《3ds Max動畫制作實例教程》教學教案

《3dsMax動畫制作實例教程》

配套教學教案

第1講

課時內(nèi)容3dsMax2019的概述授課時間90分鐘課時2

了解三維動畫的基本概念和應用范圍

熟悉3dsMax2019的操作界面

了解3dsMax2019的操作界面

教學目標

了解用3dsMax制作效果圖的流程

熟悉3dsMax常用工具的使用方法和技巧

掌握更改視口的方法

熟悉3dsMax2019的操作界面。

教學重點

掌握編輯對象的方法和技巧。

教學難點熟練運用軟件進行對象的基本操作。

1、教學思路：通過軟件相關(guān)功能的解析掌握3dsMax2019的基本操作方法。

2、教學手段：通過對面板、工具和菜單地深入解析學習軟件基本功能和簡易操作方法。

教學設計

3、教學資料及要求：熟練掌握軟件的工作界面和基本操作方法來加深學員對軟件基礎(chǔ)

知識的了解，以提高實際應用能力。

教學內(nèi)容

討論問題：1、不同編輯方法之間的聯(lián)系和區(qū)別？

2、簡易編輯工具的相互應用？

內(nèi)容大綱：具體可結(jié)合本項目的PPT課件進行配合講解。

1.1三維動畫

1.1.1認識三維動畫

1.1.2三維動畫的應用范圍

1.23dsMax2019的操作界面

1.2.1標題欄

1.2.2菜單欄

1.2.3工具欄

1.2.4功能區(qū)

1.2.5視口、視口布局

1.2.6狀態(tài)欄和提示行

1.2.7孤立當前選擇切換和選擇鎖定切換

1.2.8坐標顯示

1.2.9動畫控制區(qū)

1.2.10視口控制區(qū)

1.2.11命令面板

1.3用3dsMax制作效果圖的流程

1.3.1建立模型階段

1.3.2設置攝影機階段

1.3.3賦材質(zhì)階段

1.3.4設置燈光階段

1.3.5渲染階段

1.3.6后期處理階段

1.4常用的工具

1.4.1選擇工具

1.4.2變換工具

1.4.3軸心控制

1.4.4捕捉工具

1.4.5鏡像與對其

1.5視口的更改

1.5.1“視口標簽”菜單

1.5.2“觀察點視口標簽”菜單

1.5.3“明暗處理視口標簽”菜單

1.6設置快捷鍵

1.了解三維動畫及其應用范圍。

2.掌握3dsMax2019的操作界面。

3.了解3dsMax2019制作效果圖的流程。

小結(jié)

4.掌握選擇、變換等工具。

5.掌握使用捕捉工具精確定位，使用對齊工具和鏡像工具的方法。

6.掌握物體軸心的控制方法。

第2講

課時內(nèi)容創(chuàng)建基本幾何體授課時間180分鐘課時4

創(chuàng)建常用的標準基本體。

教學目標

創(chuàng)建常用的擴展基本體。

教學重點創(chuàng)建標準幾何體的方法和參數(shù)設置。

教學難點創(chuàng)建常用的擴展基本體。

1、教學思路：（1）通過對課堂案例的講解掌握斗柜、茶具的制作和單人沙發(fā)的制作方

法；（2）再通過軟件相關(guān)功能的解析掌握創(chuàng)建和修改基本幾何體的技巧；（3）再通過

課堂練習鞏固軟件功能與案例效果的巧妙結(jié)合；（4）最后通過課后習題消化所學軟件

知識，提高設計創(chuàng)作的能力。

教學設計

2、教學手段：（1）通過課堂案例熟悉學習目標和軟件知識；（2）通過軟件功能解析深

入學習軟件功能和制作特點；（3）通過課堂練習和課后習題提高學生的實際應用能力。

3、教學資料及要求：在網(wǎng)上找一些簡單的幾何體進行繪制，來加深學員對幾何體繪制

工具的使用和了解，以提高實際應用能力。

教學內(nèi)容

討論問題：快速創(chuàng)建不同標準幾何體的技巧？

內(nèi)容大綱：具體可結(jié)合本項目的PPT課件進行配合講解。

2.1常用的標準基本體

2.1.1課堂案例——斗柜的制作

2.1.2長方體

2.1.3圓錐體

2.1.4球體

2.1.5課堂案例——茶具的制作

2.1.6圓柱體

2.1.7幾何球體

2.1.8管狀體

2.1.9圓環(huán)

2.1.10四棱錐

2.1.11茶壺

2.1.12平面

2.2常用的擴展基本體

2.2.1課堂案例——單人沙發(fā)的制作

2.2.2切角長方體

2.2.3切角圓柱體

2.3課堂練習——手鐲的制作

2.4課后習題——西瓜的制作

1、熟練掌握創(chuàng)建長方體、圓錐體、球體、圓柱體、幾何球體、管狀體、圓環(huán)、四棱錐、

小結(jié)

茶壺和平面等標準幾何體的方法。

2.3課堂練習——手鐲的制作

使用“圓環(huán)”工具，另外也可以使用“管狀體”工具結(jié)合使用“編輯多邊形”修改

器來制作手鐲的模型。

作業(yè)

2.4課后習題——西瓜的制作

使用“球體”工具創(chuàng)建球體，調(diào)整球體的參數(shù)并使用FFD修改器對球體進行變形

完成西瓜模型。

第3講

課時內(nèi)容創(chuàng)建二維圖形授課時間180分鐘課時4

掌握二維圖形的用途。

教學目標

掌握創(chuàng)建二維圖形。

掌握二維圖形的創(chuàng)建和參數(shù)的修改方法。

教學重點

掌握線的創(chuàng)建和修改方法。

教學難點正確掌握二維圖形的參數(shù)修改方法。

1、教學思路：（1）通過對課堂案例的講解掌握鐵藝鞋架和鏡子的制作方法；（2）再通

過軟件相關(guān)功能的解析掌握二維圖形的創(chuàng)建和參數(shù)的修改技巧；（3）再通過課堂練習

鞏固軟件功能與案例效果的巧妙結(jié)合；（4）最后通過課后習題消化所學軟件知識，提

高設計創(chuàng)作的能力。

教學設計

2、教學手段：（1）通過課堂案例熟悉學習目標和軟件知識；（2）通過軟件功能解析深

入學習軟件功能和制作特點；（3）通過課堂練習和課后習題提高學生的實際應用能力。

3、教學資料及要求：在網(wǎng)上找一些簡易的二維圖形進行繪制，來加深學員對二維圖形

工具的使用和了解，以提高實際應用能力。

教學內(nèi)容

討論問題：不同二維圖形參數(shù)間的關(guān)系和區(qū)別？

內(nèi)容大綱：具體可結(jié)合本項目的PPT課件進行配合講解。

3.1二維圖形的用途

3.2創(chuàng)建二維圖形

3.2.1課堂案例——鐵藝鞋架的制作

3.2.2線

3.2.3矩形

3.2.4圓

3.2.5橢圓

3.2.6弧

3.2.7圓環(huán)

3.2.8多邊形

3.2.9星形

3.2.10課堂案例——鏡子的制作

3.2.11文本

3.2.12螺旋線

3.2.13截面

3.2.14卵形

3.2.15徒手

3.3課堂練習——鐵藝招牌的制作

3.4課后習題——人字牌的制作

1、了解二維模型的用途。

小結(jié)2、熟練掌握創(chuàng)建線、矩形、圓、橢圓、弧、圓環(huán)、多邊形、星形、文本、螺旋線和截

面等二維圖形的方法及各參數(shù)的修改技巧。

3.3課堂練習——鐵藝招牌的制作

使用可渲染的“線”“圓”工具和幾何體“切角長方體”“長方體”工具制作鐵藝

招牌。

作業(yè)

3.4課后習題——人字牌的制作

使用可渲染的“線”工具創(chuàng)建線并調(diào)整線的形狀，然后創(chuàng)建平面或設置樣條線的

“擠出”以制作出人字牌模型。

第4講

課時內(nèi)容編輯修改器授課時間180分鐘課時4

認識修改命令面板

教學目標二維圖形生成三維模型

三維模型的常用修改器

熟練掌握將二維圖形轉(zhuǎn)化為三維模型的方法和技巧。

教學重點

掌握彎曲修改器的使用技巧。

教學難點準確掌握使用修改器轉(zhuǎn)化圖形的方法。

1、教學思路：（1）通過對課堂案例的講解掌握花瓶、石膏線、蠟燭的制作方法和技巧；（2）

再通過軟件相關(guān)功能的解析掌握繪圖修改器面板和參數(shù)的設置方法；（3）再通過課堂練習

鞏固軟件功能與案例效果的巧妙結(jié)合；（4）最后通過課后習題消化所學軟件知識，提高設

計創(chuàng)作的能力。

教學設計

2、教學手段：（1）通過課堂案例熟悉學習目標和軟件知識；（2）通過軟件功能解析深入學

習軟件功能和制作特點；（3）通過課堂練習和課后習題提高學生的實際應用能力。

3、教學資料及要求：在網(wǎng)上找一些簡易的模型進行繪制，來加深學員對修改器面板的使用

和了解，以提高實際應用能力。

教學內(nèi)容

討論問題：不同修改器間的關(guān)系和區(qū)別？

內(nèi)容大綱：具體可結(jié)合本項目的PPT課件進行配合講解。

4.1初識修改命令面板

4.2二維圖形生成三維模型

4.2.1課堂案例——花瓶的制作

4.2.2“車削”修改器

4.2.3“倒角”修改器

4.2.4“擠出”修改器

4.2.5課堂案例——石膏線的制作

4.2.6“倒角剖面”修改器

4.2.7“掃描”修改器

4.3三維模型的常用修改器

4.3.1課堂案例——蠟燭的制作

4.3.2“錐化”修改器

4.3.3“扭曲”修改器

4.3.4“噪波”修改器

4.3.5“編輯多邊形”修改器

4.4課堂練習——形象標識牌的制作

4.5課后習題——裝飾葫蘆的制作

1、了解修改命令面板的功能；

2、熟練掌握通過車削、倒角、擠出、錐化或扭曲等命令將二維圖形轉(zhuǎn)化為三維圖形的

方法；

小結(jié)

3、了解錐化修改器；

4、掌握扭曲修改器；

5、掌握噪波修改器和編輯多邊形修改器。

4.4課堂練習——形象標識牌的制作

使用“矩形”和“文本”工具，結(jié)合使用“擠出”“編輯樣條線”等修改器，制作一個

形象標識牌。

作業(yè)

4.5課后習題——裝飾葫蘆的制作

使用“線”工具，以及“編輯樣條線”修改器、“車削”修改器和“FFD”修改器來完

成裝飾葫蘆的制作。

第5講

課時內(nèi)容復合對象的創(chuàng)建授課時間180分鐘課時4

復合對象的類型

教學目標使用布爾建模

使用放樣建模

教學重點熟練掌握布爾運算和放樣命令。

教學難點正確使用布爾運算和放樣命令建模。

1、教學思路：（1）通過對課堂案例的講解掌握制作花籃的方法；（2）再通過軟件相關(guān)

功能的解析掌握布爾運算和放樣命令的建模方法；（3）再通過課堂練習鞏固軟件功能

與案例效果的巧妙結(jié)合；（4）最后通過課后習題消化所學軟件知識，提高設計創(chuàng)作的

能力。

教學設計

2、教學手段：（1）通過課堂案例熟悉學習目標和軟件知識；（2）通過軟件功能解析深

入學習軟件功能和制作特點；（3）通過課堂練習和課后習題提高學生的實際應用能力。

3、教學資料及要求：在網(wǎng)上找一些復雜的物體進行繪制，來加深學員對復合對象創(chuàng)建

的印象，以提高實際應用能力。

教學內(nèi)容

討論問題：如何使用正確的方法和命令建模？

內(nèi)容大綱：具體可結(jié)合本項目的PPT課件進行配合講解。

5.1復合對象的類型

5.2使用布爾建模

5.3使用放樣建模

5.3.1課堂案例——花籃的制作

5.3.2“放樣”工具的用法

5.3.3“放樣”對象的參數(shù)修改

5.4課堂練習——記事本的制作

5.5課后習題——流線花瓶的制作

1、了解復合對象的類型。

小結(jié)2、掌握使用布爾運算建模的方法。

3、掌握放樣命令建模的基本用法和參數(shù)設置

5.4課堂練習——記事本的制作

創(chuàng)建長方體或平面作為書頁，創(chuàng)建圓柱體作為布爾對象的操作對象，使用“布爾”

或“ProBoolean”工具為平面或長方體“布爾”出圓孔，創(chuàng)建可渲染的圓或管狀體來

制作記事本的固定環(huán)。

作業(yè)5.5課后習題——流線花瓶的制作

使用“線”工具、“星形”工具、“放樣”工具，結(jié)合“殼”修改器和“渦輪平滑”

修改器，制作流線花瓶模型。

第6講

課時內(nèi)容材質(zhì)與貼圖授課時間180分鐘課時4

材質(zhì)編輯器

設置材質(zhì)參數(shù)

教學目標

常用材質(zhì)簡介

常用貼圖

熟練掌握材質(zhì)參數(shù)的設置方法和技巧。

教學重點

掌握幾種常用的材質(zhì)和貼圖類型。

教學難點正確掌握常用材質(zhì)和貼圖參數(shù)設置方法和技巧。

1、教學思路：（1）通過對課堂案例的講解掌握多維/子對象材質(zhì)、光線跟蹤材質(zhì)、金屬

材質(zhì)的設置方法和技巧；（2）再通過軟件相關(guān)功能的解析掌握材質(zhì)與貼圖的類型與參

數(shù)設置；（3）再通過課堂練習鞏固軟件功能與案例效果的巧妙結(jié)合；（4）最后通過課

后習題消化所學軟件知識，提高設計創(chuàng)作的能力。

教學設計

2、教學手段：（1）通過課堂案例熟悉學習目標和軟件知識；（2）通過軟件功能解析深

入學習軟件功能和制作特點；（3）通過課堂練習和課后習題提高學生的實際應用能力。

3、教學資料及要求：在網(wǎng)上找一些簡易的三維圖形添加材質(zhì)和貼圖，來加深學員對材

質(zhì)與貼圖工具的使用和了解，以提高實際應用能力。

教學內(nèi)容

討論問題：不同材質(zhì)和貼圖參數(shù)面板的相同與不同之處？

內(nèi)容大綱：具體可結(jié)合本項目的PPT課件進行配合講解。

6.1材質(zhì)編輯器

6.1.1Slate材質(zhì)編輯器

6.1.2精簡材質(zhì)編輯器

6.2設置材質(zhì)參數(shù)

6.2.1明暗器基本參數(shù)

6.2.2基本參數(shù)

6.2.3擴展參數(shù)

6.3常用材質(zhì)簡介

6.3.1課堂案例——設置多維/子對象材質(zhì)

6.3.2多維/子對象材質(zhì)

6.3.3課堂案例——設置光線跟蹤材質(zhì)

6.3.4光纖跟蹤材質(zhì)

6.3.5混合材質(zhì)

6.3.6雙面材質(zhì)

6.4常用貼圖

6.4.1“位圖”貼圖

6.4.2“漸變”貼圖

6.4.3“躁波”貼圖

6.4.4“棋盤格”貼圖

6.5VRay渲染器

6.5.1VRay渲染器簡介

6.5.2指定VRay渲染器

6.6VRay材質(zhì)

6.6.1課堂案例——金屬材質(zhì)的設置

6.6.2VRayMtl材質(zhì)

6.6.3VR燈光材質(zhì)

6.6.4VR材質(zhì)包裹器材質(zhì)

6.7課堂練習——木紋材質(zhì)的設置

6.8課后習題——瓷器材質(zhì)的設置

1、了解材質(zhì)編輯器及其參數(shù)的設置方法。

2、了解材質(zhì)類型，并掌握常見的幾種材質(zhì)：“多維/子對象”材質(zhì)、“復合”材質(zhì)、

小結(jié)

“光線跟蹤”材質(zhì)、“無光/投影”材質(zhì)和“雙面”材質(zhì)。

3、了解紋理貼圖的類型，并掌握常見的幾種類型：位圖、漸變和棋盤格。

6.7課堂練習——木紋材質(zhì)的設置

通過指定木紋貼圖，并為材質(zhì)的反射，完成木紋材質(zhì)的設置。

作業(yè)

6.8課后習題——瓷器材質(zhì)的設置

通過設置VRayMtl材質(zhì)，指定位圖并設置材質(zhì)的反射效果，完成瓷器材質(zhì)的設置。

第7講

課時內(nèi)容創(chuàng)建燈光和攝影機授課時間180分鐘課時4

了解各種燈光的應用。

教學目標熟練掌握攝影機及其特效的使用方法。

掌握VRay燈光的創(chuàng)建方法。

掌握各種燈光的創(chuàng)建方法和參數(shù)設置技巧。

教學重點

掌握攝影機的創(chuàng)建和參數(shù)設置。

教學難點快速準確的創(chuàng)建燈光和攝影機并進行正確參數(shù)設置。

1、教學思路：（1）通過對課堂案例的講解掌握靜物場景和天光、體積光特效、室內(nèi)燈

光布局的設置方法和修改技巧；（2）再通過軟件相關(guān)功能的解析掌握不同燈光的設置

和攝影機的創(chuàng)建技巧；（3）再通過課堂練習鞏固軟件功能與案例效果的巧妙結(jié)合；（4）

最后通過課后習題消化所學軟件知識，提高設計創(chuàng)作的能力。

教學設計

2、教學手段：（1）通過課堂案例熟悉學習目標和軟件知識；（2）通過軟件功能解析深

入學習軟件功能和制作特點；（3）通過課堂練習和課后習題提高學生的實際應用能力。

3、教學資料及要求：在網(wǎng)上找一些場景添加燈光和攝影機，來加深學員對燈光照明和

攝影機技術(shù)的使用和了解，以提高實際應用能力。

教學內(nèi)容

討論問題：燈光與攝影機的優(yōu)缺點？

內(nèi)容大綱：具體可結(jié)合本項目的PPT課件進行配合講解。

7.1燈光及其特效的使用

7.1.1課堂案例——靜物場景

7.1.2標準燈光

7.1.3課堂案例——“天光”的應用

7.1.4標準燈光的參數(shù)

7.1.5“天光”的特效

7.1.6課堂案例——“體積光”特效

7.1.7燈光的特效

7.1.8“光度學”燈光

7.1.9“光能傳遞”渲染技術(shù)

7.2攝影機及其特效的使用

7.2.1攝影機的概述

7.2.2攝影機的創(chuàng)建

7.2.3“目標”和“自由”攝影機的參數(shù)

7.2.4“景深”特效

7.2.5“物理攝影機”的參數(shù)

7.3創(chuàng)建VRay燈光

7.3.1VRay陰影

7.3.2VR燈光

7.3.3VR太陽

7.4課堂練習——戶外燈光的創(chuàng)建

7.5課后習題——景物燈光的創(chuàng)建

1、掌握燈光的創(chuàng)建和參數(shù)設置及光度測定型燈光效果的制作。

小結(jié)

2、掌握攝像機的創(chuàng)建和參數(shù)設置及景深特效的制作。

7.3課堂練習——戶外燈光的創(chuàng)建

創(chuàng)建一個主光源作為整體的照明，這里主光源可以使用“目標聚光燈”“目標平

行光”或“VR太陽”。創(chuàng)建主光源后創(chuàng)建輔助光源或使用“渲染設置”面板中的環(huán)

境光。

作業(yè)

7.4課后習題——景物燈光的創(chuàng)建

在場景中創(chuàng)建2個互補的“VR燈光”，作為靜物的照明燈光，并設置合適的渲

染參數(shù)完成靜物燈光的創(chuàng)建。

第8講

課時內(nèi)容動畫制作技術(shù)授課時間180分鐘課時4

關(guān)鍵幀動畫

“軌跡視圖”對話框

教學目標運動命令面板

動畫約束

動畫修改器的應用

掌握制作簡易動畫的方法。

教學重點

掌握動畫修改器的應用技巧。

教學難點正確快速地掌握創(chuàng)建和修改動畫的方法。

1、教學思路：（1）通過對課堂案例的講解掌握創(chuàng)建關(guān)鍵幀動畫、水面上的樹葉的制作

方法和技巧；（2）再通過軟件相關(guān)功能的解析創(chuàng)建和修改動畫的技巧；（3）再通過課

堂練習鞏固軟件功能與案例效果的巧妙結(jié)合；（4）最后通過課后習題消化所學軟件知

識，提高設計創(chuàng)作的能力。

教學設計

2、教學手段：（1）通過課堂案例熟悉學習目標和軟件知識；（2）通過軟件功能解析深

入學習軟件功能和制作特點；（3）通過課堂練習和課后習題提高學生的實際應用能力。

3、教學資料及要求：在網(wǎng)上找一些簡易的動畫進行設計，來加深學員對動畫制作技術(shù)

的理解以提高實際應用能力。

教學內(nèi)容

討論問題：如何正確運用物體形狀與表面的各種參數(shù)來制作動畫？

內(nèi)容大綱：具體可結(jié)合本項目的PPT課件進行配合講解。

8.1關(guān)鍵幀動畫

8.1.1關(guān)鍵幀的設置

8.1.2課堂案例——創(chuàng)建關(guān)鍵幀動畫

8.2動畫制作的常用工具

8.2.1動畫控制工具

8.2.2動畫時間的設置

8.2.3軌跡視口

8.3“運動”命令面板

8.3.1參數(shù)

8.3.2運動路徑

8.4動畫約束

8.4.1課堂案例——制作水面上的樹葉

8.4.2附著約束

8.4.3曲面約束

8.4.4路徑約束

8.4.5位置約束

8.4.6鏈接約束

8.4.7方向約束

8.5動畫修改器的應用

8.5.1“路徑變形”修改器

8.5.2“噪波”修改器

8.5.3“變形器”修改器

8.5.4“融化”修改器

8.5.5“柔體”修改器

8.6課堂練習——掉落的樹葉

8.7課后習題——搖晃的木馬

1、了解關(guān)鍵幀動畫的設置；

2、掌握軌跡視圖對話框和運動命令面板；

小結(jié)

3、掌握動畫約束功能；

4、了解動畫修改器的應用。

8.6課堂練習——掉落的樹葉

設置一個環(huán)境背景，創(chuàng)建平面作為楓葉，并創(chuàng)建樣條線作為楓葉的運動路徑，制

作出楓葉掉落的效果。

作業(yè)

8.7課后習題——搖晃的木馬

使用簡單的關(guān)鍵點動畫制作搖晃的木馬。通過設置旋轉(zhuǎn)的軸心，設置旋轉(zhuǎn)動畫來

完成木馬搖晃的效果。

第9講

課時內(nèi)容粒子系統(tǒng)授課時間360分鐘課時8

了解基本粒子系統(tǒng)的使用和修改方法

教學目標

了解高級粒子系統(tǒng)的使用和修改方法

教學重點掌握常用粒子系統(tǒng)和卷展欄的設置方法。

教學難點“暴風雪”粒子系統(tǒng)卷展欄的設置技巧。

1、教學思路：（1）通過對課堂案例的講解掌握被風吹散的文字和星球爆炸的制作方法

和技巧；（2）再通過軟件相關(guān)功能的解析幾種常見的粒子系統(tǒng)和卷展欄的設置技巧；（3）

再通過課堂練習鞏固軟件功能與案例效果的巧妙結(jié)合；（4）最后通過課后習題消化所

學軟件知識，提高設計創(chuàng)作的能力。

教學設計

2、教學手段：（1）通過課堂案例熟悉學習目標和軟件知識；（2）通過軟件功能解析深

入學習軟件功能和制作特點；（3）通過課堂練習和課后習題提高學生的實際應用能力。

3、教學資料及要求：在網(wǎng)上找一些需要制作特殊效果的場景進行制作，來加深學員對

粒子系統(tǒng)的理解以提高實際應用能力。

教學內(nèi)容

討論問題：相同的粒子系統(tǒng)能產(chǎn)生出幾種不同的特殊效果，如何做到？

內(nèi)容大綱：具體可結(jié)合本項目的PPT課件進行配合講解。

9.1粒子系統(tǒng)基礎(chǔ)

9.1.1課堂案例——制作被風吹散的文字

9.2粒子系統(tǒng)的應用

9.2.1粒子流源

9.2.2噴射

9.2.3雪

9.2.4暴風雪

9.2.5超級噴射

9.2.6粒子陣列

9.2.7課堂案例——制作星球爆炸效果

9.2.8粒子云

9.3課堂練習——制作下雪動畫

9.4課后習題——制作氣泡

小結(jié)掌握基本粒子系統(tǒng)和卷展欄的設置和應用技巧

9.2課堂練習——制作下雪動畫

創(chuàng)建“雪”粒子系統(tǒng)并修改參數(shù)制作出下雪動畫。

作業(yè)

9.3課后習題——制作氣泡

創(chuàng)建“超級噴射”粒子系統(tǒng)并修改參數(shù)制作出水中的氣泡效果。

第10講

課時內(nèi)

空間扭曲授課時間360分鐘課時8

容

了解力空間扭曲

教學目

了解幾何/可變形空間扭曲

標

了解導向器空間扭曲

教學重

常用空間扭曲及卷展欄的設置技巧。

點

教學難

不同卷展欄的設置方法。

點

1、教學思路：（1）通過對課堂案例的講解掌握旋風中的樹葉和掉落的玻璃球的設置方

法和使用技巧；（2）再通過軟件相關(guān)功能的解析了解常用空間扭曲及卷展欄的編輯技巧；

（3）再通過課堂練習鞏固軟件功能與案例效果的巧妙結(jié)合；（4）最后通過課后習題消

教學設化所學軟件知識，提高設計創(chuàng)作的能力。

計2、教學手段：（1）通過課堂案例熟悉學習目標和軟件知識；（2）通過軟件功能解析深

入學習軟件功能和制作特點；（3）通過課堂練習和課后習題提高學生的實際應用能力。

3、教學資料及要求：在網(wǎng)上找一些需要制作特殊效果的場景進行設計制作，來加深學

員對空間扭曲的理解以提高實際應用能力。

教學內(nèi)容

討論問題：不同空間扭曲間的關(guān)系和區(qū)別，如何與其他命令結(jié)合使用？

內(nèi)容大綱：具體可結(jié)合本項目的PPT課件進行配合講解。

10.1“力”空間扭曲

10.1.1課堂案例——旋風中的樹葉

10.1.2重力

10.1.3風

10.1.4漩渦

10.2幾何/可變形空間扭曲

10.2.1波浪

10.2.2置換

10.2.3爆炸

10.3導向器

10.3.1導向球

10.3.2課堂案例——掉落的玻璃球

10.3.3全導向器

10.4課堂練習——風中的氣球

10.5課后習題——飄動的窗簾

小結(jié)了解空間扭曲并掌握常用的波浪空間扭曲、風空間扭曲、重力空間扭曲和爆炸空間扭曲。

10.2課堂練習——風中的氣球

本例使用風制作“風”空間扭曲中的氣球動畫，通過旋轉(zhuǎn)“風”來制作氣球在空中

飄忽不定的效果。

作業(yè)

10.3課后習題——飄動的窗簾

使用mColth結(jié)合使用“風”空間扭曲制作風中飄動的窗簾動畫效果。

第11講

課時內(nèi)容環(huán)境特效動畫授課時間270分鐘課時6

了解“環(huán)境”選項卡，掌握“公共參數(shù)”和“爆光控制”卷展欄

了解大氣效果的分類并掌握各類效果參數(shù)設置的方法

教學目標掌握效果選項卡的運用技巧

掌握視頻合成器進行后期合成的方法

掌握使用效果選項卡制作背景和大氣效果。

教學重點

視頻合成器的使用方法和技巧。

教學難點VideoPost視頻合成器進行視頻后期合成處理的方法。

1、教學思路：（1）通過對課堂案例的講解掌握火堆燃燒效果和水面霧氣效果的制作方

法和技巧；（2）再通過軟件相關(guān)功能的解析掌握環(huán)境效果和視頻合成器制作特效的使

用技巧；（3）再通過課堂練習鞏固軟件功能與案例效果的巧妙結(jié)合；（4）最后通過課

后習題消化所學軟件知識，提高設計創(chuàng)作的能力。

教學設計

2、教學手段：（1）通過課堂案例熟悉學習目標和軟件知識；（2）通過軟件功能解析深

入學習軟件功能和制作特點；（3）通過課堂練習和課后習題提高學生的實際應用能力。

3、教學資料及要求：在網(wǎng)上找一些場景圖片進行畫面的處理和藝術(shù)效果的添加，來加

深學員對環(huán)境特效動畫的理解以提高實際應用能力。

教學內(nèi)容

討論問題：在同一場景中可否添加不同的環(huán)境特效，如何添加？

內(nèi)容大綱：具體可結(jié)合本項目的PPT課件進行配合講解。

11.1“環(huán)境”選項卡簡介

11.1.1公用參數(shù)

11.1.2曝光控制

11.2大氣效果

11.2.1課堂案例——水面霧氣效果

11.2.2“火效果”參數(shù)

11.2.3“體積霧”參數(shù)

11.2.4課堂案例——制作水面霧氣效果

11.2.5體積光參數(shù)

11.3效果

11.3.1毛發(fā)和毛皮

11.3.2模糊

11.3.3色彩平衡

11.3.4運動模糊

11.4視頻后期處理

11.4.1序列窗口和編輯窗口

11.4.2工具欄和狀態(tài)欄

11.4.3鏡頭效果光斑

11.4.4鏡頭效果光暈

11.4.5鏡頭效果高光

11.5課堂練習——制作光效效果

11.6課后習題——制作燭火效果

1、了解環(huán)境和效果對話框，掌握公共參數(shù)卷展欄和爆光控制卷展欄。

2、了解大氣效果，掌握常用的火效果、體積霧和體積光效果的參數(shù)設置。

小結(jié)

3、掌握使用效果編輯器制作背景和大氣效果。

4、掌握視頻后期處理。

11.5課堂練習——制作光效效果

使用泛光燈和“視頻后期處理”來制作鏡頭光效。

作業(yè)

11.6課后習題——制作燭火效果

創(chuàng)建球體Gizmo，并為球體Gizmo設置“火效果”，通過設置“火效果”參數(shù)制作

燃燒的火苗。

第12講

課時內(nèi)容高級動畫設置授課時間270分鐘課時6

正向運動學創(chuàng)建動畫的方法和編輯技巧

教學目標

反向運動學制作動畫的方法及參數(shù)的設置技巧

教學重點掌握正、反向運動學制作動畫的使用方法和技巧。

教學難點正確選擇和運用運動學來制作動畫。

1、教學思路：（1）通過對課堂案例的講解掌握風鈴動畫的制作方法；（2）再通過軟件

相關(guān)功能的解析了解使用正、反向運動學創(chuàng)建動畫的技巧；（3）再通過課堂練習鞏固

軟件功能與案例效果的巧妙結(jié)合；（4）最后通過課后習題消化所學軟件知識，提高設

計創(chuàng)作的能力。

教學設計

2、教學手段：（1）通過課堂案例熟悉學習目標和軟件知識；（2）通過軟件功能解析深

入學習軟件功能和制作特點；（3）通過課堂練習和課后習題提高學生的實際應用能力。

3、教學資料及要求：在網(wǎng)上找一些需要制作高級動畫的場景，來加深學員對創(chuàng)建高級

動畫的理解以提高實際應用能力。

教學內(nèi)容

討論問題：如何正確定義物體間的關(guān)系和運動方式來創(chuàng)建高級動畫？

內(nèi)容大綱：具體可結(jié)合本項目的PPT課件進行配合講解。

12.1正向運動

12.1.1課堂案例——設置風鈴動畫

12.1.2對象的鏈接

12.1.3軸和鏈接信息

12.1.4圖解視圖

12.2反向運動

12.2.1使用反向運動學制作動畫步驟

12.2.2“反向運動學”卷展欄

12.2.3“對象參數(shù)”卷展欄

12.2.4“轉(zhuǎn)動關(guān)節(jié)”卷展欄

12.2.5“自動終結(jié)”卷展欄

12.3課堂練習——制作蜻蜓動畫

12.4課后習題——制作小狗動畫

1、了解對象的鏈接、軸和鏈接及圖解視圖的設置。

小結(jié)

2、掌握使用反向運動學制作動畫及其參數(shù)的設置。

12.3課堂練習——制作蜻蜓動畫

創(chuàng)建蜻蜓的鏈接，并設置蜻蜓的軸心位置，通過調(diào)整翅膀的扇動和身體的移動制

作出動畫，完成動畫的分鏡頭。

作業(yè)

12.4課后習題——制作小狗動畫

創(chuàng)建小狗的骨骼，并設置骨骼的IK解算器，通過調(diào)整節(jié)點，設置小狗搖尾巴的動

畫，完成動畫的分鏡頭。

第13講

課時內(nèi)容綜合設計實訓授課時間270分鐘課時6

掌握軟件基礎(chǔ)知識的使用方法。

教學目標

掌握各種案例的制作技巧。

掌握各種基本修改器的使用。

教學重點

掌握燈光、攝影機、材質(zhì)和渲染。

教學難點掌握幾何體、圖形、粒子的創(chuàng)建。

1、教學思路：通過商業(yè)綜合設計實訓案例的演練，使學生進一步牢固掌握3dsMax

2019的強大操作功能和使用技巧，并應用好所學技能制作出專業(yè)的商業(yè)設計作品。

1.教學手段：（1）通過綜合設計實訓案例熟悉設計理念和軟件功能；（2）通過軟件

教學設計功能解析深入學習軟件功能和制作特點。（3）通過課堂練習和課后習題提高學生

的實際應用能力。

2.教學資料及要求：在網(wǎng)上中找一些動畫包裝進行制作，來加深學員對知識點的理

解和提高實際操作能力。

教學內(nèi)容

討論問題：1、3dsMax2010的布爾建模和放樣建模的區(qū)別？

內(nèi)容大綱：具體可結(jié)合本項目的PPT課件進行配合講解。

13.1模型庫素材——制作小雛菊盆栽

13.1.1【項目背景及要求】

13.1.2【項目創(chuàng)意及制作】

13.2簡單動畫——綻放的荷花

13.2.1【項目背景及要求】

13.2.2【項目創(chuàng)意及制作】

13.3模型庫素材——制作亭子

13.3.1【項目背景及要求】

13.3.2【項目創(chuàng)意及制作】

13.4建筑動畫——制作房子漫游動畫

13.4.1【項目背景及要求】

13.4.2【項目創(chuàng)意及制作】

1.掌握幾何體、圖形、粒子的創(chuàng)建。

2.掌握空間扭曲的創(chuàng)建。