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文檔簡介
湖南省婁底市2022-2023學(xué)年三年級下學(xué)期語文期末考試試卷一、積累運(yùn)用1.認(rèn)真拼讀,規(guī)范書寫。wǔdǎomìmìbiànbiéjìlùbōdǎyòurénwèiyǎngqiānxū2.補(bǔ)充詞語,再按要求完成練習(xí)。(1)把下面的四字詞語補(bǔ)充完整。①津津②杯蛇③無無④爭斗⑤眼見耳聽(2)我會仿照第一、第三個詞的結(jié)構(gòu)各寫一個詞。、(3)聽別人說得天花亂墜,也不如親眼見到更讓人信服,正所謂:““。(4)我能用第四個詞寫一句話。:__________________________________________________________________________________________3.我能按要求寫句子。(1)用修改符號修改句子上課鈴響了,我走進(jìn)教室打開語文書,一邊看,一邊圈畫重點(diǎn)詞用紅筆。王老師看到后露出了笑容,滿意地笑了。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________平靜的意思是心情沒有不安或者環(huán)境沒有不安或動蕩,請你用“平靜”這個詞寫兩句話,分別表示“平靜”的兩個意思。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)我會仿照例句,圍繞一個意思寫寫。例:我的表弟小沙天生膽小,他怕鬼,怕喝中藥,怕做噩夢,還怕剃頭。今天的天氣真熱啊,4.我會回眸課堂,根據(jù)所學(xué)填空。(1)一身烏黑的羽毛,一對的翅膀,加上剪刀似的尾巴,了那樣可愛的活潑的小燕子。作者抓住燕子的、和的特點(diǎn),寫出了燕子的外形。(2)人影給溪水了,釣竿上著一只紅蜻蜓。從詩句“”我讀到了溪水的平靜、澄澈,從詩句“”中能看出垂釣人的專心。(3)“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢?!边@兩句詩寫的是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——節(jié),我還知道在這個節(jié)日我國人民有的習(xí)俗。(4)“兔,而身為宋國笑?!蔽抑肋@一句中被宋國人嘲笑的人是,我想對他說:“”。(5)哥哥每次犯錯的時候,都會為自己辯解,但是每次都不改正。根據(jù)這種情況,媽媽用《論語》中的“,是謂過矣”來反駁他。二、。綜合實(shí)踐5.6月23日上午,三年級(2)班的文文把一個橙色的水壺落在了學(xué)校操場。(1)結(jié)合文文的心情,在橫線上填上表示動作和神態(tài)的詞語。文文:“我的一個橙色水壺落在了操場,請大家快幫我找找!”(2)請你向同學(xué)轉(zhuǎn)述文文的話。文文說:“我的橙色水壺落在了學(xué)校操場,請大家?guī)臀艺艺?!”____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)為了找回水壺,文文決定寫一則尋物啟事,請你來幫幫他。尋物啟事,。如有拾到者,請與我聯(lián)系,非常感謝!三、閱讀理解課內(nèi)閱讀?;馃疲ü?jié)選)這地方的火燒云變化極多,一會兒紅彤彤的,一會兒金燦燦的,一會兒半紫半黃,一會兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫,這些顏色天空都有。還有些說也說不出來,見也沒見過的顏色。一會兒,天空出現(xiàn)一匹馬,馬頭向南,馬尾向西。馬是跪著的,像等人騎上它的背,它才站起來似的。過了兩三秒鐘,那匹馬大起來了,腿伸開了,脖子也長了,尾巴卻不見了。看的人正在尋找馬尾巴,那匹馬變模糊了。忽然又來了一條大狗。那條狗十分兇猛(měngměn),在向前跑,后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著,小狗不知哪里去了,大狗也不見了。接著又來了一頭大獅子,跟廟門前的石頭獅子一模(mómú)一樣,也那么大,也那樣蹲著,很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著,可是一轉(zhuǎn)眼就變了,再也找不著了。6.給文中括號中加點(diǎn)字選擇錯誤讀音。7.請仿照下面表示顏色的詞語各寫一個。半紫半黃葡萄灰8.選文從和兩方面寫出了火燒云的變化多,變化快。能體現(xiàn)火燒云形狀變化快的詞有、。9.火燒云還會變成什么呢?它是什么樣的,它又會怎樣變化呢?請充分發(fā)揮你的想象,寫下來。課外閱讀。掛在天上的煙斗守林子的老爺爺有一個很大很大的煙斗。他整天躲在小術(shù)屋里呼嚕嚕地抽啊抽。老奶奶受不了啦。一天,她趁老爺爺睡著時,①“啪”的一下,把煙斗扔到了林子里。小猴剛好從林子里經(jīng)過。它撿起煙斗,也呼嚕嚕地抽了起來,吐出一串黑圈圈。把小白鳥和小白兔的衣服噴成了灰衣服。小猴媽媽看見了,十分生氣,奪走小猴手中的煙斗,②,扔進(jìn)了河里。煙斗在河面上搖晃,:小魚游過來,在煙嘴上嘬(zuō)了一口?!疅煻防锩俺鲆淮谂菖荨0研『拥乃寂诹?。小魚嚇得連忙跑開。小蝦、小蟹們跑來,一起把煙斗推到了河岸上。長頸鹿正好到河邊喝水,把煙斗撿了起來。它剛把煙斗放在嘴邊,煙斗就呼嚕嚕地吐起了黑圈圈。黑圈圈掛在綠葉上,掛在紅花上,到處都是討厭的黑圈圈,小兔、小熊、小鳥、小猴全部咳嗽起來。黑圈圈又飛到了天上,把太陽公公也驚動了。太陽公公讓長頸鹿把煙斗借給它。不一會兒,太陽公公也呼嚕嚕地抽起煙來了。哎呀,不得了啦地上的人們嚇了一跳,科學(xué)家用火箭向太陽公公發(fā)送了“抗議信。二支火箭打偏了,③,落到了剛剛上班的月亮婆婆懷里。月亮婆婆一看氣壞了,沒收了太陽公公的煙斗,隨手掛在天上,變成了一組亮晶晶的北斗星。林子又變得清爽了,天空又變得干凈了。晚上,小兔、小猴、小鳥……都安靜地睡覺了。10.認(rèn)真讀故事,提取相關(guān)信息,把情節(jié)圖補(bǔ)充完整。小猴子→→→→林子里→→→→11.讀畫線部分①,照樣子,把畫線部分②③補(bǔ)充完整,使故事更有畫面感。,扔進(jìn)了河里。,落到了剛剛上班的月亮婆婆懷里。12.認(rèn)真讀第二自然段,圈出描寫小猴動作的詞,再試著勸勸這只淘氣的小猴子。四、習(xí)作表達(dá)13.我國有許多的傳統(tǒng)節(jié)日,如春節(jié)、端午節(jié)……你最喜歡哪一個傳統(tǒng)節(jié)日呢;請你選擇一個傳統(tǒng)節(jié)日,寫一篇習(xí)作,可以寫自己家過節(jié)的過程,也可以寫節(jié)日中發(fā)生的印象深刻的事(所寫的事要與過節(jié)密切聯(lián)系)。要求語句通順,過程清楚,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號,題目自擬。
答案解析部分1.【答案】舞蹈;秘密;辨別;記錄;撥打;誘人;喂養(yǎng);謙虛【解析】【分析】拼讀要準(zhǔn);書寫要正確。左右結(jié)構(gòu)的字“蹈、秘、記、撥、打、誘、喂、謙”要左窄右寬,”別“左寬右窄;上下結(jié)構(gòu)或上中下結(jié)構(gòu)的”舞、密、養(yǎng)“要合理安排布局;另外注意”密、辨“不要寫成同音字”蜜、辯“……故答案為:舞蹈;秘密;辨別;記錄;撥打;誘人;喂養(yǎng);謙虛【點(diǎn)評】本題考查拼音和漢字字形。注意拼對音節(jié)、看準(zhǔn)聲調(diào);書寫時按照一看結(jié)構(gòu)、二看占格、三看關(guān)鍵筆畫的要求,正確規(guī)范的書寫。2.【答案】(1)有;味;弓;影;憂;慮;奇;艷;為實(shí);為虛(2)閃閃發(fā)光;無邊無際(3)眼見為實(shí)耳聽為虛(4)春天來了,公園里的花競相開放,爭奇斗艷,美麗極了?!窘馕觥俊痉治觥浚?)“津津有味”興趣濃厚的樣子,指吃得很有味道或談得很有興趣;“杯弓蛇影”比喻疑神疑鬼,自相驚擾;“無憂無慮”意思是沒有任何的憂慮;“爭奇斗艷”競相展示形貌、色彩的奇異、艷麗,以比高下;“眼見為實(shí)耳聽為虛”意思是形容不要輕信傳聞,看到的才是事實(shí)。
(2)“津津有味”是AABC式詞語,如“栩栩如生”等;“無憂無慮”是ABAC式詞語,如“無法無天”等;
(3)”聽別人說得天花亂墜,也不如親眼見到更讓人信服“意思就是要相信自己親眼看到的,不能輕易相信別人說的,這是成語”耳聽為虛,眼見為實(shí)“的意思;
(4)“爭奇斗艷”意思是競相展示形貌、色彩的奇異、艷麗,以比高下,結(jié)合成語的意思,可以進(jìn)行造句。
故答案為:(1)有;味;弓;影;憂;慮;奇;艷;實(shí);空、為虛;(2)閃閃發(fā)光;無邊無際;(3)眼見為實(shí)耳聽為虛;(4)春天來了,公園里的花競相開放,爭奇斗艷,美麗極了。
【點(diǎn)評】題目考查學(xué)生對成語的掌握情況。作答時要結(jié)合平時的學(xué)習(xí)積累進(jìn)行識記,同時書寫時應(yīng)注意同音字和形近字的辨析,把每個字寫正確;對于成語的運(yùn)用,更要結(jié)合成語的意思和特點(diǎn),進(jìn)行正確作答。3.【答案】(1)上課鈴響了,我走進(jìn)教室打開語文書,一邊看,一邊用紅筆圈畫重點(diǎn)詞。王老師看到后滿意地笑了。(2)①聽了老師的話,他那顆緊張的心終于平靜下來。②平靜的湖面上停著一只游船,偶爾可以聽見船上傳來爽朗的笑聲。(3)狗一動也不動,蟬一聲也不叫,風(fēng)扇一刻也不敢停。【解析】【分析】(1)“一邊圈畫重點(diǎn)詞用紅筆”語序錯誤,應(yīng)該是“一邊用紅筆圈畫重點(diǎn)詞”,“王老師看到后露出了笑容,滿意地笑了”,這里“露出了笑容”和“滿意地笑了”意思重復(fù),應(yīng)去掉其中一個;
(2)“平靜”表示“心情沒有不安”,一般指人的內(nèi)心很平靜,沒有什么慌張或者恐懼等不良情緒;“平靜”用來形容“環(huán)境沒有不安或動蕩”,意思是周圍的環(huán)境,一般用來形容“水面”比較安靜,
(3)“我的表弟小沙天生膽小,他怕鬼,怕喝中藥,怕做噩夢,還怕剃頭。”這句話采用總分結(jié)構(gòu),后面用排比的形式說明了“表弟天生膽小”的表現(xiàn);仿寫時要學(xué)習(xí)借鑒這種寫法。故答案為:(1)上課鈴響了,我走進(jìn)教室打開語文書,一邊看,一邊用紅筆圈畫重點(diǎn)詞。王老師看到后滿意地笑了。(2)①聽了老師的話,他那顆緊張的心終于平靜下來。②平靜的湖面上停著一只游船,偶爾可以聽見船上傳來爽朗的笑聲。(3)狗一動也不動,蟬一聲也不叫,風(fēng)扇一刻也不敢停?!军c(diǎn)評】題目主要考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。語言表達(dá)要結(jié)合題目的要求,進(jìn)行書寫。作答時要認(rèn)真審題,把自己想要表達(dá)的意思想清楚,然后用流暢的語言表達(dá)出來。4.【答案】(1)輕快有力;湊成;羽毛;翅膀;尾巴(2)染綠;立;人影給溪水染綠了;釣竿上立著一只紅蜻蜓(3)佳節(jié)倍思親;重陽;登高(插戴茱萸)(4)不可復(fù)得;守株待兔;做人要踏實(shí)做事,不能心存僥幸,妄圖不勞而獲(5)過而不改【解析】【分析】(1)一身烏黑的羽毛,一對輕快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。這句話選自課文《燕子》,描寫了燕子的羽毛、翅膀和尾巴,寫出了燕子的活潑、可愛的特點(diǎn)。
(2)人影給溪水染綠了,釣竿上立著一只紅蜻蜓。這句話出自課文《童年的水墨畫》,“人影給溪水染綠了”,寫出了溪水的平靜、清澈;人影才會倒映在水中,并染上溪水的綠色?!搬灨蜕狭⒅恢患t蜻蜓”說明釣竿很久沒有移動,才會有蜻蜓立在上面,說明了釣魚人的專心;
(3)“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”出自王維《九月九日憶山東兄弟》,描寫了重陽節(jié),詩人客居他鄉(xiāng),想到家中親人遍插茱萸、登高望遠(yuǎn)時,對家中親人的思念。
(4)“兔不可復(fù)得,而身為宋國笑”出自課文《守株待兔》,宋國人因?yàn)榕紶栐谔镞呉姷揭恢煌米?,就從此放下鋤頭,一心等著撿到兔子的美事,再也不想種地了,最終兔子沒有撿到,田地荒蕪,自己成為大家的笑柄。說明做事情要踏實(shí)認(rèn)真去做,不要心存僥幸,妄圖不勞而獲。
(5)“過而不改,是謂過矣”指有過錯卻不加以改正,這才是真正的過錯,意指勸導(dǎo)人改過。這句話用來教育屢次犯錯的哥哥最為合適。故答案為:(1)輕快有力;湊成;羽毛;翅膀;尾巴;(2)染綠;立;人影給溪水染綠了;釣竿上立著一只紅蜻蜓;(3)佳節(jié)倍思親;重陽;登高(插戴茱萸);(4)不可復(fù)得;守株待兔;做人要踏實(shí)做事,不能心存僥幸,妄圖不勞而獲;(5)過而不改。【點(diǎn)評】題目考查學(xué)生對課文理解、古詩和古代文學(xué)作品中名句的背誦和默寫能力。作答時要結(jié)合題目要求,根據(jù)對詩句和課文的理解,以及自己課外閱讀中積累的古代文學(xué)知識進(jìn)行準(zhǔn)確作答,答案要規(guī)范,書寫要正確。5.【答案】(1)跑進(jìn)教室焦急地說(2)文文說,他(她)的橙色水壺落在了學(xué)校操場,請大家?guī)退ㄋ┱艺遥。?)今天上午;我把一個橙色水壺落在了學(xué)校操場上;三年級(2)班文文;6月24日【解析】【分析】(1)結(jié)合“我的一個橙色水壺落在了操場,請大家快幫我找找!”這句話,文文此時的心情應(yīng)該是“焦急”的;
(2)原句改寫成轉(zhuǎn)述句,應(yīng)該把句子中的“我”改成“她”,去掉冒號和引號,保留句號和問號。
(3)寫尋物啟事,要根據(jù)“文文”的話,把啟事的要點(diǎn)寫清楚,內(nèi)容要準(zhǔn)確。故答案為:(1)跑進(jìn)教室焦急地說;(2)文文說,他(她)的橙色水壺落在了學(xué)校操場,請大家?guī)退ㄋ┱艺遥。?)今天上午;我把一個橙色水壺落在了學(xué)校操場上;三年級(2)班文文;6月24日;【點(diǎn)評】題目主要考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。語言表達(dá)要結(jié)合題目的要求,進(jìn)行書寫。作答時要認(rèn)真審題,把自己想要表達(dá)的意思想清楚,然后用流暢的語言表達(dá)出來?!敬鸢浮?.měn;mó7.半藍(lán)半綠;玫瑰紅8.顏色;形狀;一會兒;一轉(zhuǎn)眼/過了兩三秒鐘9.忽然,天空中跑來一只兔子,長者長長的耳朵;后來耳朵越長越大,兔子也變不見了,變成了一只大公雞,昂首挺胸地站立著?!窘馕觥俊军c(diǎn)評】本題為現(xiàn)代文閱讀題,考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求,根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要要求,抓住原文中重點(diǎn)段落和語句進(jìn)行分析和思考,即可順利作答。6.“兇猛”應(yīng)讀měng,韻母是eng,不是en;“一模一樣”應(yīng)讀mú;韻母是u不是o;
故答案為:měn;mó。7.“半紫半黃”是ABAC式詞語,仿寫時應(yīng)該根據(jù)詞語的樣式進(jìn)行仿寫;“葡萄灰”是指像葡萄一樣的灰色,是偏正式詞語,仿寫時要結(jié)合這個詞語的特點(diǎn)進(jìn)行仿寫。
故答案為:半藍(lán)半綠;玫瑰紅。8.短文第一自然段,描寫了火燒云的顏色變化多端,文中運(yùn)用了大量的描寫火燒云形狀的詞語;第二自然段寫了火燒云形狀的變化多樣?!耙粫骸?、“過了兩三秒鐘”這些表示極短時間的詞語,說明了火燒云變化的迅速。
故答案為:顏色;形狀;一會兒;一轉(zhuǎn)眼/過了兩三秒鐘。9.結(jié)合文中對火燒云形狀的描寫,可以展開豐富的想象,進(jìn)行作答,寫出火燒云的形狀的多種變化。
故答案為:忽然,天空中跑來一只兔子,長者長長的耳朵;后來耳朵越長越大,兔子也變不見了,變成了一只大公雞,昂首挺胸地站立著?!敬鸢浮?0.小魚;長頸鹿;太陽公公;月亮婆婆;河面上;河邊;天上;天上11.“撲通”一聲;“嗖”的一下12.動詞:撿、抽、吐;【解析】【點(diǎn)評】本題為現(xiàn)代文閱讀題,考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求,根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要要求,抓住原文中重點(diǎn)段落和語句進(jìn)行分析和思考,即可順利作答。10.閱讀短文,煙斗在大家的手中傳來傳去:從小猴子到小魚;從小魚到長頸鹿;從長頸鹿到太陽公公,最后傳到月亮婆婆手中;煙斗的環(huán)境也在變化:從林子里到河面上;從河面上到河岸邊;從河岸邊到天上。
故答案為:小魚;長頸鹿;太陽公公;月亮婆婆;河面上;河邊;天上;天上。11.““啪”的一下”中“啪”是擬聲詞,寫出了煙斗扔進(jìn)林子的聲音;描述扔進(jìn)河里的聲音,可以用“撲通”一聲;描述“落到了剛剛上班的月亮婆婆懷里”可以用“嗖的一聲”;根據(jù)不同的情景,可以選擇不同的擬聲詞進(jìn)行作答。
故答案為:“撲通”一聲;“嗖”的一下。12.閱讀第二自然段,“撿、抽、吐”描寫了小猴抽煙的一連串動作;我們應(yīng)該從吸煙的危害上勸告一下這只頑皮的猴子。
故答案為:撿、抽、吐;小猴吸煙不僅會危害你的身體健康,而且也會對別人的健康造成危害;還會污染周圍的環(huán)境;你看把小白鳥和小白兔的衣服都弄臟了,別吸煙了。13.【答案】最喜歡的節(jié)日我喜歡的節(jié)日有很多,比如兒童節(jié)、中秋節(jié)、情人節(jié)等。但我最喜歡的是春節(jié)。春節(jié)是中國最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日,它象征著團(tuán)結(jié)、
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