2023-2024學(xué)年北京市房山區(qū)數(shù)學(xué)三下期末調(diào)研模擬試題含解析

2023-2024學(xué)年北京市房山區(qū)數(shù)學(xué)三下期末調(diào)研模擬試題一、用心思考，認(rèn)真填寫。1．小明家在學(xué)校的東南面，那么學(xué)校在小明家的________面．2．在（）里填合適的單位名稱。（1）爸爸每天在公園晨練，大約跑3（______）。（2）小明估計(jì)他的書包大約重3（______）。（3）教室里的課桌長(zhǎng)100（______），寬4（______），課桌面的面積是40（______）。3．直接寫出得數(shù)。（1）3.2＋6.1＝（2）40×60＝（3）180÷9＝（4）5.7﹣0.6＝（5）0÷47＝（6）110×20＝（7）88÷4＝（8）17×3＝（9）82÷2≈（10）478÷8≈4．要使□2×32的積是三位數(shù)，□里最大填（_____）；如果積是四位數(shù)，那么□里最小填（_____）。5．在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q。一間教室的面積大約是50()課桌面的面積大約是60()課本封面的面積大約是280()6．看圖找方位．小明從家里出發(fā)向（_______）走到超市，然后向（______）走到電影院，再向（_____）走到學(xué)校．小紅從家里出發(fā)向（_______）走到車站，然后向（______）走到醫(yī)院，再向（______）走到學(xué)校．7．用4個(gè)邊長(zhǎng)是2厘米的正方形拼成一個(gè)大正方形，大正方形的周長(zhǎng)是（________）厘米．8．35×63的積最高位是（______）位，51×41積的末尾有（_____）個(gè)1．9．上午10時(shí)12分，用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示為（________）；20：50用普通計(jì)時(shí)法表示是（________）。10．小麗的生日是國(guó)慶節(jié)前4天，她是_____月_____日出生的．11．在橫線上填上“＜”、“＞”或“=”．18×4_____14×8180÷3_____420÷786×2_____17170×5_____50×769÷3_____96÷34噸_____4千克．二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12．1000千克的大米和一噸的棉花一樣重．（______）13．0.41米比0.52米短。（________）14．大于3.2而小于3.8的小數(shù)有無數(shù)個(gè)。（______）15．不相交的兩條直線一定是平行線。（______）16．小數(shù)加減法也像整數(shù)加減法一樣，末位對(duì)齊，才能相加減．（____）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）17．小明大約重35（）。A．克 B．千克 C．噸18．一張報(bào)紙的面積大約是20（）。A．平方米 B．平方分米 C．平方厘米19．3個(gè)小朋友都單獨(dú)和李老師、陳老師分別各拍一張照片，一共要拍（）張照片．A．3 B．6 C．920．下面說法中，正確的有（）個(gè)。①兩位數(shù)乘兩位數(shù)積可能是兩位數(shù)也可能是三位數(shù)。②用8個(gè)同樣大的正方形可以拼成一個(gè)較大的正方形。③比0.5大，比0.7小的一位小數(shù)只有0.6。④將一張長(zhǎng)方形的紙對(duì)折3次，其中的一份是這張紙的。A．1 B．2 C．3 D．421．小貓先向上平移6格，然后再向左平移3格，小貓（）捉上老鼠。A．能 B．不能四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。22．口算。720＋290＝1000－354＝125×7＝39÷3＝30×50＝490÷7＝250×4＝120÷4＝0÷21＝96÷6＝51×49≈4.3－2.6＝23．脫式計(jì)算。16×（57÷3）913－23×2775÷5＋95524．計(jì)算下面各題．3.5＋7.8－6.3(708－613)×2358×(60÷4)五、操作題25．幫小動(dòng)物找家。26．連一連。19：0021：354：1014：30六、解決問題27．根據(jù)豎式圈一圈，填一填。水果店運(yùn)來14箱水果，每箱23千克，這些水果共重多少千克？28．一個(gè)人每月產(chǎn)生垃圾27千克，照這樣計(jì)算三口人每月共產(chǎn)生多少千克垃圾？29．一個(gè)長(zhǎng)方形與一個(gè)正方形周長(zhǎng)相等，如果正方形的邊長(zhǎng)是18分米，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是24分米，正方形和長(zhǎng)方形的面積各是多少？30．李老師要為外出游玩的同學(xué)購(gòu)買礦泉水．如果全買大箱，需要買15箱．如果全換成小箱，需要買多少箱？31．星期一小麗上學(xué)每分走63米，從家到校要用12分鐘，可她回家只用了6分鐘，你知道她回家每分走了多少米嗎？

參考答案一、用心思考，認(rèn)真填寫。1、西北【詳解】東南和西北相對(duì)，所以小方家在學(xué)校的東南面，學(xué)校在小方家的西北面；故答案為西北．2、千米千克厘米分米平方分米【分析】根據(jù)情景根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合計(jì)量單位和數(shù)據(jù)大小，可知計(jì)量晨練的距離用”千米”做單位，計(jì)量書包的質(zhì)量用“千克”做單位，計(jì)量課桌的長(zhǎng)度用“厘米”做單位，計(jì)量課桌的寬度用“分米”做單位，計(jì)量課桌的面積用“平方分米”做單位，由此解答?！驹斀狻浚?）爸爸每天在公園晨練，大約跑3千米。（2）小明估計(jì)他的書包大約重3千克。（3）教室里的課桌長(zhǎng)100厘米，寬4分米，課桌面的面積是40平方分米?！军c(diǎn)睛】據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要看填關(guān)于哪方面的計(jì)量單位，然后再根據(jù)所給的數(shù)據(jù)以及實(shí)際情況填合適的計(jì)量單位即可。3、9.3；2400；30；5.1；02200；22；51；40；60【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法、估算方法以及小數(shù)加減法的計(jì)算法則計(jì)算即可?！驹斀狻浚?）3.2＋6.1＝9.3（2）40×60＝2400（3）180÷9＝30（4）5.7﹣0.6＝5.1（5）0÷47＝0（6）110×20＝2200（7）88÷4＝22（8）17×3＝51（9）82÷2≈40（10）478÷8≈60【點(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵是熟練掌握計(jì)算法則正確進(jìn)行計(jì)算。4、23【解析】略5、平方米平方分米平方厘米【解析】略6、東；東北；東；西北；西南；西北．【解析】試題分析：根據(jù)上北下南，左西右東，的方位辨別方法和所標(biāo)的距離解答即可．解：觀察圖形可知：小明從家里出發(fā)向東走到超市，然后向東北走到電影院，再向東走到學(xué)校．小紅從家里出發(fā)向西北走到車站，然后向西南走到醫(yī)院，再向西北走到學(xué)校．故答案為東；東北；東；西北；西南；西北．點(diǎn)評(píng)：本題主要考查方向的辨別，注意掌握上北下南，左西右東的基本方位辨別法．7、16【解析】略8、千3【詳解】略9、10：12晚上8：50【分析】普通計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)換成24時(shí)計(jì)時(shí)法的方法：中午12時(shí)以前的，直接去掉限制詞。中午12點(diǎn)以后的，去掉限制詞，“整時(shí)”加上12。24時(shí)計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)換成普通計(jì)時(shí)法的方法：中午12時(shí)以前的，直接添上限制詞。中午12點(diǎn)以后的，添上限制詞，“整時(shí)”減去12?！驹斀狻可衔?0時(shí)12分，用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示為10：12；20：50用普通計(jì)時(shí)法表示是晚上8：50?！军c(diǎn)睛】本題考查24時(shí)計(jì)時(shí)法和普通計(jì)時(shí)法的互化方法，需熟練掌握。10、91【詳解】國(guó)慶節(jié)是10月1日，那么它的前4天就用日期向前退4天，據(jù)此解答即可．故答案為：9，1．【點(diǎn)睛】本題是考查時(shí)間的推算，解答本題關(guān)鍵是明確：一年有12個(gè)月，分為7個(gè)大月：1、3、5、7、8、10、12月，大月每月31天，4個(gè)小月：4、6、9、11月，小月每月30天，閏年的二月有29天，平年的二月有28天．11、＜=＞=＜＞【解析】略二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12、√【詳解】1噸＝1000千克，1000千克＝1000千克；1000千克的大米和一噸的棉花一樣重；故答案為：√．13、√【分析】根據(jù)小數(shù)大小的比較方法，先比較小數(shù)的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個(gè)小數(shù)就大，如果整數(shù)部分相同，就比較十分位，十分位大的這個(gè)小數(shù)就大，如果十分位相同，就比較百分位，百分位大的這個(gè)小數(shù)就大，如果百分位相同，就比較千分位……據(jù)此可解答。【詳解】0.41＜0.52所以，0.41米比0.52米短，故此說法正確。故答案為：√【點(diǎn)睛】本題考查了小數(shù)大小的比較方法，小數(shù)大小的比較應(yīng)從高位到低位依次進(jìn)行比較，先比較整數(shù)部分，再比較小數(shù)部分。14、√【分析】比3.2大并且比3.8小的小數(shù)有：一位的有：3.3、3.4、3.5、3.6、3.7；兩位的有：3.21、3.22、3.23、…3.79；三位的有：3.201、3.202、3.203、…3.799；…所以比3.2大并且比3.8小的小數(shù)有無數(shù)個(gè)。【詳解】根據(jù)分析可知：大于3.2而小于3.8的小數(shù)有無數(shù)個(gè)。故答案為：√?！军c(diǎn)睛】求兩個(gè)小數(shù)之間有多少個(gè)小數(shù)，若位數(shù)不確定，就有無數(shù)個(gè)。15、×【分析】同一平面內(nèi)，兩條永不相交（即沒有交點(diǎn)）的直線的位置關(guān)系叫互相平行，其中一條叫另一條的平行線，同一平面內(nèi)，兩條直線的位置關(guān)系只有平行和相交兩種情況，解答即可?！驹斀狻客黄矫鎯?nèi)，兩條永不相交（即沒有交點(diǎn)）的直線的位置關(guān)系叫互相平行，注意前提是必須在同一平面內(nèi)；故答案為：×【點(diǎn)睛】解答此題應(yīng)根據(jù)同一平面內(nèi)，兩條直線的位置關(guān)系進(jìn)行解答。16、×【詳解】略三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）17、B【分析】根據(jù)對(duì)質(zhì)量單位的理解，結(jié)合題中的數(shù)據(jù)，可知計(jì)量體重用“千克”，據(jù)此選擇。【詳解】小明大約重35千克。故答案為：B【點(diǎn)睛】本題考查的是對(duì)質(zhì)量單位的理解，靈活選擇計(jì)量單位。18、B【詳解】略19、B【解析】略20、B【分析】（1）用兩個(gè)最小的兩位數(shù)相乘，看運(yùn)算的結(jié)果是多少，是幾位數(shù)；（2）一個(gè)正方形至少需要4個(gè)完全一樣的小正方形可以拼成一個(gè)稍大的正方形；如果再擺出一個(gè)較大的正方形，仍需要4個(gè)相同的稍大的正方形，一共需要16個(gè)小正方形，8個(gè)正方形擺不出一個(gè)大的正方形；（3）由題意可知要求的小數(shù)在0.5和0.7之間，如果是多位小數(shù)則有無數(shù)個(gè)，如果是一位小數(shù)，則只有一個(gè)，就是0.6；（4）根據(jù)一張長(zhǎng)方形紙每對(duì)折一次，長(zhǎng)度變?yōu)樵瓉淼?，可得連續(xù)對(duì)折3次，長(zhǎng)度變?yōu)樵瓉淼摹痢粒??！驹斀狻扛鶕?jù)分析：A選項(xiàng)：最小的兩位數(shù)是10，10×10＝100，100是三位數(shù)，所以說法是錯(cuò)誤的；B選項(xiàng)：用8個(gè)同樣大的正方形可以拼成一個(gè)較大的長(zhǎng)方形，如果想要拼成一個(gè)較大的正方形，則需要16個(gè)，所以說法是錯(cuò)誤的；C選項(xiàng)：比0.5大，比0.7小的一位小數(shù)只有0.6，說法是正確的；D選項(xiàng)：將一張長(zhǎng)方形的紙對(duì)折3次，其中的一份是這張紙的××＝，所以說法是正確的。所以只有C選項(xiàng)和D選項(xiàng)是正確的。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】本題需要每個(gè)選項(xiàng)都進(jìn)行分析驗(yàn)證，判斷是否正確。21、B【分析】根據(jù)題圖，要使小貓捉上老鼠，小貓先向上平移6格，再向左平移4格即可。而此時(shí)小貓只向左平移了3格，還差1格，小貓捉不到老鼠。據(jù)此解答即可?！驹斀狻啃∝埾认蛏掀揭?格，然后再向左平移3格，小貓不能捉上老鼠。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】此題主要考查了平移問題，解答此題的關(guān)鍵是弄清楚平移前后的圖形的位置關(guān)系，以及對(duì)應(yīng)點(diǎn)之間的距離。四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。22、1010；646；857；13；1500；70；1000；30；0；16；2500；1.7【分析】根據(jù)整數(shù)加、減、乘、楚，小數(shù)的減法進(jìn)行計(jì)算即可?！驹斀狻?20＋290＝10101000－354＝646125×7＝85739÷3＝1330×50＝1500490÷7＝70250×4＝1000120÷4＝300÷21＝096÷6＝1651×49≈25004.3－2.6＝1.7故答案為：1010；646；857；13；1500；70；1000；30；0；16；2500；1.7【點(diǎn)睛】本題考查了整數(shù)的和小數(shù)的運(yùn)算，鍛煉學(xué)生基本計(jì)算能力。23、304；292；970【分析】整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是同級(jí)運(yùn)算時(shí)，從左到右依次計(jì)算；兩級(jí)運(yùn)算時(shí)，先算乘除，后算加減。有括號(hào)時(shí)，先算括號(hào)里面的?！驹斀狻?6×（57÷3）＝16×19＝304913－23×27＝913－621＝29275÷5＋955＝15＋955＝970【點(diǎn)睛】脫式計(jì)算時(shí)，觀察數(shù)據(jù)特點(diǎn)和運(yùn)算符號(hào)，注意運(yùn)算順序，仔細(xì)解答即可。24、5；2185；870【詳解】3.5+7.8-6.3=11.3-6.3=5(708-613)×23=95×23=218558×(60÷4)=58×15=870五、操作題25、【解析】?jī)晌粩?shù)乘以兩位數(shù)，用其中一個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位去乘另一個(gè)兩位數(shù)的每一位，所得的積的末尾與因數(shù)的個(gè)位對(duì)齊，再用這個(gè)兩位數(shù)的十位去乘另一個(gè)兩位數(shù)的每一位，所得的積的末尾與因數(shù)的十位對(duì)齊，最后將兩次計(jì)算得出的結(jié)果加起來即可。26、19：0021：354：1014：30【分析】第一個(gè)鐘表的時(shí)針指向2和3之間，所以是2時(shí)多，分針指向6，是30分，所以時(shí)間是指2：30或14：30；第二個(gè)鐘表的時(shí)針指向7，所以是7時(shí)，分針指向12，所以是7：00或19：00；第三個(gè)鐘表的時(shí)針指向9和10之間，所以是9時(shí)多，分針指向7，是7×5＝35分，所以時(shí)間是指9：35或21：35；第四個(gè)鐘表的時(shí)針指向4，所以是4時(shí)，分針指向2，是2×5＝10分，所以時(shí)間是指4：10或16：10；據(jù)此即可連線。【詳解】根據(jù)題干分析連線如下：19：0021：354：1014：30【點(diǎn)睛】此題考查鐘表的特征，先確定這四個(gè)鐘表中的時(shí)間，再與下面的時(shí)間相連即可解答問題。六、解決問題27、見詳解【分析】計(jì)算23×14時(shí)，用兩位數(shù)個(gè)位上的4乘兩位數(shù)