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江蘇省南京師范大學(xué)連云港華杰實(shí)驗學(xué)校2025屆高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末考試模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.已知組數(shù)據(jù),,…,的平均數(shù)為2,方差為5,則數(shù)據(jù)2+1,2+1,…,2+1的平均數(shù)與方差分別為()A.=4,=10 B.=5,=11C.=5,=20 D.=5,=212.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出的值為()A.7 B.6 C.5 D.43.某校統(tǒng)計了1000名學(xué)生的數(shù)學(xué)期末考試成績,已知這1000名學(xué)生的成績均在50分到150分之間,其頻率分布直方圖如圖所示,則這1000名學(xué)生中成績在130分以上的人數(shù)為()A.10 B.20 C.40 D.604.若,,則的最小值為()A.2 B. C. D.5.已知等比數(shù)列的前n項和為,若,,則()A. B. C.1 D.26.根據(jù)下面莖葉圖提供了甲、乙兩組數(shù)據(jù),可以求出甲、乙的中位數(shù)分別為()A.24和29 B.26和29 C.26和32 D.31和297.記等差數(shù)列前項和,如果已知的值,我們可以求得()A.的值 B.的值 C.的值 D.的值8.執(zhí)行如圖所示的程序,已知的初始值為,則輸出的的值是()A. B. C. D.9.化簡結(jié)果為()A. B. C. D.10.設(shè),則()A. B.C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.若數(shù)列是正項數(shù)列,且,則_______.12.已知,,則______.13.設(shè)為虛數(shù)單位,復(fù)數(shù)的模為______.14.在中,,,則角_____.15.在某校舉行的歌手大賽中,7位評委為某同學(xué)打出的分?jǐn)?shù)如莖葉圖所示,去掉一個最高分和一個最低分后,所剩數(shù)據(jù)的方差為______.16.化簡:______.(要求將結(jié)果寫成最簡形式)三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.某體育老師隨機(jī)調(diào)查了100名同學(xué),詢問他們最喜歡的球類運(yùn)動,統(tǒng)計數(shù)據(jù)如表所示.已知最喜歡足球的人數(shù)等于最喜歡排球和最喜歡羽毛球的人數(shù)之和.最喜歡的球類運(yùn)動足球籃球排球乒乓球羽毛球網(wǎng)球人數(shù)a201015b5(1)求的值;(2)將足球、籃球、排球統(tǒng)稱為“大球”,將乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球統(tǒng)稱為“小球”.現(xiàn)按照喜歡大、小球的人數(shù)用分層抽樣的方式從調(diào)查的同學(xué)中抽取5人,再從這5人中任選2人,求這2人中至少有一人喜歡小球的概率.18.等差數(shù)列中,,.(1)求通項公式;(2)若,求的最小值.19.某網(wǎng)站推出了關(guān)于掃黑除惡情況的調(diào)查,調(diào)查數(shù)據(jù)表明,掃黑除惡仍是百姓最為關(guān)心的熱點(diǎn),參與調(diào)查者中關(guān)注此問題的約占.現(xiàn)從參與關(guān)注掃黑除惡的人群中隨機(jī)選出人,并將這人按年齡分組:第組,第組,第組,第組,第組,得到的頻率分布直方圖如圖所示.(1)求出的值;(2)求這人年齡的樣本平均數(shù)(同一組數(shù)據(jù)用該區(qū)間的中點(diǎn)值作代表)和中位數(shù)(精確到小數(shù)點(diǎn)后一位).20.如圖,在△ABC中,cosC=,角B的平分線BD交AC于點(diǎn)D,設(shè)∠CBD=θ,其中tanθ=﹣1.(1)求sinA的值;(2)若,求AB的長.21.已知函數(shù).(1)證明函數(shù)在定義域上單調(diào)遞增;(2)求函數(shù)的值域;(3)令,討論函數(shù)零點(diǎn)的個數(shù).
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、C【解析】
根據(jù)題意,利用數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差的性質(zhì)分析可得答案.【詳解】根據(jù)題意,數(shù)據(jù),,,的平均數(shù)為2,方差為5,則數(shù)據(jù),,,的平均數(shù),其方差;故選.【點(diǎn)睛】本題考查數(shù)據(jù)的平均數(shù)、方差的計算,關(guān)鍵是掌握數(shù)據(jù)的平均數(shù)、方差的計算公式,屬于基礎(chǔ)題.2、C【解析】
由流程圖循環(huán)4次,輸出,即可得出結(jié)果..【詳解】初始值,,是,第一次循環(huán):,,是,第二次循環(huán):,,是,第三次循環(huán):,,是,第四次循環(huán):S,,否,輸出.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查程序框圖的循環(huán),分析框圖的作用,逐步執(zhí)行即可,屬于基礎(chǔ)題.3、C【解析】
由頻率分布直方圖求出這1000名學(xué)生中成績在130分以上的頻率,由此能求出這1000名學(xué)生中成績在130分以上的人數(shù).【詳解】由頻率分布直方圖得這1000名學(xué)生中成績在130分以上的頻率為:,則這1000名學(xué)生中成績在130分以上的人數(shù)為人.故選:.【點(diǎn)睛】本題考查頻數(shù)的求法,考查頻率分布直方圖的性質(zhì)等基礎(chǔ)知識,考查運(yùn)算求解能力,是基礎(chǔ)題.4、D【解析】
根據(jù)所給等量關(guān)系,用表示出可得.代入中,構(gòu)造基本不等式即可求得的最小值.【詳解】因為,所以變形可得所以由基本不等式可得當(dāng)且僅當(dāng)時取等號,解得所以的最小值為故選:D【點(diǎn)睛】本題考查了基本不等式求最值的應(yīng)用,注意構(gòu)造合適的基本不等式形式,屬于中檔題.5、C【解析】
利用等比數(shù)列的前項和公式列出方程組,能求出首項.【詳解】等比數(shù)列的前項和為,,,,解得,.故選:.【點(diǎn)睛】本題考查等比數(shù)列的首項的求法,考查等比數(shù)列的性質(zhì)等基礎(chǔ)知識,考查運(yùn)算求解能力,是基礎(chǔ)題.6、B【解析】
根據(jù)莖葉圖,將兩組數(shù)據(jù)按大小順序排列,因為是12個數(shù),所以中位數(shù)即為中間兩數(shù)的平均數(shù).【詳解】從莖葉圖知都有12個數(shù),所以中位數(shù)為中間兩個數(shù)的平均數(shù)甲中間兩個數(shù)為25,27,所以中位數(shù)是26乙中間兩個數(shù)為28,30,所以中位數(shù)是29故選:B【點(diǎn)睛】本題主要考查了莖葉圖和中位數(shù),平均數(shù),還考查了數(shù)據(jù)處理的能力,屬于基礎(chǔ)題.7、C【解析】
設(shè)等差數(shù)列{an}的首項為a1,公差為d,由a5+a21=2a1+24d的值為已知,再利用等差數(shù)列的求和公式,即可得出結(jié)論.【詳解】設(shè)等差數(shù)列{an}的首項為a1,公差為d,∵已知a5+a21的值,∴2a1+24d的值為已知,∴a1+12d的值為已知,∵∴我們可以求得S25的值.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查等差數(shù)列的通項公式與求和公式的應(yīng)用,考查學(xué)生的計算能力,屬于中檔題.8、C【解析】
第一次運(yùn)行:,滿足循環(huán)條件因而繼續(xù)循環(huán);接下來繼續(xù)寫出第二次、第三次運(yùn)算,直至,然后輸出的值.【詳解】初始值第一次運(yùn)行:,滿足循環(huán)條件因而繼續(xù)循環(huán);第二次運(yùn)行:,滿足循環(huán)條件因而繼續(xù)循環(huán);第三次運(yùn)行:,不滿足循環(huán)條件因而繼續(xù)循環(huán),跳出循環(huán);此時.故選:C【點(diǎn)睛】本題是一道關(guān)于循環(huán)結(jié)構(gòu)的問題,需要借助循環(huán)結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識進(jìn)行解答,需掌握循環(huán)結(jié)構(gòu)的兩種形式,屬于基礎(chǔ)題.9、A【解析】
根據(jù)指數(shù)冪運(yùn)算法則進(jìn)行化簡即可.【詳解】本題正確選項:【點(diǎn)睛】本題考查指數(shù)冪的運(yùn)算,屬于基礎(chǔ)題.10、C【解析】
函數(shù),函數(shù)且,求出【詳解】因為且且所以故選:C【點(diǎn)睛】本題考查的是與反三角函數(shù)有關(guān)的定義域問題,較簡單.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】
有已知條件可得出,時,與題中的遞推關(guān)系式相減即可得出,且當(dāng)時也成立?!驹斀狻繑?shù)列是正項數(shù)列,且所以,即時兩式相減得,所以()當(dāng)時,適合上式,所以【點(diǎn)睛】本題考差有遞推關(guān)系式求數(shù)列的通項公式,屬于一般題。12、【解析】
利用同角三角函數(shù)的基本關(guān)系求得的值,利用二倍角的正切公式,求得,再利用兩角和的正切公式,求得的值,再結(jié)合的范圍,求得的值.【詳解】,,,,,,故答案:.【點(diǎn)睛】本題主要考查同角三角函數(shù)的基本關(guān)系,兩角和的正切公式,二倍角的正切公式,根據(jù)三角函數(shù)的值求角,屬于基礎(chǔ)題.13、5【解析】
利用復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘法運(yùn)算化簡,然后代入復(fù)數(shù)模的公式,即可求得答案.【詳解】由題意,復(fù)數(shù),則復(fù)數(shù)的模為.故答案為5【點(diǎn)睛】本題主要考查了復(fù)數(shù)的乘法運(yùn)算,以及復(fù)數(shù)模的計算,其中熟記復(fù)數(shù)的運(yùn)算法則,和復(fù)數(shù)模的公式是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題.14、或【解析】
本題首先可以通過解三角形面積公式得出的值,再根據(jù)三角形內(nèi)角的取值范圍得出角的值。【詳解】由解三角形面積公式可得:即因為,所以或【點(diǎn)睛】在解三角形過程中,要注意求出來的角的值可能有多種情況。15、2【解析】
去掉分?jǐn)?shù)后剩余數(shù)據(jù)為22,23,24,25,26,先計算平均值,再計算方差.【詳解】去掉分?jǐn)?shù)后剩余數(shù)據(jù)為22,23,24,25,26平均值為:方差為:故答案為2【點(diǎn)睛】本題考查了方差的計算,意在考查學(xué)生的計算能力.16、【解析】
結(jié)合誘導(dǎo)公式化簡,再結(jié)合兩角差正弦公式分析即可【詳解】故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查三角函數(shù)的化簡,誘導(dǎo)公式的使用,屬于基礎(chǔ)題三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2)【解析】
(1)根據(jù)最喜歡足球的人數(shù)等于最喜歡排球和最喜歡羽毛球的人數(shù)之和,以及總?cè)藬?shù)列方程組求解;(2)利用分層抽樣,抽取的5人中,3人喜歡大球,2人喜歡小球,根據(jù)古典概型求解概率.【詳解】(1)由題最喜歡足球的人數(shù)等于最喜歡排球和最喜歡羽毛球的人數(shù)之和,所以,解得:,所以;(2)由題可得:喜歡大球的60人,喜歡小球的40人,按照分層抽樣抽取5人,其中喜歡大球的3人記為,喜歡小球的2人記為,從中任取2人,情況為:共10種,這兩人中,至少一人喜歡小球的情況:共7種,所以所求概率為;【點(diǎn)睛】此題考查統(tǒng)計與概率相關(guān)知識,涉及分層抽樣和求古典概型,關(guān)鍵在于弄清基本事件總數(shù)和某一事件包含的基本事件個數(shù).18、(1);(2)【解析】
(1)等差數(shù)列中,由,,能求出通項公式.(2)利用等差數(shù)列前項和公式得到不等式,即可求出的最小值.【詳解】解:(1)等差數(shù)列中,,.通項公式,即(2),,解得(舍去或,,的最小值為1.【點(diǎn)睛】本題考查等差數(shù)列的通項公式、項數(shù)的求法,考查等差數(shù)列的性質(zhì)等基礎(chǔ)知識,考查運(yùn)算求解能力,屬于基礎(chǔ)題.19、(1)0.035(2)平均數(shù)為:41.5歲中位數(shù)為:42.1歲【解析】
(1)根據(jù)頻率之和為1,結(jié)合題中條件,直接列出式子計算,即可得出結(jié)果;(2)根據(jù)每組的中間值乘該組的頻率再求和,即可得出平均數(shù);根據(jù)中位數(shù)兩邊的頻率之和相等,即可求出中位數(shù).【詳解】(1)由題意可得:,解得;(2)由題中數(shù)據(jù)可得:歲,設(shè)中位數(shù)為,則,∴歲.【點(diǎn)睛】本題主要考查完善頻率分布直方圖,以及由頻率分布直方圖求平均數(shù),中位數(shù)等,熟記頻率的性質(zhì),以及平均數(shù)與中位數(shù)的計算方法即可,屬于??碱}型.20、(1)(2)【解析】
(1)根據(jù)二倍角公式及同角基本關(guān)系式,求出cos∠ABC,進(jìn)而可求出sinA;(2)根據(jù)正弦定理求出AC,BC的關(guān)系,利用向量的數(shù)量積公式求出AC,可得BC,正弦定理可得答案.【詳解】(1)由∠CBD=θ,且tanθ1,所以θ∈(0,),所以cos∠ABC,則sin∠ABC,由cosC,得:sinC,sinA=sin[π﹣(∠ABC+∠C)]=sin(∠ABC+∠C).(2)由正弦定理,得,即BCAC;又?AC2?21,∴AC=5,∴ABAC=4.【點(diǎn)睛】本題考查了二倍角公式、同角基本關(guān)系式和正弦定理的靈活運(yùn)用和計算能力,是中檔題.21、(1)證明見解析;(2);(3)當(dāng)時,沒有零點(diǎn);當(dāng)時,有且僅有一個零點(diǎn)【解析】
(1)求出函數(shù)定義域后直接用定義法即可證明;(2)由題意得,對兩邊同時平方得,求出的取值范圍即可得解;(3)轉(zhuǎn)化條件得,令,利用二次函數(shù)的性質(zhì)分類討論即可得解.【詳解】(1)證明:令,解得,故函數(shù)的定義域為令,由,可得,所以,,故即,所以函數(shù)在定義域上
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