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文檔簡介
世界讀書日五年級學(xué)生國旗下演講稿(34篇)
世界讀書日五年級學(xué)生國旗下演講稿(精選34篇)
世界讀書日五年級學(xué)生國旗下演講稿篇1
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!币槐緯拖褚粋€最好的朋友。他始終不渝,過去如此,現(xiàn)在仍是如此,將來也是如此。他是最有耐心,最令人愉快的好友。無論什么時候,他都不會拋棄我們,對我們總是一往情深。在我們無知的時候,是他給了我們知識;在我們年老時,他又給了我們鼓勵和安慰。
在一個赤日炎炎的中午,我正在看三國演義這本書,爸爸讓我去幫他買一瓶酒,我拿著書走了出去,結(jié)果買成了一瓶雪碧,當(dāng)我回來的時候,爸爸驚訝的叫道:“這是什么?”我一看:“啊!是雪碧?!?/p>
還有一次,我剛補完課回來,看家里桌上有兩本書,一本是《水滸傳》,一本是《木偶奇遇記》,兩本都是我愛看的書。爸爸說:“這是媽媽買給你看的?!蔽医蛔恼T惑,津津有味的看了起來,漸漸地,我完全陶醉在書的海洋,甚至連爸爸做的美味飯菜都忘了吃。
從古至今,多少名人不是由讀書踏上成功之路的嗎?懸梁刺股的蘇秦,鑿壁借光的匡衡,藏火苦讀的祖瑩,廣涉書海的曹雪芹。好書常如精美的玉器,因為他珍藏著一個人一生的精華。同學(xué)們,就讓我們以書為友,做一條真正的“書蟲”。讓她伴隨著我們由幼年走向成年,從無知走向成熟,是我們的生活變得更加絢麗多彩!
世界讀書日五年級學(xué)生國旗下演講稿篇2
從小我就不愛看書,我漸漸長大了,感到知識的缺乏,這時,我不禁想起那滿滿一柜子書,律律有味的看了起來。讀著讀著,我才發(fā)現(xiàn),原來看書是這樣有趣,不僅不會感到很孤單,還能學(xué)到知識。于是我下定決心,決定要多讀書,懂得更多的知識。
從那以后,我真的喜歡上了讀書,因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)我讀到安徒生童話集《賣火柴的小女孩》時,我曾為女孩祈禱過;當(dāng)我看到《狼牙五壯士》時,我為五壯士感到悲傷;當(dāng)我讀到《童年》時,我為高爾基的悲慘經(jīng)歷痛哭過。我深深地陶醉在書的海洋中……
爸爸曾經(jīng)說:“讀書能明白什么樣的人生稱得上完美無憾”,是啊,讀書的好處無窮無盡。
現(xiàn)在,當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》,深深融入到內(nèi)容中時,我很清楚,保爾雖然殘廢但他那種不向命運低頭,堅強的意志與頑強的精神把我折服,它使我對今后的學(xué)習(xí)和生活充滿了希望。我更愛讀書了。
讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量,你能說讀書不快樂嗎?
世界讀書日五年級學(xué)生國旗下演講稿篇3
同學(xué)們:
大家好!
今天是世界讀書日,請讓我們一起來紀(jì)念這個讀書人的節(jié)日。4月23日是世界文學(xué)的象征日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界作家在這一天出生或逝世。1995年,聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
人從書里乖。從知事開始,父母就經(jīng)常用這句話來教育我,鼓勵我。后隨著年齡的增長,我才真正領(lǐng)悟到了這句話的含義,那就是只有知識才能讓自己變得強大,才能成為有用的人,也才能為國家為社會貢獻自己的力量。
從那時到現(xiàn)在,幾十年過去了,我每天堅持閱讀,除業(yè)務(wù)書籍外,世界形勢,國家政治、經(jīng)濟、軍事等,只要有空就要拿來瀏覽、閱讀。讀書就像吃飯一樣,成了我每天必做的.功課。由于自己喜歡讀書,知識積累得多了,工作起來就能得心應(yīng)手,就會游刃有余,而且很快的適應(yīng)了社會的發(fā)展,無論形勢怎么發(fā)展變換,我都能船崴人不動,都能找到自己的位置,盡可能地體現(xiàn)和展示自己的人生價值。
上世紀(jì)七十年代末,由于閱讀,我從大量的信息中知曉國家改革開放的大好形勢,率先在_商業(yè)系統(tǒng)提出了“提高隊伍素質(zhì),迎接社會挑戰(zhàn)”的理念。從我接手照相業(yè)開始到九十年代初,_照相業(yè)價值翻了三十倍,一躍成為省商業(yè)系統(tǒng)照相業(yè)的領(lǐng)頭羊,獲省優(yōu)勝流動紅旗。以后我又不甘做井底之蛙,率先走出_,將婚紗影樓開到了_。我所創(chuàng)辦的羅丹婚紗,當(dāng)時雄霸_三鎮(zhèn)。本世紀(jì)初,由于緊跟改革的政治經(jīng)濟脈搏,我投資工業(yè)和工業(yè)地產(chǎn),再次獲得了成功。
目前,我除了_的產(chǎn)業(yè)外,還有兩家產(chǎn)業(yè)分設(shè)在_、天門。20__年開始,我在搞好企業(yè)的同時,緊跟形勢建設(shè)網(wǎng)球之鄉(xiāng),(應(yīng)將為_網(wǎng)球之鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻的情況介紹一下)為_的發(fā)展盡了一份力。
20__年,我代表_參加省運會,收獲了一枚銅牌,并入選湖北省老年網(wǎng)球隊,多次代表省隊參加國內(nèi)比賽,為省隊爭了光,為_爭了光,別人問我是哪里人,我總是驕傲的說我是_人。
回顧我所走過的里程,總結(jié)我的人生得失,內(nèi)心是充實的,也感到比較欣慰。因為自己比同齡人在工作生活之余更喜歡閱讀,喜歡閱讀所帶給人的思考,所以,我在多次人生的轉(zhuǎn)折時期,把握住了方向。事業(yè)、生活及養(yǎng)生、運動帶給了我很多的榮譽。因此,我要說,“閱讀改變?nèi)松薄?/p>
活到老學(xué)到老。我將繼續(xù)不遺余力,遨游于知識的海洋,讓閱讀來使我的人生履歷更加富有,生命的篇章更加輝煌!
謝謝!
世界讀書日五年級學(xué)生國旗下演講稿篇4
同學(xué)們:
大家好!
4月是一個充滿書香的日子,世界讀書日就要到了,我們班搞了一個“我讀書,我快樂”的活動。這個活動是想讓喜歡讀書的人繼續(xù)發(fā)展下去,讓平時不喜歡讀書的人愛上讀書。書是一個寶箱,里面有著豐富的學(xué)識,有著育兒的道理……這次活動主要是講讀書。
活動開始了,大家紛紛高興地坐到座位上,等著老師來。老師來了,活動開始!老師先請一些同學(xué)出來,這些同學(xué)必須根據(jù)老師提出的課文來讀,讀完后就講一講其中的樂趣。同學(xué)們都讀完了一課書,把體會講了出來,有的說:“這一課讓我感動?!庇械恼f:“這一課很讓人覺得慚愧?!边€有說:“這一課作者用了許多的修辭手法,讓語句很生動?!崩蠋煻急頁P了他們,下面的活動,是請幾位同學(xué)出來講臺講講讀書時的.心情和樂趣,收獲了什么。幾位同學(xué)講得好精彩,有的說:“讀書是一種快樂,讀了書就有知識,我收獲了許多生字、詞、句?!庇械恼f:“讀書就像是生活在知識的世界里,讓我收獲了知識?!边€有的說:“讀書可以長進知識,長大了就有許多知識了,我收獲的也是知識!”這幾位同學(xué)講得真好,猶如八仙過?!黠@神通。
沒錯,俗話說得好:書中自有黃金屋?!拔抑雷x書是很寶貴的,幼不學(xué),老何為。說得一點不錯。所以讓我們爭取時間,讀書、學(xué)習(xí)吧!
永遠(yuǎn)記住:我讀書,我快樂!
世界讀書日五年級學(xué)生國旗下演講稿篇5
小時候,我依偎在媽媽懷里看童話,大點兒了,我捧著一本拼音寓言大全愛不釋手,上小學(xué)了,一本本有趣的課外讀物陪伴我左右。書,在我的成長天幕中劃過一顆顆閃耀的流星。
在我的小書柜中,有著一大疊的((童話世界))。里面既有七彩童話,也有探險故事,搞笑片段。最使我著迷的是里面介紹全世界風(fēng)土人情的一個欄目。干練的文字搭配美妙的風(fēng)景,讓我的眼睛“隨書走天下!”在游覽了布達拉宮、香榭麗舍大道后,我來到了小小說世界。校園故事讓我欣然一笑,親情總動員讓我黯然淚下……書,走過了我生活的點點滴滴。
書香環(huán)繞,有時候,書還能成為一劑溝通的“良藥”呢!
一個秋天的下午,我和好朋友小迪在一起做奧數(shù)題。做著做著卻因為一道題吵了起來,別過頭誰也不理誰。我拿了一本書隨便翻了起來,卻翻到一篇名為((好朋友))的文章,我羞愧難當(dāng)……因為那本書我們又和好如初,那本書成為了我們友誼的守護神呢!
時光悠悠,歲月匆匆,書香裊裊。讀了一本有一本書,怎能不是緣?愿書成為我生活的營養(yǎng)品,愿書成為我進步的階梯,愿書,伴我成長!
世界讀書日五年級學(xué)生國旗下演講稿篇6
書是知識的來源,書是力量的源泉,因為書,人變成了宇宙的主人。我已讀過很多書,對我來說,每本我讀過的書都是一個珍貴的回憶。
還記得小時候,看到家里書柜中擺放得整整齊齊的書,我百思不得其解:這么多紙張,干嘛還要擺得那么整齊?長大一點后,我漸漸明白書的重要性。幼兒園的時候,我就開始看一些圖文并茂的圖書,雖然有文字,吸引我的還是那些色彩艷麗的圖畫。對于那些文字,我認(rèn)不得幾個,也沒耐心去讀。不過光看圖,有時是看不明白這書所講述的內(nèi)容的。在沒有大人的幫助時,我只得鼓足勇氣,一個字一個字仔仔細(xì)細(xì)地閱讀著,借助字典的幫助和前后連貫,囫圇吞棗等等辦法,我漸漸地還真認(rèn)得了不少字。
上了小學(xué)一年級,課堂上大量的學(xué)習(xí)漢字,我的識字量有兩千多個了。我的閱讀量也跟著大幅提高。漸漸地,我喜歡上了閱讀,從原來幾毫米厚的小圖書到現(xiàn)在一厘米幾厘米厚的故事書,科普書。在書籍的海洋里,我看到了生活百態(tài),生存智慧,也了解了我最愛的各種動物們的生活習(xí)性,看書成了我課余重要的休閑方式。到了中年級,我開始看一些文學(xué)類寫作的書,熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會吟。這使我的寫作水平得以提升,從原來的作文分二十一二,到二十五六,再到現(xiàn)在的三十分。每周寫作文不再只是一項作業(yè),而變成了一種樂趣。
在小學(xué)這幾年,除了父母,老師和同學(xué)們陪伴著我,還有一個更重要的朋友,那就是書!
我們可以從書里獲得力量,知識,也可以獲得幸福。
世界讀書日五年級學(xué)生國旗下演講稿篇7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
暑假期間,我有幸拜讀了《平凡的世界》,仿佛走進了那遙遠(yuǎn)的黃土高原,那個不一樣的世界……
《平凡的世界》不平凡。初讀這本厚重的著作,我的內(nèi)心就被黃土高原的蒼涼與厚重所深深震撼。路遙先生筆下的黃土大地,是與喧囂的繁華鬧市截然不同的一個世界。那里充滿了粗獷與豪邁的氣息,養(yǎng)育著一代又一代樸素而又勤勞的炎黃兒女。書中講述了雙水村的人們?nèi)粘龆鳎章涠?,勤勞耕作的情景,雖貧窮落后,他們卻不卑不亢,苦并快樂著,給人一種頭頂青天,腳踏黃土的踏實感。這種樸素與純真深深地感染了我。
平凡的人們不一般。最讓我欣賞的,不是孫少平和孫少安,而是田潤葉——那朵開在每個人心底的小雛菊。她有著蝴蝶般的溫婉柔情,落落大方。她不肆意張揚,也不矯揉造作,內(nèi)心強大得足以撐起一片天空。她那跌宕起伏告訴了我,如果能深刻理解苦難,苦難就會給人帶來崇高感;如果生活需要你忍受痛苦,你一定要咬緊牙關(guān)堅持下去。有位了不起的人說過:痛苦難道會是白受的嗎?它應(yīng)該使我們偉大!什么是平凡?那種迷失在平凡的生活之中,眼中熟悉了平淡,思想上甘于平庸,生活上安于現(xiàn)狀的人,才是真正的“平凡”!
把平凡的事情做好即不平凡,把簡單的事情做好即不簡單?!傲?xí)慣了被王者震撼,為英雄掩淚,卻忘記了我們每個人都?xì)w于平凡,歸于平凡的世界?!边@,也許就是我最美的“悅見”,也是最不一樣的“悅見”!
世界讀書日五年級學(xué)生國旗下演講稿篇8
“理想的書籍是智慧的鑰匙”?!拔覑蹠?,我常常站在書架前,這時我覺得我面前展一個廣闊的世界,一個浩瀚的海洋,一個蒼茫的宇宙”――題記
先哲曾將書喻為“靈魂的壯游”,一卷在手,明山川,興衰,變遷,悲歡離合便如沿途的風(fēng)景撲面而來,鑄就人類仰望的姿態(tài),從而到達精神新境界。
高爾基曾說過“書是人類進步的階梯”,“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師”。假如世上沒有了書,人生就沒有快樂可言。神秘的金字塔就不會屹立在世界的東方;中國上下五千年的歷史就會與我們失之交臂,更不知什么是《物種起源》,人類是怎樣產(chǎn)生的。整個世界將籠罩在愚昧、野蠻之中。沒有了書,就像精神失去了陽光,思想無法傳播,知識不能保有,語言也失去了好處......
培根曾說過“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才”。讀書能夠給我們多種選?。荷倪x取,思想的選取,生活的選取。讀書能夠增長見識,開拓視野,提高自身思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),讓我們在社會中立于不敗之地。要明白是我要讀書,而不是要我讀書。讀書重在過程,我們要學(xué)會享受讀書的過程,享受讀書的樂趣,仔細(xì)感悟書中折射出的哲理,讓書發(fā)揮出真正的價值。
透過讀書我們能夠參透做人的道理,能夠深入了解社會的現(xiàn)狀。我在《祥子》和《名人傳》這兩本書中,讀懂了社會的殘酷現(xiàn)實的,在殘酷的社會中,要學(xué)會在逆境中成長,培養(yǎng)堅強的毅力,決不能像祥子一樣經(jīng)過幾次失敗就自甘墮落,渾渾噩噩;而要像魯濱遜一樣,心中永存堅強的信念,自強不息。在《名人傳》中我被貝多芬,米開朗其羅,托爾泰的精神和毅力所折服,提升了我的精神境界,使我能夠用心應(yīng)對人生,敢于挑戰(zhàn)!
世紀(jì)老人冰心曾說過“讀書好,好讀書,讀好書”。讀書要善于選取,否則一生也讀不完,這樣讀書就失去好處和價值。當(dāng)然,我們更要選取一些好書,來滿足我們精神需求,激發(fā)我們內(nèi)在的才智。美國著名作家弗格森說“每個人都守著一扇只能從內(nèi)開啟的改變之門,不論動之以情,或曉之以理,都不能替別人打開這扇門。所以,成長靠我們自己,讀書也靠我們自己。
讀書伴我成長?!皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”,讓我們努力打開讀書之門,向更高的方向發(fā)展吧!
世界讀書日五年級學(xué)生國旗下演講稿篇9
書是知識的源泉。這話一點也不假讀書,確實可以獲得許許多多不同的道理。在我成長過程中,是書陪伴著我。
書中的知識真是數(shù)不勝數(shù)?!吨袊舷挛迩辍方榻B了我們作國悠久的歷史;《童年》向現(xiàn)代人門揭露了資本主義社會的罪惡;《水滸傳》形象地刻畫了梁山一百零八個好漢懲惡揚善的光輝形象;《母親》向世人展現(xiàn)了母親無私的付出……每一本書都有與眾不同和引人深思的地方。我看過不少書,受益匪淺。看到祖國悠久而輝煌的歷史,我不禁感到無比自豪;看到高爾基在童年飽嘗了人生心酸,我禁不住流出同情的淚水;看到外號行者的武松赤手空拳打死殘害百姓無辜性命的猛虎,我不禁拍手叫好;看到母親為了自己的孩子寧愿搭上自己寶貴生命的無私。我禁不住心里一酸——很不是滋味。
讀書,對愛書的人來說是人生中的一大享受。一本情節(jié)曲折動人,語言優(yōu)美生動,層次分明的書能使人置身與作者的情感之中。不僅如此,書中的道理時時刻刻地鞭策著你。就拿我來說吧!當(dāng)我如饑似渴地閱讀一本書時,那書中的語言吸引了我,使我牢記在新活學(xué)活用,書中的知識啟發(fā)了我,使我慢慢成長。然而,讀書對于不愛書的人來說,無非就是一副“枷鎖”。因此,我勸誡不愛書的人試著去喜歡書。
要想打開知識寶庫的大門,就必須得到書籍的灌溉、哺育和充實。書中的道理是怎樣影響我的呢?就那《母親》這部書來說吧!看后,我聯(lián)想到我的母親平日里為我操勞。便下定決心好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績報答母親。如果沒有《母親》這本書,我能下這個決心嗎?肯定是不能的。是因為它熏陶了我,教育了我。使我認(rèn)識了我未來該做什么事。使我在學(xué)到知識的同時做上了生活的主人,不再是一個無知的黃毛小丫頭了。
書是我成長過程中不可缺少的小伙伴。同學(xué)們,讓書也成為你的好伙伴吧!
世界讀書日五年級學(xué)生國旗下演講稿篇10
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟。”“讀書破萬卷,下筆如有神?!薄案褂性姇鴼庾匀A?!惫湃丝偸怯迷娋鋪肀磉_對書的熱愛。而我,也因書的陪伴,一步步成長。
上一年級時,通過爸爸媽媽的輔導(dǎo),學(xué)習(xí)讀一些簡單的書籍。標(biāo)有拼音和插圖的兒童寓言,“哦,狐貍原來是這樣騙到烏鴉嘴里的肉的呀!狐貍可真狡猾!”或是一些易懂的唐詩,“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少?!币矏厶嵋恍┯字傻膯栴},“咦?爸爸,為什么句末不是問號而是句號啊?”“因為他沒有疑問的語氣呀!”幼年,只能懂一些淺顯的詞句,不能深層地理解書的含義。
四五年級時,我鐘愛于故事、童話等,如果讀到一篇深刻、感人的故事時,便會隨著故事情節(jié)潸然淚下,作者的這種感情將帶動我敏銳的心,我會深陷于此,陶醉其中,如同作者一樣正在經(jīng)歷這件事,正在撥動心靈琴弦,正坐著情感火車。當(dāng)然,如果情節(jié)曲折,結(jié)局欣喜,我真會感到高興,為故事的美滿結(jié)局而高興。
待到上六年級了,我懂的也挺多了,喜歡抒情、優(yōu)美的現(xiàn)代散文,我正讀于兩本,一本叫《翻開心靈的相冊》,一本叫《最美的散文》。這兩本書里面的詞句非常美,內(nèi)容也很深奧,需要細(xì)細(xì)品味。其中一篇散文叫《柳梢》,我先是看字?jǐn)?shù)那么少,一定不好,不料,每一個句子卻都很優(yōu)雅,其中一句是“冥冥中,柳梢又響了,裝卸著夜的孤獨,將路盡頭的鮮花激放,用它的芳香粉飾這清幽的竹徑。”若我能寫出這樣一句來,就謝天謝地了??磥砩⑽牡拇_很“精”,如果我多學(xué)習(xí)一下這方面的詞句,一定會對我的作文有大大的提升。
美,是一種幸福,是一種歡樂,是一種滿足。書,就是一種美的體現(xiàn)。讀書,美化人的心靈,這比任何美都有價值。生長在城市里,生活,有太多的硝煙,它玷污了我們的心靈。讀書,就能給心靈一片凈土。翻開一本書,這是一次心與心的交流,一次人與人的交流,一次我與你的交流。這種交流,能教會我們感恩、適應(yīng)、獨立……
書,是我的良師益友,無時無刻不陪在我身邊,它伴我度過了十二個年頭,也必將伴我一生。
世界讀書日五年級學(xué)生國旗下演講稿篇11
每個人都有一個屬于自己的童年。在我心中,每個人的童年都是美好的,快樂的!
當(dāng)我第一次接觸到高爾基的《童年》時,我發(fā)現(xiàn)我錯了,因為他的童年充滿了艱辛,充滿了苦澀。
1868年,高爾基出生在一個叫阿斯特拉罕的小鎮(zhèn),三歲便失去了父親,從此與姥爺姥姥相依為命。但是姥爺?shù)钠庀喈?dāng)暴躁,經(jīng)常毆打小高爾基,兩個舅舅也是喜怒無常,無事生非,只有慈祥的姥姥是他唯一的后盾。但是當(dāng)母親也不幸離世后,可憐的他只好離開了這個家,獨自出去謀生了。
書中最后寫道“于是,我就到人間去了?!笨吹竭@里,我的心中有著一種說不出的傷感:哎,他的童年真是太悲慘了!
雖說那是一個不快樂,充滿傷痛的童年,但走出去的高爾基并沒有因此頹廢,自暴自棄,而是通過自己不懈的努力,努力學(xué)習(xí),勤奮寫作,最終成為了一名大作家,寫出了《海燕》,《母親》,《在人間》——等一系列著作。
合上書,我想了很多:現(xiàn)在的我們,童年是多么的幸福,多么的美好,不知要比高爾基好上幾百倍!我們還有理由不努力學(xué)習(xí)嗎?還有理由不刻苦嗎?當(dāng)然沒有!親愛的同學(xué)們,當(dāng)我們在松懈時,在偷懶時,想想高爾基的身世吧,不管我們在學(xué)習(xí)上,生活中遇到怎樣的困難,怎樣的挫折,我們都不能妥協(xié),不能放棄!
這真是一本好書,它一直放在我書柜的最外層。每次看到它,我就會不斷地提醒自己:薛柯,加油啊,努力一點,勤奮一點!
世界讀書日五年級學(xué)生國旗下演講稿篇12
如果智慧是成功的彼岸,讀書則恰似一葉扁舟,滿載期望與你共同駛向前方;如果智慧是快樂的門扇,讀書則是一枚鑰匙,打開心靈伴你一齊成長;如果智慧是黎明的曙光,讀書則是一縷晨曦,沉淀笑靨和你力爭上游……
雨果說:人生的第一種饑餓就是無知。托爾斯泰說:沒有知識的頭腦就像沒有蠟燭的燈籠。其實就是要讀書,沒有什么特殊的原因,好像初生的嬰孩,什么都不懂,什么都不會,什么都要教,什么都要自己來,什么都要抓抓看、吃吃看。正如莎士比亞說的,傻子自以為聰明,但聰明人明白他自己是個傻子。因為沒有知識,缺少知識,就像饑餓的人想要吃飯一樣。一個很睿智的辨證,傻子因為覺得自己很聰明不愿讀書,所以他們總是無法提高自己。而聰明的人永遠(yuǎn)不會對現(xiàn)有狀況滿足,不斷積累時間讀書,因此,能夠不斷地提高。
學(xué)會讀書,擁有智慧。
我讀書,故我在。
劉向說:書猶藥,善讀之能夠醫(yī)愚。劉勰說:積學(xué)以儲寶,酌理以富才。如果說貧窮是幸福路上的絆腳石,讀書則是人生無法估量的財富,《圣經(jīng)》里說讀書的價值勝過珍珠。
生在猶太家庭中的孩子,在他們成長的過程中,負(fù)責(zé)啟蒙教育的母親幾乎都要求他們回答一個問題:如果有一天你們的房子被燒了,你的財產(chǎn)被人搶光,那么你們將帶領(lǐng)什么逃命孩子少不更事,天真單純,當(dāng)然只會想到錢,也有的孩子會說金子鉆石等,但是他們的母親會告訴他:孩子,你們帶走的不就應(yīng)是錢,也不是金子鉆石,而是書籍,因為只有書籍里的智慧是別人搶不走的。你只要活著,書籍和智慧就永遠(yuǎn)跟著你。
我們明白,猶太民族是世界上公認(rèn)的聰明智慧的民族。從上述故事看來,猶太人最早給孩子的財富是書籍,以及里面所賦予的智慧,這是多么的寶貴啊。
學(xué)會讀書,創(chuàng)造財富。
我讀書,故我在。
宋代學(xué)者程頤說:外物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深。
書籍傳承著人類的禮貌,承載著人類的靈魂;它是人類進步的階梯,是人類思想的明燈。熱愛讀書吧,無論你是貧窮還是富有,它都能帶你做最美最遠(yuǎn)的旅行。
我存在,故我讀書,
我讀書,故我在。
“沒有一艘船能像一本書
也沒有一匹駿馬能像
一頁跳躍著的詩行那樣
把人帶往遠(yuǎn)方
這渠道最窮的人也能走
不必為通行稅傷神
承載著人的靈魂”
世界讀書日五年級學(xué)生國旗下演講稿篇13
尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好,我在國旗下演講的題目是《讀書伴我成長》。4月23日是個特殊的日子————世界讀書日。書籍是人類進步的階梯。古語有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!睍侨祟惥竦氖臣Z,讓我們充溢心靈,感知華蜜;書還可以賜予我們許多許多:讀書讓我們懂得酸甜苦辣;讀書讓我們清晰怎樣為人處事;它豐富了我們的大腦,增長了我們的見識。因此,書是我們生命中必不行少的良師益友。
讀書是一種歡樂。我們可以暢游在書的海洋里,坐著輕舟在三峽中勇進,去感受李白“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的喜悅,也可以閑逛于塞外廣漠的草原之上,去領(lǐng)會王維那所點燃的直沖云霄的孤煙,觀賞那讓人流連忘返的“長河落日圓”,還可以觀賞“銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩蕩蕩,橫無際涯”的岳陽樓。
世界上有18歲的老人,也有80歲的青年,年齡這個東西是相對而言的。我特別觀賞麥克阿瑟的一句話,他說,“青春不是生命的一個階段,而是生命的一種境界。”一個人的生命只有一次,生命的個體雖然渺小,但生命可以再造。書本就是再造我們的上帝,我們的生命能在書中得到升華。在讀書的過程中,我們的思想、才華,也會凝合成文字,成為精神生命長河中一朵漂亮的浪花,或許還會成為精神天空中一顆永恒的星座。
讀書是一種享受?!爸獣_理”就是古人對讀書最好的詮釋。閱讀猶如在學(xué)問的海洋中倘佯,只有當(dāng)你置身其中時你才懂得讀書的真正含義。讀書亦是一種對生活的看法。讀書更是一種責(zé)任,一種品位。讀書關(guān)系到一個人的思想和修養(yǎng),一個不讀書的人是沒有前途和方向的,一個不讀書的民族也是沒有將來的。假如說,一本書就是一個臺階,那么在人的一生中將有千萬道臺階等著我們?nèi)タ缭剑靠缭揭徊脚_階,我們就將步入一個新的境界,獲得新的學(xué)問。其實讀書的過程事實上就是我們自我完善的過程,就像一粒種子,漸漸的長成了參天大樹。多少個旭日初升的早晨,多少個星斗漫天的夜晚,我都忘情地在這片書海之中遨翔。讀書是精神自由的.翱翔,是想像力無羈的騰飛,是超越時空的思索。它不僅可以豐富學(xué)問,增長見識,還可以培育特性品德。是書使我們開闊了眼界,增長了學(xué)問;是書讓我們找到回來自我的指南針;是書,使我們從中獲得精神養(yǎng)分讓我們在學(xué)習(xí)中漸漸成長。同學(xué)們,現(xiàn)如今是“打基礎(chǔ)”的時代。我們應(yīng)當(dāng)像安靜的水,靜靜的流著、蓄勢待發(fā)。讀書雖然變更不了我們?nèi)松钠瘘c,但可以變更人生的終點;讀書雖然變更不了我們?nèi)松拈L度,但可以變更人生的寬度;讀書雖然變更不了我們的容貌,但可以變更我們的氣質(zhì)?,F(xiàn)在就讓我們動起來吧,一起讀書,一起共享,一起進步,一起夯實我們的文化基礎(chǔ),共同打造我們絢麗的青春年華。我的演講完畢,感謝大家!
世界讀書日五年級學(xué)生國旗下演講稿篇14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
讓讀書逐漸成為我們的一種生活習(xí)氣,讓讀書成為一種生命需求。讓怡人的書香撫平我們急躁的心,讓雋永的書香飄溢在我們的班級和校園。
“書籍是人類的朋友,是人類進步的階梯?!敝麑W(xué)者朱永新教授曾如此說過,“一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優(yōu)秀的民族,一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會,而一個崇尚讀書的校園一定是一個安康而充溢活力的校園。”
從一年級開始我們就熟讀《三字經(jīng)》影。在它的耳熏目染下,我們明白了學(xué)習(xí)對我們成長的的重要性:“子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為。玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義。”懂得了了作為子女要孝敬父母,尊敬長兄“為人子,方少時。親師友,習(xí)禮儀。香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)。融四歲,能讓梨,悌于長,宜先知?!敝懒藢W(xué)習(xí)要勤奮刻苦、孜孜不倦,長大才能有所作為。“口而誦,心而惟。朝于斯,夕于斯。晏雖幼,身已仕。有為者,亦若是。犬守夜,雞司晨。茍不學(xué),曷為人。蠶吐絲,蜂釀蜜。人不學(xué),不如物。幼而學(xué),壯而行。上致君,下澤民?!?/p>
在接下來的學(xué)習(xí)生活中,一部部經(jīng)典的文學(xué)名著又陪伴我們度過了一天又一天,讀書成了我們大家共同的愛好。它讓我們的人生充滿快樂,如一葉扁舟在浩瀚大海中遨游,讓人心醉神怡:如朵朵白云在湛藍天空中漂游,讓人思緒萬千:如條條錦鱗在碧波中神游,讓人悠游自在,樂不思蜀~徜徉在書的海洋中,似快樂神仙!讀吳牧天的《管好自己就能飛》讓我們深刻的認(rèn)識到了自我管理的重要性,自我負(fù)責(zé)是最好的進步,自我管理是最好的成長。讀曹文軒的《草房子》許多名人書很精妙的比喻。我國古代大詩人杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神?!鄙勘葋喺f:“生活中沒有書籍,就好像沒有陽光?!眲e林斯基說:“書是我們時代的生命?!绷蟹?托爾斯泰說:“理想的書籍是智慧的鑰匙。”高爾基說:“書是人類進步的階梯?!眲⑾蛘f:“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚?!?/p>
世界讀書日五年級學(xué)生國旗下演講稿篇15
高爾基說過,書籍是人類進步的階梯。我愛書,更喜歡看書。
小時候,也就3、4歲時,每當(dāng)飯后、空閑時候,媽媽總會抱著我摟在懷里,給我講各種各樣的故事,帶我在書籍的海洋里盡情遨游。我愛書的種子也許就是在這時種下的吧!
隨著一天天的長大,我開始認(rèn)字了,開始嘗試著自己讀些小童話、寓言故事。我讀了《農(nóng)夫與蛇》它告訴了我壞人是不可同情的;我讀了《狼來了》它告訴我做人要誠實、撒謊是要付出代價的;我讀了《皇帝的新裝》它告訴了我要相信事實,不要被虛榮心所迷惑……
到了小學(xué),我開始接觸古典名篇。我開始讀翻譯版《水滸傳》我仿佛看見了梁山一百單八個好漢,我仿佛看見了他們個個的豪情健魄;我開始讀了小說版的《紅樓夢》我仿佛看見了寶玉的癡情、黛玉得纖纖身腰和滿目愁容的雙眼……小學(xué)高年級的時候,這些書已不能再滿足我對書如饑似渴的心。因此我又嘗試著讀《鋼鐵是怎樣煉成的》它讓我懂得了:生活不可能一帆風(fēng)順,但只要用鋼鐵一般的意志和頑強的奮斗精神,敢于面對,就能_困難取得成功。我又嘗試著讀《格列佛游記》它告訴了我:十八世紀(jì)前半期英國的社會矛盾,揭露了英國統(tǒng)治階級的_和罪惡……
在書中,我佩服海倫凱勒不屈不撓的堅強意志;我贊嘆阿廖沙的悲慘童年和他的善良、勇敢;我敬佩祥子的自尊好強……
書無聲無息的教給了我無窮的知識和做人的道理,書啊!我撲在書上,正如饑餓的人撲在面包上。書啊!我的樂趣。書啊!我無窮智慧的寶庫!
世界讀書日五年級學(xué)生國旗下演講稿篇16
蜜蜂,在春天花朵中收獲采釀百花蜜;蝴蝶,在夏天翩翩起舞中收獲快樂;農(nóng)民伯伯,在秋天稻花香中收獲果實;梅花,在冬天收獲獨特的“花香”;我們,在一年四季讀書中收獲知識。
我讀《詹天佑》這篇課文時,收獲的是:“詹天佑應(yīng)對帝國主義者的狂妄自大和對中國人的極端藐視,為了維護祖國的尊嚴(yán)而勇敢受命。他創(chuàng)造性的開鑿隧道,設(shè)計人&字形線路,使京張鐵路提前兩年竣工,長了中國人民的志氣,滅了帝國主義的威風(fēng)”;讀窮人》一文的寫作年代,正是俄國歷史上階級矛盾空前激化的時期,貴族、資產(chǎn)階級吮吸人民血汗,生活奢華而道德墮落;廣大勞動人民生活極端貧困,然而他們的道德情操卻高尚淳樸。《窮人》這篇小說,真實地反映了這一歷史時期勞動人民的苦難生活和他們的高尚品德;讀《只有一個地球》收獲的是:地球容易破碎原因的一個方面!是人類的某些罪惡的行徑不加節(jié)制地開采、隨意毀壞自然資源、不顧后果地濫用化學(xué)品在人類無休止地敲詐、勒索、摧殘之下,地球母親此刻變得怎樣了?她原先飄逸的長發(fā)呢?她的身材呢?她的衣服呢?不是不允許我們擁有完美的理想,而是我們的理想是那么的遙遠(yuǎn)。
我們讀書如同與偉人交流,收獲的是知識。我與“詩仙”一齊暢游美麗的天姥山;我與蘇東坡一齊沉醉在充滿藕香的西湖;我與徐志摩一齊走過康橋,收獲水中的浪花;我與托爾斯泰一齊去感受那山間的完美。讀書,讓我收獲了生命中那潛在的美麗;讀書,讓我收獲了做人生的真諦;讀書,讓我收獲了大自然的美妙;讀書,讓我收獲了生活中的智慧。
我愛讀書,是因為它給了我無盡的收獲;是因為它讓我懂得了勤勞的農(nóng)民伯伯在收獲著用汗水換來的糧食;是因為它讓我懂得了老師在給祖國的花朵施肥澆水;是因為它讓我懂得了勤勞的蜜蜂在吸去著甘甜的蜂蜜。
總之讀書讓我懂得了人生哲理:破土發(fā)芽意味著生命的一個開始,當(dāng)那淺綠的芽出此刻棕色的泥土上時,似乎昭示著我們,一個新的生命開始了。長高了長大了就意味著生命在不斷的延續(xù),在不斷的進步,成長是發(fā)芽和結(jié)果中的一個過渡階段,人和植物一樣,要么努力吸收水分,一心想著長大,要么荒廢青春,兩者結(jié)果是迥然不同的。
正如詩翁泰戈爾所說:“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”一樣,就務(wù)必努力。我感謝書中描述的植物,盡管我無法與它交流,但我還是要珍惜它讓我懂得了人生哲理。在人生的旅途中,不管你是努力,還是虛度,總會收獲到許多人生的真諦,這種收獲,能夠說是十分珍貴的!
世界讀書日五年級學(xué)生國旗下演講稿篇17
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
小伙伴們,你相信讀書可以讓人變聰明嗎?實話告訴你,我信。我之所以信,是因為遇見了《道德經(jīng)的智慧》這本書。
這本書是我向老師借的。在第四十八章里面的這個小故事,給了我眼前一亮的感覺。
牧師正在工作,他的小兒子卻在一邊吵鬧不休,牧師無可奈何,把一張作為插圖用的世界地圖撕成碎片,丟在地上,說道:“如果你能拼好這張地圖,我就給你5元錢?!蹦翈熞詾檫@樣就可以把兒子打發(fā)走了。
但是沒過10分鐘,兒子就敲開了他的房門,手中拿著那份完完整整的地圖。牧師感到十分驚奇,他問道:“孩子,你是怎么做到的?”
兒子說:“這很容易,在地圖的另一面有一個人的照片,我就把這個人的照片拼到一起,然后把它翻過來。我想如果一個人拼出來是正確的,那么這個世界地圖也是正確的?!?/p>
這個故事給了我很大的啟示:在別人看來比登天還難的事,如果學(xué)會從不同的角度去思考問題,或許,它就是一件易如反掌的事。
這學(xué)期的家長開放日上,數(shù)學(xué)老師給我們上了一節(jié)關(guān)于如何烙餅的課,當(dāng)老師提出烙3塊餅,用什么方法最簡單最快時。很多同學(xué)都束手無策,我當(dāng)時就想,一定有更簡單快捷的方法,要從不同角度去思考問題,于是,我想到了把餅分成1,2,3號,先烙1號和2號的正面,接著烙1號的反面和3號的正面,最后烙2號和3號的反面。曾老師聽了,可高興了,他夸我是烙餅大王,如果我做烙餅生意,一定可以賺大錢,發(fā)大財。這可把我樂壞了。
小伙伴們,書的確可以醫(yī)愚。信我,沒錯!
世界讀書日五年級學(xué)生國旗下演講稿篇18
我是個“小書迷”,書是我最好的朋友。它伴隨我成長,也給我增加不少樂趣。
歌德曾經(jīng)說過“讀一本好書,就是和許多高尚的人的說話”我覺得真是如此,每當(dāng)我們讀完一本書,心靈就會成長一點??梢姇淖饔檬嵌啻蟀?,就拿我說事吧。以前我一件作文就煩,因此寫的作文內(nèi)容就很差。后來,媽媽給我買了好多作文書。剛開始時,我讀的很快,囫圇吞棗,大有不求甚解的滋味。吸引我的首先是故事,是各種人物的遭遇,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。
書一杯濃醇的美酒,也是一壺回味甘甜的濃茶。他能讓我忘卻不開心的所有事情,當(dāng)我孤獨寂寞的時候,他便會帶我到一片快樂的新天地;當(dāng)我遇到難題而發(fā)呆的時候,他便會耐心地給我講解難題的思路,直到帶我探索到正確的答案。
高爾基說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上一樣。當(dāng)我在書海中游覽,那一本本冊瑯滿目的書本,讓人忍不住拿出來。但也無法抵抗其它書得誘惑所以,我在那里讀了起來。
書就是一位良師,也是一位可以傾心交談的知己?!稅鄣慕逃纷屛业拿靼琢恕H伺c人之間要相互理解、寬容、尊重;《夏洛的網(wǎng)》告訴了我一個道理:友誼是一種用任何東西都交換不了的財富,擁有了這筆財富,生活中的孤寂,但會一掃而空,面對我們的是一個嶄新的世界,充滿希望、快樂……
是書給了我希望,是書給我了快樂,是書讓我獲得啟發(fā)!
世界讀書日五年級學(xué)生國旗下演講稿篇19
書,是一種對人們很有益的,一旦染上,就會使人深陷其中,不能自拔,并終身受益。而我就是這樣的重度“患者”,把看書當(dāng)作生命中的一部分,一天不看書,就渾身難受。要問我對讀書這么大的興趣是從哪兒來的,這還得從一本漫畫說起。
小時候,我是不大喜歡讀書的,直到六歲時的一天,我陪爸爸、媽媽去逛超市。在出口的位置,我看見了一個小書攤。我不由自主地走了過去,拿起了一本漫畫。翻開書,一下子,我被書中這么繽紛的圖畫吸引住了,書中角色之間的幽默對話更是把我逗得開懷大笑。于是,爸爸買下了這本書。回到家,我津津有味地讀了起來。不多時,我就把這本書讀完了。可是,我還沉浸在剛才的故事里,久久不能自拔。我想漫畫書這么好看,其他書是不是也一樣好看呢!這本漫畫掀起了我的“讀書熱”。從一開始的繪本,到連環(huán)畫,再到童話,最后到科普讀物,每一樣都激起我無限的樂趣。
我最喜歡科普讀物。記得有一次周末,我的作業(yè)還留了一點兒“尾巴”。爸爸、媽媽出門了,留下我一個人在家。我自己在家寫作業(yè)好無聊啊!突然,我無意間瞥見了那本我最喜歡的《發(fā)現(xiàn)·奧秘·探索》。我的目光一下子被這本書死死地吸引住了。我的手不由自主地接近這本書,并把它取了下來。翻開書,一頁,兩頁,看什么內(nèi)容好呢?還是看《植物》吧!于是,我津津有味地讀起來。許久,我聽到門外響起了有節(jié)奏的腳步聲,斷定爸爸、媽媽回來了。一看表,才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)讀了兩個多小時了,而作業(yè)一點兒沒寫。結(jié)果免不了一場“暴風(fēng)雨”。但是,我依然照讀不誤。
我就是這樣一個對書這種十分癡迷的人,因為它能豐富我的閱歷,提高我的寫作水平。我熱愛讀書。
世界讀書日五年級學(xué)生國旗下演講稿篇20
同學(xué)們:
大家好!
你們知道世界上有一個屬于讀者的節(jié)日嗎?它叫世界閱讀日。聯(lián)合國教科文組織從1995年起,將4月23日定為世界閱讀日。設(shè)立此節(jié)日的目的就是為了號召全人類重視讀書并重拾讀書的樂趣。要求社會成員人人讀書,使圖書成為生活的必需品,讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。書,這積累了人類無窮智慧和想象力的.傳承媒體,給予了人們眾多情感的交集。閱讀,不僅能擴展現(xiàn)在的空間,還能給人們指明未來的方向。讓我們現(xiàn)在就開始拿起手邊擱置已久的這或厚或薄的動力源泉開始閱讀吧。
因此,讀書需要只爭朝夕。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。
只爭朝夕,就是在你茫然的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你沮喪的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你懶散的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,在你還擁有夢想的時候,趕緊讀書
選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;
選擇讀書,就選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;
人生應(yīng)該讀幾本墊底的書。這是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說過的一句名言。今天,我們又將迎來了一個世界閱讀日。同學(xué)們,太陽每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!讓我們和書籍交朋友吧,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!
世界讀書日五年級學(xué)生國旗下演講稿篇21
各位老師、各位同學(xué):
大家上午好!
在我講話之前我想問大家一個問題,同學(xué)們,你們知道今天是什么日子嗎?那我告訴大家,今天是四月二十三日——世界讀書日。我們都對即將到來的五一勞動節(jié)充滿了期待,有些同學(xué)的心早就飛走了,可是對于正在到來的節(jié)日,也就是今天卻沒有什么感覺。這說明什么問題呢?說明我們太不愛讀書了。
為什么世界讀書日會設(shè)定在每年的4月23日呢?這是因為4月23日,在世界文學(xué)領(lǐng)域具有特殊的意義。世界文學(xué)巨匠莎士比亞、塞萬提斯和加西拉索德拉維加都在1616年4月23日逝世。1995年聯(lián)合國將每年4月23日定為“世界讀書日”,此后,每年的這一天,世界各地都會廣泛開展各種與閱讀相關(guān)的活動,以鼓勵全世界的人們多讀書,并以此紀(jì)念那些為促進人類文明做出過巨大貢獻的文學(xué)巨匠。
那么,人為什么要讀書呢?周總理讀書是為了中華民族的崛起,大山里的孩子讀書是為了改變自己的命運。我們讀書是為了什么呢?為了使自己變得充實快樂!在學(xué)校里,我們大部分同學(xué)總是忙著交朋友,忙著和所謂的朋友在一起瘋玩,整天無所事事,游手好閑,反而嘲笑那些喜歡靜下心來看書的同學(xué),認(rèn)為他們都是孤獨的,沒有朋友的人。其實喜歡讀書的同學(xué)是快樂的,不需要大家的同情,他們一點也不孤單,正如德國著名思想家歌德所說“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!泵系滤锅F也說“讀書對于我來說是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段。沒有一種苦惱是讀書所不能驅(qū)散的?!?/p>
讀書不僅讓人變得充實快樂,也能讓我們變得博學(xué)多才。上上周,我們的鄭老師去__小學(xué)參加教學(xué)比賽,上的是高年級的內(nèi)容,但是因為特殊原因,最終臨時借用了__小學(xué)四年級一個班級的學(xué)生。但是這并沒有妨礙鄭老師上課,就是這些小學(xué)四年級的學(xué)生,他們在課堂上的表現(xiàn)非常出色,一個個站起來落落大方,開口說話時言之有物。我在回來的路上不禁感概萬千,看看我們七年級的部分同學(xué)吧,課堂上,不敢回答問題,起來之后丑態(tài)百出,半天憋不出一個字,畏畏縮縮,如同罪犯一般,膽子大一點的往往又答非所問,不知所云。平時寫作文,搜腸刮肚,連最基本的字?jǐn)?shù)要求都達不到。什么原因讓我們變成現(xiàn)在這個樣子?因為我們從來都不去讀書。
讀書不僅讓人變得博學(xué)多才,還能讓人變得氣質(zhì)高貴。我們有些同學(xué)喜歡讓自己更漂亮一些,更帥氣一些,于是不穿校服,整天把心思花在裝飾外表上。一些女同學(xué)背地里梳妝打扮,涂脂抹粉,殊不知,“腹有詩書氣自華”,世上最令人心動的不是脂粉味,而是書香味。
有同學(xué)說,我也知道讀書是有好處的。但我沒有書,沒時間,老師不讓我們讀。這些,都是借口!各班教室的書架上擺滿了書,你都讀過了嗎?一本200頁的書最多只需要4天就可以讀完你知道嗎?老師們并不反對在課外時間看課外書你明白嗎?當(dāng)我們還沒有捧起書本時,我們就為自己的懶惰找來各種理由,又怎么能讀好書呢?讀課外書重點在于涉獵,喜歡讀的就讀細(xì)一些,有幫助的'就摘錄一點,沒興趣的,就一掃而過,遠(yuǎn)沒有我們想象的那么困難。
同學(xué)們,著名思想家培根曾經(jīng)說過:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,數(shù)學(xué)使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯使人善辯?!痹谧x書的過程中我們的思想會受到砥礪,我們的品性會得到磨煉。
我們應(yīng)該感謝在期中考試即將到來之際,學(xué)校還能停下腳步組織這么有意義的活動。讓我們珍惜今天這個日子,積極響應(yīng)學(xué)校的號召,在這一天當(dāng)中遠(yuǎn)離喧囂,放棄追逐打鬧,平靜地坐下來,認(rèn)真地讀一本書吧!
書籍是人類進步的階梯。讓我們從今天起,愛上讀書。讀書到底能帶給我們什么?你總要試一試才知道!
世界讀書日演講稿范文5
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
我今天國旗下講話的題目是《讓讀書成為我們的習(xí)慣》。
書籍是知識的載體,是人類進步的階梯。讀書不僅能完善自我、提升自我、凝聚智慧,而且是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會、優(yōu)化民族精神的重要途徑。同時,大量閱讀書籍,能開闊我們的知識視野,增加自己的文化積淀,提高閱讀、寫作能力。
同學(xué)們,你喜歡讀書嗎?你們知道4、23是什么節(jié)日嗎?4月23日是“世界讀書日”,聯(lián)合國教科文組織設(shè)立這個節(jié)日,是希望社會成員人人讀書,讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。每年的4月23日,在世界的五大洲,在膚色各異的人種之間,在操著不同語言的國度里,人們不約而同地做著同樣的事情――讀書。這是全世界讀書人共同的節(jié)日!
古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來為了中華崛起而讀書。魯迅少年時,冬天晚上讀書冷,就把辣椒放在口中嚼,用辣椒驅(qū)寒,堅持讀書。_一生愛讀書,無論是戰(zhàn)爭年代還是和平時期,只要一有閑暇時間他就讀書。而且他不動筆墨不看書,讀書時在重要的地方劃上圈、杠、點等各種符號,在書上空白的地方寫上批語,有時還把書中重要的內(nèi)容摘錄下來,或隨時寫下讀書的心得體會,并把學(xué)習(xí)所得運用到實踐中去,指導(dǎo)中國革命。他們之所以能成為偉大的人物,是他們熱愛學(xué)習(xí),博覽群書,又善于思考的結(jié)果。
在今天,我們也一定要把讀書當(dāng)作自己生活中的大事來做。在“讀書節(jié)”里,我們寫下這樣的誓言:“與經(jīng)典同行,與名著為伴,塑造美好心靈?!苯裉煳覀儜?yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書呢?我覺除了讀好課堂上的書,更要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國作品到外國作品,從學(xué)校圖書館到校外書店,從古詩誦讀到經(jīng)典閱讀……只要有圖書的地方,就要有我們的身影。
最后,我向大家倡議如下:
在4、23這一天,大家互贈一本最喜愛的書,傳遞美好的感受和新的啟迪;
在這一天,全家關(guān)閉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀快樂;讓我們記?。?、23――世界讀書日――我們的節(jié)日!讓我們記?。鹤x書是成長的基石,讀書是精彩人生的開始!同學(xué)們,讀書吧,讀書、學(xué)習(xí)使生活充滿希望,充滿夢想,充滿詩意與浪漫,缺乏詩意的生活是無聊的,不讀書的日子是不可思議的,讓我們一起讀書,一直讀下去,使自己的生命之花常開,使自己的生命之樹常綠!
謝謝大家!
世界讀書日五年級學(xué)生國旗下演講稿篇22
當(dāng)你苦悶迷茫時,是什么變成閃亮的燈火,照亮人生的方向;當(dāng)你孤獨寂寞時,是誰變成你忠誠的伴侶,撫慰心靈的無助,當(dāng)你傷心痛苦是,是什么變成溫暖的陽光,驅(qū)散精神的陰霾;當(dāng)你懦弱時,是什么變成激揚的鼓點,澎湃沖鋒的豪情。這些問題的答案,眾說紛紜,而在我心中,“書”則是這一切的答案。
閱讀一本好書,正如同一位知識淵博的學(xué)者談話……如果是死讀書,失去了人性該有的道德觀,那是多么可悲的現(xiàn)實啊!杭州圖書館對所有人開放,包括乞丐及附近的農(nóng)民工,這是一件多么美好的事啊,讓全民共讀書、共分享讀書的快樂,卻偏偏有讀者向館長投訴?!霸试S乞丐和拾荒者是對其他讀者不尊重”。這些投訴的讀者是多么沒有人性啊,法律面前人人平等,讀書是毫無高低貴賤之分的,這么簡單的道理,他們都不懂,卻掛著羊頭,賣狗肉地在圖書館里鄙視他人。
在清閑的午后,在落日的黃昏,一杯清茶,一縷書香,看親情如燈,悄無聲息的照亮我們生命力的每一個角落,直至我們潸然淚下;品人生如棋,在無常的生活中抱一顆平常的心,在平凡事中,領(lǐng)悟到蘊藏著的深情……
喜歡看的書有許多,小說、散文、詩歌、童話、漫畫、歷史、科技、神話,都是深受我的喜愛。讀小說,我在曲折蜿蜒的心路上行走、品散文,我在詩意的天空自由飛翔、看漫畫,我在幻想的世界放聲大笑、學(xué)科技,我在科學(xué)的天地暢想未來。在書的芳香中,我成長著,快樂著。
因為從書中獲取知識,所以我快樂;因為從中陶冶了我的情操,所以我快樂。
世界讀書日五年級學(xué)生國旗下演講稿篇23
同學(xué)們:
大家好!
我給大家演講的題目是:《讀書好、多讀書、讀好書》。
一個人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無限的光輝,怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢?那就是讀書。人生的積淀,可行萬里路,也可讀萬卷書,讓我們以書為友,舒展青春的翅膀,從書中吸取滋補文明的養(yǎng)分,品味讀書的樂趣,用書來充實自己吧!
讀書好,因為讀書可以讓我們分清美丑,識別善惡,明辨是非,讓我們漸漸地高尚起來純潔起來堅強起來。歌德說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!笔前?,讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家奮斗的'文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗?fàn)幒筒珦舻臒o窮力量和堅強意志!
多讀書,從小就知道“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的佳句,懂得讀書可以讓人看到自己的渺小,可以使人遠(yuǎn)離孤獨,振奮精神,所以對我有幫助的圖書我都會涉獵到,這個要得益于媽媽大學(xué)圖書館員的工作,從小每次放學(xué)我都必須去媽媽單位等媽媽下班,然后一起回家,閑來沒事,我就到各個書庫、閱覽室翻閱圖書館內(nèi)的各種我能看得懂的圖書,只要覺得對自己有用我就讀,所以養(yǎng)成了自己讀書的好習(xí)慣,以致于睡覺前和入廁的時候都要手不釋卷,書讀得越多越覺得自己知道得少,也越來讓自己謙虛地做人!
讀好書,我們讀書應(yīng)該學(xué)會選擇。書海茫茫,汗牛充棟,我們要睜大自己的雙眼,有識別地挑選有益于自己的書。誠如紀(jì)德在《地糧》中的詩句所吟:“有些書一文不值,另一些則價值千金?!睂δ切o害無用的書,譬如充斥市場的“明星自由”之類庸人之作最好不讀;對那些有害無用的書則必須堅決舍棄,而要選擇那些有用又適合自己閱讀的書??v然有的時候讀的書讓人很痛苦,但是對自己的將來肯定有幫助,“含淚播種,一定歡笑收獲”那滋味只有自己能體會到的!
世界讀書日五年級學(xué)生國旗下演講稿篇24
書籍是人類進步的階梯,更是人生幸福的伴侶。只要你用心靈去感受,就能領(lǐng)悟出其中讀書的快樂、樂趣。
書就像一位風(fēng)塵仆仆的流浪漢,又像一位走南闖北的旅行家,肚子里裝滿了各種各樣的,稀奇古怪的風(fēng)土人情和天涯海角美麗誘人的風(fēng)光。它如磁石般吸引著我,在我眼前展示著千姿百態(tài)的大千世界,使我感受到世界仿佛縮小了許許多多。正是它們,教我認(rèn)識了亞細(xì)亞、歐羅吧……認(rèn)識了我們的天空和地球。每天,我都要鉆到書堆里讀個痛快。每一本書都演繹著一個個美麗動人的故事,那些優(yōu)美的語句使我陶醉在其中。這就是讀書的樂趣。
它吸引著我,慢慢地,我成了“書蟲”,讀書成了我的一大愛好。我喜歡每天中午坐在教室默默地讀書,我喜歡反復(fù)咀嚼書中的文字,把書中的韻味滿滿的嚼出來,然后再吸收,吸收……在讀書的過程中,我學(xué)會了學(xué)習(xí)、學(xué)會了做人。我下定決心要做一個對國家有用的人,做一個讓人人都羨慕的人,做一個祖國的棟梁之材;在讀書的過程中,慢慢地凈化了我的心靈,把我心靈中骯臟的東西一掃而光,書迫使我做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;在讀書的過程中,我品嘗到了成功的喜悅、失敗的痛苦。書是一位真真實實地老師,在師生關(guān)系中,我們永遠(yuǎn)是平等的,在這里沒有斥罵,沒有生氣,帶給我的,是成功的喜悅和收獲……每次,我都會融進書里的故事中,仿佛嘗到了愛迪生成功的喜悅;嘗到了凡卡辛酸的淚水;嘗到了抗日時期生活的艱辛……隨著主人公,他喜我也喜,他悲我也悲。我不喜歡坐在書桌前,板板正正地看書,而是喜歡坐在仁川鎮(zhèn)的好溪邊,青青的草地上,:藍藍的天空下讀書。在這里可以看到清清的河水,自由自在的魚兒,碧綠的草地。當(dāng)微風(fēng)吹來時,樹葉“沙沙”作響。啊,讀書給帶來無限的收獲,這就是讀書的樂趣。
書是多么的富含詩意,我仿佛闖進了一幅巨大的畫卷——絕妙的世外桃源……讀書的快樂是需細(xì)細(xì)的品嘗,反復(fù)的咀嚼。這時你才會發(fā)現(xiàn):讀書原來如此快樂!
世界讀書日五年級學(xué)生國旗下演講稿篇25
我是個愛看書的小女孩。在閑暇的假期里,我總愛讀一些有益身體健康,讓人增長智慧的書籍。但比起充滿幽默、傳奇色彩的小說來說,我更喜歡樂多多姐姐寫的《加油!你不可以輸給自己》。
這是一本富有激情、催人奮進、讓人有自信心的書。那一個個生動的文字,一行行優(yōu)美的語言,總是那樣地扣人心弦,撥動我心靈最溫暖的琴弦;一頁頁貼近心聲的知心語句,看完后讓人樹立起滿滿的自信心。這樣一本好書自然而然讓我愛不釋手。
我不僅喜歡這本書,還特別喜歡這本書中的主人公胡小鬧。主人公雖然名叫胡小鬧,但是人品與名字截然相反。胡小鬧陽光、自信、勇往直前,絕不向任何困難低頭屈服,不僅如此,他也是一個樂于助人的好孩子。胡小鬧不但非常有愛心,而且信守諾言,對于張博愛的秘密,一字也不向外透露。
看了這本書,特別每每讀到胡小鬧幫助開導(dǎo)張博愛的地方,我就覺得胡小鬧開導(dǎo)的不僅僅是張博愛,同時還有我。我也是一個很膽小,很沒有自信的人,常常會因為父母訓(xùn)斥責(zé)罵,老師的批評,或失敗而灰心喪氣。我深深地明白,在這個世界上,強手如林,戰(zhàn)勝自己是最難的,但只要戰(zhàn)勝了自己就等于戰(zhàn)勝了強大的對手。當(dāng)然,在此之前,首先要讓自己樹立堅定的自信心啊!
是啊!獲得過11次乒乓球世界冠軍的張怡寧曾經(jīng)說過:“我最大的對手就是自己,戰(zhàn)勝自己,真正的對手就不多了?!边@句話說得對,要走向成功就要正確地認(rèn)識自己,建立自信心,戰(zhàn)勝自己。俗話說:“世上無難事,只怕有心人?!蔽乙惨鲆粋€有自信心,不斷正確認(rèn)識自己,勇于戰(zhàn)勝自己,克服困難的人。
書是人類進步的階梯,讀書豐富了我的課外知識,陶冶了我的情趣,啟迪了我的智慧,而且教我做個有自信心,不斷進取的人。
世界讀書日五年級學(xué)生國旗下演講稿篇26
讀書,是一種享受。從小時侯起,我就和書結(jié)下了不解之緣。漫步書林,我品嘗到了不少快樂。也受到了不少啟迪。
如果你問我最喜歡什么我會毫不猶豫地告訴你:我最喜歡書。每當(dāng)我讀到一本好書時,就像駕著一葉輕舟在海上揚帆,乘風(fēng)破浪。書上的一句句好句子像陽光一樣灑滿我的心靈。我的視野變得空前開闊……我不明白如果沒有書,我的生活將會變得如何單調(diào)。
我總是如饑似渴的讀書,爸媽也會及時地買我喜歡的書。小時候,我熱衷于聽媽媽讀書,每次睡覺前都要聽,甚至養(yǎng)成了習(xí)慣,不聽故事還睡不著覺。我漸漸長大了,認(rèn)識的漢字也有一千多個了,便試著自己讀書。一開始只是讀《格林童話》一類的書,這類書便開始成為我幻想的根本。從三年級開始,我便傾向于作文大全一類的書,作文書中小作者那優(yōu)美的語句更吸引著我。
此刻,我更熱衷于讀那一本本厚厚的名著?!栋做L》中亞哈船長與海上惡魔……白鯨殊死搏斗的故事,扣人心弦;法國著名作家凡爾納《海底兩萬里》的引人入勝,令我驚訝;高爾基《童年》中的一個個故事,令我深思;《中華上下五千年》中講述的中國歷史,使我深深地佩服中國古代人民的智慧……
這些名著就像有莫大的魅力,使我一捧起來就再也舍不得放下??磿臅r候,我總是會把自己想象成書中的主人公,和他一齊歡笑、哭泣。風(fēng)靡全球的《哈利波特》也讓我樂此不疲。記得媽媽一次給我買了四本《哈利波特》讓我暑假里完成作業(yè)后再看。我便開始了在《哈利波特》的魔法世界中遨游,居然不覺得餓,直到媽媽晚上下班回來才發(fā)現(xiàn)我沒有吃午飯。就這樣僅用了五天把四本《哈利波特》全部看完??匆槐檫€覺得不夠,便又看了一遍。
“一本好書就像是交了一個益友”這是臧克家說過的一句名言。我也深有體會。
我最喜歡的作家是鄭淵潔,被人譽為作家和慈善家。國家民政部“中華慈善楷模獎”獲得者。一個人寫一本月刊24年世界紀(jì)錄持續(xù)者。皮皮魯講堂教師。皮皮魯作文大賽評委會主任。20_年北京奧運會吉祥物評選委員會委員。1955年出生于河北石家莊一個軍官家庭。其父原籍山西浮山。其母原籍浙江紹興。祖父和外祖父都是醫(yī)生。在北京長大。1977年選取用母語寫作作為謀生手段。是1985年創(chuàng)刊至今的《童話大王》半月刊的唯一撰稿人,創(chuàng)刊24年總印數(shù)逾億冊。其作品字?jǐn)?shù)達兩千萬字。皮皮魯、魯西西、羅克、舒克和貝塔是他筆下塑造的形象?!镀て斂倓訂T》(由54本書構(gòu)成)是鄭淵潔目前在圖書市場銷售的系列叢書是新聞出版總署向全國少年兒童推薦書目。全國各地書店均有專柜銷售。20__年至今銷售出1100萬本。首屆北京十大杰出青年。鄭淵潔為他人創(chuàng)造過超過200個就業(yè)機會。鄭淵潔創(chuàng)作童話30年,作品已售出1億2千萬余冊。20_年,聯(lián)合國為表彰鄭淵潔在文學(xué)創(chuàng)作方面的突出成就,向鄭淵潔頒發(fā)“國際版權(quán)創(chuàng)意金獎”,鄭淵潔成為中國作家獲此殊榮第一人。20_年汶川地震,鄭淵潔成為向地震災(zāi)區(qū)捐款最多的中國作家,捐款總額達38萬元人民幣。像鄭淵潔這樣堪稱楷模的大作家簡直就是一個好榜樣!
書是我的良師益友。我的喜怒哀樂與它緊緊地連在一齊,它一向伴隨著我成長。書給我?guī)淼囊嫣幨嵌喾矫娴?。它既提高了我的寫作水平,又陶冶了我的情操,使我懂得了生活中的美?/p>
世界讀書日五年級學(xué)生國旗下演講稿篇27
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我認(rèn)為這個比喻十分體貼,因為我從小就跟書結(jié)下了不解之緣。
我兩歲時,媽媽給我買了幾本圖畫書給我看,那些滿是圖畫的小書,在我看來比金子更加珍貴。后來媽媽又買來一臺收音機和一些磁帶,每天晚上都放故事給我聽,我每天晚上都聽著故事安安靜靜地入睡。
六歲時,爸爸給我買了許多連環(huán)畫,有《西游記》、《七色花》、《虹貓藍兔七俠傳》。后來爸爸又給我買了許多故事書,《格林童話》、《安徒生童話》等等。
上小學(xué)的時候,這些故事也滿足不了我了,忽然有一天爸爸拿來幾本名著放在我面前,說:“今年我管理中學(xué)圖書館,今后書有的是?!蔽衣犃?,一蹦三尺高,于是我一有空就去爸爸圖書館。我看得很快,囫圇吞棗,大有不求甚解的味道。
現(xiàn)如今我已經(jīng)五年級了,我看的書更多了,《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《西游記》、《我的童年》、《愛的教育》、《城南舊事》等。
我從書中學(xué)到了許許多多課文中學(xué)不到的知識,并知道了作文應(yīng)該怎么寫,還了解到了一些古今中外的名人名言,所以我要多讀書,在不久的將來,做一個人人皆的人。
世界讀書日五年級學(xué)生國旗下演講稿篇28
從小到大,我接觸到的書數(shù)不勝數(shù),從課本到文學(xué)小說、武俠小說、課外參考書……書,伴隨我成長。
嬰兒時代,書對我來說,也許是一種玩具,也許是擺設(shè)品,喜歡讀書的父母常常用書來哄我玩,我真正意義上接觸到書,是在我周歲那天,父母擺了一床的東西,讓我抓周,望著滿床各種各樣的好東西,我竟毫不猶豫地抓去了那本床上唯一的書,父親那時就說:“這孩子與書有緣?!睆拇艘院螅瑫c我就分不開了。
記得小時候,我常常生病,一掛水就掛上大半天,母親為了在掛水時分散我的注意力,常常事先帶上幾本小畫書,不厭其煩地讀給我聽。漸漸地,我也能背了出來,再漸漸地,通過這些小畫書,我認(rèn)識了許多的漢字。記得有一次在幼兒園,我把黑板上的字結(jié)結(jié)巴巴的讀了出來,幼兒園的阿姨驚訝我能認(rèn)識這么多的漢字,而我在受到表揚的同時對書更感興趣了,邊看書,邊識字,邊懂得了許多道理。
終于到了上學(xué),學(xué)校的課本讓我增長知識,但那課外書更加吸引我,通過書,我知道了許多樂理知識;通過書,我知道如何欣賞祖國名畫;通過書,我知道了許多奇人異事……
一本本的書從我手中過去,一個又一個的故事展現(xiàn)在我的眼前,一條又一條的道理映入我的腦海,一種又一種的憧憬從我的心頭涌出,這都是書帶給我的淵源,這都是書帶給我的奇跡。
我離不開書,書伴隨著我成長,書看著我成長,書引導(dǎo)著我成長。我相信,在我的一生中,書將永遠(yuǎn)伴隨著我。
世界讀書日五年級學(xué)生國旗下演講稿篇29
讀書是一種享受,是一種樂趣?!}記
我愛書,也愛讀書。我把讀書當(dāng)做生活中的一種樂趣,不管是什么書,只要有書我就高興。
每逢讀書時,我就走出自己的心靈,進入另外一個人的心靈中,傾聽另一個人的聲音。
每當(dāng)我煩惱時就會隨手拿起一本書,看著故事人物的悲歡離合,仿佛一個人牽引著我,把我領(lǐng)入故事,與他們一起笑,一起哭,忘記一切煩惱。
不知從什么時候開始,我就養(yǎng)成了每天晚上睡覺時讀書的好習(xí)慣。正是這個習(xí)慣讓我受益匪淺。我的知識面更廣了:讓我了解了古人的智慧。讓我明白了做人的道理……
隨著年齡的增長,我讀的書也越來越多。從小人書到四大名著,從《三字經(jīng)》到《四書》……從簡單易懂的文字到變幻靈動的語言……
記得三年級的時候,爸爸拿出了大學(xué)時他讀的書:原著四大名著。你看《西游記》書中的“八卦火爐中逃出大圣,五行山下定心猿”,什么“九九數(shù)完魔滅盡,三三行滿道歸根”,還有《三國演義》重點“劉玄德攜民渡江,趙子龍單騎救主”……
當(dāng)然書的作用也是明顯的了,從四年級開始,我的作文水平就開始逐漸上升,從干巴的文字到生動的語言,書起了不少的作用。
書重點樂趣是無窮的?!八你逅男泔L(fēng),共享讀書樂”,讓我們一起讀書吧!
世界讀書日五年級學(xué)生國旗下演講稿篇30
讀書可供消遣,可供裝飾,也可供增長才干。為消遣而讀書,常見于獨處退居之時;為裝飾而讀書,多用于高談闊論之中;為增長才干而讀書,主要在于對事物的判斷和處理。
讀書費時太多是怠惰,過分的藻飾裝潢是矯情,全按書本條文而段事是十足的學(xué)究氣。讀書使天然得以完善,又需靠經(jīng)驗以補其不足,因為天生的才能猶如天然的樹木,要靠后來的學(xué)習(xí)來修剪整枝,而書本上的道理如不用經(jīng)驗加以制約,往往是泛泛而不著邊際的。
讀書不可專為反駁作者而爭辯,也不可輕易相信書中所言,以為當(dāng)然如此,也不是為了尋找談話資料。而應(yīng)當(dāng)權(quán)衡輕重,認(rèn)真思考。有些書淺嘗即可,另一些不妨吞咽,少數(shù)書則須咀嚼消化。這就是說,有的書只要讀其中一部分,有的可以大致瀏覽,少數(shù)則須通讀,讀時要全神貫注,勤奮不懈。有些書也可以請人代讀,取其所須作摘要,但這只限于題材不太重要和質(zhì)量不高的作品。
世界讀書日五年級學(xué)生國旗下演講稿篇31
望著書架上一排排花花綠綠的書籍,我不由得陷入了沉思。我是從什么時候開始讀書的呢?
時光又回到了我一兩歲時。那時的我,還是個牙牙學(xué)語的小女孩,媽媽為了激發(fā)我對讀書的興趣,給我買了第一本書——布書。布書色彩鮮艷,質(zhì)地綿軟,上面有圖片和一兩個簡單的字,像手、足、口、羊、馬等等,我都是在布書上認(rèn)識的。每天晚上,我都會翻一翻布書,看一看書中熟悉的字。
漸漸的,我上幼兒園了。布書已經(jīng)滿足不了我的閱讀需要了。媽媽又幫我征訂了《幼兒畫報》?!队變寒媹蟆穬?nèi)容生動有
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