遍又一遍的呼喚爸爸,可她再也不能喚醒曾經(jīng)關心自己的爸爸。也許速度慢點、也許早點按喇叭、也許就不會有這悲慘的事發(fā)生。
此時此刻,我不禁又想起了自己。那次在廣場上玩,我忽然覺得肚子特別餓,就顧不上一切,在周邊的小攤上隨便買了一點東西充饑。不多久,就覺得肚子不舒服,還不停地嘔吐?;氐郊依铮瑡寢尲眽牧?,連忙帶我去醫(yī)院洗胃,為了我,媽媽幾天沒合一次眼。假如當時小心點,看看食品生產(chǎn)日期,或者去正規(guī)超市去買,就不會有此事發(fā)生。
據(jù)了解,每年因各種事故,數(shù)以萬計的人死于非命,同時,非致命意外傷害也在折磨著更多的家庭。這就給我們,特別是青少年提出一個忠告:不管是在交通安全上,還是日常生活中,我們都要珍愛自己的寶貴生命。因為我們的生命是那么脆弱,如果不珍愛生命,不僅自己后悔,而且還會讓所有關心、喜歡你的人傷心。
生命只有一次,讓我們珍惜它吧!
關于生命演講稿篇31
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
從踏入衛(wèi)校的那天開始,我便知道自己將是一位白衣戰(zhàn)士。我的戰(zhàn)場雖然沒有硝煙戰(zhàn)火,卻同樣有著流血和死亡。醫(yī)學事業(yè)是一項非常精細的職業(yè),我的使命是挽救生命,促進
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