國(guó)家開(kāi)放大學(xué)??啤督逃芯糠椒ā吩诰€形考(第一至三次形成性考核作業(yè)+期末大作業(yè))試題及答案_第1頁(yè)
國(guó)家開(kāi)放大學(xué)??啤督逃芯糠椒ā吩诰€形考(第一至三次形成性考核作業(yè)+期末大作業(yè))試題及答案_第2頁(yè)
國(guó)家開(kāi)放大學(xué)??啤督逃芯糠椒ā吩诰€形考(第一至三次形成性考核作業(yè)+期末大作業(yè))試題及答案_第3頁(yè)
國(guó)家開(kāi)放大學(xué)??啤督逃芯糠椒ā吩诰€形考(第一至三次形成性考核作業(yè)+期末大作業(yè))試題及答案_第4頁(yè)
國(guó)家開(kāi)放大學(xué)專科《教育研究方法》在線形考(第一至三次形成性考核作業(yè)+期末大作業(yè))試題及答案_第5頁(yè)
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1第一至三次形成性考核作業(yè)+期末大作業(yè)試題及答案1.以下不屬于科學(xué)研究特征的是(選項(xiàng)中紅色字體為正確答案)。2.以下不屬于教育研究的性質(zhì)的是(選項(xiàng)中紅色字體為正確答案)。2項(xiàng)中紅色字體為正確答案)(選項(xiàng)中紅色字體為正確答案)(選項(xiàng)中紅色字體為正確答(選項(xiàng)中紅色字體為正確答案)種研究方法。(選項(xiàng)中紅色字體為正確答案)3(選項(xiàng)中紅色字體為正確答案)第二次形成性考核作業(yè)試題及答案1.以下對(duì)觀察法特點(diǎn)的描述中不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(選項(xiàng)中紅色字體為正確答案)。4.以下關(guān)于訪談的敘述中不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(選項(xiàng)中紅色字體為正確答案)。42號(hào)、6號(hào)、10號(hào)……這種抽樣方法是(選項(xiàng)中紅色字體為正確答案)。樣方法是(選項(xiàng)中紅色字體為正確答案)。7.以下表述中不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(選項(xiàng)中紅色字體為正確答案)。8.教育歷史研究法的特點(diǎn)不包括(選項(xiàng)中紅色字體為正確答案)。510.凱米斯的行動(dòng)研究模式主要包括(選項(xiàng)中紅色字體為正確答案)。正確答案)(選項(xiàng)中紅色字體為正確答案)成。(選項(xiàng)中紅色字體為正確答案)B.錯(cuò)誤(選項(xiàng)中紅色字體為正確答案)6正確答案)整。(選項(xiàng)中紅色字體為正確答案)(選項(xiàng)中紅色字體為正確答案)(選項(xiàng)中紅色字體為正確答案)(選項(xiàng)中紅色字體為正確答案)7的史著的過(guò)程。(選項(xiàng)中紅色字體為正確答案)。第三次形成性考核作業(yè)試題(選項(xiàng)中紅色字體為正確答案)(選項(xiàng)中紅色字體為正確答案)紅色字體為正確答案)(選項(xiàng)中紅色字體為正確答案)8項(xiàng)中紅色字體為正確答案)期末大作業(yè)試題選題名稱:小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育現(xiàn)狀及提升策略研究9本研究預(yù)計(jì)用時(shí)16周,計(jì)劃如下:TeachingandTeacherEducation,20176.PrenskyM

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