河北省滄州市獻(xiàn)縣求實(shí)高級中學(xué)2022-2023學(xué)年度高一年級第一學(xué)期期末模擬試卷語文試題

2022-2023學(xué)年度高中語文第一學(xué)期期末模擬試卷注意事項(xiàng)：1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2．請將答案正確填寫在答題卡上一、非連續(xù)性文本閱讀閱讀下面的文字。完成下面小題。材料一：2000年中國發(fā)表《中國的航天》白皮書。發(fā)展目標(biāo)中明確提出“開展以月球探測為主的深空探測的預(yù)先研究”。中國的航天專家達(dá)成共識：雖然起步較晚，但中國的月球探測活動(dòng)不會重復(fù)別人做過的工作。中國的月球探測計(jì)劃起點(diǎn)要高，要有特色，要科學(xué)地選擇我國進(jìn)行月球探測的目標(biāo)，既要填補(bǔ)我國月球探測的空白，也要為人類建立月球基地增添新的科學(xué)依據(jù)。在探月方面。2020年前將實(shí)理“回”的任務(wù)。即飛行器不僅能在月球上落下來，還能取一些東西帶回地球，并計(jì)劃在2030年前后實(shí)現(xiàn)航天員登月。美國是最早登上月球的國家，美國人阿姆斯特朗是人類歷史上第一個(gè)登上月球的人。美國的登月計(jì)劃就是阿波羅計(jì)劃。是美國從1961年到1972年從事的一系列載人登月飛行任務(wù)。阿波羅計(jì)劃是世界航天史上具有劃時(shí)代意義的一項(xiàng)成就。2018年9月。美國航天局向國會提交報(bào)告，計(jì)劃最早2023年實(shí)現(xiàn)載人飛行，2030年前實(shí)現(xiàn)再次登月。對月表展開科學(xué)考察，并尋找水等太空中的稀缺資源。（摘編自“360百科”）材料二：阿波羅計(jì)劃是人類在20世記最具挑戰(zhàn)性的技術(shù)成就之一。這一計(jì)劃除了掀起太空競賽和宇宙探索熱潮之外，還衍生出了“飛入尋常百姓家”的技術(shù)創(chuàng)新，包括水凈化設(shè)備，呼吸面罩、聚合物織物以及無繩設(shè)備。當(dāng)然，人類太空飛行的重要意義并不總是通過物質(zhì)發(fā)明來衡量，也應(yīng)該通過它如何改變我們的思維來評估。但不管怎樣，科技創(chuàng)新的終極目標(biāo)都是讓我們的生活變得更加便捷美好。（摘編自《科技日報(bào)》）材料三：據(jù)外媒報(bào)道，美國總統(tǒng)特朗普近期簽署《大空資源開采和使用的國際支持與保障》行政令。旨在強(qiáng)化美企業(yè)和個(gè)體開采、利用太空資源的權(quán)利。此次頒布的行政令，被認(rèn)為是對美政府現(xiàn)行太空政策的延續(xù)、深化與拓展，是為最終實(shí)現(xiàn)美太空霸主地位搭橋輔路。美方將重返月球作為推動(dòng)太空政策盡快落地的切入點(diǎn)與突破口，對此，白宮方面宣布將重啟“阿爾忒彌斯”計(jì)劃，目標(biāo)是在2024年讓宇航員重返月球并于2028年前實(shí)現(xiàn)月球的常態(tài)化開發(fā)。作為全球另一航天大國俄羅斯對美國刻意繞開聯(lián)合國專業(yè)機(jī)構(gòu)及國際法規(guī)的監(jiān)督與約束、執(zhí)意單方面推進(jìn)太空資源“私有化”進(jìn)程的做法表示失望與譴責(zé)。俄羅斯表示，俄方無法接受任何企圖將太空資源“私有化”的行為，俄仍需從法律角度對該問題展開研究。俄外交部指出。根據(jù)《外層空間條約》規(guī)定，包括月球和其他天體在內(nèi)的外太空不應(yīng)通過宣示主權(quán)、使用、占領(lǐng)或其他方式被單一國家據(jù)為已有，所有國家應(yīng)從平等原則出發(fā)，捍衛(wèi)各方以和平目的探測和利用外太空的權(quán)利。針對美方的單方面行為，呼吁國際社會采取集體措施，謹(jǐn)防外層空間成為國際摩擦與沖突爆發(fā)的導(dǎo)火索。俄方諷刺美方拒絕將月球和其他天體視為人類共同財(cái)產(chǎn)的行為與海盜無異。俄表示，將太空空間據(jù)為己有的企圖和事實(shí)占領(lǐng)其他行星領(lǐng)土的“侵略”計(jì)劃無助于各國開展有效合作。（摘編自《人民網(wǎng)》）材料四：黨的十九屆五中全會提出，堅(jiān)持創(chuàng)新在我國現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位，把科技自立自強(qiáng)作為國家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐。2020年11月24日凌晨，中國探月工程嫦娥五號探測器在文昌航天發(fā)射場順利升空，踏上征程。這是探月工程的第六次任務(wù)，也是我國航天領(lǐng)域迄今為止最復(fù)雜、難度最大的任務(wù)之一。嫦娥五號任務(wù)新聞發(fā)言人裴照宇介紹，“嫦娥五號任務(wù)對于‘繞、落、回’整體規(guī)劃來說，是收官之作。而對于我國未來的月球探測來說，是一個(gè)奠基之作?！迸嵴沼畋硎?，“繞、落、回”之后，我國將與各國合作共建國際月球科研站。中國向國際社會發(fā)出了倡議，希望與世界各國合作，共建國際月球科研站，這將為月球科學(xué)探測和月球相關(guān)技術(shù)的實(shí)驗(yàn)提供共享平臺。（摘編的《人民日報(bào)》）1．下列對“登月”相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．中國的月球探測，不僅要填補(bǔ)中國月球探測的空白，也要為人類建立月球基地增添新的科學(xué)依據(jù)。B．美國登月計(jì)劃不是為了科學(xué)考察，尋找水等太空中的稀缺資源，而是為了實(shí)現(xiàn)太空資源“私有化”。C．我國堅(jiān)持科技創(chuàng)新，把科技自立自強(qiáng)作為國家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐，我國重視探月工程是有力的證明。D．美國現(xiàn)行太空政策的本質(zhì)是太空霸權(quán)，俄羅斯方面強(qiáng)硬反對的原因是其觸犯了俄羅斯的根本利益。2．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．中國計(jì)劃實(shí)現(xiàn)航天員登月，美國計(jì)劃實(shí)現(xiàn)載人繞月飛行，這都可以表明人類從未停止探索月球的腳步。B．阿波羅計(jì)劃衍生出了“飛入尋常百姓家”的技術(shù)創(chuàng)新，可知，太空計(jì)劃跟普通人的生活也有一定聯(lián)系。C．美國拒絕將月球和其他天體視為人類共同財(cái)產(chǎn)的行為不利于各國開展合作，并且可能引發(fā)摩擦與沖突。D．嫦娥五號順利升空，順利完成“繞、落、回”后，說明我國掌握了航天領(lǐng)域最復(fù)雜、難度最大的技術(shù)。3．人類應(yīng)該如何合理開發(fā)太空資源？請結(jié)合材料簡要分析。二、文學(xué)類閱讀-單文本閱讀下面的文字，完成下面小題。大

師（節(jié)選）雙雪濤母親還在的時(shí)候，我就跟著父親出去下棋，父親走在前面，我在后面給背著板凳。母親常說：兒子，你也不學(xué)好，讓你媽還活不活？我說：媽，作業(yè)也寫完了，去看大人玩，算個(gè)什么事兒啊。你好好活著。就背上板凳跟著父親走。父親從不邀我，也不攆我，愿意跟著走就走，不跟著也不等，自己拿起板凳放在自行車后座，騎上車走。只是看了兩年，父親的棋路還沒看懂，大樹下，修車攤，西瓜攤，公園里，看父親下棋，大多是贏，有時(shí)也輸，一般都輸在最后一盤。終于有一天，我好像明白了一些，回家的路上，下起了雪，我把板凳抱在懷里，肩膀靠著父親的后背。我說：爸，最后一盤你那個(gè)“仕”支得有毛病。到了家，父親拿出象棋，說：咱倆來三盤，不能緩棋，否則不下。那次我輸了個(gè)痛快，每一盤棋都沒有超過十五分鐘，我心中所想好像全被父親洞悉，而父親看起來的閑手全都藏著后續(xù)的手段，每個(gè)棋子底下好像都藏著一個(gè)刺客。父親說：現(xiàn)在來看，附近的馬路棋都贏不了你，但你還是個(gè)臭棋，奇臭無比。今天教你仕的用法。現(xiàn)在我回想起來，那個(gè)夜晚特別長。從那以后出去，背上了兩個(gè)板凳。我十一歲的時(shí)候，有人從新民來找父親下棋。那人坐了兩個(gè)小時(shí)的長途車，到父親常去的大樹底下找他?！昂诿蟾?，在新民聽過你棋好，來找你學(xué)學(xué)?！蹦侨舜髦鴤€(gè)眼鏡，看上去不到三十歲，穿著白色的襯衫，汗把襯衫的領(lǐng)子浸黃了，用一塊手帕不停地擦著汗。眼鏡不是第一個(gè)。從各個(gè)地方來找父親下棋的人很多，高矮胖瘦，頭發(fā)白的黑的，西裝革履，背著蟑螂藥上面寫著“蟑螂不死，我死”的，什么樣子的都有。有的找到棋攤，有的徑直找到家里。找到家里的，父親推開一條門縫，說：辛苦辛苦，咱外面說。然后換身衣服出去。一般都是下三盤棋，都是兩勝一負(fù)，最后一盤輸了。有的人下完之后說：知道了，還差三十年。然后握了握父親的手走了。有的說：如果那一盤那一步走對了，輸?shù)氖悄?，我們再來。父親擺擺手說：說好了三盤，不能再下了。不行，對方說，我們來掛點(diǎn)東西。掛，就是賭。所謂棋手，無論是入流的還是不入流的，都有人愿意掛，小到煙酒，大到房子、金子和存款，一句話就訂了約的有，找個(gè)證人簽字畫押的也有。父親說：朋友，遠(yuǎn)道而來別的話不多說了，我從不在棋上掛東西，你這么說，以后我們也不能再下了，剛才那三盤棋算你贏，你就去說，贏了黑毛。說完父親就站起來走。還有的人，下完棋，不走，要拜父親當(dāng)師傅，有的第二天還拎著魚來，父親不收，說自己的棋，下可以，教不了人，瞧得起我就當(dāng)個(gè)朋友，師徒的事兒就說遠(yuǎn)了。那天眼鏡等到父親，拿手帕擦著汗，說要下棋，旁邊的人漸漸圍過。父親坐在板凳上，樹上的葉子嘩啦嘩啦地響，他指著自己的腦袋說：老了，酒又傷腦子，不下了。那年父親四十歲，身上穿著我的校服，胡須長了滿臉，比以前更瘦，同時(shí)期下崗的人，有的人已經(jīng)做生意發(fā)達(dá)了，他卻變成一個(gè)每天喝兩頓散白酒，在地上撿煙蒂抽的人，話也比過去少多了，只是終日在棋攤泡著，確實(shí)如他所說，半年來只是坐在板凳上看，不怎么出聲，更不下場下棋。眼鏡松開一個(gè)紐扣說：我扔下學(xué)生，坐了兩小時(shí)汽車，又走了不少路，打聽了不少人，可是你不下了。父親說：是，腦袋壞了，下也沒什么用。眼鏡用手帕擦著汗，看著圍著的人，笑了笑，說：如果新民有人能和我下，我不會來的。父親想了想，指著我說：朋友，如果你覺得白來了的話，可以和他下。眼鏡看了看我，說：你兒子？父親說：是。眼鏡在眼鏡后面眨了眨眼，說：你什么意思？父親說：他的棋是我教的，你可以看看路子，沒別的意思，現(xiàn)在回去也行，我不下了。腦子壞了。眼鏡又看了看我，用手摸了摸我的腦袋說：你幾歲了？我說：十一。他說：你的棋是你爸教的？我說：教過一次，教過仕的用法。大伙兒笑了。眼鏡也笑了，說：行嘞，我讓你一匹馬吧。我說：別了，平下吧，才算有輸贏。大伙兒又笑了。眼鏡蹲下，我把板凳拉過去，把棋子擺上。到了殘局，我一車領(lǐng)雙兵，他馬炮單兵缺仕象，被我三車鬧仕贏了。眼鏡站起來，從兜里掏出一支鋼筆放在我手上，說：收著吧，自己買點(diǎn)鋼筆水，可以記點(diǎn)東西。父親說：鋼筆你拿回去，他有筆。我們下棋是下棋。眼鏡看了看父親，把鋼筆重新放進(jìn)兜里，走了?；丶业穆飞希以诤笞舷胫侵т摴P，問：爸，你真不下了？父親說：不下了，說過的話當(dāng)然是真的。又說，你這棋啊，走得太軟，應(yīng)該速勝，不過這樣也沒什么不好。在學(xué)校不要下棋，能分得開嗎？我說：能，是個(gè)玩嘛。父親沒說話，繼續(xù)騎車了。（有刪改）4．下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A．本文開頭母子之間的對話，間接表明父母的關(guān)系已因父親癡迷于下棋而變得緊張。B．父親下棋多在街頭，這表現(xiàn)出一個(gè)民間高手始終得不到正式認(rèn)可的郁郁不得志。C．“我”拒絕“眼鏡”讓馬，表現(xiàn)的是孩子下棋時(shí)的心理，既充滿自信，又在意輸贏。D．“眼鏡”是個(gè)溫和友善的人，又是個(gè)和父親一樣的棋癡，他們相互理解彼此尊重。5．下列對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）A．本文寫回憶父親教“我”用仕的“那個(gè)夜晚特別長”，表述雖然平淡，卻寫出了“我”的心理感覺，以及對父子雪夜論棋那一場景深深的懷念。B．本文在“眼鏡不是第一個(gè)”話頭之后，插入一段下棋人眾生相的描寫，烘托了父親的“大師”形象，為下文“眼鏡”與父親對弈的高潮做了鋪墊。C．父親評價(jià)兒子的棋“走得太軟”，但又說這樣也好，看似不無矛盾的態(tài)度中，包含著父親對兒子下棋之道及處世之道的指點(diǎn)。D．本文的敘述整體而言沉靜克制，偶爾出現(xiàn)的幽默語句，不僅生動(dòng)有趣，而且寫出了追憶中的少年時(shí)光那不乏溫情輕松的一面。6．本文多次提到“板凳”，這是富有意味的細(xì)節(jié)。請分析這里“板凳”的用意。7．父親說“我們下棋是下棋”，怎樣理解這句話？請結(jié)合全文具體分析。三、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成下面小題。樂恢傳（節(jié)選）樂恢字伯奇，京兆長陵人也。父親，為縣吏，得罪于令，收將殺之?；帜晔唬８┓麻T，晝夜號泣。令聞而矜之，即解出親?；珠L好經(jīng)學(xué)，事博士焦永。永為河?xùn)|太守，恢隨之官，閉廬精誦，不交人物。后永以事被考，諸弟子皆以通關(guān)被系，恢獨(dú)皦然不污于法，遂篤志為名儒。性廉直介立，行不合己者，雖貴不與交。信陽侯陰就數(shù)致禮請恢，恢絕不答。后仕本郡吏，太守坐法誅，故人莫敢往，恢獨(dú)奔喪行服。歸，復(fù)為功曹，選舉不阿，請托無所容。同郡楊政數(shù)眾毀恢，后舉政子為孝廉，由是鄉(xiāng)里歸之。辟司空牟融府，會蜀郡太守第五倫代融為司空，恢以與倫同郡，不肯留，薦潁川杜安而退。諸公多其行，連辟之，遂皆不應(yīng)。后征拜議郎。會車騎將軍竇憲出征匈奴，恢?jǐn)?shù)上書諫爭，朝廷稱其忠。入為尚書仆射。是時(shí)河南尹王調(diào)、洛陽令李阜與竇憲厚善，縱舍自由?；舟雷嗾{(diào)、阜，并及司隸校尉。諸所刺舉，無所回避，貴戚惡之。憲弟夏陽侯瑰欲往候恢，恢謝不與通。憲兄弟放縱，而忿其不附已。妻每諫恢曰：“昔人有容身避害，何必以言取怨？”恢嘆曰：“吾何忍素餐立人之朝乎?”遂上疏諫曰：“臣聞百王之失皆由權(quán)移于下大臣持國常以勢盛為咎諸舅不宜干正王室以示天下之私政失不救其極不測方今之宜，上以義自割，下以謙自引?！睍嗖皇?。時(shí)竇太后臨朝，和帝未親萬機(jī)，恢以意不得行，乃稱疾乞骸骨。竇憲因是風(fēng)厲州郡迫脅，恢遂飲藥死。弟子缞绖挽者數(shù)百人，庶眾痛傷之。后竇氏誅，帝始親事，恢門生何融等上書陳恢忠節(jié)，除子已為郎中。（選自《后漢書》，有刪改）8．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是A．臣聞百王之失/皆由權(quán)移于下/大臣持國/常以勢盛為咎/諸舅不宜干正王室/以示天下之私/政失不救/其極不測/B．臣聞百王之失/皆由權(quán)移于下大臣/持國常以勢盛為咎/諸舅不宜干正/王室以示天下之私/政失不救/其極不測/C．臣聞百王之失/皆由權(quán)移于下/大臣持國/常以勢盛為咎/諸舅不宜干正/王室以示天下之私/政失不救/其極不測/D．臣聞百王之失/皆由權(quán)移于下大臣/持國常以勢盛為咎/諸舅不宜干正王室/以示天下之私/政失不救/其極不測/9．下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是A．“博士”古官名，秦漢時(shí)掌管書籍文典，后指專通一經(jīng)或精通—藝、教授生徒的官職。B．“刺舉”一謂檢舉，派人刺探陰私加以檢舉揭發(fā)，二謂檢舉奸惡，舉薦有功。此處用后一意。C．“臨朝”特指皇室女性親臨朝廷處理政事，古時(shí)后宮不能上廳堂，后妃要掌權(quán)就要“臨朝”。D．“缞绖”，在古代缞和绖就是喪服和喪帶，缞绖合在一起指整套喪服，后來漸漸引申為服喪。10．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是A．樂恢年少至孝，為人潔身自好。因父親得罪縣令被關(guān)押，他晝夜痛哭不已，縣令被感動(dòng)，釋放了他父親；老師焦永因事被審查，樂恢卻拒絕為他通關(guān)。B．樂恢清正廉潔，做事正直特立。楊政多次當(dāng)眾詆毀他，他卻舉政子為孝廉；在司空牟融府任職期間，第五倫與樂恢是同鄉(xiāng)，樂恢為避同鄉(xiāng)之嫌，薦杜安代己，受到好評。C．樂恢不畏權(quán)貴，彈劾多名重臣。河南尹，洛陽令與權(quán)貴竇憲相互勾結(jié)，為非作歹，他上書彈劾；憲弟欲與其交好，樂恢因恨其不依附自己，也予以謝絕。D．樂恢敢于直言，不計(jì)個(gè)人得失。妻子勸他明哲保身，他仍然上疏勸諫；因意見未被采納，他稱病退職，后在竇憲暗示下，州縣官吏脅迫其自殺。11．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）永為河?xùn)|太守，恢隨之官，閉廬精誦，不交人物。（2）后仕本郡吏，太守坐法誅，故人莫敢往，恢獨(dú)奔喪行服。四、古代詩歌閱讀閱讀下面這首宋詩，完成各題。六年正月二十日復(fù)出東門仍用前韻①蘇軾亂山環(huán)合水侵門，身在淮南盡處村。

五畝漸成終老計(jì)，九重②新掃舊巢痕③。豈惟見慣沙鷗熟？已覺來多釣石溫。

長與東風(fēng)④約今日，暗香先返玉梅⑤魂?！咀ⅰ竣偬K軾被貶黃州后，曾作詩贈(zèng)友人，本詩與之前作的兩首詩用韻相同。②九重，指朝廷。③新掃舊巢痕，暗指當(dāng)時(shí)王安石革新官制，蘇軾曾任職過的史館被撤除。④東風(fēng)，春風(fēng)，此處有暗指君王意。⑤玉梅，二度開放的梅花通體如玉。12．下列對這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是A．首聯(lián)里詩人所寫的黃州的環(huán)境特點(diǎn)與白居易在《琵琶行》中寫的潯陽的環(huán)境特點(diǎn)相似。B．頷聯(lián)寫蘇軾早就做好了“終老”的打算，“新掃舊巢痕”點(diǎn)明他作“終老計(jì)”的原因。C．尾聯(lián)中“與東風(fēng)約今日”點(diǎn)明了標(biāo)題“復(fù)出東門”的緣由，又引出末句“暗香先返”。D．這首詩感事抒懷，寫景與抒情渾然一體，而且寓意豐富，顯得婉轉(zhuǎn)含蓄、情意溫厚。13．詩的頸聯(lián)、尾聯(lián)寫出了詩人內(nèi)心的矛盾糾結(jié)。請結(jié)合詩句簡要分析。五、情景默寫14．補(bǔ)寫出下列句子中空缺部分。（1）《念奴嬌·赤壁懷古》中，蘇軾面對千古常新的江山，想起在這個(gè)歷史舞臺上曾經(jīng)叱咤風(fēng)云的許多歷史人物，不禁感慨“_________________，________________”。（2）辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》中寫孫權(quán)時(shí)期的舊跡已被歲月洗滌凈盡的兩句是“________________，________________”。（3）陶潛辭官歸隱，如俊鳥出籠，任意西東，“_________________，________________”（《歸園田居》）充分表達(dá)了他重獲自由的愉悅。六、選擇簡答閱讀下面的文字，完成下面小題。等真正站在她的旁邊，所有的人都驚呆了：地竟陷下一層，天也高了一尺，山谷形似壺嘴，水若濁酒，傾瀉而下，一仰難盡的氣勢充溢胸口，心跳得能蹦出來。耳朵漸漸聾了，只能看見對方開口，聽不見聲音；眼也漸漸花了，彌漫著的皆是黃色的旋渦，像是從河里蒸騰地上升，又像是奮不顧身地下降。河底升起硝煙一樣的股股黃霧，天宇間(

)著黃色帶水的顆粒，碰撞在臉上，散發(fā)在天上。腦子里一片空白，什么也不敢想，只看著山被水層層劈開，天也被這股黃流斬?cái)?。水從天而降，拍打在谷底，響遏在云里。想黃河從巴顏喀拉山流下的時(shí)候，？畢竟是雪水的匯集，是上天的洗禮；下游也會清些，因?yàn)榈貏轁u平，流速漸緩，黃沙也會慢慢沉在河底。可你看看現(xiàn)在的黃河，剛剛從黃土高原的千溝萬壑流過，厚重得帶著大地的表皮——圣水也染上了中國的顏色，金黃得如同太陽也落在里面。黃河之水天上來，如果說往前往后的黃河都是平面的話，到了壺口，黃河一下子像憤怒像高昂像要直抒胸臆地站了起來。，像猴子站立起來是人進(jìn)化的重要(

)，黃河站立起來也是一個(gè)飛躍，就像個(gè)頂天立地的人活了?；盍吮阋f話，那浪濤卷起雷鳴般的吼聲，便是她第一聲啼哭，第一聲就(

)。注視著從上而下的水，第一次看到自然里的生命在(

)的狀態(tài)下的興奮和放縱。那啪啪的水擊之聲便是歡笑，是真正的快感，真正的淋漓盡致?？淳昧?，心也會溶入那飛濺的黃色水流里。15．依次填入文中括號處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A．充滿

標(biāo)志

一鳴驚人

了無牽掛B．充溢

標(biāo)志

不同凡響

毫無羈絆C．充滿

標(biāo)示

一鳴驚人

毫無羈絆D．充溢

標(biāo)示

不同凡響

了無牽掛16．文中畫波浪線的句子可改寫成：“那震耳欲聾的聲音，讓人聽不到對方在說什么；那上下翻飛的水霧，把人的眼睛迷住。”從語義上看二者基本相同，但原文表達(dá)效果更好，為什么？17．請?jiān)谖闹袆潤M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15字。閱讀下面的文字，完成下列小題。江南河港交流，且又地瀕大海，湖沼頗多，故空氣里時(shí)含水分；到得冬天，不時(shí)也會下著微雨，而這微雨寒村里的冬霖景象，①。你試想想，秋收過后，河流邊三五人家會聚在一個(gè)小村子里，門對長橋，窗臨遠(yuǎn)阜，這中間又多是樹枝槎椏的雜木樹林;在這一幅冬日農(nóng)村的圖上，再灑上一層細(xì)得同粉也似的白雨，加上一層淡得幾不成墨的背景，你說夠不夠悠閑?若再要點(diǎn)景致進(jìn)去，則門前可以泊一只烏篷小船，茅屋里可以添幾個(gè)喧嘩的酒客；天垂暮了，還可以加一味紅黃，在茅屋窗中畫上一圈暗示著燈光的月暈。人到了這一境界，自然會胸襟灑脫起來，終至于得失俱亡，死生不問了。我們總該還記得唐朝那位詩人作的“暮雨