初高中英語銜接語法名詞導(dǎo)學(xué)案

一般在詞尾

radios,zoos,pianos,kilos,photos,

高一英語初高中連接——名詞導(dǎo)學(xué)案【答案版】加s

Negro-Negroes黑種人，

以。結(jié)尾的

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能夠辨析名詞的可數(shù)與否。hero—heroes英雄

名詞有些在詞尾

potato—potatoes馬鈴薯，

加es

2.能夠理解并運(yùn)用名詞單復(fù)數(shù)形式及名詞全部格的變化規(guī)那么。tomatotomatoes西紅柿

mango—mangoes芒果

【學(xué)習(xí)方法】演繹法

wifefwives妻子knife-knives<|、刀，

狼小偷

【課前預(yù)習(xí)】一般要變f或wolffwolvesthief—thieves

以f,fe結(jié)尾fe為v再加esshelf—shelves架子self-selves自己，

的名詞half—halves一半leaf—leaves葉子，

一、名詞

少數(shù)直接加Sroof-roofs屋頂,belief-beliefs信念

1.定義：名詞是表示人、事物和抽象概念等的詞。

2.名詞的種類2）有些可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式不是以加-s或-es構(gòu)成，它們的構(gòu)成形式不規(guī)那么:

1）專出名詞:指某一類事物中個(gè)體所獨(dú)有的名稱，如：人名、地名、國家、機(jī)變化規(guī)那么例詞

構(gòu)、品牌、書名、語種名稱等。manfmen,womanwomen,foot->feet,

變內(nèi)部元音

2）一般名詞:泛指某一類人或物或抽象概念所共有的名稱，個(gè)體名詞、集體名toothteeth,mouse^mice,

詞、物質(zhì)名稱、抽象名詞。詞尾加en或renox-*oxen,child->children

二、名詞的數(shù)單復(fù)數(shù)同形sheep,deer,means（方式；方法），series（系歹lj）,Chinese,Swiss

1.可數(shù)名詞集體名詞people,police,cattle（牛）

亙數(shù)名詞指表示的人或事物可以用數(shù)來計(jì)量，它有單數(shù)與復(fù)數(shù)兩種形式。

bacterium—bacteria細(xì)菌；datum-data資料、數(shù)據(jù)；

特別的名詞復(fù)數(shù)

phenomenon-phenomena現(xiàn)象

1）規(guī)那么可數(shù)名詞的5種復(fù)數(shù)變化形式

【留意】fish表示“魚肉〃時(shí)，為不行數(shù)名詞；表示“條數(shù)〃時(shí)，其復(fù)數(shù)形式與

變化規(guī)那么例詞

單數(shù)形式相同；但表示不同種類的魚時(shí)，其復(fù)數(shù)形式為fishes。

一般狀況下在詞尾直接加Sbook—>books,mouth一mouths

3）合成可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)

以s,x,ch,sh結(jié)glass一glasses,box一boxes,（1）假設(shè)有中心詞，那么把中心詞變成復(fù)數(shù)；假設(shè)無中心詞，那么把最終一個(gè)詞變

在詞尾加es

尾的名詞match一matches,brush一brushes

成復(fù)數(shù)。

以輔音字母+y結(jié)city一cities,country—>countries,passerby—>passers-by過路人，

變y為i再加es

尾的名詞party—>parties,factory^factoriessister-in-law—?sisters-inlaw嫂子

grown-up—grown-ups成年人

（2）“man/woman+n.〃變復(fù)數(shù)時(shí)，作定語的man/woman和中心詞都要變復(fù)數(shù)，如：advice（建議），equipment（設(shè)備），fun（樂趣），furniture（家具）,

manengineer—>menengineersprogress（進(jìn)步），news/word（消息）等。

womanengineer—>womenengineers3、特別名詞

1）抽象名詞的詳細(xì)化

【當(dāng)堂檢測】寫出以下名詞的單數(shù)或復(fù)數(shù)形式

1.orange3.child抽象名詞（不行數(shù)）詳細(xì)化（表達(dá)個(gè)體概念時(shí)，是可數(shù)名詞）

4.family5.toysurprise驚異asurprise一件令人驚異的事

7.Japanese8.photo9.tomato

success勝利asuccess一個(gè)（件）勝利的人（事）

12.sheep____________

13.goose_____________________________________honour榮譽(yù)anhonour一個(gè)（件）引起敬重的人（事）

16.shelf___________________________failure失敗afailure一個(gè)（件）失敗的人（事）

18.womanteacher______________________________________

beauty美；漂亮abeauty漂亮的人或事物

答案：1.oranges2.pianos3.children4.families5.toys6.feet7.Japanese

pleasure樂趣apleasure一件樂事

8.photos10.women11.knives12.sheep13.geese14.Germans16.shelves17.

mice18.womenteachers2）有些詞用復(fù)數(shù)形式表示祝福、禮貌或客氣等，如：

2.不行數(shù)名詞congratulations慶賀，regards問候,respects敬意,thanks感謝,wishes祝福等。

不行數(shù)名詞指所表示的事物不能用數(shù)來計(jì)量,沒有復(fù)數(shù)形式。物質(zhì)名詞與抽象3）一些固定短語中的名詞只用復(fù)數(shù)形式，常見的有：

名詞一般無法用數(shù)目，來統(tǒng)計(jì)，都成為不行數(shù)名詞。①makefriendswith與……交伴侶②shakehandswith...與...…握手

【留意】不行數(shù)名詞前一般不能用冠詞a、an來表示數(shù)量，要表示"一個(gè)……”③takemeasures實(shí)行措施④makepreparationsfor為...…做預(yù)備

這一概念，就須加apieceof這一類短語。要留意很多名詞在漢語里看來是可數(shù)名⑤inhighspirits興高采烈地

詞，在英語里卻不行數(shù)。如：chalk,paper,bread,rice,grass,news等。

【當(dāng)堂檢測】可數(shù)名詞不行數(shù)名詞復(fù)數(shù)規(guī)那么練習(xí)題

★?？嫉牟恍袛?shù)名詞1.bus2.sheep3.woman

）表物質(zhì)的不行數(shù)名詞：

14.potato___________5.story__________6.watch—___

（行李），（現(xiàn)金），（肉），（紙張）等。

baggage/luggagecashmeatpaper7.geese____________8.babies________9.teeth—_____

2）表抽象概念的不行數(shù)名詞：10.student11.child12.fish

work（工作），knowledge（學(xué)問），luck（運(yùn)氣），scenery（風(fēng)景），traffic（交通）等。13.foot14.peach15.box

3）永久不行數(shù)的重點(diǎn)名詞：16.policeman17.knife18.shelf

19.appletree20.Englishstamp爸爸媽媽的房間madandmom'sroom在叔叔家atmyuncle's

答案：1.buses3.women4.potatoes5.stories6.watches7.goose8.baby9.tooth爸爸媽媽各自的伴侶dad'sandmom'sfriends房間的鑰匙thekeytotheroom

lO.students11.children13.feet15.boxes17.knives18.shelvestrees20.English一個(gè)湯姆的伴侶afriendofTom中國地圖amapofChina

camps

【穩(wěn)固練習(xí)】

三、名詞的格

一、依據(jù)語境，選擇適宜的選項(xiàng)。

當(dāng)我們要表示某人的什么東西或人時(shí)，我們就要使用全部格形式。

1.一Whatagoodyou'vegivenme!Thanksalot.

1）全部格

一Mypleasure.

單詞形式構(gòu)成方法舉例A.informationB.newsC.suggestionD.advice

一般單數(shù)名詞在詞尾直接加，Smyfather*sfriend2.sunshine!Shallwetakeawalkinthegarden?

詞尾已有S的復(fù)數(shù)名詞在詞尾只加，students*roomA.WhatabeautifulB.WhatbeautifulC.HowabeautifulD.Howbeautiful

詞尾不帶S的復(fù)數(shù)名詞在詞尾加Children'sDay3.IfIamwantedinthetelephone,askhimtoleavea.

A.messageB.letterC.diaryD.sentence

在最終一個(gè)詞的詞尾加JaneandMary'sroom

表示幾個(gè)詞共有4.Advertisements（廣告）giveusaboutproducts,suchastheirpricesanduses.

'S邁克和本的房間（共住一間）

A.informationB.newsC.wordsD.pictures

Jane'sandMary'srooms

表示幾個(gè)詞各自全部在每個(gè)詞的詞尾加，S5.Healthisimportantforusteenagers,soweshouldeatmorevegetablessuchas

邁克和本的房間（各自的房間）

tokeephealthy.

表示某人的家，店鋪在詞尾加's,省略n.atmyuncle's;atthedoctor's

A.tomatoesandpotatoesB.tomatosandpotatos

C.tomatosandpotatoesD.tomatoesandpotatos

2）“of+n.”結(jié)構(gòu)的全部格（一般是無生命的東西）：

6.fatherscan'tgototheparents'meetingbecausetheyareverybusy.

amapofChina;thegateoftheschool

A.JackandMike*sB.Jack'sandMike's

3）雙重全部格：a（this/that/there/some）+n.+of+n*s/名詞性物主代詞/one'sown

C.JackandMikeD.Jack'sandMike

eg:afriendofmyfather's;aphotoofmine；abookofmyown

7.Thisismyhandbag.

4）特別全部格

A.teacherB.teachersC.teachers*D.teacher's

thewaytotheschool;thekeytothedoor;theanswertothequestion

8.Myfatherwillhaveaholidaynextmonth.HelltakemetoQingdao.

【練一練】名詞全部格（翻譯）

A.tendaysB.tenday'sC.tendaysD.tendays*

湯姆（）的書兒童節(jié)

TomTom'sbookChildrenDay9.birthdaysareinJune.

男孩們的書包boys'backpacks老師節(jié)Teachers'Day

A.Tom'sandMikeB.TomandMike,s14..(2017?高考全國卷I)Itwasa(relieve)andIcametoasudden

C.Tom'sandMike'sD.TomandMikestopjustinthemiddleoftheroad.

答案:CBAAABDDC15.〔2016.高考全國卷I〕rdskippednearbyGuilin,adreamplacefortouristsseeking

二、用所給單詞的適當(dāng)形式填空thelimestonemountaintopsanddarkwatersoftheLiRiverthatarepicturedbyartists

1.Hegainedhis(wealthy)byprinting(work)ofsomefamousinsomanyChinese(painting).

(write).16.(2016-高考全國卷I)Myuncletellsmethatthekeytohissuccess

2.Youcan'tstepforwardwhenseeingthe(traffic)lightson.is(honest).

3.Three(thief)brokeintothebankwith(knife)andasaresult,17.(2016?高考全國卷^)Ifwegoonatripabroad,wecanbroadenourviewandgain

allthe(save)ofitwerebrokenandthemoneyinsidewasalllost.knowledgewecannotgetfrom(book).

4.SuddenlyTomfellintoacavesix(foot)deep.Luckily,two18.(2015全國卷II)Inadditiontotheirsimplebeauty,whatmakestheadobe

(German)andtwo(Frenchman)whowerepassingbypulledhimup.dwellingsadmirableistheir(able)to“aircondition"ahousewithout

5.Earlyinthemorning,hewenttothe(butcher)andreturnedwithsomeusingelectricequipment.

_________(meat).19.(2014全國卷I)Whilethereareamazingstoriesofinstanttransformation,for

6.Onmywayhome,Imetafriendofmy(sister)andshetoldmeshewasmostofusthe(change)aregradualandrequirealotofeffortandwork.

workinginafactoryofher(father).20.(2016?高考浙江卷)WhenIwasaveryyoungchild,myfathercreatedaregular

7.Thebuildingisnotfarfromhere.Itisonlyfifteen(minute)walk.practiceIrememberwellafew(year)later.

8.Peopleinthatcountrystillsufferfrom__________(coldly)and(hungry).答案：

Thelackoffoodhascausedmore(die)intheeasternpartofthecountry.1.wealth;works;writers2.traffic3.thieves;knives;safes

9.Groupsof(sheep)areeating(grass)and(leaf)4.feet;Germans;Frenchmen5.butcher's;meat6.sister's;father's

atthefootofthehill.7.minutes?8.cold;hunger;deaths9.sheep;grass;leaves

10.—Whataboutteachinginap