高考政治宣傳標(biāo)語政治新高考培訓(xùn)簡報(bào)【三篇】

高考政治宣傳標(biāo)語政治新高考培訓(xùn)簡報(bào)【三篇】宣傳標(biāo)語】

以下是我收集整理的高考政治宣傳標(biāo)語政治新高考培訓(xùn)簡報(bào)【三篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

第1篇:高考政治宣傳標(biāo)語政治新高考培訓(xùn)簡報(bào)

20**年2月27日，距高考100天。

東操場

20**屆高考百日沖刺誓師大會(huì)(掛教學(xué)樓上)。

標(biāo)語(掛教學(xué)樓前)：

a、十年磨劍爭分奪秒礪志凌絕頂。

b、百日競渡你追我趕破浪展雄風(fēng)。

電子屏：再搏百天，成功在望!相信自己，百煉成鋼!

校領(lǐng)導(dǎo)、高三全體教師和學(xué)生。

1、主持人宣布大會(huì)開始，奏《國歌》。(4分鐘)

2、校長講話。(5分鐘)

3、高三年級(jí)組長發(fā)言。(3分鐘)

4、教師代表發(fā)言。(3分鐘)

5、學(xué)生代表**x(10班)發(fā)言。(5分鐘)

6、老師宣誓(領(lǐng)誓人：王安立)。(3分鐘)

7、學(xué)生宣誓(領(lǐng)誓人：11班**x)。(3分鐘)

8、簽名儀式。校長一齊上臺(tái)簽名、然后各班班長上臺(tái)簽名，其余學(xué)生會(huì)后簽名懸掛橫幅。同時(shí)放歌曲《明天會(huì)更好》。(5分鐘)

9、宣布會(huì)議結(jié)束。(1分鐘)

10、會(huì)議時(shí)間控制在35分鐘。會(huì)議分工：

協(xié)調(diào)：

2、音響及歌曲、話筒的準(zhǔn)備、照相、攝像、會(huì)場的布置

3、簽字筆(6支)的.準(zhǔn)備

4、會(huì)后簽名標(biāo)語條幅的懸掛

教師隊(duì)伍整隊(duì)及位置確定。

主持詞、老師及學(xué)生領(lǐng)誓人的站位、會(huì)場控制：教師考勤統(tǒng)計(jì)

第2篇:高考政治宣傳標(biāo)語政治新高考培訓(xùn)簡報(bào)

下面是我為大家整理的,供大家參考。

為深入強(qiáng)化黨員的身份意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)黨員黨性教育，進(jìn)一步激發(fā)黨員的政治熱情，增強(qiáng)黨員的責(zé)任感和使命感，強(qiáng)化黨員的宗旨意識(shí)，讓廣大黨員始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性，堅(jiān)持不忘初心繼續(xù)前進(jìn)的理念，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，經(jīng)研究，決定在公司黨總支范圍內(nèi)開展“黨員政治生日”活動(dòng)。

一、活動(dòng)目標(biāo)

二、活動(dòng)主題

過政治生日，不忘入黨初心

三、活動(dòng)對(duì)象

公司全體黨員

四、活動(dòng)時(shí)間

五、方法步驟

六、活動(dòng)要求

（四）歸納總結(jié)，做好歸檔記錄。從大處著眼，于小處做起，堅(jiān)持各項(xiàng)活動(dòng)都有記錄、有總結(jié)的工作理念，及時(shí)做好活動(dòng)相關(guān)材料的收集、整理、匯總和信息上報(bào)工作。

;第3篇:高考政治宣傳標(biāo)語政治新高考培訓(xùn)簡報(bào)

一、教學(xué)背景分析:

語文是中小學(xué)階段的主要學(xué)科,基礎(chǔ)學(xué)科,隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,人們對(duì)語文學(xué)科的特性和語文教學(xué)的認(rèn)識(shí)更為深入,大語文的觀念得到越來越多有識(shí)之士的認(rèn)同,而新課改對(duì)語文教學(xué)的闡述也說明,語文教學(xué)以培養(yǎng)和提高人的語文素質(zhì)為主要任務(wù).而語文素質(zhì)是人的整體素質(zhì)的重要組成部分,語文素質(zhì)不僅反映人的語文知識(shí)和語文能力,而且從本質(zhì)上看,還反映了人的思想水平,文化修養(yǎng),觀察能力,思維能力等.新基理論中對(duì)塑造未來新人的描述中,更可以看出語文教育在此方面的大有可為。

二、教材分析:

我們采用長春版初中語文教材,本冊(cè)教材共分為六個(gè)單元,除了包括精讀,課內(nèi)自讀外，還包括寫作?口語交際?綜合性學(xué)習(xí),名著導(dǎo)讀。根據(jù)對(duì)新課改精神的學(xué)習(xí)和對(duì)語文教學(xué)方向的把握,我初步擬定了本學(xué)期語文教學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)。思想品德目標(biāo):在語文教學(xué)過程中,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國語言文字的感情,培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主義的思想品質(zhì),努力開拓學(xué)生的視野,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,發(fā)展學(xué)生的智力,培養(yǎng)學(xué)生健康高深的審美情趣,提高學(xué)生的文化品位。發(fā)展健康個(gè)性,逐步形成健全人格。這是初中三年的最終目標(biāo),本學(xué)期要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)良好的開端,打下基礎(chǔ)。

知識(shí)目標(biāo):了解課文中出現(xiàn)的有關(guān)重要作家作品的常識(shí),了解描寫方法和修辭方法和詞類的有關(guān)知識(shí),熟記課文中出現(xiàn)的生字生詞的音形義。

掌握和運(yùn)用知識(shí)能力的目標(biāo):在小學(xué)語文的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國語言文字,使他們具有基本的閱讀聽話說話的能力,養(yǎng)成學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣。具體地說,就是能領(lǐng)會(huì)詞句在語言環(huán)境中的含義和作用,理解思想內(nèi)容和文章的思路,了解基本寫法,具有一定的語言感受能力,初步掌握精讀略讀的方法,培養(yǎng)默讀的習(xí)慣,提高閱讀速度,能用普通話正確流利地朗讀課文,背誦基本課文中的一些精彩片段,初步具有欣賞文學(xué)作品的能力,讀文言文課文,要了解內(nèi)容,背誦一些基本篇目,熟練使用常用字典詞典,養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣。

人文素質(zhì)目標(biāo):初步學(xué)會(huì)在日常生活中能正確運(yùn)用語言文字來進(jìn)行交流表達(dá),把課本中感受學(xué)習(xí)到的有關(guān)人的語文素質(zhì)的東西靈活運(yùn)用到生活中,從而提高自己的文化品位,例如待人接物的儀態(tài),為人處事的心理,讀書看報(bào)看電視的習(xí)慣等。

三、所教班級(jí)學(xué)生現(xiàn)狀及對(duì)策:

1)、從語文學(xué)科的特點(diǎn)和社會(huì)發(fā)展對(duì)語文的新要求出發(fā),使學(xué)生在潛移默化的過程中,提高思想認(rèn)識(shí),陶冶道德情操,培養(yǎng)審美情趣,做到既教書又育人。

2)、語文教學(xué)中,要加強(qiáng)綜合,簡化頭緒,突出重點(diǎn),注重知識(shí)之間,能力之間以及知識(shí),能力,情意之間的聯(lián)系,重視積累,感悟,熏陶和培養(yǎng)語感,致力于語文素養(yǎng)的整體提高。

3)、重視學(xué)生思維能力的發(fā)展。在語文教學(xué)的過程中,指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用比較,分析,歸納等方法,發(fā)展他們的觀察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力,尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。

4)、教學(xué)過程應(yīng)突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地獲取知識(shí),科學(xué)地訓(xùn)練技能,全面提高語文能力.每堂課教師根據(jù)學(xué)生實(shí)際精心備課,尤其要備好學(xué)生,改變繁瑣的教學(xué)方式,突出重點(diǎn)和難點(diǎn).要提倡靈活多樣的教學(xué)方式,尤其是啟發(fā)式和討論式,鼓勵(lì)運(yùn)用探究性的學(xué)習(xí)方式。要避免繁瑣的分析和瑣碎機(jī)械的練習(xí)。

5)、重視創(chuàng)設(shè)語文學(xué)習(xí)的環(huán)境,溝通課本內(nèi)外,課堂內(nèi)外,學(xué)校內(nèi)外的聯(lián)系,拓寬學(xué)習(xí)渠道,增加學(xué)生語文實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

6)、作文教學(xué),貼近生活實(shí)際,富有生活氣息,靈活命題,形式多樣,多寫隨筆,讀書筆記,嘗試互批共批,以改促寫,有效提高作文水平。

7)、實(shí)行分層目標(biāo)教學(xué),根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué).利用課外實(shí)行培優(yōu)輔差,力爭整體提高。

8)、引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生成立課外學(xué)習(xí)小組,培養(yǎng)合作精神,開展互助互幫,實(shí)行一幫一學(xué)習(xí)語文,幫助中下生提高學(xué)習(xí)興趣和成績。

9)、優(yōu)化作業(yè)管理,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),自我管理,加強(qiáng)課代表,小組長的模范帶頭作用和監(jiān)督作用,力爭做到每課過關(guān),單元過關(guān)。

10)、作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別,要因人而異。充分照顧到不同學(xué)生的特點(diǎn)。

11)、利用競賽,學(xué)科活動(dòng)法等多種多樣的教學(xué)形式,開展豐富多彩的讀書報(bào)告會(huì),故事會(huì),朗誦會(huì),演講會(huì),辦手抄文學(xué)報(bào),鍛煉能力,提高興趣.。

12)、課前一分鐘演講,包括自我介紹,新聞消息,小故事,成語解說等,鍛煉表達(dá)能力。

13)、組織3-4次辯論,培養(yǎng)思維及口頭表達(dá)和語文知識(shí)的運(yùn)用。

14)、組織采訪和調(diào)查至少一次。

15)、要求寫一篇小論文。

16)、做好開頭的扭轉(zhuǎn)工作,扭轉(zhuǎn)以往不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

17)、教學(xué)過程中抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)多表揚(yáng)少批評(píng),讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)語文的信心。

四、本計(jì)劃應(yīng)達(dá)到的目標(biāo):

1、通過本學(xué)期的教學(xué)的要想盡一切辦法穩(wěn)定優(yōu)良率,提高合格率。

五、具體教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃:

根據(jù)教研組統(tǒng)一安排,具體教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃如下:

周次第三、四周