2022-2023學年河北省邢臺市臨西縣博華實驗學校部編版五年級下冊期中考試語文試卷【含答案】

2022—2023學年第二學期第二階段質(zhì)量評價A（1—4單元）五年級語文滿分：120分時間：90分鐘（部編版）1.根據(jù)語境，寫字詞。（1）是金的，是綠的。蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎，，就像一個小毛球似的不動了。（2）蠶寶寶吃葉時慢條斯理的，像是在，而且它們只吃葉肉，留下的全是葉筋。（3）王亞平與隊友之所以能夠太空，不是靠上天的，而是靠努力。【答案】（1）

（2）

（3）【解析】【詳解】本題考查詞語拼寫能力。作答時，要認真拼讀給出的字音，明確要寫的詞語，寫完后再次檢查拼寫是否有誤。書寫時注意字的筆畫和筆順，做到工整、規(guī)范、正確。本題“蜻蜓”“圓滾滾”“逛街”“眷顧”筆畫較復雜，易寫錯，需注意。2.辨字組詞。護（）杖（）擬（）施（）妒（）仗（）似（）拖（）【答案】①.護士②.拐杖③.擬人④.施法⑤.妒忌⑥.打仗⑦.相似⑧.拖把【解析】【詳解】本題考查形近字組詞?！白o”字可組詞：護照、護士、保護等?！岸省弊挚山M詞：妒意、妒恨、妒婦等?！罢取弊挚山M詞：法杖、手杖、廷杖等?！罢獭弊挚山M詞：仗義、仰仗、對仗等?！皵M”字可組詞：比擬、擬合、擬定等?！八啤弊挚山M詞：似乎、好似、近似等?！笆弊挚山M詞：施工、布施、惠施等。“拖”字可組詞：拖拉、拖鞋、拖堂等。3.用“√”給下列加點字選擇正確的讀音。漣漪（yīqí）擂鼓（léilèi）晦氣（huǐhuì）倭瓜（wéiwō）呵呀（hēā）綽起（chāochuò）躊躇（chúzhù）繃帶（bēngbēn）企圖（qìqǐ）【答案】yīléihuì

wōāchāo

chúbēngqǐ【解析】【詳解】本題考查字音。漣漪（yī）：細小的波紋。擂鼓（léi）：急擊鼓。晦氣（huì）：倒霉；遇事不利。倭瓜（wō）：方言，南瓜。一年生草本植物，莖蔓生。亦指這種植物的果實。呵呀（?。罕硎倔@異或贊嘆。綽起（chāo）：舉起、拿起。躊躇（chú）：猶豫不決?？噹В╞ēng）：包扎傷口或患處用的紗布帶。企圖（qǐ）：圖謀；打算。4.把下列四字詞語補充完整，并選詞填空（）然大悟情不自（）樂此不（）半夜三（）請（）自誤（）己為公一聲不（）拱伏無（）（）然起敬（1）我忽然想起他給我講的趣事，__________________地笑出了聲。（2）老兵英勇救人、不怕犧牲的精神，令在場的所有人__________________。（3）你留我在家里歇，莫不是__________________要謀我財，害我性命，卻把大蟲嚇我？【答案】①.恍②.禁③.疲④.夜⑤.勿⑥.舍⑦.吭⑧.違⑨.肅⑩.情不自禁?.肅然起敬?.半夜三更【解析】【詳解】本題考查詞語的補全和運用?；腥淮笪颍阂幌伦用靼?、覺悟過來。情不自禁：抑制不住自己的感情。樂此不疲：樂于做某件事而不感覺疲倦。半夜三更：泛指深夜。請勿自誤：請不要自己傷害自己。也有不要自己耽誤自己的意思。舍己為公：為公共的利益而舍棄個人的利益。一聲不吭：指一直沉默不語，一句話也沒有說過。拱伏無違：表示毫無抵抗，全部順從。肅然起敬：形容產(chǎn)生恭敬欽佩的感情。（1）結合句中的“忽然”可知是不經(jīng)意間沒忍住，故填“情不自禁”。（2）結合句中的“英勇救人、不怕犧牲的精神”可知讓人感到敬佩，故填“肅然起敬”。（3）結合句中的“謀我財，害我性命”可知武松懷疑店家在深夜有陰謀，故填“半夜三更”。5.我會查字典。（1）“堪”的部首是____________，再查____________畫，第九筆的筆畫名稱是____________，讀音是____________。（2）“匪”，用音序查字法查字典，先查音序______，再查音節(jié)______；用部首查字法查字典，先查部首______，再查______畫。它在字典中的解釋有：①強盜；②非；不。在“土匪”一詞中應選第______種解釋，在“獲益匪淺”一詞中應選第______種解釋?！敬鸢浮竣?土②.9##九③.橫④.héng⑤.F⑥.fei⑦.匚⑧.8##八⑨.①⑩.②【解析】【詳解】本題考查查字典。部首查字法利用漢字的部首來查字，多用于知道字形、不知道讀音和釋義時應用。音序查字法，應先查這個字的音節(jié)的第一個字母的大寫，再查音節(jié)?；竟P畫是組成漢字的不間斷的各種形狀的點和線，是構成漢字的最小單位。（1）用部首查字法，“堪”是左右結構的漢字，先查字的部首“土”，再查這個字除去部首后的筆畫數(shù)，除去部首筆畫剩9畫?！翱啊弊值墓P順依次為:橫、豎、提、橫、豎、豎、橫、橫、橫、撇、點、豎折/豎彎。第九畫是“橫”，讀音是“héng”。（2“匪”用音序查字法，應先查大寫字母“F”，再查音節(jié)“fei”。用部首查字法，“匪”字先查字的部首“匚”，再查這個字除去部首后的筆畫數(shù)，除去部首筆畫剩8畫。土匪：地方上的武裝匪徒。“匪”：強盜。故選①。獲益匪淺：形容受到很大的益處和啟迪。“匪”：非，不。故選②。6.選詞填空。榮幸榮耀不幸榮譽（1）我們要珍惜和愛護集體的（）。（2）叔叔為國爭光，倍感（）。（3）雖然剛經(jīng)過一場火災，幸好大家都及時逃脫才安然無恙，真是（）之中的萬幸。（4）大家好，我是一名宇航員，我很（）地被國家航天局評選為優(yōu)秀宇航員?！敬鸢浮竣?榮譽②.榮耀③.不幸④.榮幸【解析】【詳解】本題考查近義詞辨析。榮幸：光榮而幸運。榮耀：應得或能夠贏得崇高稱譽、光榮、光彩或贊賞。不幸：不幸運；使人失望、傷心、痛苦的。榮譽：光榮的名譽。（1）句中指的是集體的名譽，故填“榮譽”；（2）由句中“為國爭光”可知是一份十分光彩的事跡，故填“榮耀”；（3）由句中“火災”可知是一次不幸運的事情，故填“不幸”；（4）由句中“評選為優(yōu)秀宇航員”可知是一件很幸運的事情，故填“榮幸”。7.句子加工廠。（1）老人總是搖搖頭，長長地嘆一口氣，說：“鶯兒，你還小呢，不懂！”（改為轉(zhuǎn)述句）_______________________________________________________________________________________________（2）石猴尋到了洞天福地。眾猴拜石猴為王。（用合適的關聯(lián)詞合并句子）_______________________________________________________________________________________________（3）眾人把花園的門重修了，曹操見后非常高興。（改為反問句）_______________________________________________________________________________________________【答案】①.老人總是搖搖頭，長長地嘆一口氣，說鶯兒還小，不懂。②.因為石猴尋到了洞天福地，所以眾猴拜石猴為王。③.眾人把花園的門重修了，曹操見后怎能不高興呢？【解析】【詳解】（1）本題考查引述句改為轉(zhuǎn)述句。方法如下：冒號要改為逗號，雙引號要去掉，再加上句號，說話人即第一人稱“我”要改為第三人稱“他”或“她”。當轉(zhuǎn)述句中出現(xiàn)一些人物時，不能單單修改人稱，還要把人稱修改成指代的人物。將句中的冒號改為逗號，雙引號去掉，句中已出現(xiàn)指代人物，第二人稱“你”可去掉，再加上句號。句子改為：老人總是搖搖頭，長長地嘆一口氣，說鶯兒還小，不懂。（2）本題考查關聯(lián)詞語的運用?！笆飳さ搅硕刺旄５亍焙汀氨姾锇菔餅橥酢敝g是因果關系，可以用由于……因此……這樣的關聯(lián)詞進行連接。句子可改為：由于石猴尋到了洞天福地，因此眾猴拜石猴為王。（3）本題考查將陳述句轉(zhuǎn)換為反問句。可分為三步：①將肯定句中的肯定詞（是、能等）改為否定詞（不是、不能等），或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞。②在肯定詞前面加上“怎、怎么、難道”等反問語氣詞。③句尾加上疑問助詞“呢、嗎”等，句末的句號改為問號。將句中的肯定詞“非常高興”改為否定詞“不高興”，在前面加上反問語氣詞“難道”，句尾加上疑問助詞“嗎”，句末的句號改為問號。句子改為：眾人把花園的門重修了，難道曹操見后不高興嗎？8.口語交際。你的同桌平時寫字的時候不注意書寫筆順，認為只要不寫錯別字就行。對此，你會如何勸說他呢？寫一寫。_______________________________________________________________________________________________【答案】我們寫字時，不寫錯別字是最基本的要求，但要想書寫美觀，我們就要注意漢字的筆畫、筆順和結構，寫一個字不難，寫好一個字就要注意細節(jié)。俗話說：見字如面，書寫會影響別人對你的第一印象，那你說掌握筆順規(guī)則重要嗎？【解析】【詳解】本題考查語言表達。首先對同桌的觀點提出疑問，從而表達要注意的地方，引起其反思；再陳述這樣做的好處和壞處，引起其重視；最后，委婉詢問同桌的看法，讓他產(chǎn)生要改正的想法。示例：不寫錯別字只是我們寫字最基本的要求，更重要的是要寫一手好字，這會讓我們的作業(yè)、試卷看起來工整、美觀；如果不重視筆順規(guī)則，這樣寫出來的字就不美觀，你覺得是不是呢？9.日積月累。（1）《景陽岡》一文是按______的順序?qū)懙?，依次寫了：喝酒→______→______→______，其中詳寫了打虎。（2）《青山處處埋忠骨》一文主要講了毛主席的愛子______在戰(zhàn)爭中光榮犧牲，毛主席聽到這個噩耗后極度______的心情和對兒子遺體是否的抉擇過程，表現(xiàn)了毛主席常人的情感和______的胸懷。（3）漢字在漫長的發(fā)展演變過程中，字體發(fā)生了很大變化，其中以______、______、小篆、______、______五種字體最為典型。（4）古詩中蘊含著豐富的感情“__________________，青春作伴好還鄉(xiāng)。”體現(xiàn)出詩人聽聞收復失地后的喜悅；“__________________，南望王師又一年”抒發(fā)了詩人的失望和悲憤；__________________，不破樓蘭終不還?！北磉_了邊疆將士們保家衛(wèi)國的豪情壯志；“孤帆遠影碧空盡，__________________?！眲t流露出詩人對友人的依依惜別之情?！敬鸢浮竣?事情發(fā)展②.上岡③.打虎④.下岡⑤.毛岸英⑥.痛苦⑦.偉人寬廣⑧.甲骨文⑨.金文⑩.隸書?.楷書?.白日放歌須縱酒?.遺民淚盡胡塵里?.黃沙百戰(zhàn)穿金甲?.唯見長江天際流【解析】【詳解】本題考查默寫和課文內(nèi)容的理解。（1）本題出自課文《景陽岡》，記敘了武松在陽谷縣的一家酒店內(nèi)開懷暢飲后，趁著酒興上了景陽岡，赤手空拳打死猛虎的故事，表現(xiàn)了武松豪放、勇武而又機敏的英雄性格。文章按照事情發(fā)展的順序，依次寫了喝酒→上岡→打虎→下岡。（2）本題出自《青山處處埋忠骨》，講了毛澤東的愛子毛岸英在抗美援朝的戰(zhàn)爭中光榮犧牲后，毛澤東驚悉這個噩耗后極度痛苦的心情和對岸英遺體是否歸葬的抉擇過程，表現(xiàn)了毛澤東常人的情感，偉人的胸懷。（3）漢字的形體是豐富多彩的，從甲骨文算起漢字形體已經(jīng)發(fā)生了許多變化。在歷史的發(fā)展中，演變出了和使用的字體中，最為典型的五種是甲骨文、金書、小篆、隸書、楷書。（4）本句出自唐代杜甫《聞官軍收河南河北》，全詩是：劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。本句出自宋代陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》，全詩是：三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。本句出自唐代王昌齡《從軍行》，全詩是：青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。本句出自唐代李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，全詩是：故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。閱讀樂園。（31分）非連續(xù)性文本【材料一】清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方?。ǚ街久簦静牧隙俊皟蓮椧恍恰痹獎?，“中國航天之父”，他蝸居極小的舊房子，簡樸至極，卻無怨無悔，用畢生所學將中國的導彈、原子彈的研發(fā)，向前推進了至少二十年?！半s交水稻之父”。他身價千億，卻生活樸素，穿著35元一件的衣服。遠離城市，專注田疇，播撒智慧，讓中國人“端牢”了飯碗。中共二十大代表，“燃燈校長”，她創(chuàng)辦女子高中，教會了大山里的女孩用知識改變命運，她用教育扶貧阻斷了貧困的代際傳遞。她將所有的錢都奉獻給了孩子們，自己的生活卻簡樸得讓人心疼。10.結合《清貧》一文，說說你對材料一理解。________________________________________11.下面是小藝和小浩讀了材料二后的討論，你贊同誰的意見？說說你的理由。小藝“守住清貧不清貧”，“清貧”的態(tài)度是我們的傳家寶，我們的國家正是因為有了無數(shù)這樣的人才會繁榮富強。小浩隨著時代發(fā)展，物質(zhì)條件日益豐裕，人們沒有必要再去過清貧的生活了。_______________________________________【答案】10.革命者之所以“清貧”，是因為他們把籌集到的錢都用于革命事業(yè)?！扒遑殹笔且苑街久魹榇淼墓伯a(chǎn)黨員的美德。革命者過著“清貧”的生活，是為了讓更多的勞苦大眾擺脫貧困?！扒遑殹辈粌H是潔白樸素的生活，更飽含革命者為了革命事業(yè)克己奉公的氣節(jié)。11.我贊同小藝的觀點，只有守住了物質(zhì)上的清貧才會有精神上的富有，清貧不僅是革命年代的偉大信仰，在當今社會也有重要意義。清貧的生活態(tài)度激勵著我們艱苦奮斗，是永遠不能丟的?！窘馕觥俊?0題詳解】本題考查文章內(nèi)容的理解。方志敏《清貧》敘述了方志敏被捕后，國民黨士兵想從他身上發(fā)洋財，結果一無所獲的“趣事”。在這長期的奮斗中，正是因為許多革命者同方志敏一樣過著樸素的生活，從沒有奢侈過。經(jīng)手的錢，都一點一滴地用之于革命事業(yè)。這樣矜持不茍，舍已為公的“清貧”，成為革命者們戰(zhàn)勝一切困難走向勝利的強大力量?！?1題詳解】本題考查論點、觀點。結合材料二可知，這三位人民的英雄即使身居高位，卻終年簡樸，只致力于發(fā)展中國，他們身體力行發(fā)揚節(jié)儉作風，用生動事實告訴我們，中國人應以艱苦樸素、勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費、奢侈揮霍為恥。結合材料說說自己的意見和理由即可，如：我贊同小藝的觀點，“成由勤儉破由奢”，清貧是最大的財富，它不僅僅是革命年代的偉大信仰，中華民族寶貴的精神傳統(tǒng)，對于當代仍然有重要意義，有這樣的生活態(tài)度才能不斷激勵我們奮發(fā)成長。閱讀軍神（節(jié)選）①病人一聲不吭，他雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下。他越來越使勁，嶄新的白床單居然被抓破了。②脫去手術服的沃克醫(yī)生擦著汗走過來，由衷地說：“年輕人，我真擔心你會暈過去?！雹鄄∪四樕n白。他勉力一笑，說：“我一直在數(shù)你的刀數(shù)?！雹芪挚酸t(yī)生嚇了一跳□不相信地問□我割了多少刀□⑤□七十二刀□⑥沃克醫(yī)生驚呆了，大聲嚷道：“你是一個真正的男子漢，一塊會說話的鋼板！你堪稱軍神！”12.在選文中的“□”里加上正確的標點符號。13.選文中畫“______”的句子運用了____________的修辭手法，把____________比作____________這樣寫的好處是：____________________________。14.沃克醫(yī)生為什么稱劉伯承為“軍神”？_____________________________________________【答案】12.，：“？”“?！?3.①.比喻②.劉伯承③.鋼板④.突出了劉伯承超凡的毅力，鋼鐵般的意志。14.因為沃克醫(yī)生被劉伯承堅毅勇敢的精神所折服，所以稱劉伯承為軍神?！窘馕觥俊?2題詳解】本題考查標點符號?！拔挚酸t(yī)生嚇了一跳”句子沒說完，用逗號；“不相信地問”表示說話，用冒號；“我割了多少刀”是說話的內(nèi)容，用引號，句子帶有疑問語氣，句尾用問號；“七十二刀”是沃克醫(yī)生的回復，用引號，句尾用句號。句子為：沃克醫(yī)生嚇了一跳，不相信地問：“我割了多少刀？”“七十二刀?！薄?3題詳解】本題考查賞析修辭手法。畫線句用了比喻的修辭手法，把劉伯承比成鋼板，贊美他有鋼板般強韌剛毅的品格，是軍人中的軍神，是真正的男子漢。14題詳解】本題考查文章內(nèi)容的理解。劉伯承不用麻醉，忍受常人難以忍受的痛苦，做眼球摘除手術，還能默數(shù)刀數(shù)，沃克醫(yī)生心中無比欽佩，發(fā)出由衷的贊嘆，這樣一種具有驚人毅力和頑強意志的人不愧為“軍神”。閱讀__________________袁紹不由得嘆息道：“可惜我的上將顏良、文丑還沒到，要是他們中有一個在這里，還用怕他一個華雄！”話音未落，臺階下就有一人走出來大聲說：“小將愿意去把華雄的頭砍下，獻給各位！”大家抬眼看去，只見這個人身長九尺，胡子長二尺，丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，聲如巨鐘，立于帳前。袁紹問：“這個人是誰？”公孫瓚（zàn）回答說：“他是劉備的弟弟關羽?！痹B接著又問：“這個人現(xiàn)在是什么官職？”公孫瓚回答說：“跟著劉備做馬弓手呢?！甭牭竭@話，袁紹的弟弟袁術在大帳里大聲呵斥道：“你這家伙是欺負我們這些諸侯手下沒有人嗎？你一個小小的馬弓手，居然敢胡言亂語。給我打出去！”曹操見了急忙阻止，對袁術說：“公路你先不要發(fā)火，這個人敢說出這樣的大話，一定有他勇略過人之處。就讓他出去試試，如果失敗了，再責罰他也不遲?！痹B說：“派一個馬弓手出戰(zhàn)，這不是讓華雄看我們的笑話嗎？”曹操說：“這個人儀表不凡，華雄怎么知道他是干什么的？”關羽在帳下聽完后說：“如果我打不勝，請你們砍了我的頭。”曹操聽了很是欣賞，叫人燙酒一杯，讓關羽喝了之后再去和華雄打。關羽對曹操說：“酒先放在這里，等我去殺了華雄再回來喝?！闭f完提起大刀走出營帳，飛身上馬而去。不一會兒，列位諸侯聽到遠處傳來驚天動地的鼓聲與吶喊聲，好像天崩地裂了一樣。大家大驚失色，不知道發(fā)生了什么事。正想讓人去打聽情況，就聽到馬脖子上掛著的鈴鐺的響聲，不一會兒就到了中軍帳前，關羽手里提著華雄的腦袋，扔到了地上。此時，那杯酒還是熱的。后來有人寫詩贊譽關羽：威鎮(zhèn)乾坤第一功，轅門畫鼓響冬冬。云長停盞施英勇，酒尚溫時斬華雄。（有刪改）15.給短文選個合適題目。（）A.關羽過五關斬六將 B.關羽千里走單騎 C.關羽溫酒斬華雄16.短文改寫自______寫的長篇歷史演義小說《______》。我還知道這部書與長篇小說《______》《______》《______》合稱“四大名著”。17.作者是怎樣寫關羽和華雄的戰(zhàn)斗場面的？用“______”畫出來，并說說這樣寫有什么作用。________________________________________18.讀一讀，連一連曹操勇猛無敵袁術識大體、顧大局、識才愛才關羽心胸狹窄、驕橫無理19.你還知道關羽的哪些故事？請寫兩個。________________________________________________【答案】15.C16.①.羅貫中②.三國演義③.水滸傳④.西游記⑤.紅樓夢17.①.不一會兒，列位諸侯聽到遠處傳來驚天動地的鼓聲與吶喊聲，好像天崩地裂了一樣。②.作者沒有直接寫激烈的戰(zhàn)斗廝殺場面，而是通過寫遠處傳來的聲音，間接描寫戰(zhàn)斗場面，給讀者以廣闊的聯(lián)想和想象的空間，引人入勝。18.19.刮骨療毒義釋曹操【解析】【15題詳解】本題考查的是對文段內(nèi)容的理解和概括。結合文段的內(nèi)容可以本段文字主要是圍繞關羽溫酒斬華雄來展開的，所以文段的標題可以是《關羽溫酒斬華雄》。【16題詳解】本題考查的是文學常識。注意平時對文學常識的積累和識記，本題中本段文字是出自羅貫中寫的長篇歷史演義小說《三國演義》，還有“四大名著”是全稱中國古典長篇小說四大名著，是指《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》（按照成書先后順序）這四部巨著?！?7題詳解】本題考查的是對文段的理解和分析。結合原文的內(nèi)容來分析，可以找出寫關羽和華雄的戰(zhàn)斗場面的是“不一會兒，列位諸侯聽到遠處傳來驚天動地的鼓聲與吶喊聲，好像天崩地裂了一樣?！边@樣的場面描寫通過聲音寫出了戰(zhàn)斗的場面，給讀者想象的空間?！?8題詳解】本題考查的是對人物形象的理解和分析。注意平時對名著的積累和識記，本題中“曹操”是一個識大體、顧大局、識才愛才的人；“袁術”是一個心胸狹窄、驕橫無理的人；“關羽”是一個勇猛無敵的人。【19題詳解】本題考查的是文學常識的識記和積累。本題中關于關羽的故事有：桃園結義、三英戰(zhàn)呂布、刮骨療傷、斬顏良誅文丑、捉于禁斬龐德、千里走單騎、單刀赴會。20.習作芳草地。隨著社會的發(fā)展，語