湖北省荊州市2022-2023學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷（含答案）

湖北省荊州市2022-2023學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷一、基礎(chǔ)運(yùn)用1．讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。shèjì

yuánrùn

pǔtōng

sīxù

wēiwǔ

xùnsù

guāngmáng

fúwù

2．給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音打上“√”。閑散(sànsǎn)勻稱(chēng)(chènchèng)和弄(huóhuò)模樣(múmó)裁縫(féngfèng)差異(chāchà)嘔吐(tùtǔ)叫嚷(rāngrǎng)撒嬌(sǎsā)鐵錨(miáomáo)襯衫(cènchèn)旋風(fēng)(xuànxuán)3．下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思不相同的一項(xiàng)是（）。A．這道菜的味道非常好，值得大家品嘗。 B．這本書(shū)越讀越有味道，讓人愛(ài)不釋手。C．新上市的荔枝味道鮮，顏色艷。 D．水煮魚(yú)不光味道鮮美，也很有營(yíng)養(yǎng)。4．下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）A．《惠崇春江晚景》是白居易為惠崇的畫(huà)所寫(xiě)的題畫(huà)詩(shī)。B．關(guān)鍵句能幫助我們概括一段話(huà)的大意，它一定是每段話(huà)的第一句話(huà)。C．當(dāng)別人做錯(cuò)事時(shí)，用指責(zé)的口吻進(jìn)行勸告最有用。D．“望聞問(wèn)切”中的“切”是把脈的意思。5．下列與“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”表達(dá)情感相同的是（）A．泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。 B．長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)。C．蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。 D．獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹(shù)鳴。6．填空。（1）我會(huì)補(bǔ)充詞語(yǔ)。①爭(zhēng)斗艷②守待兔③相并論④杞人天⑤揚(yáng)中外⑥學(xué)五車(chē)⑦欣然放⑧沒(méi)精打（2）按要求填空。形容書(shū)讀得多，學(xué)識(shí)淵博的詞語(yǔ)是(填序號(hào))。②和④的成語(yǔ)出自故事，這樣的詞語(yǔ)我還會(huì)寫(xiě)一個(gè)：《清明上河圖》有八九百年的歷史，早已(填序號(hào))。7．按要求完成句子練習(xí)。（1）我國(guó)的人口是世界上人口最多的國(guó)家。(用修改符號(hào)在原句上修改)__________________________________________________________________________________________爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我把道理告訴你，是不希望你犯錯(cuò)?！?改為轉(zhuǎn)述句)__________________________________________________________________________________________（3）山上的石頭真奇妙。(圍繞開(kāi)頭將句子寫(xiě)具體)（4）顧客噌的一下子跳起來(lái)：“這么慢啊!”(仿寫(xiě)句子，注意劃線(xiàn)部分。)__________________________________________________________________________________________凌晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆俗仙男±?。(仿寫(xiě)擬人句)__________________________________________________________________________________________8．根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。（1），耳聽(tīng)為虛。（2）“人影給染綠了，一只紅蜻蜓。忽然人影碎了，草地上蹦跳著魚(yú)兒和歡笑?！边x自《童年的水墨畫(huà)》中的《》，作者用優(yōu)美的語(yǔ)句為我們勾勒了一幅圖。（3）知錯(cuò)就改是我們應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣。《周易》中說(shuō)：“見(jiàn)善則遷，”；《論語(yǔ)》中說(shuō)：“，是謂過(guò)矣”；《左傳》告訴我們：“?，善莫大焉”。（4）“，”所以，我們要與品行端正的人做朋友。9．我會(huì)連一連。(快樂(lè)讀書(shū)吧)《狗的友誼》河伯不能弄虛作假，要有真才實(shí)學(xué)《望洋興嘆》南郭先生不要狂妄自大，學(xué)無(wú)止境《濫竽充數(shù)》灰耳朵和白胡子真正的友誼要經(jīng)得起考驗(yàn)《老鼠開(kāi)會(huì)》波耳亢和巴爾鮑斯好辦法要符合實(shí)際10．寫(xiě)尋物啟事。昨天(6月11日)下午，三年級(jí)(1)班的王亮在學(xué)校操場(chǎng)上參加籃球比賽時(shí)，不小心把一個(gè)帶有小熊圖案的紅色背包弄丟了，里面有一本《克雷洛夫寓言》和一個(gè)天藍(lán)色的水杯。請(qǐng)你幫他寫(xiě)一則尋物啟事。二、閱讀鑒賞閱讀短文，回答問(wèn)題。南方一家幼兒園公開(kāi)招聘(pin)女園長(zhǎng)。由于待遇極優(yōu)厚，一時(shí)間報(bào)名者眾多，其中甚至包括專(zhuān)攻幼兒心理的碩士。經(jīng)過(guò)考核，最終被錄取的卻不是她們，而是一個(gè)扎著小辮兒的極文靜的姑娘她叫文文。最后一場(chǎng)面試考場(chǎng)在二樓。樓梯拐角處有個(gè)臟兮兮的小男孩，流著鼻涕，像一只驚恐未定的小鳥(niǎo)，正眼淚汪汪地站在那里等待著什么。大家都旁若無(wú)人地從他面前走過(guò)，只有文文在拐角處停了下來(lái)。她掏出手帕給小男孩擦了擦鼻涕，關(guān)切地說(shuō)：“小弟弟，別哭，是不是找不著媽媽了?等一會(huì)兒，姐姐帶你去找媽媽!”面試之后，大家都匆匆忙忙地下樓，對(duì)小男孩熟視無(wú)睹。文文走過(guò)來(lái)，把臟兮兮的小男孩抱了起來(lái)，親切地哄他，為他唱歌，給他講故事……這一切，被早已架設(shè)好的錄像機(jī)全部錄了下來(lái)!天啊!所有應(yīng)聘者都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這個(gè)小男孩，原來(lái)是幼兒園專(zhuān)門(mén)安排的!自然，當(dāng)幼兒園宣布被錄用者是文文，并播放了當(dāng)時(shí)的錄像時(shí)，其他應(yīng)聘者都羞愧地低下了頭。她們顯然已恍然大悟，自己被淘汰乃是一種必然!因?yàn)樗齻儽M管知識(shí)淵博，很有修養(yǎng)，卻恰恰缺少了一種叫"愛(ài)"的東西。11．給短文取一個(gè)合適的題目，寫(xiě)在文前的橫線(xiàn)上。12．照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。臟兮兮(ABB式)、匆匆忙忙(AABB式)、13．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)。熟視無(wú)睹：恍然大悟：14．用“”畫(huà)出文中的一處比喻句。這句話(huà)把比作寫(xiě)出了的特點(diǎn)15．“她們顯然已恍然大悟”，其他應(yīng)聘者“悟”出了什么道理?（）A．其他應(yīng)聘者明白了，作為一名幼兒園園長(zhǎng)，必須具備淵博的知識(shí)。B．其他應(yīng)聘者明白了，作為一名幼兒園園長(zhǎng)，必須具有先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)。C．其他應(yīng)聘者明白了，作為一名幼兒園園長(zhǎng)，必須有愛(ài)心。三、寫(xiě)作題16．如果母雞能在天空飛翔，如果螞蟻的個(gè)頭比樹(shù)還大，如果老鷹變得膽小如鼠，如果蝸牛健步如飛，如果……這些動(dòng)物的經(jīng)歷一定很奇特，它們的故事一定很有趣。請(qǐng)你選一種動(dòng)物作為主角，大膽想象，編一個(gè)童話(huà)故事。要求：①給自己的故事取一個(gè)吸引人的題目。②把想象的內(nèi)容寫(xiě)清楚，把故事寫(xiě)完整。③書(shū)寫(xiě)工整，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

答案解析部分1．【答案】設(shè)計(jì)；圓潤(rùn)；普通；思緒；威武；迅速；光芒；服務(wù)【解析】【分析】題干考查拼音、識(shí)字、寫(xiě)字“xùn”注意韻母“x-ǜn”“設(shè)”左邊是“讠”，右邊是“殳”?！皥A”外邊是“囗”里邊是“員”?！捌铡眲e寫(xiě)成“晉”“緒”左邊是“纟”右邊是“者”?！把浮崩镞吺恰皡_”外邊是“辶”?！懊ⅰ眲e寫(xiě)成“?！薄皠?wù)”上邊是“攵”下邊是“力”

故答案為：設(shè)計(jì)、圓潤(rùn)、普通、思緒、威武、迅速、光芒、服務(wù)

【點(diǎn)評(píng)】該題主要考察漢語(yǔ)拼音的正確拼法和字體的正確書(shū)寫(xiě)。往往在一個(gè)詞語(yǔ)中，會(huì)寫(xiě)同音字，錯(cuò)字，這是詞語(yǔ)掌握不牢造成的。掌握漢語(yǔ)拼音，音節(jié)是中心，聲韻調(diào)是基礎(chǔ)注意平時(shí)大量地練習(xí)，熟能生巧。2．【答案】sǎn；chèn；huò；mú；féng；chā；tù；rǎng；s??；máo；chèn；xuàn【解析】【分析】“閑散”應(yīng)讀sǎn，指散漫的意思；“勻稱(chēng)”應(yīng)讀chèn，韻母是en；“和弄”應(yīng)讀huò，指混合的意思；“模樣”應(yīng)讀mú，指樣子；“裁縫”應(yīng)讀féng，指縫制的意思；“差異”應(yīng)讀chā，差別的意思；“嘔吐”應(yīng)讀tù，指不自主地從嘴里涌出；“叫嚷”應(yīng)讀rǎng，指大聲叫喊；“撒嬌”應(yīng)讀sā，指仗著受寵而故意作態(tài)?！拌F錨”應(yīng)讀máo，指停船的工具；“襯衫”應(yīng)讀chèn，聲母是ch，翹舌音；“旋風(fēng)”應(yīng)讀xuàn，聲調(diào)是四聲，指由地面挾帶灰塵向空中飛舞的渦旋。故答案為：sǎn；chèn；huò；mú；féng；ch??；tù；rǎng；s??；máo；chèn；xuàn【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生的漢字讀音掌握能力。作答時(shí)要對(duì)于多音字要結(jié)合詞語(yǔ)中漢字的意思進(jìn)行正確作答，對(duì)于容易選擇錯(cuò)誤的漢字讀音，要結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累，加強(qiáng)識(shí)記，才能順利作答。3．【答案】B【解析】【分析】味道：①味。②趣味；情趣。③氣味。A、C、D句中“味道”的意思是②。

B句中“味道”的意思也是①。故答案為：B。【點(diǎn)評(píng)】考查了多義詞。“多義詞”也就是一個(gè)詞語(yǔ)在不同的語(yǔ)境中有不同的意義。本題主要考查了理解同一個(gè)詞在不同語(yǔ)境中的不同意思。首先要理解給出的原詞在句子中的意思，然后選擇合適的解釋。4．【答案】D【解析】【分析】A.不正確?！痘莩绱航砭啊肥翘K軾為惠崇的畫(huà)所寫(xiě)的題畫(huà)詩(shī)。

B.不正確。關(guān)鍵句能幫助我們概括一段話(huà)的大意，它不一定是每段話(huà)的第一句話(huà)，也可能在中間或結(jié)尾。

C.不正確。當(dāng)別人做錯(cuò)事時(shí)，用委婉的□吻進(jìn)行勸告最有用。D正確。故答案為：D?！军c(diǎn)評(píng)】考查了文學(xué)常識(shí)、傳統(tǒng)文化、實(shí)踐作業(yè)、句段作用。廣義的文學(xué)常識(shí)指涵蓋文化的各種問(wèn)題，包括作家、年代、作品、文學(xué)中的地理歷史及各種典故、故事，也包括一般的人們眾所周知的文學(xué)習(xí)慣。答題的關(guān)鍵是熟知文學(xué)常識(shí)，根據(jù)自己的積累作答。5．【答案】C【解析】【分析】“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”出自唐代王維的《九月九日憶山東兄弟》，意思是獨(dú)自在他鄉(xiāng)作為他鄉(xiāng)的客人，每當(dāng)過(guò)佳節(jié)的時(shí)候就會(huì)倍加思念親人。表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念之情。A.“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”出自唐代詩(shī)人杜甫的《絕句》，意思是燕子銜著濕潤(rùn)的泥土飛去筑巢，溫暖的沙灘上睡著成雙成對(duì)的鴛鴦。表達(dá)了對(duì)春天的熱愛(ài)之情。

B.“長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)”出自唐代白居易的《大林寺桃花》，詩(shī)句意思是：我常為春光逝去無(wú)處尋覓而悵恨卻不知它已經(jīng)轉(zhuǎn)到這里來(lái)。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)美好春光的喜愛(ài)與留戀之情。

C.蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情?！背鲎匀~紹翁的《夜書(shū)所見(jiàn)》，描寫(xiě)了蕭蕭的秋風(fēng)吹動(dòng)梧桐葉，送來(lái)陣陣寒意，客游在外的詩(shī)人不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。此句表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念之情。

D.“獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹(shù)鳴”出自唐代韋應(yīng)物的《滁州西澗》，意思是我喜愛(ài)生長(zhǎng)在澗邊的幽草，黃鶯在幽深的樹(shù)叢中啼鳴。表現(xiàn)出詩(shī)人恬淡的胸襟。

故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)于詩(shī)歌思想感情的理解，完成此類(lèi)題目要在充分誦讀古詩(shī)，結(jié)合注釋及課內(nèi)學(xué)習(xí)，在理解詩(shī)歌內(nèi)容及主題的基礎(chǔ)上完成。要求熟讀熟記，在理解的基礎(chǔ)上背誦，多讀多聽(tīng)多說(shuō)多寫(xiě)，從中明白道理，受到教育。6．【答案】（1）奇；株；提；憂(yōu)；名；富；怒；采（2）⑥；寓言；掩耳盜鈴；⑤【解析】【分析】（1）題干考查補(bǔ)充詞語(yǔ)。爭(zhēng)奇斗艷：考查了補(bǔ)全詞語(yǔ)、選詞填空、詞語(yǔ)仿寫(xiě)和詞語(yǔ)歸類(lèi)或排列。補(bǔ)全詞語(yǔ)要求在日常學(xué)習(xí)中多進(jìn)行詞語(yǔ)積累，識(shí)記字形?！捌妗鄙线吺恰按蟆毕逻吺恰翱伞薄Ｊ刂甏茫菏卦跇?shù)樁旁，等待再有撞死在樹(shù)樁上的兔子。比喻死守狹隘經(jīng)驗(yàn)，不知道變通或心存僥幸，想不勞而獲。“株”左邊“木”右邊“朱”。相提并論：意思是把不同的人或事物放在一起談?wù)摶蚩创??！疤帷弊筮吺恰稗小庇疫吺恰笆恰??！拌饺藨n(yōu)天”的主要意義是指：人們不要為一些不會(huì)發(fā)生或者不切實(shí)際的事情而憂(yōu)愁，對(duì)待事物應(yīng)該多持樂(lè)觀積極的態(tài)度。“憂(yōu)”左邊是“忄”右邊是“尤”。名揚(yáng)中外：很有名氣，名字傳遍了世界。“名”上邊是“夕”下邊是“口”。學(xué)富五車(chē)：肚里的學(xué)問(wèn)多得可以裝滿(mǎn)五車(chē)書(shū)?！案弧鄙线吺恰板病毕逻吺恰爱w”欣然怒放：愉快地盛開(kāi)。“怒”上邊“奴”下邊“心”。沒(méi)精打采：形容沒(méi)有精神、萎靡不振的樣子。“采”上面是“爫”下邊是“木”。

（2）由題干“形容書(shū)讀得多，學(xué)識(shí)淵博”可知，對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)是“學(xué)富五車(chē)”；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，“守株待兔”“杞人憂(yōu)天”都是寓言故事成語(yǔ)，類(lèi)似的成語(yǔ)還有掩耳盜鈴；等等。名揚(yáng)中外：很有名氣，名字傳遍了世界。符合語(yǔ)境。故答案為：（1）奇；株；提；憂(yōu)；名；富；怒；采；（2）⑥；寓言；掩耳盜鈴；⑤【點(diǎn)評(píng)】考查了補(bǔ)全詞語(yǔ)、選詞填空、詞語(yǔ)仿寫(xiě)和詞語(yǔ)歸類(lèi)或排列。補(bǔ)全詞語(yǔ)要求在日常學(xué)習(xí)中多進(jìn)行詞語(yǔ)積累，識(shí)記字形。日常學(xué)習(xí)中要注意培養(yǎng)多積累的好習(xí)慣，多讀多背多寫(xiě)。7．【答案】（1）我國(guó)是世界上人囗最多的國(guó)家?；蛭覈?guó)的人口是世界上人口最多的。（2）爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)，他把道理告訴我，是不希望我犯錯(cuò)。（3）有的像老人，有的像猴子，有的像雄雞……，奇峰羅列，怪石嶙峋。（4）皮球嘭的一下子蹦到了半空中：“太快了。”（5）晚上八點(diǎn)，夜來(lái)香穿上了粉色的長(zhǎng)裙?！窘馕觥俊痉治觥?1)考查修改病句。搭配不當(dāng)。去掉“的人口”或“國(guó)家”，句子可改為：我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家?；蛭覈?guó)的人口是世界上人口最多的。

(2)考查改寫(xiě)句子。改為轉(zhuǎn)述句，可將原句中冒號(hào)改為逗號(hào)，引號(hào)去掉，“我把道理”改為他把道理”，“告訴我”改為“告訴你”，“你犯錯(cuò)改為“我犯錯(cuò)”。據(jù)此寫(xiě)出改后句子如：爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)，他把道理告訴我，是不希望我犯錯(cuò)。

(3)考查擴(kuò)展寫(xiě)話(huà)。結(jié)合題目要求可知，圍繞“山上的石頭真奇妙”這一句子將句子寫(xiě)具體。

(4)考查句子仿寫(xiě)。例句中加點(diǎn)詞“噌的一下子”是使用了擬聲詞將句子寫(xiě)得更加形象，根據(jù)例句進(jìn)行仿寫(xiě)時(shí)注意擬聲詞的使用。

(5)考查句子仿寫(xiě)、擬人。例句“凌晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆俗仙男±取笔褂昧藬M人的修辭手法，擬人即是將事物賦予人的行為、動(dòng)作語(yǔ)言等，將事物擬人化，此句中是將“牽?；ㄙx予了人的行為如：吹起了紫色的小喇叭。據(jù)此進(jìn)行仿寫(xiě)，注意擬人的修辭手法的使用。

故答案為：(1)我國(guó)是世界上人囗最多的國(guó)家。或我國(guó)的人口是世界上人口最多的。(2)爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)，他把道理告訴我，是不希望我犯錯(cuò)。(3)有的像老人，有的像猴子，有的像雄雞……，奇峰羅列，怪石嶙峋。（4）皮球嘭的一下子蹦到了半空中：“太快了。”(5)晚上八點(diǎn)，夜來(lái)香穿上了粉色的長(zhǎng)裙。

【點(diǎn)評(píng)】修改病句，首先從語(yǔ)法入手，找出句子的主干，看成分是否殘缺，搭配是否得當(dāng)。再看語(yǔ)序是否合理，意思有無(wú)重復(fù)，語(yǔ)言表達(dá)合不合事理，最后再?gòu)恼Z(yǔ)言習(xí)慣、感情色彩等方面仔細(xì)推敲，逐一分析。8．【答案】（1）眼見(jiàn)為實(shí)（2）溪水；釣竿上立著；撲騰一聲；溪邊；溪邊垂釣（3）有過(guò)則改；過(guò)而不改；人誰(shuí)無(wú)過(guò)；過(guò)而能改（4）近朱者赤；近墨者黑【解析】【分析】(1)眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛：形容不要輕信傳聞，看到的才是事實(shí)。聽(tīng)來(lái)的傳聞是靠不住的，親眼看到才算是真實(shí)的。是謂親眼看見(jiàn)的比聽(tīng)說(shuō)的要真實(shí)可靠。

(2)選自《童年的水墨畫(huà)》中的《溪邊》作者用優(yōu)美的語(yǔ)句為我們勾勒了一幅溪邊垂釣圖。

(3)“見(jiàn)善則遷，有過(guò)則改”大意是：見(jiàn)到美好的人和事就努力學(xué)習(xí)，有了錯(cuò)誤就馬上改正。人不可能沒(méi)有錯(cuò)誤，重要的是能夠及時(shí)改正。“過(guò)而不改，是謂過(guò)矣”：指有過(guò)錯(cuò)卻不加以改正，這才是真正的過(guò)錯(cuò)，意指勸導(dǎo)人改過(guò)?！叭苏l(shuí)無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉”：人沒(méi)有不犯錯(cuò)誤的，只要能及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤，就是最好的了。

(4)“近朱者赤，近墨者黑”的意思是靠著朱砂的變紅，靠著墨的變黑。比喻接近好人可以使人變好，接近壞人可以使人變壞。指客觀環(huán)境對(duì)人有很大影響。

故答案為：(1)眼見(jiàn)為實(shí)；(2)溪水釣竿上立著撲騰一聲溪邊溪邊垂釣。(3)有過(guò)則改過(guò)而不改人誰(shuí)無(wú)過(guò)過(guò)而能改；(4)近朱者赤近墨者黑。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了諺語(yǔ)、俗語(yǔ)及慣用語(yǔ)、名言警句、文學(xué)常識(shí)、現(xiàn)代詩(shī)文默寫(xiě)?；卮疬@些知識(shí)，都要通過(guò)平時(shí)學(xué)習(xí)中的積累來(lái)完成。做此類(lèi)題目，要結(jié)合題目要求對(duì)各題作出回答，作答完題目要認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行檢查，做到書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，回答正確。9．【答案】【解析】【分析】考查了經(jīng)典名著?！豆返挠颜x》寫(xiě)了波耳亢和巴爾鮑斯兩只狗在閑的時(shí)候談起了友誼，他們覺(jué)得可以像人們那建立友誼，于是它們互相擁抱起來(lái)了。剛好在這時(shí)廚房扔出一塊骨頭，兩只狗把剛才談的友誼全拋到九霄云外你爭(zhēng)我?jiàn)Z，為了這塊骨頭你啃掉我的毛，我咬你的腿相互爭(zhēng)搶?zhuān)枷氚堰@塊骨頭據(jù)為己有。這個(gè)故事告訴我們真正的友誼要經(jīng)得起考驗(yàn)。《望洋興嘆》寫(xiě)了河伯(黃河神)自以為大得了不得。后來(lái)到了海邊，望見(jiàn)無(wú)邊無(wú)際的海洋，才感到自己的渺小，于是仰望著海神，發(fā)出了嘆息。這個(gè)故事告訴我們不要狂妄自大學(xué)無(wú)止境?！稙E竽充數(shù)》寫(xiě)了齊南郭處士請(qǐng)求給齊宣王吹竽，宣王對(duì)此感到很高興，拿數(shù)百人的糧食供養(yǎng)他。齊宣王去世了，齊湣王繼承王位，他喜歡聽(tīng)一個(gè)一個(gè)的演奏，南郭處士聽(tīng)后便逃走了。這則寓言諷刺了無(wú)德無(wú)才、招搖撞騙的騙子，提醒人們只要嚴(yán)格把關(guān)，騙子就難行騙。

這個(gè)故事告訴人們要有真才實(shí)學(xué)。《老鼠開(kāi)會(huì)》寫(xiě)了老鼠們想給貓掛一個(gè)鈴鐺如果他來(lái)到附近，聽(tīng)到鈴聲就可以馬上逃跑。但是誰(shuí)來(lái)給貓的脖子上綁鈴鐺呢？老鼠們誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。這個(gè)故事告訴我們好辦法要符合實(shí)際。

【點(diǎn)評(píng)】經(jīng)典名著是指那些具有較高藝術(shù)價(jià)值和知名度，且包含永恒主題和經(jīng)典人物形象，能夠經(jīng)過(guò)時(shí)間考驗(yàn)經(jīng)久不衰，被廣泛認(rèn)識(shí)以及流傳的文字作品。名著能給人們以警世作用和深遠(yuǎn)影響，可以使人陶冶情操。經(jīng)典名著一般具有故事情節(jié)豐富，人物形象鮮明的特點(diǎn)。10．【答案】尋物啟事今天午我在學(xué)校操場(chǎng)丟失一個(gè)黑色水杯，有拾到者，請(qǐng)和我聯(lián)系，非常感謝。三年級(jí)(3)班麗麗

6月12日【解析】【分析】本題考查常見(jiàn)應(yīng)用文的寫(xiě)作。首先要看清題目要求寫(xiě)尋物啟事。接著在頭腦里回顧一下啟事的寫(xiě)作格式；然后從題目要求中找出啟事的內(nèi)容：昨天(6月11日)下午，三年級(jí)(1)班的王亮在學(xué)校操場(chǎng)上參加籃球比賽時(shí)，不小心把一個(gè)帶有小熊圖案的紅色背包弄丟了，里面有一本《克雷洛夫寓言》和一個(gè)天藍(lán)色的水杯。再根據(jù)啟事的格式開(kāi)始寫(xiě)作。注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，表述有條理。尋物啟事一般包括以下幾項(xiàng)內(nèi)容。(一)標(biāo)題，居中。尋物啟事的標(biāo)題可以有兩種構(gòu)成格式：第一、由文種名稱(chēng)和緣由構(gòu)成。如“尋物啟事"。第二、由文種名和具體丟失物名構(gòu)成。如“尋書(shū)啟事″“尋自行車(chē)啟事"。(二)正文，空兩格開(kāi)始。尋物啟事的正文般由以下幾項(xiàng)內(nèi)容構(gòu)成：其一、寫(xiě)明丟失物的名稱(chēng)、外觀、規(guī)格、數(shù)量、品牌等，同時(shí)要寫(xiě)明丟失的原因、時(shí)間和具體地點(diǎn)。其二、交待

【點(diǎn)評(píng)】尋物啟事一般包括以下幾項(xiàng)內(nèi)容。(一)標(biāo)題，居中。尋物啟事的標(biāo)題可以有兩種構(gòu)成格式：第一、由文種名稱(chēng)和緣由構(gòu)成。如“尋物啟事”。第二、由文種名和具體丟失物名構(gòu)成。如“尋書(shū)啟事”尋自行車(chē)啟事”。(二)正文，空兩格開(kāi)始。尋物啟事的正文般由以下幾項(xiàng)內(nèi)容構(gòu)成：其一、寫(xiě)明丟失物的名稱(chēng)、外觀、規(guī)格、數(shù)量、品牌等，同時(shí)要寫(xiě)明丟失的原因、時(shí)間和具體地點(diǎn)。其二、交待清楚拾物者送還的具體方式，或注明發(fā)文者的詳細(xì)地址、聯(lián)絡(luò)方式等。第三、尋物啟事是求人協(xié)助尋找的，故除文中寫(xiě)些表謝意的話(huà)外還可以寫(xiě)明給以拾到者必要的酬金之類(lèi)的話(huà)。(三)落款。落款要署上發(fā)文的單位或個(gè)人的名稱(chēng)或姓名，并署上發(fā)文的日期?！敬鸢浮?1．愛(ài)的考核12．白花花；紅彤彤；明明白白；干干凈凈13．形容對(duì)身邊事物一點(diǎn)也不關(guān)心；一下子心里明白、醒悟過(guò)來(lái)14．小男孩；小鳥(niǎo)；小男孩臟、傷心、害怕（答案不唯一）15．C【解析】【點(diǎn)評(píng)】文章講述了幼兒園的應(yīng)聘。突出了教育的需要愛(ài)。沒(méi)有愛(ài)就談不上教育。通過(guò)一個(gè)臟兮兮的小男孩流著鼻涕，像一只驚恐未定的小鳥(niǎo)。正眼淚汪汪的站在那里等待著什么。來(lái)考驗(yàn)應(yīng)聘者的對(duì)待。同時(shí)呢也突出了教育呢是需要愛(ài)。沒(méi)有愛(ài)情談不成教育。11．題干考查給短文加題目。根據(jù)文章大意，“她們顯然已恍然大悟，自己被淘汰乃是一種必然!因?yàn)樗齻儽M管知識(shí)淵博，很有修養(yǎng)，卻恰恰缺少了一種叫"愛(ài)"的東西。”可知“愛(ài)的考核”

故答案為：愛(ài)的考核12．題干考查詞意類(lèi)型。ABB如：白花花、黑壓壓、紅彤彤、綠油油等；AABB如：許許多多、上上下下、說(shuō)說(shuō)笑笑、明明白白、干干凈凈

故答案為：白花花；紅彤彤；明明白白；干干凈凈13．題干考查詞語(yǔ)的理解?！懊嬖囍?，大家都匆匆忙忙地下樓，對(duì)小男孩熟視無(wú)睹?！弊匀?，當(dāng)幼兒園宣布被錄用者是文文，并播放了當(dāng)時(shí)的錄像時(shí)，其他應(yīng)聘者都羞愧地低下了頭。她們顯然已恍然大悟。熟視無(wú)睹：熟視：經(jīng)?？吹?。睹：看見(jiàn)?？磻T了卻像沒(méi)看見(jiàn)一樣。形容對(duì)身邊事物一點(diǎn)也不關(guān)心?！盎腥淮笪颉被腥唬好腿磺逍训臉幼?。悟：明白過(guò)來(lái)。一下子心里明白、醒悟過(guò)來(lái)。

故答案為：形容對(duì)身邊事物一點(diǎn)也不關(guān)心；一下子心里明白、醒悟過(guò)來(lái)。14．題干考查比喻句。句中有本體、喻體、比喻詞三個(gè)部分。句中本體、喻體必須是兩種不同種類(lèi)的事物，而且有相似之處，存在著比喻關(guān)系。比喻句，意思是打比方，用淺顯、具體、生動(dòng)的事物來(lái)代替抽象、難理解的事物。根據(jù)比喻句的特點(diǎn)，在文中找到“樓梯拐角處有個(gè)臟兮兮的小男孩，流著鼻涕，像一只驚恐未定的小鳥(niǎo)，正眼淚汪汪地站在那里等待著什么?！北扔髟~“像”本體“小男孩”喻體“小鳥(niǎo)”。通過(guò)“流著鼻涕”“驚恐未定”“眼淚汪汪”可知小男孩的特點(diǎn)：臟、難過(guò)、害怕等。

故答案為：小男孩；小鳥(niǎo)；小男孩臟、傷心、害怕15．依據(jù)題干“她們顯然已恍然大悟”，其他應(yīng)聘者“悟”出了什么道理?結(jié)合語(yǔ)句“自己被淘汰乃是一種必然!因?yàn)樗齻儽M管知識(shí)淵博，很有修養(yǎng)，卻恰恰缺少了一種叫"愛(ài)"的東西。”教