心理干預(yù)對急救人員心理健康的作用

心理干預(yù)對急救人員心理健康的作用心理干預(yù)：急救人員心理健康的守護(hù)者在現(xiàn)代社會的快速變遷中，突發(fā)意外事件和疫情日益頻繁，對人類社會與生命安全構(gòu)成了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。院前急救作為現(xiàn)代急救醫(yī)療體系的關(guān)鍵一環(huán)，其工作人員在搶救生命、應(yīng)對災(zāi)害和突發(fā)公共衛(wèi)生事件中扮演著至關(guān)重要的角色。然而，院前急救工作的社會性、隨機(jī)性、緊急性、流動性、惡劣的工作環(huán)境、復(fù)雜的疾病類型以及高強(qiáng)度的體力需求，都給急救人員帶來了巨大的身心壓力。研究表明，院前急救護(hù)士普遍存在心理問題。本研究旨在通過對院前急救人員的心理健康狀況進(jìn)行調(diào)查，實(shí)施針對性的心理干預(yù)，探討心理健康干預(yù)的有效方法和效果，為維護(hù)和促進(jìn)院前急救人員的心理健康提供參考。1.研究方法與對象1.1研究對象選取了珠海市人民醫(yī)院急診科從事院前急救工作一年以上的急救醫(yī)師和護(hù)士，共計(jì)45名，年齡跨度為21至46歲，平均年齡為28.2±6.3歲。性別比例為男性24名（53.3%）和女性21名（46.7%）。教育背景包括中專10名（22.2%）、大專23名（51.1%）和本科12名（26.7%）。職稱分布為初級23名（51.1%）、中級21名（46.7%）和高級1名（2.2%）。1.2心理干預(yù)方法本研究采用以下干預(yù)措施：(1)開展心理健康教育，通過講座和觀看心理衛(wèi)生知識科教片，幫助急救人員掌握心理危機(jī)自我調(diào)節(jié)技巧，培養(yǎng)健康人格和良好的心理適應(yīng)能力。(2)心理訓(xùn)練，包括情景模擬訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)精神訓(xùn)練、溝通能力與體能訓(xùn)練，以及急救技能訓(xùn)練，旨在提高急救人員的心理承受能力和現(xiàn)場救護(hù)能力。(3)建立心理咨詢平臺，提供心理專家面對面或電話咨詢服務(wù)，為急救人員提供心理支持。(4)成立心理干預(yù)小組，制定心理危機(jī)預(yù)案，及時分析和干預(yù)急救人員的心理問題。1.3統(tǒng)計(jì)學(xué)處理采用SPSS12.0統(tǒng)計(jì)軟件對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)以(x±s)表示，進(jìn)行t檢驗(yàn)，P<0.05認(rèn)為差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。2.研究結(jié)果2.1干預(yù)前，院前急救人員的SCL-90因子分及陽性項(xiàng)目數(shù)與國內(nèi)常模相比，在軀體化、強(qiáng)迫、人際關(guān)系、抑郁、焦慮、恐怖等方面存在顯著差異(P<0.01)。2.2心理干預(yù)后，院前急救人員的陽性項(xiàng)目數(shù)和上述因子得分顯著低于干預(yù)前(P<0.05)，表明心理干預(yù)有效改善了急救人員的心理狀況。3.討論院前急救作為急診醫(yī)療服務(wù)體系的重要組成部分，其工作人員面臨的工作環(huán)境特殊，責(zé)任重大，風(fēng)險(xiǎn)高。本研究發(fā)現(xiàn)，干預(yù)前院前急救人員的心理健康水平明顯低于一般人群，特別是在陽性項(xiàng)目數(shù)和軀體化、強(qiáng)迫、人際關(guān)系、抑郁、焦慮、恐怖方面表現(xiàn)突出。分析原因，除了工作緊張程度、工作滿意感和應(yīng)對能力外，心理衛(wèi)生知識缺乏、心理危機(jī)干預(yù)培訓(xùn)不足、心理準(zhǔn)備不足、缺乏系統(tǒng)的崗前培訓(xùn)和應(yīng)急預(yù)案模擬演練等也是重要因素。本研究通過綜合