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黑龍江省哈爾濱市2022-2023學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷一、積累與運(yùn)用1.讀拼音,把內(nèi)容補(bǔ)充完整。公園里,一池的荷花,有的花瓣全展開了,露出嫩黃的小liánpeng,有的還是花骨朵兒,看起來(lái)bǎozhàng得馬上要pòl(fā)iè似的,各有各的zīshì,一陣風(fēng)吹來(lái),一池的荷花都suífēngwǔdǎo,fǎngfú一大幅活的畫。2.在正確的讀音下畫橫線。(1)春天的草地上,孱弱的小螞(mǎmà)蟻跑來(lái)跑去,尖頭綠螞(mǎmà)蚌蹦來(lái)跳去。(2)小鹿對(duì)著池水里自己的影子得意地稱(chēngchèn)糟:“我的身段多么勻稱(chēngchèn)啊!”3.選擇合適的詞語(yǔ)填空。雕刻雕飾(1)橋面兩側(cè)有石欄,欄板上著精美的圖案。(2)云彩在天空中飛行,如同經(jīng)過(guò)一樣,呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀。4.填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。尖尖的 蜜蜂飛得 熱情地 綠油油的5.讀句子,比較“味道”一詞的含義,把意思相同句子的序號(hào)寫在橫線上。⑴這個(gè)蘋果品種的味道非常甜蜜。⑵這道菜的味道真好,香氣四溢。⑶這本書越看越有味道。⑷這首歌有一種風(fēng)趣幽默的味道。第一類:第二類:6.照樣子,用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)寫話。(1)蔡倫發(fā)明了一種不但輕便而且好用的紙。__________________________________________________________________________________________黑夜降臨了,我們看見夜空中群星閃爍,就像千千萬(wàn)萬(wàn)支極小的蠟燭在發(fā)光。__________________________________________________________________________________________7.(《鹿角和鹿腿》)下面的說(shuō)法,你贊成哪一種?說(shuō)說(shuō)你的理由。⑴美麗的鹿角不重要,實(shí)用的鹿腿才是重要的。__________________________________________________________________________________________⑵鹿角和鹿腿都很重要,它們各有各的長(zhǎng)處。__________________________________________________________________________________________8.讀下面這段描寫,讓你想起了本學(xué)期學(xué)的哪首詩(shī),請(qǐng)把這首詩(shī)寫下來(lái)。春天陽(yáng)光普照,山河無(wú)比秀麗,清風(fēng)拂面,送來(lái)花草的芳香。泥土濕潤(rùn),燕子輕盈地飛來(lái)飛去,忙著銜泥筑巢,慵懶的鴛鴦睡在溫暖的沙灘上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀閱讀理解火燒云晚飯過(guò)后,火燒云上來(lái)了。霞光照得小孩子的臉紅紅的。大白狗變成紅的了。紅公雞變成金的了。黑母雞變成紫檀色的了。喂豬的老頭兒在墻根靠著,笑盈盈地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了。他剛想說(shuō)“你們也變了……”,旁邊走來(lái)個(gè)乘涼的人對(duì)他說(shuō):“您老人家必要高壽,您老是金胡子了?!碧焐系脑茝奈鬟呉恢睙綎|邊,紅彤彤的,好像是天空著了火。這地方的火燒云變化極多,一會(huì)兒紅彤彤的,一會(huì)兒金燦燦的,一會(huì)兒半紫半黃,一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰,梨黃、茄子紫,這些顏色天空都有。還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái),見也沒見過(guò)的顏色。一會(huì)兒,天空出現(xiàn)一匹馬,馬頭向南,馬尾向西。馬是跪著的,像等人騎上它的背,它才站起來(lái)似的。過(guò)了兩三秒鐘,那匹馬大起來(lái)了,腿伸開了,脖子也長(zhǎng)了,尾巴卻不見了。看的人正在尋找馬尾巴,那匹馬變模糊了。忽然又來(lái)了一條大狗。那條狗十分兇猛,在向前跑,后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著,小狗不知哪里去了,大狗也不見了。接著又來(lái)了一頭大獅子,跟廟門前的石頭獅子一模一樣,也那么大,也那樣蹲著,很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著??墒且晦D(zhuǎn)眼就變了,再也找不著了。一時(shí)恍恍惚惚的,天空里又像這個(gè)又像那個(gè),其實(shí)什么也不像小,看不清了。必須低下頭,揉一揉眼睛,沉靜一會(huì)兒再看。可是天空偏偏不等待那些愛好它的孩子。一會(huì)兒工夫,火燒云就下去了。9.在第三自然段中找出五個(gè)描寫顏色的詞語(yǔ),再照樣子寫兩個(gè)。10.文中加波浪線的句子,是圍繞一個(gè)意思來(lái)寫的,請(qǐng)你照樣子寫一句話。11.短文4—6自然段,描寫了火燒云變化的形狀多,速度快。在文中用橫線畫出三句描寫形狀的句子,再找出三個(gè)描寫變化快的詞語(yǔ)寫在橫線上。閱讀理解花鐘鮮花朵朵,爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人。要是我們留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),一天之內(nèi),不同的花開放的時(shí)間是不同的。凌晨四點(diǎn),牽牛花吹起了紫色的小喇叭;五點(diǎn)左右,艷麗的薔薇綻開了笑臉;七點(diǎn),睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái);中午十二點(diǎn)左右,午時(shí)花開花了;下午三點(diǎn),萬(wàn)壽菊欣然怒放;五點(diǎn),紫茉莉蘇醒過(guò)來(lái);月光花在七點(diǎn)左右舒展開自己的花瓣;夜來(lái)香在晚上八點(diǎn)開花;曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)……不同的植物為什么開花的時(shí)間不同呢?有的植物開花的時(shí)間,與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。比如,曇花的花瓣又大又嬌嫩,白天陽(yáng)光強(qiáng),氣溫高,空氣干燥,要是在白天開花,就有被灼傷的危險(xiǎn)。深夜氣溫過(guò)低,開花也不適宜。長(zhǎng)期以來(lái),它適應(yīng)了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度,到了那時(shí),便悄悄綻開淡雅的花蕾,向人們展示美麗的笑臉。還有的花,需要昆蟲傳播花粉,才能結(jié)出種子,它們開花的時(shí)間往往跟昆蟲活動(dòng)的時(shí)間相吻合。12.短文第一段圍繞哪句話寫的,在文中用波浪線畫出來(lái)。13.短文用不同的說(shuō)法來(lái)表達(dá)鮮花的開放。填一填。牽?;ù灯鹆俗仙男±?。薔薇睡蓮萬(wàn)壽菊紫茉莉月光花曇花14.第二段寫了植物開花時(shí)間不同的兩個(gè)原因,請(qǐng)用橫線在文中畫出這兩個(gè)語(yǔ)句。三、寫作題15.習(xí)作“你可知道,大海的深處是怎樣的?”這是課文《海底世界》的開頭。請(qǐng)你也用類似的開頭寫一篇作文,介紹一種你熟悉的事物,也可以寫想象中的事物(可以寫人事、景物、動(dòng)物、植物……)。要求:不少于300字。題目自擬。
答案解析部分1.【答案】蓮蓬;飽脹;破裂;姿勢(shì);隨風(fēng)舞蹈;仿佛【解析】【分析】書寫時(shí)注意,“蓮蓬”都是上下結(jié)構(gòu),偏旁都是:“艸”,不要寫成“連篷”;“飽脹”的都是左右結(jié)構(gòu),“脹”偏旁是:“月”,不要寫成“賬”;“破裂”的“裂”部首是:衣,是上下結(jié)構(gòu),不要寫成“列”;“姿勢(shì)”的“勢(shì)”偏旁是:力,都是上下結(jié)構(gòu);“隨風(fēng)舞蹈”注意“蹈”不要寫成“稻”;“仿佛”的偏旁都是:亻,都是左右結(jié)構(gòu),不要寫成“訪拂”。故答案為:蓮蓬、飽脹、破裂、姿勢(shì)、隨風(fēng)舞蹈、仿佛【點(diǎn)評(píng)】考查了看拼音寫詞語(yǔ)。根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)即可。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。完成此類題目的關(guān)鍵:一是要正確拼讀所給音節(jié),二是要會(huì)正確書寫相應(yīng)的詞語(yǔ)。2.【答案】(1)mǎ;mà(2)chēng;chèn【解析】【分析】(1)螞讀“m?!睍r(shí),多指螞蝗、螞蟻;讀“mà”時(shí),多指蝗蟲。
(2)稱讀“chēng“時(shí),多指稱贊,名稱,稱體重等;讀“chèng“時(shí),指稱,稱輕重的器物;讀“chèn”時(shí),意思為合適,恰當(dāng)?shù)囊馑?。故答案為:?)mǎ、mà;(2)chēng、chèn【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)多音字的掌握。多音字是指具有固定字形的一個(gè)字有多個(gè)讀音,其讀音、用法和詞性各有區(qū)別。作答此類題要求我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)中要多加積累,識(shí)記字音字義。3.【答案】(1)雕刻(2)雕飾【解析】【分析】(1)雕刻:在金屬、木材、石頭等上面刻出圖形、裝飾。結(jié)合句義,選擇“雕刻”。
(2)雕飾:用雕刻或雕塑進(jìn)行裝飾。結(jié)合句義,選擇“雕飾”。故答案為:(1)雕刻;(2)雕飾【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生辨析詞語(yǔ)并選擇填空的能力。完成此類題目,首先要理解所給詞語(yǔ)的意思及它們之間的區(qū)別,然后結(jié)合具體語(yǔ)境填空。4.【答案】嘴巴;高;招待;麥田【解析】【分析】中間是“的”,前面是形容詞,后面應(yīng)搭配合適的名詞,如“尖尖的嘴巴”“綠油油的麥田”。中間是“得”,前面是動(dòng)詞,后面應(yīng)搭配合適的形容詞,如“飛得高”。中間是“地”,前面是形容詞,后面應(yīng)搭配合適的動(dòng)詞,如“熱情地招待”。故答案為:嘴巴、高、招待、麥田【點(diǎn)評(píng)】本題考查了詞語(yǔ)搭配。完成本題要注意認(rèn)真分析所給詞語(yǔ)的類型,然后根據(jù)詞語(yǔ)特點(diǎn)填寫搭配內(nèi)容。詞語(yǔ)搭配是一項(xiàng)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)水平考查題,我們?cè)谶M(jìn)行詞語(yǔ)搭配時(shí),首先要理解每個(gè)詞的詞義。再看看這些詞是表示什么的,是表示人或事物名稱的呢?還是表示動(dòng)作或形狀、顏色的呢?然后想一想,這個(gè)詞和哪個(gè)詞搭配。5.【答案】⑴⑵;⑶⑷【解析】【分析】⑴⑵中“味道”的意思是:舌頭接觸東西時(shí)所得到的感覺。
⑶⑷中“味道”的意思是:某種感受、情趣、意味。故答案為:⑴⑵、⑶⑷【點(diǎn)評(píng)】考查了多義字詞。我國(guó)的語(yǔ)言文字豐富多彩,同一個(gè)字或同一個(gè)詞在不同的語(yǔ)言環(huán)境里,它所表達(dá)的意思不一樣,這就是“多義字”和“多義詞”的現(xiàn)象。一字多義、一詞多義是漢語(yǔ)的一大特點(diǎn),建議從學(xué)習(xí)能力與習(xí)慣培養(yǎng)入手,讓學(xué)生養(yǎng)成查閱字典的習(xí)慣,培養(yǎng)能正確選擇詞義的能力。也可結(jié)合詞語(yǔ)的近義詞、反義詞,逐步提高對(duì)一詞多義的認(rèn)識(shí)。6.【答案】(1)媽媽不但勤勞而且善良。(2)月亮圓圓的,就像一個(gè)大圓盤?!窘馕觥俊痉治觥浚?)例句句式為“……不但……而且……”,據(jù)此仿寫。
(2)例句句式為“……,就像……”,據(jù)此仿寫。故答案為:(1)媽媽不但勤勞而且善良。(2)月亮圓圓的,就像一個(gè)大圓盤?!军c(diǎn)評(píng)】考查了句子仿寫。句子仿寫是指在一定的語(yǔ)言環(huán)境中,根據(jù)語(yǔ)言表達(dá)的需要,參照題干所提供的句式,另寫一個(gè)或多個(gè)句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。仿寫句子要求我們弄清例句的句式特點(diǎn)、語(yǔ)氣等,仿寫時(shí),要注意句子結(jié)構(gòu)形式的高度一致。7.【答案】示例:我贊成第二種說(shuō)法,鹿角和鹿腿都很重要,它們各有各的長(zhǎng)處。因?yàn)槁菇亲屄垢利?,鹿腿使鹿更善于奔跑,讓鹿更能適應(yīng)大自然的生活?!窘馕觥俊痉治觥孔⒁饨Y(jié)合課文內(nèi)容,可結(jié)合“鹿擺擺身子,水中的倒影也跟著擺動(dòng)起來(lái)。他從來(lái)沒有注意到自己是這么漂亮”和“兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了我的命,可四條難看的腿卻讓我獅口逃生”等句子來(lái)分析,寫出自己的看法。故答案為:我贊成第二種說(shuō)法,鹿角和鹿腿都很重要,它們各有各的長(zhǎng)處。因?yàn)槁菇亲屄垢利?,鹿腿使鹿更善于奔跑,讓鹿更能適應(yīng)大自然的生活?!军c(diǎn)評(píng)】考查了根據(jù)課文內(nèi)容拓展寫話,《鹿角和鹿腿》本文講的是叢林,中一只鹿欣賞美腳,而閑妻細(xì)腿不料遇到了獅子,于是奮力逃跑,結(jié)果沒腳掛在樹枝,差點(diǎn)兒?jiǎn)拭?xì)腿卻幫助他逃出升天的故事。能結(jié)合課文內(nèi)容談自己的想法,寫出自己對(duì)鹿角和鹿腿的重要性的認(rèn)識(shí),語(yǔ)句通順,觀點(diǎn)明確。8.【答案】絕句【唐】杜甫遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦?!窘馕觥俊痉治觥刻拼?shī)人杜甫的《絕句》全詩(shī)為:遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。書寫時(shí)注意“融、鴛鴦”等字詞的寫法。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了古詩(shī)文默寫。完成此類題目不難,結(jié)合對(duì)于課文中語(yǔ)段的誦讀及題目中的提示將句子補(bǔ)充完整,注意不加字,不漏字,不寫錯(cuò)別字。在平時(shí)課內(nèi)外的閱讀中,我們要注重優(yōu)美句段及詩(shī)歌名句的積累與誦讀,豐富我們的知識(shí)積累,提高我們的語(yǔ)文素養(yǎng)?!敬鸢浮?.紅彤彤;金燦燦;半紫半黃;半灰半百合色;茄子紫;蘋果綠;珍珠白10.天上的白云真是變化萬(wàn)千啊,一會(huì)兒像棉花糖,一會(huì)兒變成小汽車,一會(huì)兒變成了一只蝴蝶,一會(huì)兒變成了一只小狗。11.馬大起來(lái)了,腿伸開了,脖子也長(zhǎng)了,尾巴卻不見了。那條狗十分兇猛,在向前跑,后邊似乎還跟著好幾條小狗。接著又來(lái)了一頭大獅子,跟廟門前的石頭獅子一模一樣,也那么大,也那樣蹲著,很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著。一會(huì)兒、忽然、一轉(zhuǎn)眼?!窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)生對(duì)于課內(nèi)語(yǔ)段的理解。完成時(shí)要根據(jù)課文原文的理解及課內(nèi)學(xué)習(xí)完成。語(yǔ)段選自課文《火燒云》。文章以時(shí)間推移為線索,以形象生動(dòng)的語(yǔ)言描繪了傍晚時(shí)分,火燒云從上來(lái)到下去的變化過(guò)程,為我們勾畫了一幅絢麗多彩的晚霞美景圖。9.考查了找關(guān)鍵詞語(yǔ)、詞語(yǔ)仿寫。一邊認(rèn)真閱讀文段內(nèi)容,一邊找表示顏色的詞語(yǔ)。文中描寫顏色的詞語(yǔ)有:紅彤彤、金燦燦、半紫半黃、半灰半百合色、葡萄灰、梨黃、茄子紫等。類似的表示顏色的詞語(yǔ)有:蘋果綠、珍珠白、寶石藍(lán)等。
故答案為:紅彤彤;金燦燦;半紫半黃;半灰半百合色;茄子紫;蘋果綠;珍珠白10.考查了句子仿寫。句子仿寫是指在一定的語(yǔ)言環(huán)境中,根據(jù)語(yǔ)言表達(dá)的需要,參照題干所提供的句式,另寫一個(gè)或多個(gè)句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子?!斑@地方的火燒云變化極多,一會(huì)兒紅彤彤的,一會(huì)兒金燦燦的,一會(huì)兒半紫半黃,一會(huì)兒半灰半百合色”中“一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……”構(gòu)成了排比的句式,運(yùn)用了排比的修辭手法,據(jù)此仿寫。
故答案為:天上的白云真是變化萬(wàn)千啊,一會(huì)兒像棉花糖,一會(huì)兒變成小汽車,一會(huì)兒變成了一只蝴蝶,一會(huì)兒變成了一只小狗。11.考查了找關(guān)鍵詞句。文中描寫火燒云形狀的句子是:馬大起來(lái)了,腿伸開了,脖子也長(zhǎng)了,尾巴卻不見了;那條狗十分兇猛,在向前跑,后邊似乎還跟著好幾條小狗;接著又來(lái)了一頭大獅子,跟廟門前的石頭獅子一模一樣,也那么大,也那樣蹲著,很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著。文中連續(xù)出現(xiàn)“一會(huì)兒”“過(guò)了兩三秒鐘”“忽然”“一轉(zhuǎn)眼”等詞語(yǔ)反映了火燒云變化速度之快。
故答案為:馬大起來(lái)了,腿伸開了,脖子也長(zhǎng)了,尾巴卻不見了。那條狗十分兇猛,在向前跑,后邊似乎還跟著好幾條小狗。接著又來(lái)了一頭大獅子,跟廟門前的石頭獅子一模一樣,也那么大,也那樣蹲著,很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著。一會(huì)兒、忽然、一轉(zhuǎn)眼?!敬鸢浮?2.要是我們留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),一天之內(nèi),不同的花開放的時(shí)間是不同的。13.五點(diǎn)左右;七點(diǎn);下午三點(diǎn);五點(diǎn);七點(diǎn)左右;九點(diǎn)左右14.有的植物開花的時(shí)間,與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。還有的花,需要昆蟲傳播花粉,才能結(jié)出種子,它們開花的時(shí)間往往跟昆蟲活動(dòng)的時(shí)間相吻合?!窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】完成此類題目的關(guān)鍵是要認(rèn)真閱讀短文,了解短文主要內(nèi)容及所表達(dá)的主題,然后結(jié)合所給題目分析完成。語(yǔ)段選自《花鐘》。這篇課文主要寫了作者通過(guò)仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)一天之內(nèi),不同的花開放的時(shí)間不同及其原因,表現(xiàn)了作者留心觀察周圍的事物,善于思考的好習(xí)慣。12.考查了找中心句。短文按照時(shí)間的先后順序列舉了九種花開放的時(shí)間,充分說(shuō)明了作者的發(fā)現(xiàn)——不同的花開放的時(shí)間是不同的。所以“要是我們留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),一天之內(nèi),不同的花開放的時(shí)間是不同的?!笔沁@段話的中心句,是圍繞這句話來(lái)寫的。
故答案為:要是我們留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),一天之內(nèi),不同的花開放的時(shí)間是不同的。13.考查了信息提取。結(jié)合“五點(diǎn)左右,艷麗的薔薇綻開了笑臉;七點(diǎn),睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái);下午三點(diǎn),萬(wàn)壽菊欣然怒放;五點(diǎn),紫茉莉蘇醒過(guò)來(lái);月光花在七點(diǎn)左右舒展開自己的花瓣;曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)”可知答案。
故答案為:五點(diǎn)左右、七點(diǎn)、下午三點(diǎn)、五點(diǎn)、七點(diǎn)左右、九點(diǎn)左右14.考查了找關(guān)鍵句子。由“有的植物開花的時(shí)間,與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系”“還有的花,需要昆蟲傳播花粉,才能結(jié)出種子,它們開花的時(shí)間往往跟昆蟲活動(dòng)的時(shí)間相吻合”可知答案。
故答案為:有的植物開花的時(shí)間,與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。還有的花,需要昆蟲傳播花粉,才能結(jié)出種子,它們開花的時(shí)間往往跟昆蟲活動(dòng)的時(shí)間相吻合。15.【答案】我心愛的文具盒你可知道,我心愛的文具盒是怎樣的?我的文具盒穿了一件藍(lán)色的外衣,是一個(gè)長(zhǎng)二十五厘米,寬九厘米,高三厘米的方體盒子。它的表面
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